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文档简介
2022-2023学年贵州省铜仁一中物理高一第二学期期中复习检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、如图所示的两个光滑斜面,倾角分别为α,β且α<β,顶端有一个定滑轮.两个质量分别为m1、m2的小物块用细线通过定滑轮连接起来,两物块静止且在同一个水平面上.某时刻把细线剪断,两物块均沿斜面向下滑动,最后下滑到地面上.关于两物块的运动情况,下列说法正确的是A.两物块沿斜面下滑到地面的时间相等B.在下滑过程中,任一时刻两物块的速度大小相等C.在下滑过程中,两物块的重力所做的功相等D.在下滑到地面的瞬间两物块的重力的功率相等2、如图所示,物块P置于水平转盘上随转盘一起运动,图中c方向沿半径指向圆心,a方向与c方向垂直向上.当转盘沿逆时针方向转动时,下列说法正确的是()A.若转盘匀速转动,则P受摩擦力方向为cB.若转盘匀速转动,则P不受转盘的摩擦力C.若转盘加速转动,则P受摩擦力方向可能为aD.若转盘减速转动,则P受摩擦力方向可能为b3、在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A,A与竖直墙之间放一光滑圆球B,整个装置处于静止状态.现对B加一竖直向下的力F,F的作用线通过球心,设墙对B的作用力为F1,B对A的作用力为F2,地面对A的作用力为F1.若F缓慢增大而整个装置仍保持静止,截面如图所示,在此过程中()A.F1保持不变,F1缓慢增大B.F1缓慢增大,F1保持不变C.F2缓慢增大,F1缓慢增大D.F2缓慢增大,F1保持不变4、如果把地球看成一个球体,在银川和三亚各放一个物体随地球自转做匀速圆周运动,则()A.在银川的物体和在三亚的物体随地球自转的线速度相同B.在银川的物体和在三亚的物体随地球自转的角速度相同C.在银川的物体的向心加速度大于在三亚的物体的向心加速度D.在银川的物体的周期大于在三亚的物体的周期5、已知引力常量和下列各组数据,能计算出地球质量的是①地球绕太阳运行的周期及地球离太阳的距离②人造卫星绕地球运行的速率v和地球绕太阳公转的周期T③月球绕地球运行的周期及月球离地球的距离④若不考虑地球自转,已知地球的半径及表面重力加速度A.①② B.①③ C.③④ D.②④6、如图,地面上固定有一半径为R的半圆形凹槽,O为圆心,AB为水平直径。现将小球(可视为质点)从A处以初速度v1水平抛出后恰好落到D点;若将该小球从A处以初速度v2水平抛出后恰好落到C点,C、D两点等高,OC与水平方向的夹角θ=60°,不计空气阻力,则下列说法正确的是()A.小球从开始运动到落到凹槽上,前后两次的时间之比为1∶2B.v1:v2=1∶3C.小球从开始运动到落到凹槽上,速度的变化量两次相同D.小球从开始运动到落到凹槽上,前后两次的平均速度之比为1∶27、如图所示为常见的自行车传动示意图。A轮与脚蹬子相连,B轮与车轴相连,C为车轮。当人蹬车匀速运动时,以下说法中正确的是()A.A轮与B轮的角速度相同B.A轮边缘与B轮边缘的线速度大小相同C.B轮边缘与C轮边缘的线速度大小相同D.B轮与C轮的角速度相同8、下列说法中正确的是()A.跳高运动员起跳,在其离开地面前,地面对他的支持力大小等于他对地面的压力大小B.钢丝绳吊起货物加速上升时,钢丝绳对货物的拉力大于货物对钢丝绳的拉力C.火箭加速上升时,火箭发动机推力大于火箭的重力D.