轻化工程学院塑料工艺协会XXXX年度协会活动资料总汇

/ＱＩNGHUAＧONGCHＥNGXUEYＵANSUＬIAＯＧONGYIXIEHUI2０１0年度协会活动塑料工艺协会理事会二零一零年十一月三十日制目录目录……。1“金德之行”活动资料活动策划书…。.２活动申请…….。７活动总结……。．。8活动组图……。。12“实训工厂实训"活动资料活动策划书….19活动总结……。．２3活动组图…….．26“社会市场调研”活动资料活动策划书…。．31活动总结…….。４0“塑料成品工艺展”活动资料活动策划书…．.５9活动总结……。．６２活动报道……..６5金德实训活动策划书到金德参观展览室或相关影片，了解企业的发展历程；操作企业生产流水线；参观集团的后勤设施,了解员工的业余生活（具体形式可由集团定）一、活动宗旨弘扬校园精神文明，宣传企业优秀文化，丰富大学生课余生活，增加学生实践能力与创业本领。二、活动背景学习，使我们每一个新青年最为重要的任务。“学以致用”是世人留给后代的警示济言。书本上,我们懂得了学，学习前人留给我们的知识与经验；生活上，我们更懂得用。结合实际,以实践更好地将自己的专业知识运用到企业、社会当中.多年的学习与积累,我们拥有丰厚的知识底蕴.但身为21世纪的大学生，我们绝不是愚昧的本本教条主义者，我们更需要运用，在实际中检验所学,在实际中弥补不足。人们常说，大学是个象牙塔。确实,学校与职场、学习与工作、学生与员工之间存在巨大差异。在角色的转化过程中，人们的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整。因此，为了以后的大学生毕业后更好地了解职业，适应环境,亲自到企业参观是势在必行的一个课外课题.一直以来，协会都以“促进会员专业水平提高，促进会员实际应用能力的提高，力求务实、提倡学以致用，理论与实践相结合”为宗旨,组织支持学员开展学术交流活动，积极参与校园文化建设，开展同校外团体的交流活动，保持同校外各团体的友好联系。学院对高分子材料加工专业的大力建设与支持。作为学院刚晋级为省级品牌的专业,对外的联系是必不可少的，组织这次活动,也是对学院号召的响应，扩大学院的对外影响,增加了学院与企业之间的友好交流与联系。株洲是一个具有极大创业精神的城市，作为长株潭经济一体化的核心城市之一,一家家知名企业不断的在这所城市中诞生，发展，不断的壮大，这为我们的企业参观提供了一个良好的客观环境。金德是一个以塑料管材生产为主的企业单位,与我们专业相关联，实地在金德企业实训，有利于拓展我们会员的专业视野和对实践知识的把握，还有对大企业有了更深一步的了解。三、活动目的与意义为丰富会员们的校园生活,走出校门，加深同学们对企业和社会的了解，学习企业文化，开阔企业视野.组织学生深入到企业中,通过对企业及其生产流程的参观,近距离感受大企业大公司的文化气氛,增加学生对企业的了解.并在与企业交流过程中，体现本学院学生的良好的精神风貌与较高的综合素质。通过此次活动，也可以让同学们在相互交流中增强相互的了解，让同学更多的新朋友。湖南科技学院塑料工艺协会为此开展了企业参观系列活动。这一次实训活动的开展,既有助于大学生树立正确的人生观，增强使命感与责任感；也有助于结合所学专业、结合实际区域、主动走进社会，了解社会，从社会实践中了解自己,提高自己实践中应用所学知识的能力，真正的达到学以致用的目的，并在社会实践中把握自己的优势，明确自己的不足，从而能够主动地去学习,以达到营造良好学习氛围的作用,同时展开我们湖南科技学院大学生的风采，丰富我们的社会经验，为以后更好的服务社会而努力！