四川省内江市威远中学高一历史12月月考试题

PAGE试卷第=6页，总8页PAGE6四川省内江市威远中学2020-2021学年高一历史12月月考试题一、单项选择题（本大题共24小题，每小题2分，共计48分）1．商纣王，名辛。历史记载：帝乙死，欲立长子启。众臣反对，认为虽启与辛为同母，但生启时其母是妃，而生辛时已是后，故启不能立。遂少子辛为帝。这反映商朝末期A．宗法制已达到完备状态 B．王位继承遵循长幼有序C．地位尊卑影响王位继承 D．家国同构体制正式确立2．建县制，最早可以追溯的时期是A．西周 B．东周 C．秦朝 D．西汉3．自科举制创立以来，选官取士，历代却并不限于科举。宋代有荐辟、恩荫之滥；明、清两代都实行荐举、捐纳。特别是捐纳一项，清自嘉道以后，内官自郎中，外官自道府而下，皆可报捐。这说明中国古代A．多元化的用人机制利于社会公平 B．科举制无法选拔真才实学的人才C．血缘政治深刻影响各朝选官制度 D．选官制度带有明显专制主义色彩4．清朝雍正帝为了能了解各级官员的真实情况，解决各部门存在的报喜不报忧的弊端，进一步完善了密折奏事制度。主要是扩大了撰写密奏的人的范围，先后拥有密折奏事权的可达1000多人。由此可见，密折制度A．加强了皇帝对官吏的监管 B．继承了明朝厂卫制度的传统C．激化了各级官员间的矛盾 D．完善了古代监察制度的职能5．1836年，在英国商人的推动下，有几种关于对华关系的小册子几乎同时在英国出版。他们或是向英国政府建言，或向英国公众宜传，要求将对华战争作为解决中英关系问题的手段。据此可知A．英国商人反对林则徐广州禁烟 B．英国商人为战争制造舆论氛围C．商业纠纷是鸦片战争直接原因 D．外交札仪是鸦片战争根本原因6．丰岛海战中，日本在朝鲜领海攻击清政府租用的英国“高升”号商船，致使871人遇难。李鸿章将此事电告驻英领事:“所租怡和高升装兵船被日击沉，有英旗，未宣战而敢击，亦藐视(万国)公法。"据材料可知A．日本与英国因为利益冲突矛盾加剧 B．日本的对外侵略蓄谋已久态意妄为C．清政府无心应战寄所有期望于外援 D．清政府借助国际法的力量弥补弱势7．太行区的材料显示，1938—1939年抗日根据地群众要求的干部条件顺序是：“1.有知识，能斗老财。2.有办法，吃不了外村的亏。3.家里富，贪污了能包出来。4.会说话，能买好上级。”到了1940—1942年，排列顺序则为：“1.向穷人。2.敢和老财讲理。3.误（得）起工。”这一变化反映了A．贫苦民众自主意识日益增长 B．抗日民族统一战线逐渐扩大C．抗日斗争形势已经逐渐好转 D．边区政府注重农村干部选拔8．年号纪年从汉武帝开始，一直沿用到清末。1912年中华民国成立后，以阴阳合历的民国纪年法取代了年号纪年法。这表明辛亥革命A．推翻了清朝统治 B．结束了君主专制制度C．否定了传统文化 D．传播了民主共和观念9．下表是中华苏维埃共和国临时中央政府从成立到取消的重大史实。这一过程时间1931年11月1934年10月1935年10月1937年9月主要史实成立于江西瑞金撤离江西苏区转移至陕甘苏区陕甘宁边区政府成立，临时中央政府取消A．反映了中共在建立和管理国家方面的不成熟B．见证了国共两党合作——对峙——合作的过程C．充分体现了抗日民族统一战线建立的曲折性D．名称的变化体现了阶级矛盾和民族矛盾的演变10．下表为中华人民共和国第一届中央人民政府（1949年10月至1954年9月一届人大召开前）主席、副主席的政党状况。它表明姓名毛洋东朱德刘少奇朱庆龄李济深张澜高岗政党中共中共中共民革民革民盟中共A．中共领导的多党合作制初步形成 B．新中国实行了人民代表大会制度C．新中国实行了民族区域自治制度 D．贯彻“长期共存、互相监督”方针11．A．1982年宪法 B．1984年全国人大六届二次会议C．1997年中共十五大 D．1999年全国人大九届二次会议12．在看完《血战台儿》之后，蒋经国说:“从这个影片来看，大陆已经承认我们抗战了，这个影片没有往我父亲脸上抹黑。”不久，台湾开放国民党老兵回大陆探亲，海峡两岸公开往来的序幕从此揭开。对此解释合理的是A．影视作品可以作为一手史料 B．历史共识助推两岸关系发展C．历史认识决定国共两党关系 D．优秀影视作品影响历史走向13．1950年1月6日,中国北京军管会代表在东交民巷使馆区张贴布告:收回美、英、法、荷在东交民巷的兵营。各国纷纷提出抗议,美国公使柯乐布写了一份措辞强硬的抗议信递交中国外交部,但随即该信件就被退回。