版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
校园网络安全文明主题班会PPT
前言网络行为安全
21世纪是信息化的时代,网络已越来越深入人们的学习和生活。对于大学生来说,网络正逐渐改变着他们的学习方式、生活习惯和行为模式,成为其学习生活中不可或缺的重要工具和载体。但网络如同一把“双刃剑”,运用得当,充分发挥好信息平台的重要作用,可以帮助大学生获取无穷营养;反之,不谨慎不安全不正确的网络行为,容易发生网络道德失范问题,对大学生的健康成长将产生负面影响,甚至可能触犯法律。因此,加强网络行为安全教育已经成为大学生教育过程中必须十分重视的必要环节。网络行为安全01、网络交易安全02、网络交友安全03、目录第一部分网络行为安全相关标题文字相关标题文字相关标题文字相关标题文字一、网络行为的类型1.人际交往2.娱乐消遣3.网上购物4.了解时事5.学习资讯二、网络的特点与网络行为安全防范网络在提供及时、全面、便捷、海量信息,丰富业余文化生活方面,有着先天的优势和无比强大的吸引力,深深影响着大学生的学习习惯和生活方式。但是,我们在强调关注网络积极有益的一面时,还必须正视网络消极的另一面,网络如同一把“双刃剑”,大学生必须一分为二看待网络影响,了解网络特点,取其精华为己所用,绿色健康上网,拒绝网络陋习。(一)网络的特点01网络极强的时效性,吸引着大学生追求新知、了解前沿、知晓新闻的注意力。02网络广泛的传播面,开阔了大学生的视野,丰富了大学生的生活,满足了大学生渴望广泛关注和被关注的心理。03网络多媒体化的信息,吸引和感染着充满娱乐精神和追求新鲜剌激的青年大学生。04网络不断增强的互动性,吸引和剌激着思想和行为活跃的青年大学生。05网络可以成为人们终身的学习工具。1、网络的正向特点(一)网络的特点01网络的虚拟性与无约束性,使部分学生借此脱离或逃避现实社会所应遵守的规则,沉溺于虚拟世界不能自拔,人的社会属性和社会功能退化。02网络的开放性与多元性,使大学生面临着多元文化思潮和价值观念的影响。03网络的隐匿性和不确定性,使大学生面临着被欺骗、被诱导、被利用的危险环境。04网络的不安全性与不可控性,使学生的名誉乃至人身财产安全存在潜在危险。05网络的自主性与平等性,顺应了青年学生追求个性的心理,使学生更多地沉浸在自我世界里,缺少对别人的理解尊重。2、网络的负向特点(二)网络行为的安全防范不做网络“黑客”。01慎重交友,切莫陷入“网恋”的幻想中。03警惕网络游戏的危害。05不造谣、不信谣、不传谣。02警惕网购骗局。04警惕网络黄赌毒。06自觉抵制腐朽的网络文化,宣扬真善美,抵制假恶丑。07了解相关法律法规,自觉约束个人行为。08第二部分网络交易安全相关标题文字相关标题文字相关标题文字相关标题文字一、网络交易的类型和特点所谓的网络交易:即电子商务(ElectronicCommerce),是利用计算机技术、网络技术和远程通信技术,实现整个商务(买卖)过程的电子化、数字化和网络化。网络交易对买卖双方来说既省钱、省事、省时,又不受时空限制,物品种类丰富,交易便捷顺畅,免去了传统交易一切烦琐的手续,所有的商务活动均在网上一气呵成。电子商务正以它的巨大魅力深刻影响和改变着人们的消费习惯,已经成为人们日常生活消费的“宠儿”。一、网络交易的类型和特点1、网购服装。2、网购日用品、学习用品。3、购买电子产品。4、网上充话费、订机票、订酒店、买彩票。5、买保险、外出旅游等。(二)网络交易的特点一、网络交易的类型和特点1、广泛性。网络交易不受地域和时间的限制,通过网络搜索引擎,就可以搜索到自己想要的商品信息,通过网络实时聊天工具,可以用文字、语音或视频面对面和商家进行交流,充分显示出了网络交易的一大魅力。2、全面性。网络交易的类型齐全,不仅有品种齐全的有形物品,如服装、生活用品、日用品等,还有为人们生活提供便利的服务项目,诸如网上交费等。3、时效性。网络的一大优势就是速度优势,网络交易的时效性非常强,对于商家来说,商品信息一经发布,即可被世界各地的消费者浏览到;对于消费者来说,只要按照操作步骤轻点鼠标即可完成网络交易。4、隐蔽性。网络交易的整个过程买卖双方并不见面,交易的证据是具有很强隐蔽性的电子证据,如若商家缺失诚信,电子证据容易被删除、修改、屏蔽等,给取证工作带来很大难度,故而网络交易存在比较隐蔽的消极一面。