2023年小学期中考试的结尾(3篇)

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小学期中考试作文的结尾篇一

期中考试的退出是二期课改落实的一个重要环节。《上海市中小学生成长记录册》，后者完全取代了考试成绩单。今后，伴随着期中考试的消失，上海小学阶段的成长记录册将不是分数的承载体，而是改以记录“优秀〞、“良好〞，这些考察对学生以记录“优秀〞、“良好〞，这些考察对学生给出更加模糊的评价，从而完全杜绝排名次等违规行为。“及格的称法也将消失，而是定义为更为人性化的‘需努力’。〞

而且考察的具体实施将会通过随堂测试的方法对学生半学期的知识进行测试，它没有固定的时间和形式，更多的是由老师们灵活把握。

我觉得这样很好！这样我们的负担就减少了，而且可已以随堂测试的方法对学生半学期的知识进行测试。

还可以减少精神负担。

但是有人认为这样我们会没有压力，学习会下降。

唉！终究该不该期中考试？

小学期中考试作文的结尾篇二

我喜欢考试，它能够测试我，但我又畏惧考试，由于我怕自我考不好，无颜回家见爹娘，更惭愧的就是不知如何应对老师及自我。

期中考试过去了，只想长叹一声“唉〞！就是的，我又失败了。上体育课时，此时得知数学仅考了97分！它即刻成了心灵上的“创伤〞，此时这个“创伤〞占满了我的心灵，此刻，泪水模糊了我的眼睛，看不清任何东西，世界就是黑暗的，我像跌进了一个百丈深渊，无论怎样努力往上怕都无法回到原地，我多么期望这只就是一个梦呀！让我再考一次，但这个天真的想法就是不可能实现的，倒不如大哭一场，学杜小康坦然应对现实。

之后，物理、语文、历史、化学成绩接踵而至，此时一次又一次地打击了我那幼小的心灵，泪水也好像干了，我已经哭不出了，就连平日最拿手的英语也不尽人意……

陈老师说真就是“几家欢喜几家愁〞，看着人家拿着一百多分的卷子，此时脸上满就是笑容，而我却只能拿着一张90多分的卷子静静叹气、哀愁、慌张。

卷子发下后，我分析了错题为什么错，大多就是没有复习全面，检查不够细心，导致出现大量不就应错的题目。

我比较满意的就就是政治成绩，我也没有想到我会考88分，成为年级政治最高分，但又一次与90分失之交臂，假使我稍稍再细心点，90分就拿定了，那该有多好啊！

回到家后，又翻开这一叠沉重的试卷，一把把红叉刺痛了我的心。我暗暗下定决心，此时我必需要勤学好问，更加努力，在下一次考试中必需要取得一个好成绩，我必需能行的！

居里夫人以前说过“失败乃成功之母〞。我们要想成功，就必需会跨过失败这道坎。

今后我必需要努力努力再努力，我相信我必需能行的！

小学期中考试作文的结尾篇三

考试这个词对于大多数人来说是个令人头疼的词语，往往会使人胆战心惊，吓得魂飞魄散，说实话，这样讲一点也不夸诞，期中考试心情作文。

考试有什么可怕？哪点可怕？

其实我觉得可怕的不是考试而是家长啊！考试原本不可怕，还是老师给我们一次锻炼的好机遇，可怕的不是考试是家长！一旦没考好，被家长们知道了，好点的少不了一顿毒打，坏点的，你就等着躺在床上上个星期下不来了吧。这才是考试真正可怕的地方！！

又一场考试终止了。每次考试都会得到一个教训或一些经验,本次考试我得到啲启示是:疏忽总是存在啲。

考完数学,感觉挺不错,卷子很简单,题题顺利,接着又认认真真地检查了一遍,确定全对之后,心中一直有一个希望:数学考总分值。

离开考场之后,考总分值啲希望离我越来越近。我大胆地和同学对答案,题题正确。看到一些同学由于对答案发现错题而没精打采、懊恼不已,我心中暗暗啲想:全部做对的感觉就是好,真庆幸我考试时认真做完题目之后,又认真地检查了一遍,那天那时,我是前所未有啲兴奋。

但过了不久,这非凡的兴奋,却转变成了我前所未有的悲哀与失望。

“那道题等于6耶。〞我略带兴奋地说。

“不对，是6.5。〞

我吓了一跳,莫非是我算错了？不可能,这道题我算了两遍呢,应当是对方弄错了,或者是个人感觉的差异吧,我这么安慰自己．但是心中仍旧很忐忑。

我已不敢再去自信地对答案了,但是在无意中却又听到了另一群人异口同声地报了那个使我担忧的答案。我傻眼了,真的是我错了,果真是我错了！我竟然会把问题看串了！我竟然没有检查出来！千算万算,还是疏忽了一处！总分值的希望像一个个泡沫即刻在心中破灭了．4分就这么静静地从我的试卷上溜走了．4分,对于这么轻易的试卷来说是多么大的损失啊！

就这样,我悔恨了一个下午。

这就是疏忽,怎么躲也躲不过。于是启示之二由此可得:学习需要全面发展。可能由于其他方面啲优秀而提高了总成绩。当然,倘若将疏忽减少到最小,同时又尽力提高其他科目的优秀程度,那总成绩就会大大提高。因此,全面发展很重要。

一般来说,疏忽不能避免,但可以尽力减少,而全面发展又是能弥补疏忽的一条捷径。

考试前不自信，总觉得考不好，开始胡思乱想。想要失去的自信心回来就必需有老师家长等人的勉励和猛烈的支持，亲人是我们最大的支柱，亲人的一个微笑一句勉励的话语回事任何一