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文档简介

第一节

传染病及其预防

一个流行的观点

身体健康是1,事业、家庭、知识、财富等是1后面的0,0越多,成绩越大,但没有了1,再多的0都是0。

传染病、病原体的概念传染病的特点传染病流行的三个基本环节预防传染病的一般措施自学释疑01传染病传染病是由病原体侵入而引起的,可在人群或动物中传播的疾病。病原体:引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。病原体寄生虫微生物从人体组织获取营养,如:疟原虫直接获取人体的营养物质,如:蛔虫蛔虫病毒细菌真菌……狂犬病毒结核杆菌引起灰指甲的真菌疟原虫54岁的河北籍男子孟茂盛,起初他不知道自己患了“非典”,去天津治疗,在治疗期间,先后有97人被他感染上“非典”,人称“毒王”。

(新华网2003-05-2809:38:01)传染性传染病的特点卫生部全国非典性肺炎统计公告(04年4月23日)流行性地点非典病人累计数累计治愈数累计死亡数广东1359115949北京7746439山西162147内蒙古47116广西1683班级内流感的传染过程

传染病流行的三个环节传染源传播途径易感人群病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。易感人群:传染源:体内有病原体生长、繁殖,并可将病原体排出的人和动物。

易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而易感染该病的人群。传播途径:春季常见的几种传染病猩红热手足口病麻疹传染病的预防1.控制2.切断3.保护抓住主要环节侧重不同传染源传播途径易感人群采取一些安全措施可以有效地阻止或降低疾病的传染,比如在流感流行的时候戴口罩出门等。体育锻炼可以强身健体,增强身体素质,提高免疫力,从而增强机体对疾病的防御能力。你能列举预防和阻止传染病的措施吗?经诊断某人得了某种传染病,医生立即采了如下措施,请你指出这些措施各属哪一项?(1)给病人吃药打针进行治疗;()(2)对病人的用具进行消毒;()(3)不让病人外出,也不让外人探望;()(4)给附近的居民进行预防注射;()A.控制传染源B.切断传播径C.保护易感人群D.A和CABDC请你诊断:阅读思考阅读下面资料,回答问题:

血友病患者约翰需要经常注射血液制作的生物制品来维持生命,他和正常人一样的生活着。结婚后有了一个可爱的女儿。当艾滋病在美国悄悄蔓延开来后,约翰因为使用了被艾滋病病毒污染的血液制品而陷入灾难,然后也都全然不知。也就是在不知不觉中,通过性生活约翰将艾滋病传染给了妻子。妻子又怀孕了,艾滋病病毒又通过母亲悄悄的侵入幼小生命中,侵害了婴儿的各个器官。孩子生下后瘦弱、智力发育障碍,不久小小的生命便因艾滋病而夭折。接着约翰和他妻子也相继发病而死亡。最终,只剩下约翰的大女儿孤零零的活在这个世界上。

1.从文中找出约翰一家患艾滋病的传播方式:2.导致约翰患艾滋病的传染源是?患病前约翰家易感人群是?血液传播性传播母婴传播提供了约翰使用的血液制品的艾滋病患者约翰和他的妻子、子女3.假如你的朋友不幸感染了艾滋病病毒,你应该怎样和她(他)相处?说明理由。

掌握艾滋病传染途径的常识,既要保护好自己,又应关爱艾滋病患者或携带者。不歧视不孤立他们,与他们和谐相处。给他们以精神和心理的支持并力所能及的帮助。1.引起甲肝的病毒是______;甲肝病人是______。2.食用不洁毛蚶是甲肝流行的________之一;病原体

传播途径传染源

甲型肝炎是消化道传染病,主要通过饮食传播,请根据上图回答下列问题:小明3.小明患病前是__________,患病后是________;传染源易感人群4.禁止健康人与病人接触,让健康人服用预防药物,属于_____________,对病人的粪便、用具进行消毒属于_____________。保护易感人群切断传播途径流行性感冒是一种常见的传染病,平时我们在学校、班级内怎样预防流感呢?班上患流感的同学以及身边一些患流感的人。如果班上有同学患流感,可让其回家休养。流感的传染源:控制传染源:预防流感可以提前注射流感疫苗或者喝一些预防感冒的药,增强自身的抵抗能力。同时还要加强体育锻炼。保护易感人群:在流感盛行的时候,要搞好个人、环境卫生,不随地吐痰,经常开窗通风,在教室里熏醋等,杀灭空气中的病菌。切断传播途径:由狂犬病毒感染人引起,

狂犬病是迄今为止人类病死率最高的急性传染病,一旦发病,病死率高达100%。

患狂犬病的犬是人感染狂犬病的主要传染源,其次是猫,野生动物中的狼、狐狸等也能传播本病。患者唾液中含有少量病毒,但直接感染他人者甚少。狂犬病近年来,养宠物犬的家庭日渐增多,随之而来的是人们对狂犬病发生与流行的恐慌。其实,只要形成依法养犬、文明养犬、科学养犬的良好社会风尚,人与宠物犬就可以和谐相处。下列各项分别是预防狂犬病的哪个环节:A.不要和宠物过分亲密,以免被带有狂犬病毒的犬、猫等咬伤、挠抓、舔舐皮肤或粘膜破损处。B.消灭流浪犬以及对可疑病犬和猫的捕杀。C.被狗或猫咬伤、抓伤后,立即用清水或肥皂水连续冲洗伤口15分钟以上,然后到医疗机构接受正规的伤口处理并及时接种狂犬病疫苗。课堂小结1.传染病是由病原体(寄生虫或细菌病毒)侵入人体引起的,并可在人群中传播的疾病。2.传染病的特点:3.传染病的流行必须具备三个环节:4.预防传染病的主要措施:传染性、流行性传染源、传播途径、易感人群。控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等。5.艾滋病的传染源、传播途径、预防措施你认为在学校的集体中生活有传染病爆发的条件吗?好朋友亲密无间就可以随便使用对方的毛巾、水杯、鞋子、剃须刀等生活用品吗?只搞好个人卫生能够预防传染病吗?预防传染病,你应养成那些良好的卫生习惯和生活习惯?校园生活TIPS(小贴士)退出八年级生物

