医学统计学智慧树知到答案章节测试2023年齐鲁医药学院

绪论单元测试医学统计学研究的对象是（）

A:动物和人的本质

B:医学中的小概率事件

C:有变异的医学事件

D:各种类型的数据

E:疾病的预防与治疗

答案:C下列观测结果属于计量资料的是（）

A:化验的阳性结果

B:血型

C:治疗有无效果

D:化验的阴性结果

E:身高

答案:E下列观测结果属于等级资料的是（）

A:收缩压测量值

B:疼痛级别

C:住院天数

D:性别

E:脉搏数

答案:B随机误差指的是（）

A:选择样本不当引起的误差

B:选择总体不当引起的误差

C:测量不准引起的误差

D:由操作失误引起的误差

E:由偶然因素引起的误差

答案:E用样本推论总体，具有代表性的样本指的是（）

A:总体中最容易获得的部分个体

B:挑选总体中的有代表性的部分个体

C:用配对方法抽取的部分个体

D:在总体中随意抽取任意个体

E:依照随机原则抽取总体中的部分个体

答案:E第一章测试在频数分布中，频率是指（）

A:各组频数与总频数之比

B:各组频数与各组次数之比

C:各组频率之比

D:各组频数之比

答案:A频数分布用来表明（）

A:各组标志值分布情况

B:总体单位在各组的分布状况

C:各组变量值构成情况

D:各组变量值得变动程度

答案:B在分组时，若有某单位的变量值正好等于相邻组的下限时，一般应将其归在（）

A:上限所在组

B:下限所在组

C:另设新组

D:任意一组均可

答案:B受极端值影响较小的集中趋势值是（）

A:算术平均数

B:几何平均数

C:调和平均数

D:众数和中位数

答案:D在一个单项分配数列中，若各组变量值都减少一半，每组次数增加1倍，中位数（）

A:不变

B:减少一半

C:增加1倍

D:增加2倍

答案:B第二章测试某项指标95%医学参考值范围表示的是（）

A:在人群中检测指标有5%的可能超出此范围

B:在“正常”总体中有95%的人在此范围

C:在此范围“正常”的概率大于或等于95%

D:在“异常”总体中有95%的人在此范围之外

E:在此范围“异常”的概率大于或等于95%

答案:B确定某项指标的医学参考值范围时，“正常人”指的是（）

A:患过疾病但不影响研究指标的人

B:健康状况良好的

C:从未患过疾病的人

D:排除了患过某种疾病的人

E:排除了影响研究指标的疾病或因素的人

答案:E对于下述关于参考值范围的说法，哪个是正确的

A:参考值范围的计算必然是双侧的

B:当人群存在异质性时，应当通过增加例数来确保参考值范围的正确

C:参考值范围只能用于对正常人进行判断

D:参考值范围的计算应当所有样本

E:参考值范围的确定应当选取足够多例数的个体

答案:C要评价某地区一名5岁男孩的身高是否偏高，其统计学方法是（）

A:用几何均数来评价

B:用参考值范围来评价

C:用变异系数来评价

D:用均数来评价

E:用中位数来评价

答案:B应用百分位数法估计参考值范围的条件是（）

A:数据服从正态分布

B:数据变异不能太大

C:有大样本数据

D:数据服从偏态分布

E:数据服从对称分布

答案:D第三章测试如果一种新的疗法能够使不能治愈的疾病得到缓解并延长生命，则应发生的情况是（）

A:该病的发病率增加

B:该病患病率增加

C:该病的发病率减少

D:该病患病率减少

E:该疾病的死因构成比增加

答案:B计算乙肝疫苗接种后血清学检查的阳转率，分母为（）

A:乙肝易感人数

B:乙肝疫苗接种人数

C:乙肝疫苗接种后的阳转人数

D:乙肝患者人数

E:平均人口数

答案:B计算标准化死亡率的目的是（）

A:减少死亡率估计的偏倚

B:便于进行不同时间死亡率的比较

C:减少死亡率估计的抽样误差

D:便于进行不同地区死亡率的比较

E:消除各地区内部构成不同的影响

答案:E已知男性的钩虫感染率高于女性，今欲比较甲乙两乡居民的钩虫感染率，但甲乡女性居民多，而乙乡男性居多，适当的比较方法是（）

A:计算标准化率比较

B:两个率直接比较

C:两个率间接比较

D:直接对感染人数进行比较

E:不具备可比性

答案:A相对危险度RR的计算方法是（）

A:两个标准化率之比

B:两种不同疾病的发病率之比

C:两种不同疾病患病率之比

D:两种不同条件下某疾病发生的概率之比

E:两种不同疾病的发病人数之比

答案:A第四章测试统计表的主要作用是（）

A:减少论文篇幅

B:代替冗长的文字叙述和便于分析对比

C:容易进行统计描述和推断

D:便于形象描述和表达结果

E:客观表达实验的原始数据

答案:B小李收集了上海、江苏和浙江省2010年三次产业的增加值的资料，如果要反映2010年这三个省三次产业的结构，用什么图形最为合适（）

A:散点图

B:直方图

C:折线图

D:饼图

E:流程图