中国外交部这种处理方式说明A．新中国拒绝和帝国主义建立外交关系B．人民政府坚持“打扫干净屋子再请客”C．“另起炉灶”的外交原则已经确立D．新中国正努力谋求中美关系正常化14．下列各项，反映20世纪70年代中国外交特点的是A．另起炉灶——分道扬镳——播种友谊 B．斗智斗勇——再次较量——峰回路转C．另起炉灶——跨洋握手——扬眉吐气 D．扬眉吐气——跨洋握手——冰释雪融15．21世纪初，中国与俄罗斯及中亚国家共同创建的区域性国际组织是A．东盟 B．亚太经合组织 C．上海合作组织 D．欧盟16．雅典公民大会每月召开3~4次,凡20岁以上的男性公民都有权参加,且享有立法权、选举权、监督权。公民通过公民大会对城邦大事作出决议。这说明,雅典A．公民大会掌握大权 B．实行直接民主制C．奠定西方民主基础 D．人民参政的广泛17．公元前342年，罗马盖努西乌斯法规定：禁止以钱生利，禁止高利贷，允许两名执政官均由平民担任。而之前的李锡尼—绥克斯图法案规定，两名执政官之一须是平民。罗马法的这一变动A．打破了贵族对法律的垄断 B．消弭了贵族与平民的分歧C．进一步维护了平民的权利 D．扩大了成文法的适用范围18．历史学家白之浩将英国政治制度分成两个部分一是“尊严的部分”，一是“效率的部分”。“尊严的部分”具有激发和保留人们崇敬之心的功能，它使政治制度获得了权威和动力，而“效率的部分”是对这种权威的现代运用。“尊严的部分”“效率的部分”分别指的是（）A．共和制和议会制 B．君主制和共和制C．立宪制和共和制 D．君主制和议会制19．1787年美国制宪会议期间，康涅狄格州提出议案，建议国会实行两院制，众议院按各州人口实行比例代表制，参议院实行平等代表制。这一议案A．体现了权力分立的原则 B．解决了南北方之间的矛盾C．有助于缓和大小州之间的矛盾 D．反映了美国各州地位不平等20．《试论法国政治民主化的道路及启示》中分析道：“（近代）法国人民曾先后信仰过人权理论、立宪制度、共和主义、恐饰统治、宽容政策，并为此流血战斗，付出极大代价。但是革命发展得太快，以至人们一早起来就会发现世界变了样，革命消化不了他所吞噬的旧世界。”这一分析试图A．说明法国没有实行民主政治的基础 B．揭示法国民主政治曲折发展的原因C．强调坚定的信仰对革命的重要性 D．肯定法国大革命对社会的成功改造21．A．启蒙思想对德国影响较深 B．封建残余势力起根本作用C．君主立宪制明显不切实际 D．民主化进程没有充分体现22．法国空想社会主义者傅立叶在文章中这样描述资本主义社会：医生希望自己的同胞患寒热病，律师则希望每个家庭都发生诉讼；建筑师要求发生大火使城市的1/4化为灰烬……他的主要用意是（）A．号召人民用暴力推翻资本主义统治 B．揭露和批判资本主义的种种弊端C．为马克思的科学革命理论提供论据 D．展示他的“新和谐公社”的优越性23．马克思认为公社“浪费了宝贵时间”去组织民主选举，而不是迅速地消灭凡尔赛军，是一件非常遗憾的事情。法兰西国家银行就位于巴黎市，存放着数以十亿计的法郎，而公社却对此原封不动也未派人保护。马克思意在说明（）A．巴黎公社不是革命政权 B．巴黎无产阶级的不够成熟C．扩大巴黎公社的国际影响 D．巴黎人民不应该建立政权24．2014年，俄罗斯历史教科书修改委员会指出，1917年十月革命与其他国家发生的革命，如与法国资产阶级革命比较，完全可以称之为“大革命”。这主要是因为它A．使俄国渐渐步入世界工业强国之列 B．是最彻底的资产阶级革命C．永远改变了俄国历史发展的方向 D．给中国革命指明前进方向二、非选择题（本大题共3小题，25题14分，26题12分，27题26分，共计52分）25．（14分）礼仪是社会生活的重要内容，反映了一定的政治制度及其变迁。阅读下列材料，回答问题。材料一维新派代表康有为曾在《拟免跪拜诏》中说道：汉制，皇帝为丞相起（立）；晋、六朝及唐，君臣皆坐；唯宋（群臣）乃立，元乃跪，后世从之。——康有为《拟免跪拜诏》艺祖（宋太祖）继位之一日，宰执范质等犹坐，艺祖曰：“吾目昏，可自持文书来看。”质等起，进呈罢，欲复位，已密令中使去其坐矣，遂为故事。——邵博《邵氏闻见后录》材料二（1）根据材料一，概括汉代至明清君臣相见礼节的演变历程反映了什么本质问题？简析康有为有关君臣礼仪的叙述的实际意图。（4分）26．(12分）阅读材料，完成下列要求。