四、活动的组织1、时间:2010年04月072、地点：金德股份有限公司株洲分公司3、形式：参观展览室或相关影片，了解企业的发展历程；参观企业生产车间及实验室,了解塑料挤出、注塑加工工艺流程及塑料检测技术;参观集团的后勤设施，了解员工的业余生活(具体形式可由集团定）.4、主办:轻化工程学院院团委社团联合会5、活动策划：塑料工艺协会策划部6、活动参与对象：塑料工艺协会全体成员7、指导老师：陈枝晴林莹莹8、活动流程:在活动前五天做好宣传工作，联系好企业，并对所联系的企业有一个大致的了解。活动时间活动具体安排7:00——7：30负责人员做好准备，保证所有已报名的同学不缺席，若有缺席要打电话询问确定该同学是否不参加;期间强调安全事项.7：30-—８:30乘车前往湖南金德股份有限公司，过程中负责人员要调动车内的气氛.8:4０--10:00由企业活动负责人安排会员进行知识讲座,并观看参观展览室或相关影片，了解企业的发展历程。１0：10——１1:00由企业活动负责人带领我协会会员进行参观工厂车间，并作相关情况介绍；专门负责人员负责组织、拍照工作.11：00——1２：00为参观后勤部与自由活动时间,以增加会员对公司职员生活坏境的了解。增加对企业的认识.1２：0０—-12:２0结束参观活动,清点人数,确定无误后,乘车回学校.途中传阅联系名单，方便大家可以互留联系方式1３：20返校。在回校后着手整理此次企业参观的心得以及新闻稿，做好活动后的总结工作。９、活动后期总结：事后活动负责人写活动总结，分析活动组织中的成功与不足；活动之后对参观的同学组织一次调查问卷，了解大家对这次活动的评价与批评建议,为以后工作积累经验,并力争举办更多同学们感兴趣的又意义的活；联系秘书部成员写总结报道稿，整理上传活动当天照片。五:活动经费校车申请:1２00元参观金德活动费用：400元活动期间其他费用：5０元关于活动资料打印复印：10元合计:1660元六、安全问题1、具体路线学院国旗台——→株洲——→金德股份有限公司株洲分公司-—→学院国旗台2、详细措施①联系表将参加者分成组乘坐校车，一组由三个工作人员负责。②集合分队—-点名—-宣读负责人的联系电话——有序上车（每个负责人都有一张参加者和随行老师的联系电话表).③途中车上:再次宣读负责人联系方式，强调安全问题,若掉队，须立即与负责人联系。④到达金德股份有限公司后:每组由三个工作人员带队(一人在队伍前面，两人在后面，以防有人掉队。)跟随公司所派人员。⑤返回前：集合—-－点名（若有人掉队，立即打该同学的电话寻找)-－-有序上车。注：若有重大突发事件发生,工作人员必须保持冷静并马上与随行老师联系,决不许有隐瞒不报的情况发生。七、事件及解决1、必须确保“参加者联系单”每个负责人人手一份,并留几张作为备份。2、前往企业途中,告诉同学们专车负责人的联系方式,并进行确认.3、专车负责人上车下车前都必须认真清点人数，活动过程中要时刻留意是否有人掉队。如发现人员不够应立刻安排人手去找，并向团队负责人报告。4、如有突发事件发生，负责人应立刻用手机向学院报告,绝不允许有隐瞒的情况发生.５、若因天气实在不允许，活动将向后推迟，由负责人与企业联系后另定时间。并由专人负责通知参加活动的同学，并表达歉意.八、可行性分析１、类似于企业参观的校外活动不仅能够丰富同学们的校园生活，给同学们提供一个走出校园,更多接触社会的机会，而且，通过这类活动的参与，既能学习企业文化开阔企业视野,又能对自我未来的的求职有一定的帮助，至少对自我的职业生涯有一个大致的规划.这于同学们大大的有益，何乐而不为呢？