以卵击石,鸡蛋破碎,鸡蛋对石头的力小于石头对鸡蛋的力9、下图为某种自行车的链轮、链条、飞轮、踏板、后轮示意图,在骑行过程中,踏板和链轮同轴转动、飞轮和后轮同轴转动,已知链轮与飞轮的半径之比为3:1,后轮直径为660mm,当脚踩踏板做匀速圆周运动的角速度为5rad/s时,后轮边缘处A点的线速度和向心加速度为()A.v=9.90m/sB.a=148.50m/s2C.v=4.95m/sD.a=74.25m/s210、如图甲,在光滑水平面上的两小球发生正碰,小球的质量分别为m1和m2,图乙为它们碰撞前后的位移-时间图象.已知m1=0.1kg,由此可以判断()A.碰后m2和m1都向右运动B.m2=0.3kgC.碰撞过程中系统没有机械能的损失D.碰撞过程中系统损失了0.4J的机械能二、实验题11、(4分)如图所示,某同学在研究平抛运动的实验中,在小方格纸上画出小球做平抛运动的轨迹以后,又在轨迹上取出a、b、c、d四个点(轨迹已擦去).已知小方格纸的边长L=3.60cm.g取10m/s1.请你根据小方格纸上的信息,通过分析计算完成下面几个问题(小数点后面保留两位):(1)根据水平位移,求出小球平抛运动的初速度v0=_____m/s(1)小球运动到b点的速度是_____m/s(3)从抛出点到b点所经历的时间是_____s.12、(10分)在测量蓄电池(电动势约为2.2V,内阻很小)的电动势和内阻时,某同学按选定的器材连接电路,如图甲所示,其中保护电阻R=1Ω.实验发现,闭合开关后无论怎样移动滑片P,电压表示数约为2.2V不变,电流表的示数几乎为零.(1)若电路中只有一处故障,则电路故障可能是________(填选项前的字母).A.b、c间断路B.电流表接线断路C.P与电阻丝未接通D.保护电阻断路(2)排除故障后,某小组讨论发现图中有一条线连接错误,请在错误导线上画上“×”,并画出正确接线(请在答题纸上修改)________.(3)改正错误后,按正确操作完成实验,根据实验记录,将测量数据描点如图乙所示,则待测蓄电池的电动势E为________V,内阻r为________Ω.(结果均保留两位有效数字)三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)如图所示,光滑斜面的倾角为,顶端离地面高度为0.2m,质量相等的两个小球A、B,用恰好等于斜面长的细绳子相连,使A在斜面底端,现把B稍许移出斜面,使它由静止开始沿斜面的竖直边下落,求:(1)当B球刚落地时,A球的速度;(2)B球落地时后,A球还可沿斜面运动的距离(g=10m/s2)。14、(14分)如图所示,京沪高铁系统,包括轨道系统、车辆系统、信号系统、供电系统、调度系统,其中动车组车辆系统是把动力装置分散安装在每节车厢上,使其既具有牵引动力,又可以载客,这样的客车车辆叫做动车.而动车组就是几节自带动力的车辆(动车)加几节不带动力的车辆(也叫拖车)编成一组,就是动车组.如果在某次运行中,因这趟车客流比较多,用了8节动车和8节拖车组成动车组,假设每节动车的额定功率都相等,且行驶中每节动车在同一时刻的实际功率均相同,驶过程中动车组所受的总阻力恒定为Ff=1.2×105N,动车组的总质量为m=320t,始时动车组从静止以恒定加速度a=0.5m/s2启动做直线运动,达到额定功率后再做变加速直线运动,总共经过372.8s的时间加速后,保持功率不变,动车组便开始以最大速度vm=306km/h匀速行驶.求:(1)动车组的额定功率多大;(2)动车组匀加速运动的时间;(3)动车组在变加速运动过程中所通过的路程(计算结果保留3位有效数字).15、(13分)如图所示在水平桌面上放一个重GA=20N的木块A,A与桌面间的动摩擦因数10.4,在A上放有重GB=10N的木块B,B与A接触面间的动摩擦因数20.1,开始时A和B静止在水平桌面上,求:(1)如果作用在A上水平拉力的大小为10N,求地面对A的摩擦力大小(2)使A和B一起匀速运动时,作用在A上的水平拉力F大小(3)若水平力作用在B上,并使B匀速运动时,水平面给A的摩擦力为多大?
