2023年-我的高中老师作文-2

第页2023我的高中老师作文我的中学老师作文15篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都常常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我为大家整理的我的中学老师作文，欢送阅读，希望大家能够喜爱。

我的中学老师作文1

缘份让我们相遇。

有人说：“老师不就是一个指向标吗？这个路口过了，下一个路口还有。〞我说：“不是，我们是花朵，老师是园丁，无他便无我。〞

刚步入初中，因为离家太远加上没有一个小学同伴，人生地不熟的，我变得缄默寡言，常常一个人与月亮对望很久很久……

月亮如小精灵跃入空中，天涯的云彩也从红火色变成了水墨色，我就这样痴痴地望着，痴痴地望着……“圣拥，你一个人在干什么？〞一个声音从我的背后传来。

这声音我早就记得了，是班主任。怎么办？确定要被老洪骂一顿料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首一直萧瑟处，归去。也无风雨也无晴！〞

我望着老洪，他的眼里闪耀着才智的光线。

老洪的课也是特殊惊奇。他的课好似有魔力一般，让我们总能上的轻松，开心地度过，甚是不舍。假设其它课是浓烈的酒儿，那么语文便是清淡的茶儿。说老洪是个语文老师，他又像历史老师，他知道很多古今事，颇有“粗缯大布裹天际，腹有诗书气自华〞的样子，经常拿着一根粉笔，散发着春秋的味道。

老洪，能在你的训诲中成长，听着您的粉笔声，吸着您特有的春秋气息成长，真好！

我的中学老师作文2

我原本不是用这篇作文的，可那天发生的事让我很感动。在此先感谢我的同学们，给了我关切与理解，还有您，尊敬的李老师，是您给了我劝慰和信念。

那天下午是班级合唱竞赛，我是伴奏，给一班和二班伴奏。我心里很惊慌，因为先给我们班伴奏，真怕我关键时刻掉链子，给咱们班丢分儿。我不断给自己打气：评委不评钢琴分儿的。

起先弹了，原来还挺顺的，您还给我照了相，我心里很兴奋，安下心弹完了第一首曲子。可能是心里太惊慌了吧，我拿琴谱弹其次首曲子时手哆哆嗦嗦的，手背红一块白一块，这是我惊慌时的反响。

弹的时候，意想不到的事情发生了，琴谱飘飘悠悠地落到了钢琴上，拦住了我的手，我没法弹了，颤抖地把琴谱又放到了钢琴上，又有一张琴谱干脆落到了地上。怎么办呢？曲子也没背下来，我慌了，没方法，只得跟着感觉弹，中间还空弹了一局部，整首曲子还断断续续的，一点都不好。同学们走过我身边时都埋怨我：“咱们班的不了第一了，都怪你！〞“弹的什么呀！〞……我的脸火辣辣的，怪什么呢，只能怪我自己。

最终下场了，有的老师用惊奇的眼神看着我。我坐在最终一排，心里像有只小鹿似的砰砰乱跳，愧疚、懊悔、自责……都怪我！让全校师生看了笑话，我忍不住哭了。这时——您——尊敬的李老师，走到我身边，温顺地说：“没关系，徐佳玥，这确定不是你有意的，别哭了，评委不看钢琴弹的好不好，失败乃胜利之母，下次努力！〞说完您就走开了，我心里充溢了感谢。

回班后，我始终低着头不敢看同学们，不敢看您。您先总结了竞赛，然后说：“今日徐佳玥没弹好，那是因为太惊慌了，就中间那一段没弹的局部，我起先还以为是老师特意支配的呢，即使没弹也没关系，恰好表达了咱们班轻唱的本领，对吧！〞底下传来一片附和的声音。“这件事呢，徐佳玥很自责，没事的，明年还有竞赛呢，这点儿小事算什么呢！〞我听了，心里虽然也清晰您那只是劝慰我，但那一番真诚的话把我感动了，我没弹好，您不但没说我，还用如此委婉的话来鼓励我。

这回，我心里暖洋洋的，感觉心里的一块冰被击破了——那是用爱筑起的围墙把冰击破了。虽然还有些难受，但我望向您，您给了我一个微笑，突然，我心里有了一股春天的味道。

尊敬的李老师，我想对您说：“在我无助时，是您给了我暖和和鼓励，在我难过时，是您给了我志气和力气！您对我们无微不至的照看，我万分感谢，李老师，我爱您！〞

我的中学老师作文3

我在北京语言学院学汉语，望见老师们给外国留学生上课时，经常在黑板上写许多汉字，比给中国学生上课时写的要多得多。他们的手上、头发上、脸上、衣服上都落满了粉笔末儿。要是老师穿黑色衣服来上课的话，讲完两节课，老师的衣服就变成了前白后黑。老师们却满不在乎。我每见到这种情景，都很剧烈。老师们所教的学生来自世界各国，为了促进世界各国人民和中国人民的友情，老师们虽然明知道粉笔末儿对身体不利，但是他们不畏吃粉笔末儿，一心一意为学生效劳。

为了报答中国政府给我奖学金的恩德，我给恩师们、给全中国的老师们介绍一个上课时不用吃粉笔末儿的“好方法〞。给大家介绍“好方法〞前，请先让我告知您们，我是怎么想出这个方法的?

