庆六一儿童节活动总结范文

庆六一儿童节活动总结范文开展一些丰富多彩的庆六一活动，可以让孩子们脸上洋溢着绚丽、华蜜的笑容，让大家度过一个开心的节日。下面是我整合的庆六一儿童节活动总结范文，一起来看看吧。

庆六一儿童节活动总结范文1为了让孩子们度过一个开心而有意义的“六一”儿童节，长泾中心幼儿园举办了“放飞童心”六·一艺术节活动，旨在为幼儿搭建一个自我展示，张扬特性，凸显特长的舞台，让每位孩子都能共享到胜利的喜悦。

一、领导重视，细心组织。

“关爱儿童成长共塑民族将来”我镇领导高度重视幼儿教育，镇妇联主任出席了我园的六一庆祝活动，给孩子们带来节日的祝福，向教师们表示感谢和慰问，并向幼儿园捐赠了节日礼物。

我园领导高度重视庆“六一”系列活动的开展状况，屡次开会探究制定活动方案，围绕活动主题，踊跃探究，因地制宜地制定了整个活动打算。并将筹备工作落实到人，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的气氛，扩大传播声势和影响，踊跃争取社会各界对活动的支持和参加，加大本次活动的传播力度，使这次活动取得了较好的效果。让孩子们渡过了开心而有意义的节日，也让家长感受到了孩子的成长和进步。

为了胜利举办这次活动，幼儿园的全体教师们进展了细心筹划，从收集材料、创设环境、支配场地、制作道具、选择节目到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，老师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的呈现。

二、环境创设，温馨欢乐。

热情、喜庆、欢快的节日活动环境气氛，不仅给人以深刻的印象，更能给孩子一种开心、安康的心理影响。为了迎接“六一”这个庆祝的日子,我园全体老师和全体家长踊跃为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与气氛，共同鼓舞幼儿踊跃参加“六一”节的各项活动。

老师和孩子们共同布置以节日为主题的教室环境、校内环境。引导幼儿运用已有的美术技能，师幼共同布置喧闹的六一环境，让幼儿用能干的小手完成“欢喜悦喜过六一”等主题环境创设，使孩子们体验到同心同德完成任务的欢乐，激发孩子对集体的相识和酷爱。让幼儿身临其境地感受、体验。还将日历挂在墙上，让幼儿在倒计时中感受“六一”即将到来，激发幼儿过六一的剧烈愿望。教师和孩子们把幼儿园装扮一新，大家载歌载舞，其乐融融，在这种节日的欢愉气氛中，孩子们心情惬意，乐于交往，身体安康。

三、内容丰富，形式多样。

6月1日上午，“六一”庆典活动隆重举办，幼儿园里张灯结彩，欢歌笑语。在欢快的音乐声中家长和孩子们观赏着“放飞童心心随笔动”幼儿大型画展。一幅幅充溢童真童趣的作品，带着家进步入到孩子的童心世界。接着，全园幼儿及家长一起观看了“放飞童心”艺术节文艺汇演，孩子和家长们带着喜悦的笑脸和激烈的心情，团聚在一起，使整个体艺馆成了歌声和欢乐的海洋。孩子、教师、家长同台表演：舞蹈、童话剧、诗朗读，形式各异，一个个精彩的节目把家长带入到一个五彩斑斓的世界，也给孩子们留下了美妙、甜蜜的回忆。孩子们用奇妙的歌声、美丽的舞姿，充分展示了自己的才艺。“放飞童心”六·一艺术节活动内容丰富多彩，5月中旬，各班还自行开展了“我的舞台，我精彩”、“我们会做花色馒头”等亲子同乐活动。特殊邀请家长走进幼儿园与孩子一同参加活动，体验和了解孩子们的成长过程，增加亲子间的感情。还有“超级童声，想唱就唱”“小宝贝，最OK”“幼儿创意插塑竞赛”“小能人竞赛”等才艺展示活动，让孩子能得到一次熬炼和展示自己的时机，体验到缔造的乐趣。还有“大带小游园活动”，活动中孩子们能踊跃、大胆地与不同年龄的小挚友结成对子参与“六一”游园活动。造就了幼儿与不同年龄的小挚友合作与交往的实力，并使他们体验到合作与交往的欢乐。