5、风险性。消费者在网络交易过程中见不到实物,只能通过商品图片及相关视频资料的描述来了解相关信息,如果缺乏网购经验,在进行网络交易时存在被卖家欺骗的可能性。(二)网络交易的特点网络交易是通过网络信息媒介进行的买卖交易,具有网络信息的鲜明特征,归纳起来,主要有以下几个显著特点:二、网络交易的安全防范网络木马病毒是网上银行、支付宝账户等网购支付系统最大的潜在威胁,一旦电脑感染木马病毒,不法分子就会通过木马病毒程序窃取到电脑里的重要信息,甚至可以远程窥探到被害人正在实施的网络行为,进而将网上银行、支付宝、电子游戏等的账号、密码盗取,瞬间转走账户里的资金,使被害人遭受重大的经济损失。(一)加强对计算机的防病毒措施,保障网购的安全环境二、网络交易的安全防范钓鱼网站以假乱真,冒充正规网站欺骗消费者,已经成为了网购一族潜在的又一巨大安全威胁。钓鱼网站看起来与正规合法注册的购物网站没有什么区别,店铺物品琳琅满目,手续齐全,购物流程相似,极具伪装性;但是细细研究却经不起推敲,钓鱼网站往往搞一些促销活动吸引眼球,促销价格比正常价格低得离谱,信誓旦旦保证没有一家同类店铺能比得过它,承诺假一赔十,辅以一些虚假的证书等蒙蔽消费者,最终使消费者上当受骗。(二)谨慎选择电子商务网站,不让钓鱼网站有机可乘二、网络交易的安全防范网上交易的诈骗子段不断翻新花样,不法分子通过发送带有木马病毒的信息到模仿银行、淘宝等知名电子网站,通过高仿真冒充合法站点以及抓住人们对知名网站的信赖心理来迷惑消费者,从而成功实施诈骗。(三)谨言慎行,预防新型的诈骗陷阱二、网络交易安全在网络诈骗之外,一些不法分子更是瞄准了手机网络这个亟待开发的领域,近年来,于机诈骗短信花样繁多,严重损害了人民群众的利益,现就比较典型的案例介绍如下:(五)谨防手机网络诈骗二、网络交易安全网络交易都是在电子信息交换的基础上完成,没有传统媒介真实的纸质证据,电子商务的一些潜在风险使网络交易呈现出了取证难、鉴定难的情况,如果不注意电子证据的保存,电子信息很容易被篡改或丢失,如若出现了交易纠纷,就很难维护消费者的权益。因此,为了自身的网络交易安全,维护好自身的合法权益,买家在完成交易后,应当保存相关电子交易的记录信息,一旦发生商品纠纷进行退换货时,可以向维权单位和部门提出维权申请,有效保护自己的切身利益。(六)养成保护网络交易电子证据的好习惯,努力维护好自身的合法权益第三部分网络交友安全相关标题文字相关标题文字相关标题文字相关标题文字一、网络交友的方式第一阶段第二阶段第三阶段互联网应用初期即时通讯、门户网站、论坛与社区类网站提供的有实际网络交友功能的服务,这个时期,网络交友没有被明确提出,通过网络认识朋友也没有大行其道,网络交友只是网民在使用互联网服务的时候一种附加功能;专业的网络交友网站走进了网民的生活,网民访问这类网站就带有比较明确的交友目的。但是,这个时期的网络交友网站可以提供的交友功能还不多,只是在基本的会员库中提供对陌生网友的查询,这个时期的网络交友也因为一些不健康的因素,而在社会上受到很多非议;随着网络应用技术的完善,网络交友的应用功能也越来越丰富,即时通讯、门户网站、专业交友等网站适时提出了定向交友的服务模式,例如网络婚恋交友、商务圈交友、爱好交友等等。一、网络交友的方式1、QQ3、微博5、游戏社区2、微信4、MSN6、社交网站二、网络交友的安全防范1、动机不良,博取信任尽管犯罪分子网上行骗的手法多样,但无论哪种诈骗子法,都有基本固定的一套诈骗方式:他们往往会在一些交友网站或QQ、微信等聊天网站上瞄准一些经济条件较好的女性或个性签名有明显的交友、失恋词语的女性作为目标,进行跟帖或聊天,并投其所好,出手大方,瓦解受害人的戒心。在一系列铺垫行为成功后,犯罪分子便开始为自己编造一些生意遇到困难、投资股票被套牢、买房需要交首付等借口,骗取被害人财物,然后逃之夭夭。有些犯罪分子在行骗不成的情况下,还有可能会出现如绑架等极端行为。因此,在网络交友时,大学生要保持良好心态,学会自我保护。对个人的银行密码、生日、家庭住址、家庭经济状况等隐私,要保密,不可轻易告诉陌生人,更不要和网友发生借贷关系。