我上小学时，有一位女老师，她特殊爱小孩儿。她当小学老师已有二十多年了。她经常教我们画各种各样的小娃娃，我们都喜爱她。她经常咳嗽，身体一年不如一年了，咳嗽越来越厉害，院长让她去医院检查身体。医生说她有肺病，得在医院住院。她很想我们，我们也很想她，但医生和父母不让我们去看她，患病的缘由之一是因为她吸进了许多粉笔末儿!她的病已到了不能治疗的程度。她恒久离开了我们，恒久离开了她酷爱的工作——“小学老师〞，恒久离开了人间!

从今我幼小的心灵里，觉得“粉笔末儿〞是害老师的东西，它夺去了我恩师的生命。在教室里每见到舞动的粉笔末儿时，我恨不得自己有一种神通，把这些又可恨又可怕的粉笔末儿从教室里赶出去。

我年轻时的愿望是要成为一位大夫，为人民、为人类治病。但使我悲观的是，因为种种缘由我不能当医生，却偏偏当上了吃粉笔末儿的老师。人生就是这样不顺心啊!真是倒霉透了!我还记得我第一次给学生上课时是那么的恐惊担忧。我尽量想方法不用粉笔，但我只能削减用粉笔，为了教好书，不能完全不用。怎样才能赶走这可恶的粉笔末儿呢?我整整想了三年，最终想出了一个好方法。

我的方法是:用两块一尺长一尺宽的汲取力强的布，像做秋裤的那种布料，用水湿透，然后拧干。这就是我独创的“黑板擦〞。用第一块布擦完时，黑板上还会留下点白色，但您再用其次块布擦后，黑板就擦得干干净净了，没有一点粉笔末儿了，用过两次，布得用水洗干净，然后再用。这就是擦黑板时不让粉笔末儿在课堂里飘舞的好方法。这样，老师们也不会再吃粉笔末儿了!我希望中国科学

我的中学老师作文4

还记得上高一的时候，咱们班的蓝球队是您一手组建的，每到活动课，您就怂恿我们奔向蓝球场。望着班际蓝球友情赛第一名的奖状，您和我们都乐开了花。我们还从中得到了更珍贵的东西--坚韧拼搏、力争上游的精神。把这种精神带到日常的学习中去，一时间，班里绽开了学习竞赛。那时，班上还成立了文学爱好小组，很多同学的文学才能得到了发挥，先后有十余篇诗文见报。为此，在学期总结大会上校长表扬了我们班，您和我们一样兴奋极了。

但是，高二的第一堂课上，您板着面孔，肃穆地宣布解散蓝球、文学等爱好小组。您说高二是一个特别重要的学年，简单向两极分化。“高二学不好，高三就彻底完蛋了〞，您以一个过来人的口吻告诫我们。接着，您下令将体育活动课、劳技课一律改为习题课，晚自习从九点半延长到十点，违者罚秒课文。最终，您语重心长地说：“同学们，关键时刻已经到来了，收回那颗天女散花的心吧，把全部精力投入到学习中去。〞

在以后的日子里，您好似变得特别严厉。一听见您的皮鞋声，同学们马上宁静下来，归怕正在探讨问题；一望见您的身影，同学们就吓得往教室里钻，哪怕想去上厕所；遇到您做“政治报告〞，指责某几个同学时，全班同学都把头低得几乎贴到桌面。蓝球场上再也看不到我们生龙活虎的英姿了。报栏旁再也寻不着我们盯着读报纸的身影了。校内内再也找不到我们月下漫步的踪迹了。别了，爽朗的笑声；别了，剧烈的辩论声；别了，踊跃举手发言的情景。我们上课萎靡不振，课后愁眉苦脸，竟像一群败兵。如此这般，成果上去了吗？没有。

期中总结会上，您大发雷霆，说我们用功不够，玩心太重。您深化调查，“觉察〞有几个男女同学走得很近，于是您宣布了：“男女生要保持肯定的距离，谈恋爱的一律退学。〞最近，您正筹划“班委扩大会〞，打算撤消一局部不力班干，重新任命一批得力干将。