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、D【解析】剪断绳子后物体的加速度a=gsinα,根据位移时间公式:,解得:,由于夹角不同,物体运动到地面的时间不同,故A错误;根据速度时间公式:v=at可知,由于加速度不同,所以速度大小不同,故B错误;两物体均处于平衡状态,受力分析如图所示;
绳子对AB的拉力大小相等,对A有:,对B有:,由上可知重力不同,重力做功W=mgh可知,重力做功不同,故C错误;绳子剪断后,两物体做匀加速运动,只受重力和支持力,支持力不做功,所以下落过程中机械能守恒.由于落地高度相同,故落地时的速度大小相等,而两速度在竖直方向上的分量之比,瞬时功率为:P=mgv竖,所以两物体着地时所受重力的功率一定相同,故D正确.所以D正确,ABC错误.2、A【解析】试题分析:圆盘匀速转动时,重力和支持力平衡,合外力(摩擦力)提供圆周运动向心力,故摩擦力方向指向圆心O点;A正确B错误;当转盘加速转动时,物块P做加速圆周运动,不仅有沿c方向指向圆心的向心力,还有指向a方向的切向力,使线速度大小增大,两方向的合力即摩擦力可能指向b,故C错误;当转盘减速转动时,物块P做减速圆周运动,不仅有沿c方向指向圆心的向心力,还有指向a相反方向的切向力,使线速度大小减小,两方向的合力即摩擦力可能指向d,故D错误.考点:考查了圆周运动实例分析3、C【解析】试题分析:对B分析,可知墙对B的作用力及A对球的作用力的合力与F及重力的合力大小相等,方向相反,故当F增大时,B对A的压力增大;即F2增大;同理可知,墙对B的作用力F1增大;对整体分析,整体受重力、支持力、摩擦力及压力F而处于平衡,故当F增大时,地面对A的支持力增大;故F1增大;但水平方向力不变;故选C.考点:物体的平衡名师点睛:此题是物体的平衡问题;解题时运用图解法,分别以B和整体为研究对象,分别进行受力分析画出力的示意图,根据F的变化可知B对A的作用力,及地面对A的作用力.4、B【解析】
BD.在银川的物体和在三亚的物体随地球自转,角速度和周期都与地球的一样,D错误B正确;A.根据银川距地轴的距离小于三亚离地轴的距离,所以银川的物体和在三亚的物体随地球自转的线速度不同,A错误;C.根据银川距地轴的距离小于三亚离地轴的距离,银川的物体的向心加速度小于在三亚的物体的向心加速度,C错误。故选B。5、C【解析】
①地球绕太阳运动的周期和地球与太阳的距离,根据万有引力提供向心力,其中m为地球质量,在等式中消去,只能求出太阳的质量M.也就是说只能求出中心体的质量,故①错误;②已知人造卫星绕地球运行的速度v和地球绕太阳公转的周期T,是两个运动模型的数据,这两个数据毫不相干,不能计算地球质量,故②错误。③地球绕太阳做圆周运动,万有引力提供向心力,,解得,故③正确;④若不考虑地球自转,地球表面的物体受到的重力等于万有引力,,可得.故④正确。故选C.【点睛】解答万有引力定律在天体运动中的应用时要明确天体做匀速圆周运动,其受到的万有引力提供向心力,会用线速度、角速度、周期表示向心力,同时注意公式间的化简.6、BC【解析】
A.平抛运动竖直方向上是自由落体运动,两次都落到同一高度,因此运动时间相同,A错误;B.第一次水平位移第二次水平位移由于运动时间相同,因此B正确;C.由于两次的加速度相同,运动时间相同,因此速度变化量相同,C正确;D.第一次位移第二次位移平均速度等于位移与时间的比,由于运动时间相同,因此平均速度之比为1∶,D错误。故选BC。7、BD【解析】
AB.A轮与B轮边缘上的点与传动链条接触,其速度大小和传动链条的速度大小一致,所以A轮边缘与B轮边缘的线速度大小相等,根据公式可知线速度相等时,半径小的角速度大,所以A轮角速度小于B轮的角速度,故A错误,B正确;CD.B边缘与C轮边缘的点在同一个轮子上,所以B轮边缘与C轮边缘的角速度相同,根据公式可知角速度相同,半径小的线速度小,所以B轮边缘的线速度小于C轮边缘的线速度,故C错误,D正确;故选BD。8、AC【解析】