(一)网络交友的安全隐患二、网络交友的安全防范2、假借名义,骗钱骗色网络交友中,动机不良的陌生人往往会将个人信息描述得十分优秀,大学生应谨慎选择交往对象,沟通之前首先查看对方资料,并想办法进行求证,可先在各大搜索网站进行相关查询,一般怀有不良交友动机者,会在很多地方留下此类联系方式,不要急着与之见面。(一)网络交友的安全隐患二、网络交友的安全防范1、保守自己的隐私为了自己的安全,保守个人隐私最为重要。请不要把自己的真实姓名、家庭住址、联系方式、银行卡号等能够让别人直接找到你的信息放到网络上。在注册一些网站或发布网络信息时,除了网站要求公开的基本个人信息外,请尽量少泄漏隐私信息。(二)增强安全意识,提高防范技巧2、提高警惕,留心观察对陌生人的网上交友请求,不论对方是同性或异性、出于何种理由,都要时刻保持一颗戒备之心。心怀不轨的人,往往不会有耐心与你慢慢沟通、交流。如果是骗子,一般都会在认识不久就提出见面、视频或与金钱有关的一些要求,大学生要明白结交朋友是需要一个过程的,特别是网友,路遥方知马力。二、网络交友的安全防范
3、不与网友发生金钱交易建议不论金钱涉及多少,都不要与网友发生经济上的借贷关系,避免不必要的麻烦。有些骗子会事先给大学生一点甜头,让大学生相信他是很大方很讲义气的人,然后施以骗局;还有些骗子只向大学生借很少一点钱,或是让大学生帮忙充几十元的电话费,大学生一旦发现是个骗局,往往因为涉及金额不高,也就不再追究,让骗子钻了空子。因此,大学生在任何情况下都不要与网友发生金钱上的往来,如果真的不可避免时,请留下借贷的字据,以备不时之需。(二)增强安全意识,提高防范技巧二、网络交友的安全防范4、控制约会的时间、地点和尺度如果对网友不是很了解请尽量避免与网友会面。如果感觉时机成熟可以见面时,无论是首次见面还是随后的约会,都要将约会的时间、地点和场所的主动权握在自己的手里。随着生活方式的转变和生活节奏的加快,现代人交友的方式和途径大别于以前,网络交友作为大学生新的交友方式,大学生务必要提高防范意识、保护个人隐私、把握交友尺度。(二)增强安全意识,提高防范技巧家校联合,共抗疫情
前言亲爱的家长及同学们:你们好!此刻我们应该坐在教室里,遨游在知识的海洋中,却因新型冠状病毒的到来,打破了这份美好,战胜病毒已成为全世界人民共同的目标。病毒无情,人有情,只要我们家校携手,凝心聚力,全力以赴,定能克服重重困难,迎来春暖花开时!学校按照省市区各级教育行政部门的通知要求,暂时不开学,具体开学时间另行通知。为切实做好疫情防控期间对学生学习、生活的管理与指导,最大限度减少疫情对我校教育教学的影响,学校根据市教育局的部署制订了详细的“停课不停学”方案,为学生做好学习的后勤准备。目录线上学习要求线上学习问题线上学习家长准备提高线上学习效率科学防控保护自我PART01科学防控保护自我科学防控
01.勤洗手。使用肥皂或洗手液并用流动水洗手,用一次性纸巾或干净毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏后)应立即洗手。02.保持良好的呼吸道卫生习惯。咳嗽或打喷嚏时,用纸巾、毛巾等遮住口鼻,咳嗽或打喷嚏后洗手,避免用手触摸眼睛、鼻或口。科学防控
03.增强体质和免疫力。均衡饮食、适量运动、作息规律,避免产生过度疲劳。04.保持环境清洁和通风。每天开窗通风数次不少于3次,每次20-30分钟。户外空气质量较差时,通风换气频次和时间应适当减少。科学防控
05.尽量减少到人群密集场所活动,避免接触呼吸道感染患者。06.如出现呼吸道感染症状如咳嗽、流涕、发热等,应居家隔离休息,持续发热不退或症状加重时及早就医。PART02线上学习要求线上学习要求1.按照学校统一制定作息时间表和年级课程表,组织线上教学活动。2.采取线上直播或视频教学。学校依托钉钉直播平台,选择直播课程源,为学生学习提供服务。3.教师定点在线检查作业,互动答疑。4.班级每日一反馈、年级组每日一汇报,形成管理闭环。线上学习要求
01.遵守“班级在线学习群”群规,规范自己在群中的言行,不发表与线上学习无关的内容。停课不停学,学生如何学?线上学习要求
02.课前(1)按照教学进度,提前一天预习新课内容。语文学科应倾情朗读,数学学科应主动思考,英语学科应熟悉单词和课文。文综学科应该准确记忆知识点。(2)预习时要专心致志,突出重点,对新知识的各个要点做到心中有数。预习中对自己不能理解的知识要做好记录,以备老师线上讲解时重点突破。(3)上课前准备好学习用品:电脑或手机、电子课本、练习本或纸、笔、等学习工具。与学习无关的物品不能放在桌面上。(4)上课前有一个安静的学习环境,提前调试好电脑,找到相应学习平台。如果用手机进行学习,提前准备好耳机(声音更清晰)和充电器(保证电量充足)。线上学习要求