活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的特性，给了他们一个同等的时机去参加，去体验，去感受，使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。

庆六一儿童节活动总结范文2

为了使我校全体少先对员过一个欢乐而有意义的节日，校开展丰富多彩的庆祝活动，为广阔的学生献上一份份节日的礼物，让他们感受到了节日的温馨，从而激发了学生酷爱生活、酷爱校内的丰富情感。本次活动形式多样，内容安康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用。现将我校活动开展状况总结汇报

一、加强组织、营造气氛

我校结合本校的实际，谨慎制定活动方案，将每件工作落实到班级、人头，使各项工作都有详细教师负责，形成人人参加的局面。

二、突出主题、活动多样

举办各项活动，如：唱歌、舞蹈、小品、诗朗读等，使今日的活动丰富多彩，把活动推向了热忱点。同学们既受到了爱国主义教育，又激发了同学们对美妙生活的憧憬。我坚信通过这次活动，同学们会更加酷爱祖国，酷爱生活;会更加踊跃努力地学习，驾驭科学文化学问，增加长大后报效祖国的决心。

在整个庆六一活动过程中我们也发觉了许多工作中的失误和缺乏，其一，活动的打算工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟，以至于在活动过程就会出现过多的过失，多多少少会造成一点负面影响。其二，老师之间的连接协作做的不够，责任工作过于清楚，缺乏团结的凝合力。

我们坚信在以后的“六一”活动中，通过我们的努力会让全部学生在自己的节日里过得更欢乐更有意义更难忘!

庆六一儿童节活动总结范文3

我们试验小学本着以人为本，表达快乐童年的主题，以真正把“六一”节还给儿童，让儿童有一个美妙的童年为启程点，组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动。活动形式多样，内容安康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广阔家长的相同赞扬。现将我校系列活动开展状况总结汇报如下：

一、领导重视，细心组织。

我校领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展状况，屡次开会探究制定活动方案，围绕活动主题，踊跃探究，因地制宜地制定了整个活动打算。并将筹备工作落实到人头，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的气氛，扩大传播声势和影响，踊跃争取社会各界对活动的支持和参加，并充分利用播送电视、报刊、网络等传播媒介，加大本次活动的传播力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热情欢送。

二、内容丰富、形式多样。

今年，我们在总结历年庆“六·一”系列活动经历的根底上，保存了效果较好、深受小挚友欢送的传统工程，并留意充溢新内容，拓展新形式。从内容到形式都突破往年，既有全校举办的“小红花艺术节”暨庆“六、一”大型文艺演出、“我的爸爸妈妈”演讲竞赛、书画大赛、写字竞赛、争创文明城市征文活动;也有各中队自行开展的经典诗文诵读、学问竞赛、才艺展示等;还有同学们自己设计制作的手抄报、黑板报等各种形式的活动。极大丰富了孩子们的节日生活。

三、宣教结合，重视维权。

“六、一”儿童节降临之际，我校一方面利用校内播送、手抄报、黑板报等形式加大《义务教育法》、《未成年人保～》等爱护儿童的政策、法律、法规的传播力度，倡议“儿童优先”、“敬重儿童”、“支持儿童”的意识，为广阔少年儿童的安康成长供应坚毅的社会保障;一方面面对家庭，利用家长学校传播科学的教育方法和家庭教育观念，协助家长树立正确的育人观，从而到达学校教育与家庭教育的有机结合，发动全社会的力气来关怀孩子、爱惜孩子的目的，为少年儿童的安康成长供应了一个良好的社会环境。