2、本活动在大一新生开学后的第二期举行，同学们的生活已经稳定下来,正处于精力旺盛，时间充足的时期,同时大一学生对大学生活的期待也是最高的，对于各项活动都充满很高积极性,正到处寻求尝试.３、金德是一个与我们塑料工艺协会专业相关联的企业，对其的实地参观有利于会员对本专业的了解,有利于提高我们同学的专业视野和对实践知识的把握。塑料工艺协会２010、3、2５塑料工艺协会活动申请书——参观金德集团有限公司尊敬的学校领导：为了响应学校对高分子材料加工专业的着重建设的号召，塑料工艺协会经过再三的商议决定，由学院主持，在陈枝晴老师领导下,组织本专业协会——塑料工艺协会去金德集团有限公司株洲分公司参观学习，在参观的同时,能够更好的熟悉我们的专业机械和流程,以提高我们对专业的重视，提高我们对专业的兴趣，从而使我们的专业能登上一个新的学习平台为什么我们要去参观金德集团有限公司呢？首先,金德集团有限公司拥有先进的塑料生产设备。公司全套引进的德国尤尼克铝塑，本套生产设备具有铝带焊接强度大,铝带与塑料粘接强度高，拥有同步控制器和光学检测仪器，从而提高了产品的质量.其次,金德集团有限公司生产的产品应用范围广,从自来水的冷热水管到电线、电缆到农业喷灌工程用管.能让我们在参观的同时认识、熟悉生产设备,达到以书本为主体，实践为辅助学习工具,实现用最少的时间学习最多的知识，从而使我们的专业在最少的时间内登上一个新的舞台，进一步促进学校的申报工作。再次，高分子材料加工专业本来就是以书本学习为主,以实践为辅助学习工具，理论与实践同步进行学习的一门学科。在理论知识学习的同时了解生产,在实践的同时熟悉理论，这样更能达到事半功倍的效果。在学校的大力支持下，各专业都在改进和完善教学，以最高的积极性响应学校对提高专业所发出的号召.同样我们的老师也在积极地响应学校所发出的号召，积极地在改进合完善我们的专业教学.我相信,在学校的号召下，在全校师生的大力支持下,我们学校的所有专业都能登上一个新的发展平台.同时,希望学校对我们响应学校号召所作出的行动予以肯定。学生社团联合会塑料工艺协会2010．3.25塑料工艺协会活动总结——参观金德感想在学院的倡导和老师的大力支持下，塑料工艺协会的全体成员组织了去金德集团有限公司参观的活动,在活动中我们邀请了高分子材料加工3091班与我们一起去参观学习。经过长时间的准备之后,在2010年4月7日组织与领导：由陈枝晴、王华等几位指导老师全程指挥及带领；理事长杨剑和辅导员林莹莹为主要负责人，负责我们全程的安全工作;由塑料工艺协会的所有成员将策划工作和安全问题做一个详细的分析以及处理方案；将班上的同学分成五个小组，理事会成员担任各小组的组长，带领着自己的团队；由理事长杨剑等联系校车.活动流程：1、7:０0-7：３0所有报名参加的同学在教室集合清点人数，进行一系列的准备工作；２、7:3０准时从学校坐校车从学校出发，向金德集团股份有限公司株洲分公司进发；3、８：３0到达金德集团有限公司株洲分公司开始了我们的参观之旅;4、下车后我们先在金德的门口集合,随后我们进入公司的产品展示大厅,听公司里的解说员介绍公司的产品；５、随后,我们观看了有关金德公司的发展历程的纪录片；6、我们最后参观的是金德的生产车间，在这里我们见到了金德公司的半自动化的生产设备，和一流的技能型人才。那熟练的动作,让人羡慕不以。活动感想:当我们的校车一进入金德，我就感觉到金德与其他的公司有着很大的不同．金德是管理的严格让我们震惊,在这么大一个公司除了几名接待我们的“导游”之外，找不到一个人在外面走动。后来在“导游"的讲述中我们了解到金德是一家半军事化的公司,每一位员工要经过一段时间的训练才能正式上岗工作。