03.上课(1)同学们提前5分钟将电脑或手机调试好,安静地坐到学习桌前,想一想上节课所学的内容,静候老师上课。(2)同学们在直播时要坐姿端正,及时做笔记。(3)线上学习时要与老师积极互动,敢于发表自己的见解,积极回答教师的提问,主动学习知识,不做与学习无关的活动。(4)每天按时认真完成作业并及时提交作业。线上学习要求
04.课间(1)同学们洗手做眼保健操、做一些简单的居家体育健身操。可以闭目养神,还可站在窗前眺望远方,及时调整身心。(2)整理讲桌,做好下一节课的学习准备。线上学习要求
05.课后(1)作业书写要认真规范,按时提交。(2)对批改后的作业,错误的地方及时改正,遇有不懂的地方,利用微信或电话及时与老师沟通,向老师、家长或同学请教。(3)要养成自觉复习的习惯,每节课、每天、每周结束时或每一章节的内容学完后,要自觉地对所学内容进行复习。(4)同学们在家做一些力所能及的简单的家务劳动,理解父母的辛苦,多和父母沟通,主动表达对父母的爱。PART03线上学习问题线上学习问题
学习没有针对性,有时还带有一些盲目性,重点知识不能真正掌握,遇见问题眼高手低。具体的学习环节落实不到位,不能很好地坚持预习和复习,学习效率不高,效果较差。0102线上学习问题
03学习积极性不高,自控能力不强,甚至有抵触情绪,心里相对比较浮躁,尤其家长开始上班后孩子在家学习的主动性更差。04有的学生线上学习时爱走神,注意力集中不起来,听完课万事大吉,缺乏课后反思。线上学习问题
05学习不扎实,不能合理地分配时间,不能及时完成作业,存在应付现象,得过且过。06线上学习对于网络的要求要高,所以会出现一些问题,到时线上学习受到影响。PART04线上学习家长准备需要家长配合的工作01.心理准备希望家长能与孩子做一次沟通,充分做好线上课程的心理与行为准备,比如备好学习工具:手机或电脑或ipad,提前做好登录,约定好手机使用原则,保持网络畅通等,若有问题请及时与老师联系交流。05.关注群动态老师们会时时在班级微信群里发布学习任务等,希望各位家长届时全力根据要求做好支持与配合。若有疑问,联系老师解答。03.加强监管传统授课,如果孩子没有投入学习,老师会提醒。线上课,对于自觉自律的孩子,没有影响,对于缺少自制力的孩子,请家长监管好孩子,最好专人管理。身体是革命的本钱,在注重孩子学习的同时也要注重孩子的体育锻炼和用眼健康。04.抓住时机目前,全国上下的学生都在线上学习,请家长们抓住时机,提高孩子的学习能力。线上学习支持回放,孩子们可多次学习,家长也可以参与学习,请有时间有余力的家长,利用好线上课的优势,让孩子的学习更加有效。02.按课表上课学校排好了课表,规定好每节课的学习时间,为保证学习质量,请家长们打印或抄写下来张贴在醒目的地方,遵照执行。设置上下课铃声,提醒学生。06.做好技术保障家长们要学会使用孩子们的学习
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024护理安全培训
- 物理因子疗法及康复护理水疗法
- 医护理系彭芳
- 实验室主任安全培训
- 大班语言活动生字表
- 对新员工的财务培训
- 7月珠宝活动策划方案
- 数学学案:课堂导学函数的表示方法第课时分段函数
- 2岁护理方法和技巧
- 健康扶贫培训教材
- 第五单元学雷锋在行动(教案)全国通用五年级下册综合实践活动
- 服装店人员不稳定分析报告
- GB 37219-2023充气式游乐设施安全规范
- NB-T 47013.7-2012(JB-T 4730.7) 4730.7 承压设备无损检测 第7部分:目视检测
- 《梯形的认识》(课件)-四年级上册数学人教版
- 肝吸虫护理查房课件
- 北京开放大学《现代管理专题》终结性考试复习题库(附答案)
- 小腿抽筋的原因以及缓解和自救方法定稿
- 2023年度高级会计实务真题及答案解析
- 南开大学答辩通用模板
- 国网福建省电力有限公司高校毕业生招聘笔试真题2021
评论
0/150
提交评论