材料 20世纪初，美国、英国、德国、法国、中国有关史事国别大事记英国1689年英国议会通过《权利法案》，建立了君主立宪制政体；19世纪中期责任内阁制的形成美国1777年11月美国通过《邦联条例》，建立了邦联政府；1787年美国制定了联邦宪法，1789年正式颁布。德国从186年到1870年，普鲁士先后进行了三次的王朝战争完成了德国的统一；1871年4月德意志帝国颁布了《德意志帝国宪法》法国1789年法国爆发革命，建立君主立宪制；1792年法国废除君主制，建立共和国，史称法兰西第一共和国。1804年，拿破仑建立法兰西第一帝国。1875年法国确立共和制中国19世纪70年代，王韬等人主张在中国实行“君民共主”，并仿效西方设议院；19世纪90年代，康有为主张“立行宪法，大开国会，以庶政与国民共之，行三权鼎立之制，则中国之治强计日可待也。”1912年3月，中华民国临时政府颁布《中华民国临时约法》——摘编自岳麓版高中历史必修一教材阅读以上史事，得出一个观点，并结合所学知识对你的观点加以论述。(要求：观点明确，持论有据，表述清晰。）（12分）27．（26分）法律制度不仅确保了人类社会文明成果，还体现了时代发展的需要。阅读下列材料，回答问题。材料一古代罗马人相信，法律的目的是保证“正直生活，不害他人，各得其所”，人生而平等，都享有为任何人不能剥夺的一些基本权利……法是最高的理性……法是一种最高权力，是理智的人的精神和理性，是正义和非正义的人的标准。材料二在征服过程中，不同民族之间的矛盾显现出来。特别是被征服者，由于得不到公民法的保护，对罗马统治者表现出强烈的不满。随着版图的扩展，国际交往的扩大，商品经济和贸易的发展，在政治经济生活中也产生了许多新问题、新矛盾。……为巩固统治，帝国对行省上层阶级大量授予公民权，对无罗马公民权的外邦人给予适当的司法保障。3世纪，帝国境内自由民、内部公民与非公民的区别不复存在，万民法成为适应于罗马统治范围内一切自由民的法律。——人教版高中历史必修一教科书材料三中华民国主权属于国民全体；国内各民族一律平等；国民有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、宗教信仰等自由；……材料四法律是治国之重器，法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。全面推进依法治国，是解决党和国家事业发展面临的一系列重大问题，解放和增强社会活力、促进社会公平正义、维护社会和谐稳定、……确保党和国家长治久安的根本要求。请回答：（1）据材料一归纳罗马法包含的基本原则。（6分）（2）根据材料二并结合所学知识，归纳罗马法从起源到发展的过程。指出万民法逐渐取代公民法的主要原因。（8分）（3）材料三选自哪一法律文件？这一法律文件的性质和意义分别是什么？（6分）（4）根据材料并结合所学知识分析法律在人类文明进程中的积极作用。（6分）本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。答案第=page66页，总=sectionpages66页威远中学高2020级第一学期12月考文科历史参考答案1．C2．B3．D4．A5．B6．D7．A8．B9．D10．A11．D12．B13．C14．D15．C16．B17．C18．D19．C20．B21．D22．B23．B24.A25．（1）本质：君主专制强化，专制主义政治走向极端。（有相近意思均可给分。2分）倡导君臣平等。（2分）（2）变化：汉：秦始皇集大权于一身，设丞相，协助处理朝政；汉代设中朝等，意在改变相权过重的传统。唐宋：设三省六部、参知政事等，分散相权。明清：废丞相，设内阁、军机处等，权力高度集中于皇帝手中。26．（本题，观点3分，论述8分，总结1分）示例1：观点：英国的制度创新是一个渐进的过程。论述：17世纪中期，英国爆发资产阶级革命。1689年，颁布了《权利法案》，确立了议会主权，限制了国王的权力，英国建立了君主立宪政体。18世纪初，英国内阁制形成之后，国王逐渐成为“统而不治”的国家元首。19世纪中期，随着选举权的逐步扩大和两党制的发展，大选中获胜的政党上台组阁，责任内阁制最终形成。1832年议会改革，工业资产阶级取得了更多的席位，确保了英国资产阶级民主政体的稳定。综上，英国君主立宪制从确立到发展完善是一个渐进的过程，为英国资本主义的发展