承您抬举，任命我为班长，全权管理班务事宜。请宽恕我/背叛了你的模式和准那么/假设你属于历史/时代须要我/我不能走在你的前面生活/你也无法阻拦钟声在黎明回响。老师，我要对您说，二十一世纪的青年更须要特性和特色，他们活泼好动，他们宠爱大快朵颐地玩、轻轻松松地学，他们喜爱自由自在，他们有创新精神……老师，多给我们一点自由开展的空间吧，或许那样效果会更好。

我的中学老师作文5

加减乘除，算不出您做出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用学问的甘露，浇开我们志向的花朵；您专心灵清泉，润育我们情操的美果！是您，带我走进学问的海洋，让我尽情地遨游；是您，用漂亮的心灵架起了一座学问的桥梁。

您用您的努力诠释着老师职业的高尚，我尊敬您——刘老师。

当我迈进中学大门时，就听说我的班主任是一名优秀老师，我怀着万分剧烈的心情，静默想象着班主任的形象。在我急迫地期盼下，最终见到您：很高的个子，高挺的鼻子上架着一座眼镜，镜片后面一双锋利的眼镜；我当时想：他不会打我吧。

但事实证明，我的想法错了，错得很离谱，可以说再接下来相处的几个月里，我便对他敬意油生。

那是一天中午，正和几个同学说说笑笑，就在这时，刘老师走进来了把我喊到办公室，我忐忑担忧地走进办公室，心想：这下惨了，确定是做错事，要挨指责了。突然老师对我说:“你知道我叫你来是为什么是吗？〞我低着头不敢说话，老师看到我这样劝慰我说：“别惊慌，你只是题目做得有点问题，是不是不会啊！不会可以问同学，或者干脆来找我啊！你看，这题其实并不难……〞老师不厌其烦的给我讲解，每句话似道道暖流流入我的心间，滋润着我的心田，让我倍感暖和。甚至有的题目我还不是很懂，老师就会重新理一边思路，办公室里洋溢着浓浓的师生情。

不知不觉一下午的课结束了，铃声掺和着雨点，同时来临。我这才觉察自己没带雨伞，这下可怎么办，爸爸妈妈要工作确定没时间来接我。看着同学们陆接连续地被家长接走，宽敞的教室里只有我一个人。算了，淋雨回家吧，刚走出教室没几步，便有人喊住了对我说：“是不是没带伞啊？，留神感冒了，把这伞拿去吧！〞哦，原来是刘老师，他把伞递到我手中，自己却走向雨里，那豆大的雨点打在他的身上。看着他渐行渐远的声影，消逝在大雨中。回到家中，我没有一处淋湿，但老师怎样了呢，会不会因淋雨而生病了呢？呸呸呸，我真是乌鸦嘴，老师才不会生病呢。

其次天，老师如常来到学校，给我们上课的时候，我就感觉不对劲，他的鼻音好似重了许多，确定是昨天淋雨弄的。下课的时候，我赶上老师对他说：“老师，真对不起，拿了您的伞，害您生病了〞他笑着说：“没事，这点小病不算什么，你没生病就好！〞说完微微地一笑。那一刻，我的脚步好似被定格了，久久不能动弹。

您的爱，太阳一般暖和，春风一样温暖，清泉似的甘甜；您的爱，比父爱更严峻，比母爱跟细腻，比友爱更纯洁。您的爱，最宏大，最无私！

您专心点亮了我的心，以爱培育了我，您是我前行的航标，我虽然不是您最好的学生，但您却是我最好的老师!

我的中学老师作文6

在我们向将来进军的道路上总会有一股力气在你失意或迷茫的时候，将你从黑暗中挽救出来。他们和一般人一样，只是比一般人多了一个神圣的称号——老师。进入中学，我们也有了新的老师。下面，让我一一来为你们介绍我的中学老师吧！

首先从我们班的核心人物——班主任说起吧！曹老师留有一头平齐的短发，双目炯炯有神，双唇紧闭，乌黑的皮肤，这些给人的第一印象也许除了严厉还是严厉吧！因其常用方言来“演绎〞自己的姓氏，所以美其名曰：“劳先森〞，他给我们的形象一向都是正直严厉的“黑包公〞形象。他经常骂人而不带一个脏字，却让你突然无地自容。他上政治课就会戴着他的老花镜。这时他给我们的印象就是一个博学的老者。当他和我们一起谈论当今的政治大事说到动情之处，他常会眼睛凝视着一个地方，头纹丝不动，然后一大通独特而又精辟的见解脱口而出。当然，严厉当严厉，“劳先森〞也有他细心和慈祥的一面。记得在军训期间，每天下午他都会按时开着他的“宝马〞〔电动车〕给我们送桶纯洁水过来，然后又开着他的“宝马〞匆忙离去。可谓是“来无影，去无踪〞啊！