A.运动员离开地面前,地面对他的支持力与他对地面的压力是一对作用力与反作用力,大小相等,方向相反,故A正确;B.钢丝绳吊起货物加速上升时,钢丝绳对货物的拉力与货物对钢丝绳的拉力是一对作用力与反作用力,大小相等,方向相反,故B错误;C.火箭加速上升时,加速度方向向上,由牛顿第二定律可判断合力向上,故火箭发动机推力大于火箭的重力,故C正确;D.鸡蛋对石头的力与石头对鸡蛋的力是一对作用力与反作用力,大小相等,方向相反,故D错误;故选AC。9、CD【解析】A、C、踏板与链轮同轴转动,角速度相等,飞轮与后轮同轴转动,角速度相等.而链轮和飞轮用链条连接,线速度相等,所以可知飞轮的角速度为踏板角速度的3倍,即为15rad/s,根据v=rω,则后轮的线速度为v=4.95m/s,故A错误,C正确.B、D、向心加速度为a=vω=4.95m/s×15rad/s=74.25m/s,则B错误,选项D正确.故选CD.【点睛】本题关键是明确:同轴传动角速度相等,同缘传动线速度相等;然后结合向心加速度公式列式求解.10、BC【解析】
s-t(位移时间)图象的斜率等于速度,由数学知识求出碰撞前后两球的速度,分析碰撞前后两球的运动情况.根据动量守恒定律求解两球质量关系,由能量守恒定律求出碰撞过程中系统损失的机械能.【详解】由s-t(位移时间)图象的斜率得到,碰前的位移不随时间而变化,处于静止.向速度大小为,方向只有向右才能与相撞,A正确;由图读出,碰后m2的速度为正方向,说明向右运动,的速度为负方向,说明向左运动,B错误;由图求出碰后和的速度分别为,根据动量守恒定律得,,代入解得,C正确;碰撞过程中系统损失的机械能为,代入解得△E=0,D错误.【点睛】本题首先考查读图能力,抓住位移图象的斜率等于速度是关键;其次要注意矢量的方向.二、实验题11、1.101.500.09【解析】试题分析:根据竖直方向上连续相等时间内的位移之差是一恒量求出相等的时间间隔,结合水平位移和时间间隔求出初速度.根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时求出b点的竖直分速度,结合速度时间公式求出从抛出点到b点经历的时间.(1)平抛运动在水平方向上做匀速直线运动,小球从a→b、b→c、c→d的水平位移相等,则运动的时间相等.在竖直方向上做匀加速直线运动,根据得,相等时间间隔.小球平抛运动的初速度.④b点的竖直分速度,小球运动到b点的速度是(3)抛出点到b点的时间.12、(1)AC(2)略(3)2.2(2.1~2.3均可)0.52(0.40~0.60均可)【解析】(1)电流表的示数几乎为零,说明电路存在断路;无论怎样移动滑片P,电压表示数约为2.2V,等于电源电动势,说明断路位置出现在电压表的并联部分电路;b、c间断路,电路断路,电流表示数为零,电压表与电源两极相连,测电源电动势,符合电路故障现象,故A正确;电流表接线断路,则电压表的读数应该为零,选项B错误;P与电阻丝未接通,移动滑片时电路始终断路,电流表示数为零,电压表示数接近电源电动势,符合电路故障现象,故C正确;如果保护电阻断路,电压表示数为零,不符合电路故障现象,故D错误;故选AC。
(2)电压表连线错误,改正后的电路图如图甲所示。
(4)根据坐标系内描出的点,作出电源的U-I图象如图所示,
由图象可知,电源U-I图象与纵轴交点坐标值为2.20,则电源电动势E=2.20V,由图象可知:r+R1=△U△I=2.2-1.00.8=1.50Ω,则电源内阻r=1.50Ω-R
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