在这样的管理下,金德的产品已经在中国占有了非常大的比列，乃至在世界上也具有举足轻重的地位。当我们走进金德公司的展示大厅的时候，我们再一次被震撼了。在这里公司将大量的产品呈现在我们眼前，让我们能不进入生产车间也能了解到公司的产品.在展厅参观的时候我一直很兴奋也很激动，因为金德展厅将各种产品整整齐齐的呈列在我们眼前。让我们能更好的了解各种材料的管道，并且能让我们更加明确的制定自己将来的学习目标.在这里我们的思绪尽情的放飞，想象将来的我们是怎么样在工厂生产这样的管件。我们在这里不仅仅学到的是我们的专业知识,从金德公司的简介中我们也可以学习如何去写好自己的简介。看着展厅里展示出来的各种管件,让我陷入了沉思当中,我们怎样才能制造出最好的管件，怎样用最少的能源创造最大的价值？答案就是，只有将我们的各方面的知识学好才能做到用最少的能源创造最大的价值。当我们已经进入了金德公司的生产车间的时候，让我有一种想要自己亲手操作一下的冲动，但这是绝对不被允许的。看着金德的生产机器,让我想到了我们现在的学习.虽然我们现在学的只是基础知识，但是现在所学的却与我们的专业学习时息息相关的。如果你想看见一个机器就能够知道它的运动规律那你就要把现在的机械基础学好才能达到这样的水平.只有这样才能在以后的工作中大展鸿图。从金德人的工作的严谨态度我们就可以知道，无论是做人还是做事就要怀着最严谨的态度.在金德人的严谨工作态度下，金德公司成为了世界闻名的公司。“向金德人学习”在那时就像是深深的刻在了我的心中。让我忘不了用金德人的工作态度来要求自己，希望也能像金德人一样创造出一份自己的价值。虽然这次参观的时间持续得不是很长，对于现在的我们已经足够了，现在的我们才刚开始学习高分子材料加工，对这方面的知识根本不了解,学习也是漫无目的。经过这次的参观学习，让我们知道了，在我们的专业领域也能打造自己的一片天地。但我们必须要把自己的专业学好。从金德参观回来之后，我好像整个人都变了，不再像以前那样无所世事。现在的我对生活、学习都充满了浓厚的兴趣。从一点一滴的小事做起,严格的规范自己的行为，做一个新时代的金德人。我希望，我们班的每一个同学都能补放弃任何一门功课，哪怕是自己最不喜欢的，因为任何一门功课所学习的知识都有可能成为你将来工作中的强大的支柱。这就是我从参观金德之中得到的最大的收获。金德人的严格要求必然将会是我们的学习目标。本次活动的优缺点：优点:大家积极主动,思想活跃；组织领导团队作用突出，将所有的成员有次序的组织在一起;各小组长积极负责，没有让一个成员掉队；每个成员认真自觉.缺点：活动落实情况不太到位;参观时间较短;组织纪律性还有待加强；塑料工艺协会二○一○年四月十日塑料工艺协会活动图—-参观金德组图在学院的倡导和老师的大力支持下,塑料工艺协会的全体成员组织了去金德集团有限公司参观的活动,在活动中我们邀请了高分子材料加工30９1班与我们一起去参观学习。经过长时间的准备之后,在20１０年4月7日向金德进发：我们激情满怀,向金德进发！初进金德:金德,我们来了!我们也震惊了!金德成就：只属于金德的那一份份成就!老师随行：老师惊叹：金德，不愧为亚洲管材生产之最！金德聆听金德成就之大，金德管管片天下!金德纪念从金德参观回来之后，我们震惊了，我不再像以前那样无所世事。现在的我对生活、学习都充满了浓厚的兴趣.从一点一滴的小事做起,严格的规范自己的行为，做一个新时代的金德人。我希望,我们班的每一个同学都能补放弃任何一门功课，哪怕是自己最不喜欢的，因为任何一门功课所学习的知识都有可能成为你将来工作中的强大的支柱。这就是我从参观金德之中得到的最大的收获。