英语老师唐老师应当算是一大最具特色的人物吧！唐老师留着个球头，一双明目与那红唇如此相得益彰。那双“细眉〞经常不自觉地缠在了一起，正因如此，唐老师就有了“愁闷哥〞的称号。别看唐老师身材矮小，可他在口语表达方面却是无人能及的！标准的英式英语将语境中该有的感情演绎得淋漓尽致。说他有特色，更应当说是在夸奖他的幽默吧！常人咳嗽都是捂着嘴然后咳几声就行了，而唐老师那么不同，他在咳的同时还伴有一些“肢体动作〞。在咳的同时他会两肩由内向外的收缩与扩张，此动作一出，台下一半的学生皆捂着嘴偷笑。还有唐老师那倾听英文歌沉醉的神情更叫人拍案叫绝。闭着眼做享受状，皱着那对“柳叶眉〞，头随着音乐左右晃动，嘴也跟着哼起了小调。我想：这就是传闻中的经典吧！

数学老师熊老师那么是咱们班最具风云色调的人物。因其常皱着眉头上课的模样与猫有几分神似，所以“猫王〞这个外号由此而生了。他在上课上到入神的时候，经常会抿紧双唇，皱着眉头，拿手左右比划着，让我真正感受到了他对老师这个职业的酷爱与仔细！在上课上到烦燥时，他还是会皱着眉头，然后身子略向前倾对着前排的同学说：“又不知道做，考试打0分哦！……〞虽说他讲课的神情丰富且搞笑，但是当我们没弄懂某个概念的时候，他总会一遍又一遍地为我们在耐性讲解，直至我们弄懂为止。

瞧瞧我那些上课幽默幽默但是工作仔细负责的中学老师！我们应不断的在学习这条道路上去钻取、去探究，以此回报他们的辛勤劳作。

我的中学老师作文7

“落红不是无情物，化作春泥更护花。〞这是一句来自龚自珍的?已亥杂诗?中的诗句，赞美了老师无私奉献的精神。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。是的，老师这份工作是最辛苦的，每天要站几个小时，说几个小时，但为了学生们，他们不辞劳苦、任劳任怨、甘于奉献。

程老师——位普一般通的小学数学老师。她的教学根本功很好，她总是能把很难的题讲得浅显易懂；她胖胖的身材，总是一脸绚丽的笑，看上去特殊亲善可亲，她很会照看同学们。

有一次，我有一道奥数题不会做，心急如焚，像一只热锅上的蚂蚁晕头转向，费尽心机，怎么也想不出解题思路，感觉自己快要崩溃了，真是“山重水复疑无路〞。突然，面前出现了一道亮光，亲善可亲的数学老师——“程超人〞来啦！我心里一阵窃喜，心想：这下可有救啦！“程老师，程老师，这题我不会。〞我迫不及待。程老师果真很有方法，不管怎样难懂的题，只要她一讲，我们很快便懂了。她起先教我了。首先，她写一个与这个题目特别类似但又简洁一些的题，让我试着做。我做对了的话，她让我把刚刚的难题重新仔细读一次。教我把两道题的解题思路联系起来。她一步一步来，按部就班，运用分解法、画图法、解析法，深化浅出地讲解。经程老师一点拨，我豁然开朗，茅塞顿开，真是“柳暗花明又一村〞。接下来，程老师回出几道类似的题给我做，让我举一反三，彻底弄明白。我心里暗暗兴奋：以后，有程老师的帮助，就没有我不会的奥数题啦，哇哈哈哈哈……

我还记得，有一次，下课了，校内里一阵沸腾，空气充满着快乐的味道。同学们各自欢乐地玩耍着。我和同学一起在走廊上玩陀螺，我们玩得可快乐啦！我有些忘乎所以，结果，一起身，头撞到一扇翻开的窗户上。“哎呦〞，一阵撕心裂肺的难受惹得我一阵哇哇乱叫，头上立即起了个“乒乓球大小〞的包。程老师听到惨叫声，冲过来，焦急地问：“邓奥哇，你怎么这么马虎大意啊？老师看看……红了，起包了，走，搽药去。〞“老师，下次我会留意的。〞“下次？下次？你还想有下次？〞“我保证，肯定不会有下次。〞……我语无伦次。然后，老师一边搽药一边对我讲道理：“你呀，小淘气鬼，不要这么贪玩，玩的时候要留意平安，记住没，邓奥。〞“老师，我都是五年级的大挚友啦！〞“你还顶嘴。〞

