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教师招聘《小学教育学》真题试题每日练(2022年09月29日-7568)1:《学记》指出“时教必有正业,退息必有居学”,这说明白古代学校既有正课学习,又有课外活动。()
推断题
对
错
2:教学过程是指教学进程的基本阶段,对于任何学科来说,教学过程有固定的程式。()
推断题
对
错
3:一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测量的()。
单项选择题
A、信度
B、难度
C、区分度
D、效度
4:教育活动中要留意“三结合”,发挥教育合力,这“三结合”所指的三种教育是()。
多项选择题
A、家庭教育
B、道德教育
C、班级教育
D、学校教育
E、社会教育
5:学校教育在义务教育中的地位主要表现在()。
单项选择题
A、强制性进展性基础性
B、普及性基础性进展性
C、强制性进展性普及性
D、普及性基础性强制性
6:个案讨论中常用的讨论方法主要有()。
多项选择题
A、跟踪法
B、追因法
C、临床法
D、产品分析法
E、教育会诊法
7:马克思主义教育学在教育起源问题上坚持()。
单项选择题
A、劳动起源论
B、生物起源论
C、心理起源论
D、生物进化论
8:教育法律关系的核心就是权利义务关系。()
推断题
对
错
9:有的人认为人的心灵如同一块白板,它本身没有内容,可以任意涂抹,外部的力气打算了人的进展状况。这种观点典型的代表人物是()
单项选择题
A、洛克
B、弗洛伊德
C、格塞尔
D、威尔逊
10:学校德育对政治、经济、文化进展产生影响的功能属于()。
单项选择题
A、进展性功能
B、个体性功能
C、教育性功能
D、社会性功能
11:老师的职业角色主要有()。
多项选择题
A、传道者
B、示范者
C、管理者
D、讨论者
E、父母与伴侣
12:德育过程从本质上说是()统一的过程。
单项选择题
A、个体与环境
B、个体与社会
C、个体与教育
D、个体社会化与社会规范个体化
13:老师实行民主的态度,同学的进展将会表现出()。
多项选择题
A、心情稳定
B、组织性较差
C、态度友好
D、不能自制
E、具有领导力量
14:学与教相互作用的过程是一个系统过程,该过程包括老师和同学两大要素。()
推断题
对
错
15:课的类型是由()课的种类。
单项选择题
A、老师备课时打算的
B、教学的任务打算的
C、同学的学习过程打算
D、教学的阶段性打算的
16:学校教育在义务教育中的地位主要表现在()。
多项选择题
A、普及性
B、免费性
C、基础性
D、强制性
17:下列哪一说法不是杜威有用主义教育学的论点?()
单项选择题
A、教育即生活
B、学校即社会
C、从做中学
D、生活即教育
18:柏克赫斯特创立的教学组织形式是()。
单项选择题
A、班级授课
B、设计教学法
C、道尔顿制
D、分组教学
19:“教育必需为社会主义现代化建设服务,必需与生产劳动相结合,培育德、智、体等方面全面进展的社会主义事业的建设者和接班人。”是()中对教育方针的表述。
单项选择题
A、《中华人民共和国教育法》
B、《中国教育改革和进展纲要》
C、《中共中央关于教育体制改革的打算》
D、《中华人民共和国宪法》
20:自我评价力量是进行自我教育的()。
单项选择题
A、熟悉基础
B、关键
C、核心
D、行动指南
21:1919年建立的将学校分为初小、高小的教育制度,修业年限为()。
单项选择题
A、4年
B、6年
C、5年
D、9年
22:在教学过程中,素养教育强调的是(),而不是简洁地获得结果。
单项选择题
A、记忆学问
B、发觉学问
C、积累学问
D、搜集学问
23:老师必需要培育的基本教育力量素养有()
多项选择题
A、语言表达力量
B、发表论文的力量
C、运用现代化教育技术手段的力量
D、获得科研经费基金的力量
24:少先队是少年儿童的先进性组织。()
推断题
对
错
25:《一般教育学》一书的是()
单项选择题
A、洛克
B、卢梭
C、夸美纽斯
D、赫尔巴特
26:教科书是老师备课和上课的主要依据。()
推断题
对
错
27:德育过程是对同学知、情、意、行的培育提高过程,其实施挨次是()。
单项选择题
A、以知为开端,知、情、意、行依次进行
B、以情为开端,情、知、意、行依次进行
C、以行为开端,行、知、情、意依次进行
D、视详细状况,可有多种开端和挨次
28:党的十六大报告指出,教育是进展科学技术和培育人才的基础,在现代化建设中具有()的作用。
多项选择题
A、基础性
B、前瞻性
C、先导性
D、普及性
E、全局性
29:教育改革的核心是()改革。
单项选择题
A、内容
B、课程
C、方法
D、途径
30:德育过程与受教育者品德形成过程无关。()
推断题
对
错
查看答案
1:答案正确
解析略。
2:答案错误
解析教学过程是指教学进程的基本阶段,学科性质、教学任务不同,教学过程的绽开、行进和进展的程式也有所不同。
3:答案D
解析由效度的概念可知。
4:答案A,D,E
解析教育活动中要留意“三结合”,即家庭教育、学校教育和社会教育相结合。
5:答案D
解析
6:答案A,B,C,D,E
解析个案讨论中常用的讨论方法主要有跟踪法、追因法、临床法、产品分析法和教育会诊法。
7:答案A
解析教育的劳动起源论认为教育起源于人类的劳动,起源于劳动过程中社会生产需要和人的进展需要的辩证统一。马克思提出人的全面进展的学说,指出要实现人的全面进展,就必需不断提高社会生产力水平,不断消退阶级偏见,将社会劳动与教育有机结合,将社会进展与个人进展有机结合。故马克思主义教育学在教育起源问题上坚持劳动起源论。
8:答案正确
解析
9:答案A
解析
10:答案D
解析德育的功能主要包括培育同学品德、打算学校教育性质、影响社会稳定与进展。题干说的应当指对社会的影响。
11:答案A,B,C,D,E
解析
12:答案D
解析
13:答案A,C,E
解析
14:答案错误
解析教学活动的基本要素包括:老师、同学和教育影响。
15:答案B
解析课的类型是指依据教学任务划分的课的种类。
16:答案A,C,D
解析学校教育在义务教育中的地位主要表现在三个方面:(1)普及性;(2)基础性;(3)强制性。
17:答案D
解析美国有用主义哲学家、社会学家和教育家约翰·杜威用哲学、伦理学、社会学、心理学作为武器,在批判传统学校教育的基础上提出了“教育即生活”、“学校即社会”“从做中学”、“教育无目的”的观点。
18:答案C
解析柏克赫斯特创立的教学组织形式是道尔顿制。
19:答案A
解析
20:答案A
解析自我评价力量是进行自我教育的熟悉基础。
21:答案B
解析1919年的“五四,,新文化运动对学校教育产生了较大影响。学校教育机构统称为学校校,招收6岁儿童入学,修业年限为6年。
22:答案B
解析传统教育强调的是对过去学问的记忆,素养教育强调的是发觉学问。
23:答案A,C
解析
24:答案错误
解析少先队是少年儿童的群众性组织。
25:答案D
解析
26:答案正确
解析略。
27:答案D
解
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