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文档简介
第《匆匆》读后感作文5篇
《匆匆》读后感作文1
人们常说“眼睛是心灵的窗户”,而当我真正打开这扇窗户,真正地阅读到了一些能够触动我心灵的文章的时候,却发现触动我心灵的并不是文章本身,而是我与作者情感的共鸣。
在不久前,我重新阅读了一篇名为《匆匆》的文章。再一次的阅读回顾,使我对这篇文章有了更深的感触。作者以几乎颓废的语气表达了自己对于时间匆匆流逝的无奈和惋惜,而这同时也引起了我的思考:在这匆匆流逝的时光中,我做了些什么,又做成了些什么呢?
匆匆流逝的时光不会因为夕阳的美好而停留片刻,也不会因为我的抱怨而停下脚步,它总是在不知不觉中离去,甚至不会被任何人察觉,这在我们的日常生活中是随处可见的。
就拿我自己来说,在日常的学习生活中我总觉得自己十分用功,无时无刻都在学习,甚至可以说是二十四小时努力。可每当我回过头来检查自己的学习成果,却发现并没有想象中那么丰满。这是为什么呢?就是因为我不懂得珍惜时间,规划时间,总是在不恰当的时间做不恰当的事,才导致了这样悲剧的结果。就像文章中所说“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。”时间对于每一个人的给予都是一样的,不会因为某个人的懒惰或浪费而改变,所以我们便要更加的珍惜时间,把握住时间对于自己的那一份给予。不要等到艳阳高照才后悔没有珍惜满天繁星,不要等到两鬓斑白才后悔没有珍惜风华正茂,不要等到“老大徒伤悲”才后悔“少壮不努力。”
就像文章的作者朱自清先生在创作它的时候,虽然心中更多的是找不到出路的迷茫与苦闷,但他并没有放弃追求光明的前方,而是在经过思想的挣扎后,毅然选择了继续坚持寻找光明与希望,这篇文章反映的不只是朱自清先生一人的境遇,反映的更是当时那个社会中更多的知识青年在寻求光明的路上,留下的匆匆而过的身影。
《匆匆》读后感作文2
时间飞逝,我们进入了小学生活的最后一学期。但是想想小学一年级刚刚进入学校的情景是否还记忆犹新。我深深地感觉到时间转瞬即逝,一眨眼就离开了我六年。在学期开始后不久,陈先生带领我们学习了朱自清先生的杰作“匆忙”。在学习了这篇美妙的散文后,我发现虽然文章中没有一个值得珍惜的词,但字里行间的每一行都让我觉得时间的价值。所以我必须珍惜它。例如,当你洗手时,生活就会从盆里经过;当你吃东西的时候,生活就会从你的饭碗里经过;当你默默地吃的时候,你会从你冰冷的眼睛过去。我情不自禁地想起了在其他书中读到的菲。蔡约翰逊说:第二,士兵是一名士官,当他是一名勇敢的军官时。当你想到这件事时,请记住你是他们的总司令。当你看他们的时候,你不妨问自己他们是否在战斗中发挥了最大的作用。这个有趣的故事似乎和匆忙一样好,这给我留下了特别深刻的印象。你必须记住王正亮在202x年央视春节联欢晚会上唱的歌。这首歌感动了无数的中国人。其中一个。时间去哪儿了?在我感觉年轻之前,我已经老了。时间去哪儿了?在你看起来不太好之前花在你的眼睛上。
我听到了很多感觉。最近,“中央新闻广播”也对这个话题进行了街头采访。他在采访石油工人时去了哪里?他把所有的青春都投入到钻井中,为国家开采了宝贵的石油。他在接受铁路工程师采访时去了哪里?他花了更多的时间设计和建造一条贯穿长江南北的铁路。当他们接受老师采访时,他们的时间在哪里?他们用粉笔把胡子染成白色,像勤劳的园丁一样,培育了一批来自祖国的花朵。听了老一辈的工作人员之后,我在想我要去哪里。当我早上洗澡的时候,我用英语在学校的路上记住单词。我中午吃午饭,读经典书籍,洗脚,背诵课外知识。我还在回家乡的路上听了“三国演义”的评论。我不认为我们可以延长一天,但我们可以扩大我们的生活。作为学生,我们必须知道如何珍惜时间,而不是浪费我们的业余时间在电脑游戏和其他无用的东西。更别说留下黑发了。我不知道怎么学。我很抱歉迟到了。
《匆匆》读后感作文3
《匆匆》这篇文章紧紧围绕“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜,揭示了旧时代的年轻人已有觉醒,但又为前途不明而感到彷徨的心情。
时间是物质存在的一种客观形式,是由过去,现在,将来构成的连绵不断的系统。是物质的运动,变化的持续性的表现。时间没有声音,没有影子,没有踪迹。每个人都拥有时间,但是,有些人却无法合理支配时间,只能让时间从他们的身边悄悄溜走。
“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”为什么,独有时间,既像被人偷走般神秘,又像自己逃走般迷茫。
“昨日之日不可留啊”。当你昨日取得优异的成绩时,就会沉浸在高兴、喜悦当中,时间便从眉梢中溜掉。当你做错事时,便会埋在悲伤和忧郁之中,日子便从忧郁之中逝去。这样,时间就在你的喜怒哀乐中悄然逝去了,时间,它是不等人啊。