随风潜入夜，万物细无声。尊敬的老师，无论岁月如何变迁，我们都会记住您的爱，记住您的恩，记住您对我的教育，记住您的辛勤付出。无论我们去向何方，我们都是您的一粒种子，一朵花，恒久记住您的芳香。耳边已奏响金秋的乐章，我们虔诚的说一声：我的好老师，您辛苦了！

我的中学老师作文8

在我的记忆中，有许多的老师，但给我印象最深的还是艾老师，他不仅是一位上课仔细严格要求学生的老师，更是一位别出心裁的老师。

艾老师是我们班的语文兼数学的老师，其实说白了，就是我们的班主任，他也是我们学校年龄的一位老师。正像古人说的那样：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。〞老师他不惜放弃课休，午休的大好时间，一有空就走进教室，和我们一起解决一些疑难的问题，丝毫没有一点老师的架子。

这就是艾老师——一位珍惜时间的老师。艾老师下课时，总会和我们一起有说有笑的，自然我们就可以更多的了解他。艾老师总会和我们说起他小时候的事情，有时还会闹出很多笑话。比方：旧社会时，家家都很穷，甚至有的家庭连鞋子都买不起，老师小的时候总穿着一对绣花鞋，露着两只脚趾在外面，老师说话的同时还用着怪异的腔调，每次都给大家逗得哈哈大笑。这就是艾老师——一位幽默幽默的老师。

那年，不知怎么的，流行感冒又在全球上“兴风作浪〞，学校里大局部的人都传染上它，同学们都病的特殊严峻，没方法老师就成天照看大家。一会儿给这个同学测下体温，一会儿给那个同学端点水。后来老师也传染上了感冒，而且病的很重，舍不得耽误工作的时间，只有晚上去医院看病。这就是艾老师——一位对学生对工作极其负责任的老师。我从小就酷爱舞蹈，总是梦想着能成为一名舞蹈家。同学们都笑我是“白日做梦、不知天高地厚〞。

当老师知道这件事情以后，竟没有笑话我的想法有多么的无趣，而是语重心长的告知我：“你这么早就有远大的志向，很好，你应当朝着这个目标去开展，去奋斗。不过学习也是一个很好的出路，不能放弃呀！你肯定要对自己有信念，不能因为别人在背地里讪笑你，就把你击倒，因为信念是胜利的第一步。假设居里夫人没有坚决的信念，没有一颗坚决的心，一次次的失败，早已使她退步了；前苏联的肖洛霍夫也说过：人是为自己的希望活着的，你不能失去信念而是应当坚决自己的信念！〞听了老师的一番话，使我茅塞顿开。感谢您老师，是您让我重新建立信念，让我信任只要我不断努力，将来肯定会看到胜利的曙光！这就是艾老师——一位与学生思想息息相通的老师。

六年级了，我们就要毕业了，在这最终一学期，我肯定好好珍惜我和老师的师生情意。

春蚕一生中没有说过一声埋怨的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。尊敬的老师，您从未在别人的面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您的评价。

我的中学老师作文9

上课脱鞋，晚自习挠痒痒，走路跟蜗牛有一拼…在学生中毫无形象可言。

要是说上课，实在觉察不了和其他老师有什么不同，大家都说他只会读教案，说话速度慢的可怜。然而大家却都能感觉到，在老师一节课结束后，好似背书变的简单多了，甚至下课就能背上。外表上无法比拟以前老师与他谁的课上的好，但答案好似在无形中便已揭晓，或许我的观点有些片面，或许应当说各具特色吧。那么速度慢，有感情的慢，就是他的特色吧，说到这里，不得不说老师是实实在在的把他所知道的都传授给我们。正因为如此，他教的我们两个班才永保1，2名。

他总是说他不知道为什么我们班总是远远超出其他班，他说应当是大家背书的效果吧，说的好真心，毫无半点修饰，却不知是他上的好，是他在感染着我们。他也很严谨，作为一名历史老师，他对汉字读音的精确性几乎高于语文老师。当然有时也会错，大家就会哄堂大笑，面对我们的笑，他也会很可爱的和我们一起笑。

他对我们的感情那是肯定的纯真，他从来都不会指责我们，有也只是他自认为而已，在我们看来那根本就不算。应当说老师从内心根本就没有指责我们的意识，他根本就不会，在他心里没有老师的高姿态，把我们当孩子，他只希望通过他的付出，让我们进步，让我们成长，他会顾及我们的感受，甚至想的比我们自己更多。在此，我代表大家感谢老师，感谢您！

