教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷【满分必刷】_第1页
教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷【满分必刷】_第2页
教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷【满分必刷】_第3页
教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷【满分必刷】_第4页
教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷【满分必刷】_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷一.选择题1.同一种物体用不同的平铺方法,盛装的数量不同,这与物体的(

)有关。A.轻重

B.形状

C.颜色2.下面物体中最重的是(

)。A.乒乓球

B.小橡皮

C.大橡皮

3.将水和洗发液装在两个不透明且开口的容器中,可以用(

)来分辨。A.耳朵

B.鼻子

C.舌头4.如图所示,搅拌(

)。A.能溶解更多的盐

B.能加快盐的溶解

C.能减慢盐的溶解5.把食盐放入水中,发现食盐(

)。A.没有溶解

B.溶解了二.填空题1.通过学习,我发现,水是(

)固定形状的。(填有或没有)2.生活中需要水的地方:(

)、(

)、(

)、(

)。3.空气是(

)、(

)、(

)的气体。4.同样大小的棉花和铁块,(

)比(

)重。5.通过学习,我发现,水是可以(

)的。6.为了发现物体的特征,可以从(

)、(

)、(

)、(

)方面比较。三.判断题1.没有污染的空气,我们吸入时也会有些刺鼻。(

)2.空气会流动,没有固定形状。(

)3.水和木块有重量,空气没有重量。(

)4.用我来平铺方形盒子,只有一种平铺方式。(

)5.给物品分类的标准有很多,比如材料、大小、颜色、是否光滑等等。(

)6.按照大小分类,各组结果一定相同。(

)四.连线题1.比较水和洗发液,将对应的比较项目连线。五.简答题1.把螺母用两种方法平铺到盒子里,这两种方法放的螺母的数量一样吗?如果不一样,是什么原因造成的呢?2.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类?至少写出4个。3.这两个物体有哪些相同点?又有哪些不同点?4.想一想,写一写,不会写的字带拼音。我知道剪刀的用途有哪些?(最少写三个用途)六.综合题1.小新准备了:绿豆、小米、黄豆、水四种物质。(1)这些物质中,(

)是固体,(

)是液体。A、水

B、小米

C、绿豆

D、黄豆(2)小新利用(

)(仪器名称)分别测量了上述固体物质的体积,将小米和黄豆混合,他发现:混合前的体积(

)混合后的体积。(填“>”、“<”或“=”)(3)如图,小新利用(

)(仪器名称)将上述三种固体各称取了20克,将它们混合后,发现:20克+20克+20克(

)60克。(填上“>”、“<”或“=”)参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.B5.B二.填空题1.没有2.洗衣;洗菜;拖地;浇花3.无色;无味;透明4.铁块;棉花5.流动6.形状;大小;味道;轻重三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.不一样。因为螺母不同面的形状、大小不同。2.形状、大小、透明与否、重量3.相同点:都是球形的、形状固定、不会流动、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论