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文档简介

开学一月工作总结开学近一个月,现将听课状况向教师们反应。在这里跟大家共享教师们的有许多好的做法。

燕儿岛路第一小学季本霞教师执教的Module1Unit2的拓展操练环节给我留下深刻印象,她的课件我们曾经共享;宁夏路其次小学高婕教师和宁夏路小学官秀君教师执教Module2Unit1课堂容量大,教学扎实,学法指导到位。我们也曾共享过高教师的习题纸;同样执教这一课的还有香港路小学冷超教师,他指导学生做笔记并给学生清楚地句子构造分析;八大峡小学的魏小川教师执教Module2Unit2以密集的练习开课,很有实效,并在教学chant时帮忙学生找出小诗的韵脚,从语音角度进一步阐释其内容;基隆路小学吴琼教师学生训练到位,语音纯粹;朝城路小学刘惠教师执教Module4Unit1关注教材前后联系,开课运用Module3中的邮票情境,用节日邮票引出本课话题,又把文本后的感恩节小诗进展改编学生自改读得朗朗上口,此外本课书写指导也很到位;大学路小学苟莉梅教师的课件设计好,图片丰富文本挖掘细致深入,学生学得很扎实。今日早上我们刚刚共享了刘教师和苟教师的课件。我们还共享过区试验二小孙国苹教师Module1的练习纸;市南区试验小学的薛华教师还给我们出了前三模块的练习题。在此向共享资源的教师们再一次表示感谢!

教师们每天都在细心备课,仔细上课,关注每一个孩子。这些都深深地感动着我。看课过程中也有一些大家共性或共性的问题,在此提出,我们共同商讨:

1。尽量从学生已有学问入手,也就是说可以问一下学生哪些学问是他们会的,哪些学问是需要教师讲的。还是我们教材分析的时候说的那样,本册教材的内容是复现已有学问,只是语境有变化。这样做也是对学生学习力量的熬炼和提升。

2。接上一条所说,教材语境的变化大多缘自文化内容的丰富,因此挖掘教材成了我们备课的重点。例如:Module1对祖国雄伟长城的歌颂以至对宏大祖国的”赞美;Module2世界刮遍中国风,还是对盛世中国的赞美;Module3虽然电子邮件、电话、短信等手段那么现代、快捷和便利,但是笔头的书信更能增进沟通中的情感,这也就是Simon嗔怪大明的话中暗含的意思;Module4讲“洋节”的时候别忘了说说咱中国的传统节日,特殊是最近的中秋节,学生在五年级也学过。

3。指导拼写。有些学生背不过单词,我们可否在课堂上指导他们呢?板书、写各种练习册的时候,我们都应当适时赐予拼写指导。较长单词划分音节读和拼写,板书时标注音节和字母组合等好的在低、中年级常常用的方法到高年级仍盼望大家连续。

4。课堂活动应有层次,评价形式应更加多元。随着学生年纪的增长,他们不再那样爱张口说话了。所以我们应当想方法调动他们的学习积极性和主动性,这就需要教师们在课堂评价和课后评价上下功夫。比方我们对做得好的孩子的表扬就是树立标杆,让更多的孩子有目标。教师们从前好的做法在六年级仍可连续使用。

5。设计有效地拓展语用练习。课标明确指出我们英语学科的教学目标是为了达成“用英语做事情”,所以每节课我们都应依据本课语言点和生活实际设计有效地拓展语用练习。此外三本练习册上的内容教师们也可举一反三让学生反复练习。

教师们,毕业班的教学工作是辛苦并幸福的。许多双眼睛在关注我们,在众多的期许与嘱托中,我们肯定不辱使命,做好自己的工作!最终祝愿大家国庆、中秋欢乐!每天都有好心情!

开学一月工作总结2

时间飞逝,转瞬开学4个星期了,学习上的压力丝毫没有冲淡我想看《士兵突击》的欲望.好不简单等到了周六,本以为可以舒舒适服的看士兵突击的,却没想到被教师叫到学校去改英语试卷.当我回到家时已经将近十点了,匆忙忙忙地看了一集后,便倒头大睡,直到今日早上风吹睫毛自然醒......

上午做完全部的作业后,便迫不及待的翻开电脑,观看《士兵突击》,那惟妙惟肖的演技和激奋人心的故事情节,无不吸引着我。只有仔细做某事的时候,时间才过的快,果不其然,转瞬就是几个小时过去了,离开了电脑旁,但心依旧在士兵突击里......今日刚刚看到许三多为了给班上争取一个先进集体,不顾自己的劳累,坚持做了三百三十三个腹部绕杠,制造了一个小小的奇迹,我被他那不怕苦不怕累的精神所感动,更重要的是,他充分利用了这个时机。

他就是用行动证明给大家看,他许三多并不比别人差多少!当我看到这里的时候,我心里无比的激扬,由于我和许三多的状况一样,我也是在初二这个重要的时间段,我也必需象他一样,用行动证明自己!我要努力学习,为初三做好预备。开学3个星期了,在开学几周里我遵守了我开学时候的承诺,回家写作业的速度大大的提高了,上课时做的笔记也比以前的具体多了,可以说有一个很大的进步,写作不过贵在坚持,在以后的日子里也能连续这样才能算得上胜利。爸爸说,我也得像许三多一样,他要做什么事就会努力去做好,我也必需有他的那种恒心与毅力,甚至最终他的班长对他说的:要

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