他不会很在意自己的形象，痒就很自然的去挠，晚坐班时也有着孩子班轻松自由的坐姿，这并不是为人师表做的不好，而是自己最真的呈现，不须要掩饰什么，莫非最真的不是最美的吗？

他让我们大家感动，所以作为学生大家对他有着相当的敬意。有一次他下课拖课，而下一节是班主任的课，班主任就敲门让老师下课〔班主任肯定以为大家感谢他，可他错了，原来大家是想下课的，被班主任这么一喊，大家反而希望老师接着，我们都顶他，更何况班主任每次都要拖6，7分钟，他才拖两分钟而已〕，这也许就是人格的魅力吧。他让我们发自内心的去酷爱那们学科，觉得学不好就对不起他，所以我们努力了。

当然，他也给我们带来了许多的惊喜，他会打球，会唱歌，会跳舞，可谓"文武双全，多才多艺"。

他，我的历史老师吴登兵！

老师的生活因为真心真实所以潇洒精彩。这不正是人生最该追求的吗？

我的中学老师作文10

老师，我个个都宠爱，但是前面加个“最〞字，那就非“她〞莫属了，“她〞就是我的班主任芮老师。

上个学期的期末考试中，我与四位好同学趁监考老师不留意时校对答案，不料，此事被一位同学举报了。在报分数前，芮老师将我们四位叫到办公室，问我们：“你们知不知道你们犯了什么错误?〞我们一个个低垂着头，知道事情暴露，脸刹时涨得通红，突然感到一阵燥热，吞吞吐吐地说：“我们……在……考试中对答案作弊。〞声音低得像只蚊子在叫。“你们知道考试作弊有多严峻?〞芮老师严厉地说。我们站在那里默默无语，心疯狂地跳着，仿佛要跳出胸膛，不敢深呼吸，有种快要窒息的感觉，多希望这次谈话早点结束。芮老师见我们不做声，又一次肃穆地说：“你们作弊是品德上的败坏，和小偷没啥两样，你们的品德分数就不及格，所以取消你们这学期的一切评优资格。〞我的心咯噔一下，完了，这次可完了，回到家可不好交差，我强忍着眼中的眼泪，心中静默地祈祷：宽恕我们这一次吧，老师，下次决不会再发生类似事情了。见此情景，芮老师语重心长地教育我们：“期末考试是检查自己这一学期以来的收获，考试作弊等于是偷吃别人的果实，这样可不荣耀。要记住，下不为例。〞好不简单结束了谈话，我们各自怀着沉重的心情回到了教室。虽然我们几个被取消了一切评优资格，但芮老师的谆谆教育使我明白了，无论做任何事情，都要靠自己的真实水平，抄袭来的恒久是别人的，反映不出自己的真实水平，衡量不出自己的收获成果。

还有一件事，我也是记忆犹新：那时，芮老师咳嗽得很厉害，但是为了我们能上到课，不落下课程，她强忍着猛烈的咳嗽，坚持着，她知道自己肩负着重任。那天语文课上仍旧生趣勃勃，但期间时常传来老师的几声咳嗽，我们可以看出芮老师有多难过。同学们一下子都变的懂事了，下课后很多同学都围到芮老师身边，问芮老师：“芮老师，您怎么了，身体不舒适吗?〞“没什么，没什么。〞芮老师强忍着咳嗽答复。“芮老师，您请假休息几天吧!您的身体要紧!〞“没关系，我能坚持下去，你们都去玩吧，有你们这份心，我的病就好多了。〞她的脸上露出了欣慰的笑容。整个下课时间，同学们都围在芮老师身边，知寒问暖，畅所欲言，好一幅师生情浓之画。

芮老师对学生的谆谆训诲，她那种敬业的精神，真正表达出了春蚕、蜡烛之所包含的精髓。在我的人生道路上我为遇到这样的恩师而感到骄傲!芮老师，我们恒久爱您!

