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文档简介

教师招聘《小学教育学》真题试题每日练(2022年09月29日-7568)1:《学记》指出“时教必有正业,退息必有居学”,这说明白古代学校既有正课学习,又有课外活动。()

推断题

2:教学过程是指教学进程的基本阶段,对于任何学科来说,教学过程有固定的程式。()

推断题

3:一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测量的()。

单项选择题

A、信度

B、难度

C、区分度

D、效度

4:教育活动中要留意“三结合”,发挥教育合力,这“三结合”所指的三种教育是()。

多项选择题

A、家庭教育

B、道德教育

C、班级教育

D、学校教育

E、社会教育

5:学校教育在义务教育中的地位主要表现在()。

单项选择题

A、强制性进展性基础性

B、普及性基础性进展性

C、强制性进展性普及性

D、普及性基础性强制性

6:个案讨论中常用的讨论方法主要有()。

多项选择题

A、跟踪法

B、追因法

C、临床法

D、产品分析法

E、教育会诊法

7:马克思主义教育学在教育起源问题上坚持()。

单项选择题

A、劳动起源论

B、生物起源论

C、心理起源论

D、生物进化论

8:教育法律关系的核心就是权利义务关系。()

推断题

9:有的人认为人的心灵如同一块白板,它本身没有内容,可以任意涂抹,外部的力气打算了人的进展状况。这种观点典型的代表人物是()

单项选择题

A、洛克

B、弗洛伊德

C、格塞尔

D、威尔逊

10:学校德育对政治、经济、文化进展产生影响的功能属于()。

单项选择题

A、进展性功能

B、个体性功能

C、教育性功能

D、社会性功能

11:老师的职业角色主要有()。

多项选择题

A、传道者

B、示范者

C、管理者

D、讨论者

E、父母与伴侣

12:德育过程从本质上说是()统一的过程。

单项选择题

A、个体与环境

B、个体与社会

C、个体与教育

D、个体社会化与社会规范个体化

13:老师实行民主的态度,同学的进展将会表现出()。

多项选择题

A、心情稳定

B、组织性较差

C、态度友好

D、不能自制

E、具有领导力量

14:学与教相互作用的过程是一个系统过程,该过程包括老师和同学两大要素。()

推断题

15:课的类型是由()课的种类。

单项选择题

A、老师备课时打算的

B、教学的任务打算的

C、同学的学习过程打算

D、教学的阶段性打算的

16:学校教育在义务教育中的地位主要表现在()。

多项选择题

A、普及性

B、免费性

C、基础性

D、强制性

17:下列哪一说法不是杜威有用主义教育学的论点?()

单项选择题

A、教育即生活

B、学校即社会

C、从做中学

D、生活即教育

18:柏克赫斯特创立的教学组织形式是()。

单项选择题

A、班级授课

B、设计教学法

C、道尔顿制

D、分组教学

19:“教育必需为社会主义现代化建设服务,必需与生产劳动相结合,培育德、智、体等方面全面进展的社会主义事业的建设者和接班人。”是()中对教育方针的表述。

单项选择题

A、《中华人民共和国教育法》

B、《中国教育改革和进展纲要》

C、《中共中央关于教育体制改革的打算》

D、《中华人民共和国宪法》

20:自我评价力量是进行自我教育的()。

单项选择题

A、熟悉基础

B、关键

C、核心

D、行动指南

21:1919年建立的将学校分为初小、高小的教育制度,修业年限为()。

单项选择题

A、4年

B、6年

C、5年

D、9年

22:在教学过程中,素养教育强调的是(),而不是简洁地获得结果。

单项选择题

A、记忆学问

B、发觉学问

C、积累学问

D、搜集学问

23:老师必需要培育的基本教育力量素养有()

多项选择题

A、语言表达力量

B、发表论文的力量

C、运用现代化教育技术手段的力量

D、获得科研经费基金的力量

24:少先队是少年儿童的先进性组织。()

推断题

25:《一般教育学》一书的是()

单项选择题

A、洛克

B、卢梭

C、夸美纽斯

D、赫尔巴特

26:教科书是老师备课和上课的主要依据。()

推断题

27:德育过程是对同学知、情、意、行的培育提高过程,其实施挨次是()。

单项选择题

A、以知为开端,知、情、意、行依次进行

B、以情为开端,情、知、意、行依次进行

C、以行为开端,行、知、情、意依次进行

D、视详细状况,可有多种开端和挨次

28:党的十六大报告指出,教育是进展科学技术和培育人才的基础,在现代化建设中具有()的作用。

多项选择题

A、基础性

B、前瞻性

C、先导性

D、普及性

E、全局性

29:教育改革的核心是()改革。

单项选择题

A、内容

B、课程

C、方法

D、途径

30:德育过程与受教育者品德形成过程无关。()

推断题

查看答案

1:答案正确

解析略。

2:答案错误

解析教学过程是指教学进程的基本阶段,学科性质、教学任务不同,教学过程的绽开、行进和进展的程式也有所不同。

3:答案D

解析由效度的概念可知。

4:答案A,D,E

解析教育活动中要留意“三结合”,即家庭教育、学校教育和社会教育相结合。

5:答案D

解析

6:答案A,B,C,D,E

解析个案讨论中常用的讨论方法主要有跟踪法、追因法、临床法、产品分析法和教育会诊法。

7:答案A

解析教育的劳动起源论认为教育起源于人类的劳动,起源于劳动过程中社会生产需要和人的进展需要的辩证统一。马克思提出人的全面进展的学说,指出要实现人的全面进展,就必需不断提高社会生产力水平,不断消退阶级偏见,将社会劳动与教育有机结合,将社会进展与个人进展有机结合。故马克思主义教育学在教育起源问题上坚持劳动起源论。

8:答案正确

解析

9:答案A

解析

10:答案D

解析德育的功能主要包括培育同学品德、打算学校教育性质、影响社会稳定与进展。题干说的应当指对社会的影响。

11:答案A,B,C,D,E

解析

12:答案D

解析

13:答案A,C,E

解析

14:答案错误

解析教学活动的基本要素包括:老师、同学和教育影响。

15:答案B

解析课的类型是指依据教学任务划分的课的种类。

16:答案A,C,D

解析学校教育在义务教育中的地位主要表现在三个方面:(1)普及性;(2)基础性;(3)强制性。

17:答案D

解析美国有用主义哲学家、社会学家和教育家约翰·杜威用哲学、伦理学、社会学、心理学作为武器,在批判传统学校教育的基础上提出了“教育即生活”、“学校即社会”“从做中学”、“教育无目的”的观点。

18:答案C

解析柏克赫斯特创立的教学组织形式是道尔顿制。

19:答案A

解析

20:答案A

解析自我评价力量是进行自我教育的熟悉基础。

21:答案B

解析1919年的“五四,,新文化运动对学校教育产生了较大影响。学校教育机构统称为学校校,招收6岁儿童入学,修业年限为6年。

22:答案B

解析传统教育强调的是对过去学问的记忆,素养教育强调的是发觉学问。

23:答案A,C

解析

24:答案错误

解析少先队是少年儿童的群众性组织。

25:答案D

解析

26:答案正确

解析略。

27:答案D

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