四、广泛发动，爱心献儿童。

“六一”儿童节前夕，学校本着为儿童办好事、办实事的原那么，号召广阔干部老师与贫困儿童“手拉手”，结成帮扶对子，以各种形式协助家庭贫困的儿童，将片片爱心献给了学生。广阔同学也踊跃响应号召，纷纷捐款协助贫困的小伙伴，学校共收到学生捐款元。以此为契机，学校设立了助学基金，常年承受来自社会、师生的捐助，到达长期资助贫困学生的目的。

可以说，今年的“六·一”，孩子们度过了一个开心的节日，同学们脸上洋溢着绚丽、华蜜的笑容。系列活动从探究决策到打算到活动过程，都是以孩子看法为主，广阔辅导员教师赐予指导，总的活动表达了“在活动中成长，体验胜利的欢乐”的宗旨，让同学们体验到了胜利的欢乐，真正做到了“让每个学生拥有的钥匙”。

庆六一儿童节活动总结范文4

为了能让幼儿度过一个开心而有意义的节日，我园支配了一系列的活动来庆祝六.一。活动内容包括亲子嬉戏、幼儿及家长作品展、家庭卡啦ok赛、才艺展示、水果拼盘和爱心驿站等一系列的活动来让小挚友和家长们感觉到节日的降临，共同共享到节日的快乐。

我班在开展庆六一活动的过程中除了踊跃协作园组织的一些活动外，年级组也特意支配制订了一周的庆六一课程活动设计，想借此进一步地衬托节日的气氛，让他们对儿童节也有能够初步的相识，知道这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的小挚友来说，这个六一儿童节带给他们的意义又是相当别出心裁，因为这终归是我们小班小挚友儿童时期所经验的第一个儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个时机，盼望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。

在整个庆六一活动过程中我们也发觉了许多工作中的失误和缺乏，其一，活动的打算工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟，以至于在活动过程就会出现过多的过失，多多少少会造成一点负面影响。其二，老师之间的连接协作做的不够，责任工作过于清楚，缺乏团结的凝合力。

当然也不完全没有胜利之处，活动的过程中家长的心态是比拟踊跃的，特别乐意主动地参加到我们的活动中来。同时我们也积累到了一些组织活动的经历，学会看到了我们的缺乏和我们的弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向胜利的阶梯。

人总是在缺乏中渐渐学会成长的，从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做的更加完备的!

庆六一儿童节活动总结范文5

弹去五月的浮尘，迎来六月的时间。六月是小挚友的节日，在这欢快的日子里，我们幼儿园举办了庆六一亲子游园活动。这次，我们把活动日提前定在五月二十九日，上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断。一百零一多名宝宝和他们的爸爸妈妈在这里度过了欢乐的节日时间。

为了能让宝宝度过一个开心而有意义的节日，我园支配了一系列的活动来庆祝六。一，活动内容包括亲子嬉戏，幼儿及家长作品展，学问汇报展示，才艺展示等一系列的活动来让宝宝和家长们感觉到节日的降临，共同共享到节日的快乐。

活动中，设计了八组亲子嬉戏，在嬉戏过程中宝宝与家长之间，家长与老师之间充溢了开心的心情。欢声笑语此起彼伏，充溢了整个幼儿园。同时，嬉戏中的奖品各种各样，孩子们心情高涨，家长感动万分，他们又重温了久违的亲子关系。

我班在开展庆六一活动的过程中除了踊跃协作园组织的一些活动外，也特意支配制订了庆六一课程活动设计，想借此进一步地衬托节日的气氛，让他们对儿童节也有能够初步的相识，知道这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的小挚友来说，这个六一儿童节带给他们的意义又是相当别出心裁，因为这终归是我们小班小挚友儿童时期所经验的第一个儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个时机，盼望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。

在整个庆六一活动过程中我们也发觉了许多工作中的失误和缺乏，其一，活动的打算工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟。其二，楼顶的嬉戏很丰