我的中学老师作文11

化学老师人到中年，梳偏分，眼睛不大，一本正经。常穿一身黑色运动服`黑亮的皮鞋。喜爱干净，不过喉咙有些小毛病，经常上课时去外边咳痰。

老师走步较快，迈的步伐很大，同时掌心向后膀臂前后有力的摇摆。骑车速度也很快，常常路上看到他腰堆在车上然后双腿快速交替蹬。老师玩球还可以，足球`篮球场上从来见不到他的身影。排球场，老师较主动。玩球时，有时球发偏了，有时球传偏了等等，丢球后老师会头会重大步渐渐回到自己的位置。

课堂上，大局部同学都很喜爱他。听老师的课很轻松。老师讲课稳扎稳打，一步一个脚印，从来不弄新奇。讲课前他会复习昨天的学问，然后或讲题或讲课，将学问点明白的写黑板上，快下课是又会总结一下。讲学问常常运用相类似的例子‘这道题用NA解。有十块钱，用一块分十份，五毛是不是20份了，所以……’课中老师还会穿插一些化学趣文‘…穿上这种衣服，你会和强混色，别人区分不清…’

老师答复学生问题是都会很尽心，话语中有慈祥，又有些不自信，不过问的题都会得到解答。一日我忘背学问点了，老师提问，我说不会，老师先提声说“什么〞，之后说“张忠峰上黑板，你跟他在写一遍〞。一日我在课前考时背学问，老师溜达时望见，说“你素描哪〞。

我们班级很活泼，可很少人敢在化学课闹。

那是下午的事，晚课化学。刚打完铃，我班同学把门插上了。关一个在外面敲，老师过来，看看，没说话，一脚，门开了。于是学生们安宁静静的上课，老师也没多说。

又一回。有一被老师称为“担忧分分子〞女生常常和他闹，假设课讲完了，老师会微笑着和她逗逗趣。那天老师正讲课，女生高磊弄凳子，不知怎么的，老弄不好，刺耳接连传出。老师看看他，“站起来。〞“干啥呀。〞“你说干啥呀，上课整什么凳子，滚出去。〞老师看着她，“那走出去行吧！〞女生走到门口，老师提音说“对你这种人走就是滚。〞她停下，站一会，开门，咣，门震一下，不一会，怦怦砸墙声。老师停一下，接着讲题。刚刚讲完，放下书就出门，左右看看，然后走了。不一会，只听教育处传来声音，有高磊，有化学老师，有老班，丁主任。化学老师话音最高。又一会，声音降下来了，老师进屋，“刚刚谁踢高磊凳子。〞丁荣国站起来“我〞。老师声音很短促“出来〞。到门口，他刚开门，老师一下将他踹出，“踢什么踢。〞走廊里，咣咣…。一分钟后，老师进屋，手一指，“闲出屁了〞。接着他心平气和的讲习题。

中学始终是陈老师带我们，很多同学评价老师说，“我对这老师挺满足。〞

我的中学老师作文12

那时，盛夏还未结束，我们揪着夏天的尾巴踏进了中学。初见老夏是在高一八班。

入眼是一件花衬衫，青花瓷蓝显得特别惹眼，然后是一张略显精神的小脸。区分于其他人的是那一对眉毛，眉峰向下，特别囧，这是其一。其二是身高，打破了我对男班主任高大威猛、女班主任窈窕漂亮的梦想。但就是这小小的身躯支撑起了整个八班。

我钦佩老夏的尽职。第一次晨练的时候，我们还在埋怨怎么起这么早，在略带寒意的早晨跑步，但老夏却是同我们一齐到达操场的。当时我们不知道老夏是早晨五点多起床，然后再驱车到学校看我们晨练。〔这是后来英语老师透露的〕老夏没有一句怨言，他静默凝视我们跑完两圈。在凉意逼人的冷风中我们感受到被关注的暖和，他在用无声的爱包涵着我们。

我喜爱老夏幽默生动的地理课。他每次的课都安排的很适宜，无论是时间还是内容。最让我不行思议的是他的课讲完布置完作业正好响起下课铃。他最喜爱用的词是“可巧〞。此语一出，老夏便会略带示意的挑眉，这预示着接下来的内容很重要。“可巧这条线经过〞“可巧某地在黄河几字形的折角处〞一节课不知道要用多少个“可巧〞，只知道一节课下来满脑子都是老夏的余音，可谓功力深厚啊！最重要的是他的每一节课都很丰富，既不会漏掉中重要的学问点也会补充好玩的故事或与事实相关的`事例。

我佩服老夏井井有条粗中有细的性格。他极爱干净，无论是教室还是宿舍都严格要求。我知道这是在培育我们良好的生活习惯，生活上严谨了学习上也同样会有所进步。我留意到老夏的衬衫上从来没有出现过褶子。他知道我们每个月高强度的学习不会有很高的成效，所以他在每个月月底给班级过集体生日。让我们劳逸结合。好似每一件我们看来极难办到的事被他一说就变得天经地义。我还记得他站在教室最前听我们唱?父亲?，唱到深处竟不由把他当做歌曲的主角。没错，他本就是我们的父亲，教化我们成才。我还记得他一开学用丹田发声的好玩理论，一条条理由阐述用丹田发声的好处。绘声绘色的描绘让我们不得不信。在老夏的带着下，我们每个人或多或少都有了进步。他如同父亲一般伴我们走完高一这个艰难的学期。