答案:D统计数据整理的内容一般有（）

A:对原始数据进行汇总

B:对统计数据进行预处理

C:对统计数据进行分析

D:对统计数据进行整理

E:编制统计表、绘制统计图

答案:E统计表的作用是（）

A:便于汇总和审查

B:便于计算和分析

C:方便对照比较

D:阅读方便，一目了然，比较直观

E:将数字资料表格化

答案:ABCD统计分组的作用在于（）

A:分析现象的变化关系

B:反映现象总体的内部结构变化

C:研究现象之间数量的依存关系

D:区分现象的类型

E:比较现象间的一般水平

答案:ABE第五章测试样本均数的标准误越小说明（）

A:观察个体的变异越小

B:抽样误差越大

C:由样本均数估计总体均数的可靠性越大

D:观察个体的变异越大

E:由样本均数估计总体均数的可靠性越小

答案:C标准误的意义是（）

A:标准误越大，表示变量值分布较分散

B:标准误越大，表示均数分布的离散程度越大

C:标准误是总体均数的标准差

D:标准误是样本均数的方差

E:标准误越大，表示原始数据的变异度越大

答案:B有关t分布与正态分布的关系的描述，以下正确的是（）。

A:当样本含量无限大时，t分布与标准正态分布一致

B:当样本含量无限大时，二者分布一致

C:当总体均数增大时，分布曲线的中心位置均向右移

D:二者都是单峰分布，以μ为中心，左右两侧对称

E:曲线下中间95％面积对应的分位点均为±1．96

答案:A下列关于t分布特征的叙述，错误的是（）

A:自由度越大，t分布曲线的峰部越低，尾部越高

B:以0为中心，左右对称

C:t分布为单峰分布

D:t分布曲线是一簇曲线

E:自由度为无穷大时，t分布就是标准正态分布

答案:A把t分布和标准正态分布相比有

A:标准差要大

B:均数要小

C:均数和标准差都不同

D:均数要大

E:标准差要小

答案:A第六章测试若μ1＞μ2已知，则对两个样本均数的差别做检验时，是（）

A:不必检验

B:作单侧检验

C:作d=μ1-μ2的配对t检验

D:作双侧检验

E:作单样本的t检验

答案:B下述（）为第I类错误的定义（）

A:拒绝实际上并不成立的H0

B:拒绝实际上并不成立的H1

C:接收实际上是成立的H0

D:拒绝实际上是成立的H0

E:接收实际上并不成立的H0

答案:D以下不能用配对检验方法的是（）

A:比较两种检测方法测量15名肝癌患者组织中Sirt1基因的表达量

B:比较早期和晚期肝癌患者各15例癌组织中的Sirt1基因的表达量

C:比较15名肝癌患者癌组织和癌旁组织中的Sirt1基因的表达量

D:比较15名受试者针刺檀中穴前后的痛阈值

E:比较糖尿病患者经某种药物治疗前后糖化血红蛋白的变化

答案:B两独立样本均数t检验，其前提条件是（）

A:两总体均数和两总体方差都相等

B:两总体方差不等

C:两总体均数不等

D:两总体均数相等

E:两总体方差相等

答案:E两样本均数比较的t检验中，无效假设是（）

A:两样本均数相等

B:两样本均数不相等

C:两总体均数相等

D:样本均数等于总体均数

E:两总体均数不相等

答案:C第七章测试两样本均数的比较，可用()。

A:方差齐性检验

B:方差分析

C:两者均可用

D:t检验

答案:C随机区组设计的方差分析中区组自由度等于()。

A:总自由度-误差自由度

B:总自度–处理组自由度-误差自由度

C:总自由度-处理组自由度

D:总自由度-处理组自由度+误差自由度

答案:B配对t检验可用哪种设计类型的方差分析来替代()。

A:随机分组

B:随机区组设计

C:完全随机设计

D:交叉设计

答案:B完全随机设计方差分析的检验假设是()。

A:各对比组总体均数相等

B:各对比组样本均数不相等

C:各对比组总体均数不相等

D:各对比组样本均数相等

答案:A完全随机设计、随机区组设计的SS总和及自由度各分解为几部分()。

A:2,4

B:2，3

C:3,3

D:2，2

答案:B第八章测试三个样本均数比较，差别有统计学意义时，P值越小说明（）

A:三个样本均数差别越大

B:越有理由认为三样本均数相同

C:三个样本代表的三个总体均数差别越大

D:越有理由认为三样本均数不同

E:越有理由认为三总体均数不全相同

答案:E配对设计配对四格表资料进行假设检验应选用（）

A:秩和检验

B:方差分析

C:X2检验

D:t检验

E:McNemar检验

答案:C进行四组样本率比较的X2检验，如计算的卡方值＞查表的卡方值，可认为（）

A:至少有两组总体率不相同

B:四组样本率均不相同

C:四组总体率均不相同

D:四组样本率相差较大

E:至少有两组样本率不相同

答案:A当四格表的周边合计数不变时，如果某格的实际频数有变化，则其理论频数是（）

A:减小

B:不变

C:随该格实际频数的