“赢得了时间,就赢得了一切。”列宁的这句话彻底地反映了时间的珍贵。“少壮不努力,老大徒伤悲。”就说明了一个人年青时不珍惜大好时光,到老了只能白白地叹息。如果年青力壮的时候就努力学习,那他就赢得了时间,也就赢得了一切,也不会为年老时碌碌无为,而感到悲伤。
时间是留不住的,是匆匆的!如流水般,一去不复返。不信,您想想看,谁能把时间留住呢?过了今天,到明天:过了明天,到后天,而这些都不可能再出现。
每天看着自己的学生,从早上开始就在学校学习、生活、玩耍,过着充实又快乐的生活,就会感慨时间过得真快啊,我们小的时候又在干嘛呢?一转眼时间飞逝我们经历了幼儿园、小学、中学、大学、然后工作,又有多少人真正的珍惜过时间,古人曾说过“一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴”,长歌行一诗中也提到“少壮不努力,老大徒伤悲”。
每当我听到这珍惜时间的句子时,我就想起了朱自清的散文《匆匆》。其中:“但这不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”我们的生命只有一次。所以,我们应该有所作为,才不会留下遗憾。一定不要让时间白白从枕头边流过,从指甲缝流过,从生活的岁月中流过……
《匆匆》读后感作文4
世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易忽视而又最令人后悔的就是——时间了。暑假里,我细细品读了《匆匆》这篇文章,真是让我受益匪浅!
《匆匆》这篇文章的主题是时间。朱先生从生活的细节出发,描绘了时光匆匆流逝的全过程,每一个都在敲打着读者的心灵。
文中一个“溜”
形象生动地写出了时光匆匆飞逝,而“头涔涔”和“泪潸潸”则让读者体会到朱自清对时光流逝之快而手足无措,内心充满无奈。真如晏殊所说“无何奈何花落去,似曾相识燕归来”想挽留,有挽留不住。又将“轻烟”、“微风”、“薄雾”比作无声无息过去的日子,更生动形象地描绘出光阴给人的那种若隐若现、触摸不到的感觉。
时间就是一条无声无息的长河,有时喘急,有时静谧,不可触摸。它像是一个顽皮的孩子,总是在我开心的时候飞快地溜过,也经常在我无聊、郁闷时来回渡步。
在我聚精会神的做作业时,它总是从我额头顶上豆大的汗珠旁流过;在我欢快的玩耍时,它总是从我有力的步伐中穿过;在我凝望天空发呆时,它又从我凝然的双眼前掠过……奥运会时,人们欢呼雀跃的为奥运会大幕拉开而高兴。比赛如火进行,人们沉浸在兴奋与自豪中。当人们还没来得及搜索记忆,评选出自己心中最精彩的比赛时,定睛一看,奥运会已经都在时间流逝中结束。人们都说快乐的时光短暂,果真如此。
我凝望春天河塘,微风起,绿波漾,白花飘落,星星点点的坠落于池面,年轻的鱼儿怕羞躲了,绿羽翠鸟轻轻掠过池面,水光倒影,我想:这样迷人的春景,时间也会在此停留吧。但是,我想错了,时间是无情、的公正的,它犹如一把刻刀,老人额头上缕缕皱纹,是它伟大的杰作;少女脸上微微的红晕,是它雕刻出来的;还有那真挚可爱的笑容……
很快,就要结束六年的小学生活了,一年级刚入学时的我还是一个天真的小女孩,一无所知。六年的时光转瞬即逝,庆幸的是我收获满满。“花有重开日,人无再少年”啊!所以,我要学会珍惜时光。让时间流过的速度掌握在自己手中。相形慢慢长大、成熟的我不会在让时间跑丢啦!
《匆匆》读后感作文5
你知道世界上最长又是最短,最伟大又是最平凡。最珍贵又是最容易被人忽视的东西是什么?
是时间。
课文《匆匆》就是一篇有关时间的脍炙人口的散文。课文中朱自清先生从简单的一天生活的具体细节,描述了时间的来去匆匆:“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手去遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶利利的从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳在见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。”
“在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。”
朱自清先生用细腻的笔触生动地刻画了时间流逝的踪迹,表达了他对虚度光阴感到的无奈和惋惜,也警示人们应该珍惜时间和生命。
时间正如朱自清先生所描述的它总是匆匆溜去,它不似风雨一样铿锵有力、惊天动地的,不会给你有半点的缓歇机会,在你休息的时候它已经悄悄溜去。因此才有了“千金难买寸光阴”。
读了这篇文章,我很受感动。朱自清先生是我国著名的散文家,我觉得他们这样的人时间是充沛的、自由的,可以由自己随意掌控的,可是,从这篇优美的文字里我读出了朱自清先生对时间的珍惜之情,对那些我们都不得不经过的时间的无奈和惋惜之情。
读了这篇文章,让我也很是惭愧。因为有时我总会觉得时间还很多,有时做事就是可以拖便往后拖,现在想一想,可是每过一秒种我们的时间就少一秒钟,
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