何其有幸，高二分班后我们又重逢。老夏将伴我走过中学剩下的时间。或许这只是他教学生涯的一小段，但对我来说已经是生命中最好的时间。

师恩难忘，师恩难忘！

我的中学老师作文13

高二了，我的新班主任姓胡，叫胡玉芬。当分班表上这三个大字跃入我的眼帘的时候，内心的恐惊感油然而生。对于她，我的印象很模糊，只知道她是原来一班的地理老师，做事大张旗鼓，个子不高，短短的卷发，大约四十几岁的样子。不过她的大名却是如雷贯耳，以严厉著称的她早在高一的时候就在文科班传开了，总望见她在走廊上训人的样子，板着脸很凶，眼镜下藏着一双不敢对视的双眸。

我在内心静默祈祷，希望我眼花了，或者是老师分班的时候不留神失手打错了名字，总之，我希望这一切都不是真的。但命运老是爱和我玩恶作剧，该来的不该来的，还是都来了，即使害怕 ，她——胡老师还是不行避开地闯入我的生活。

起初，因为我的地理并不好，所以根本上那段时间一望见她就心惊胆战的，也不敢和她说话，生怕她会点我答复下列问题。

最终，那天我“中了彩〞，她把我叫进了办公室，我怀着一颗一去不复返的心情，静默地与满眼怜悯的“战友们〞告辞，忐忑地走了进去。空调房里很宁静，我的内心却是扑通地跳个不停，“最近怎么样？〞没有预期中的训斥，我满脸疑心的抬头，对上了她微笑的脸和眼睛。天，她笑了！她对我笑了！莫非这是暴风雨来临前的征兆？我明显感受到我那颗留神脏在加速搏击。

“你妈妈去上海打工了吧，一个人过得还行吗？〞“啊，嗯〞完全处于神游状态的我胡乱点了点头。她怎么知道？莫非天性爱与老师沟通的老妈同志又和她站到一条战线上了？惨啦！“刚到这个班，我以前也没带过你，假设你心里有什么心事，老师很乐意做你的倾听者…〞后来她跟我说了许多，生活上的，学习上的。我突然觉得恶魔面具下其实藏着一颗和蔼的心，那双眼睛也有着非同寻常的魔力，可以把我们内心竭力排斥她的隔墙渐渐溶化掉……

随着她找我的频率越来越高，慢慢地，我不再认为她像传闻中那么可怕了，那次我生病打针，拿到时十几个未接来电全是她的，没等我反响过来她又打了过来，耳边传来急迫的声音“你在哪？〞不一会儿，那熟识的身影便落入我的视线，寥无几人的输液室老师始终陪着我……这种时候这个人在身边真好！可是我内心酸酸的，这么晚了，她从知道我请假起先始终找我到现在……眼前不禁出现出那劳碌的身影——在跑错了医院到处找我的情形，着急的神情，那双眼睛里流露的是不掺一丝杂质的真情。

“父母不在身边，老师就像妈妈〞这是她告知我的，而且她确实做到了，我们每天都融在老师母爱般的关心中，很华蜜地走过一路，作为一个学生，得到老师这样的关心，我知足了！

我的中学老师作文14

从小到大，我们会遇到许多老师，这些老师各有特点：有的温顺、有的肃穆、有的幽默、有的和蔼……其中，我最宠爱的就是我们的班主任张丽红老师。

张老师今年三十多岁，中等个子，瘦瘦的身材，一头乌黑发亮的秀发时而披在肩上，时而被她的一双巧手编成美丽的麻花辫。好看的瓜子脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，她的脸上时常露出亲切的笑容。

张老师对待工作特殊仔细细心。这份细心仔细，我把它比方成“火眼金星〞一点也不为过。每天，我们班五十多个同学厚厚的一摞作业，她都要逐本批改，别说一个错字，就连一个标点符号也逃不过她那双“火眼金星〞。翻开我的作业本，密密麻麻的对号和修改符号映入我的眼帘，我的心里充溢了感谢。一次，我在默写?泊船瓜洲?时，把最终一句“明月何时照我还？〞中的问号写成了句号，检查作业时，我和妈妈仔细检查都没有看出来，经过张老师批改后，这个错误我深记脑海，再也没有错过。张老师一丝不苟的工作看法怎能不影响着我们班的每一位同学呢!

她还是一位特别严厉的老师。为了让我们养成良好的学习习惯，上课期间，她决不允许同学们开小差，说话。有一次，我被轮换到最终一排，因为距离老师较远，所以我就放松了对自