人教版下册第八单元第一章第一节传染病及其预防

问题:为什么有些是传染病,有些却不是传染病呢,传染病有什么特点?疾病名称流行性感冒麻疹水痘肺结核近视病毒性结膜炎贫血龋齿蛔虫病是否患过此病是否是传染病√√√√√√√想一想,议一议肺结核病因结核杆菌手足癣病因皮肤藓菌水痘病因水痘带状疱疹病毒蛔虫病病因蛔虫或蛔虫卵细菌真菌病毒寄生虫病原体一、传染病的概念及特点分类1病毒性传染病2细菌性传染病3寄生虫性传染病依据病原体不同艾滋病、甲肝、狂犬病等鼠疫、胃炎、细菌性痢疾等蛔虫病、丝虫病、血吸虫病等一、传染病的概念及特点一、传染病的概念及特点传染病:由

引起的、能在

传播的疾病病原体人与人之间人与动物之间截至2022.3.30传染性流行性二、传染病流行的基本环节(资料分析课本P73-74)1.分析流行性感冒的传播途径。为什么咳嗽或者打喷嚏时要用手帕捂住口鼻?为什么老人和小孩更容易患流感?2.相对于流感为什么新冠肺炎预防措施更严格?4.传染病在人群中流行要经过哪些环节?3.资料2中的做法有什么科学道理?谈谈你的认识。

甲肝病人的碗筷上留有甲肝病毒,分开是为了避免健康人接触并传染。主要是飞沫、空气传播。患者会将大量的含有流感病毒的飞沫散布于空气中。老人和小孩体质差,抵抗力弱,所以容易患感冒。传染性强,潜伏期更长二、传染病流行的基本环节?散播病原体的人途径易患此病的人传染源传播途径易感人群同时具备二、传染病流行的基本环节

角色扮演小游戏1——一种传染病的如何传播?1.全班共分10--12组,每组4名同学,三名扮演者(分别扮演传染源、传播途径、易感人群),一名导演。2.每组选择一种传染病来演示这种疾病如何感染传播(可以用肢体语言、行为动作结合少量口头语表演)。二、小试牛刀(导学案第二大题)1.下列疾病中,不属于传染病的是()A、狂犬病B、乙型肝炎C、厌食症D、SARS2.下列不属于病原体的是()A、痢疾杆菌B、艾滋病病毒C、蛔虫卵D、苍蝇和蚊子3.冠状病毒是一大类病毒,新型冠状病毒肺炎是由新型冠状病毒感染后引起的一种急性呼吸道传染病。新型冠状病毒肺炎能够在人群中流行,必须同时具备的三个环节是()A.新型冠状病毒、传染人群、同桌饮食B.新型冠状病毒、蚊虫、适宜温度C.新型冠状病毒、新型冠状病毒噬菌体、接触途径D传染源、传播途径、易感人群4.下列关于易感人群的叙述中,正确的是()A.身体比较瘦弱的人群B.对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群C.与患有传染病的人有接触的人群D.患有该传染病的人群5、2020年以来,流行全球的新冠肺炎的传播途径主要是()A通过水、食物等饮食传播B通过饲养、投喂动物传播C通过蚊虫、蜱螨叮咬传播D通过飞沫或接触传播CDDCC角色扮演小游戏2——如何预防一种传染病的传播1.全班共分10--11组,每组4名同学,三名扮演者(分别扮演传染源、传播途径、易感人群),一名导演。2.每组选择一种传染病来演示:找到预防方法,表演如何预防易感人群被感染传播(可以用肢体语言、行为动作结合少量口头语表演)。三、传染病的预防措施三、传染病的预防措施1.控制传染源隔离患者、疑似患者、无症状感染者、对感染的动物及时处理2.切断传播途径勤洗手、消毒、注意卫生3.保护易感人群加强锻炼、接种疫苗判断:分别属于哪一种预防措施?课本75页保护易感人群切断传播途径控制传染源切断传播途径切断传播途径综合措施与重点措施相结合预防常见传染病该怎么做效果最好?三、小试牛刀(导学案第三大题)1.预防传染病有三个环节,在实际生活中,有效预防某种传染病应做到()A、在三个环节中抓主要环节,做到综合措施和重点措施相合。B、只要认真控制住传染源即可C、只要切实做好保护易感者的工作即可D、三个环节都是主要环节,要齐抓共管2.接种疫苗来预防传染病的做法属于()A、控制传染源B、切断传播途径C、保护易感人群D、以上都对3.为预防艾滋病的流行,我国政府决定停止进口国外血液制品,这种措施是()A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.计划免疫ABC课堂小结传染病1.传染病的概念特点(传染性、流行性)种类2.传染病流行的基本环节及其预防3.传染病流行的预防措施控制传染源切断传播途径保护易感人群传染源传播途径易感人群课外拓展

以小组为单位,共同协作,通过查找资料等方式了解霍尔果斯市的传染病疫情还未结束防控不能松懈

1.下列各种病症中都属于传染病的是()A.糖尿病、非典型性肺炎、肺结核B.血吸虫病、阑尾炎、近视C.艾滋病、流行性感冒、蛔虫病

D.水痘、肺癌、疯牛病

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