金德人的严格要求必然将会是我们的学习目标。塑料工艺协会二0一0年四月十日专业操作实践活动策划书一、活动主题实训工厂专业操作实践二、活动宗旨弘扬校园精神文明，丰富大学生课余生活，促进会员专业水平及综合素质能力提高，提倡学以致用，理论与实践相结合。三、活动背景塑料工艺协会从成立到现在,在各个方面都在日益完善自己，并走向成熟.在我院材料加工专业也占着举足轻重的地位，有着优许多优秀的学生，他们不但重视理论知识的学习，同时也要注重实践。随着当代中国高等教育不断短改革深化，素质教育逐渐成为当代的热点。一代人的素质关系这一个时代的命运，一个名族的素质则也关系到一个国家的前程发展。作为新世纪的大学生，我们除了要具备一定的科学文化素质、思想道德及身体素质之外，我们跟需要运用，在实践中检验所学知识,在实践中你不不足.现在不少大学生对理论知识的运用,和动手操作能力还很欠缺。为此,本协会通过理事会成员的商讨,希望通过开展此次去实习工厂的的实训学习活动，让我们对本专业的进一步的认识，同时也扩充了我们的专业知识，明白我们以后的发展前景，更进一步的提升我们对学习的积极性。同时,也希望通过这次实习让我们明白在学校所学的理论知识与工作中的实际应用，两者之间的区别，因而,本协会开展此次实习培训活动。旨在让同学们能够更好的理解本专业的专业知识，培养我们的动手能力,在实践中做到理论与实践的统一。实践是认知的来源；实践是认知发展动力；实践是认知的最终目的。黑格尔曾今说过:“实践是以客观世界为前提，作为他物的客观世界走着自己的道路；实践不仅具有普遍的资格，而且具有绝对现实的资格.”本院的实习工厂中有注塑机、挤出机等机器设备,此类塑料生产机器与本专业相关联,并且是本专业学生的重要操作对象.实地在学校实习工厂实训，有利于拓展本协会会员的专业视野和对实践知识的把握，还有对机械的操作更深一步的了解。四、活动目的与意义希望通过此次去实习工厂的的认识，同时也扩充了我们的专业知识，明白我们以后的发展前景，实训学习,让我们对本专业的进一步更进一步的提升我们对学习的积极性。让同学们能够更好的理解本专业的专业知识，培养我们的动手能力.学会独立操作注塑机、挤出机，并规范操作流程,在实践中体会理论与实践的统一.五、活动对象:塑料工艺协会全体成员（15人）六、活动时间：2010年5月1９日至2010年5月2０日七、活动组织：1、活动准备：=1＼*GＢ3①时间：２０10年5月18日、１9日（即下周二、周三，特殊情况除外）；＝２\＊GB３②地点:湖南科技职业学院实习工厂；=3＼＊GB３③设备：挤出机、注塑机；=4\*GＢ3④指导老师：陈枝情、王华=5＼＊ＧＢ3⑤形式：第一天，听取专业老师讲解此次开机操作中的机器工作原理,和如何操作。第二天，在指导老师的带领下，进入实习工厂进行开机操作；２、活动具体按排见附表１.３、活动总结:负责人写好活动总结，分析活动组织的成功与不足。对参观的同学组织一次问卷调查,了解大家对此次活动的评价与批评建议，为以后的工作积累经验。并整理上传活动当天的照片。十、经费预算:矿泉水:20元劳务费：2０0元总计：220元十一、注意事项:1.出入清点人数；2.进入实训工厂,注意保护卫生,不要随手乱丢垃圾；３.保持安静,请勿大声喧哗；4。实训期间，应注意纪律，不要到处乱跑，听从负责人安排；5。由于实训期间需要开机调试,请大家务必注意安全，不要用手到处乱摸机械设备；6．若有突发事件发生，必须保持冷静并且报告指导老师，决不允许有隐瞒不报的情况。塑料工艺协会二○一○年四月廿六日附表1活动安排计划表时间活动安排5月18日1０：１5——11:50保证本协会全体成员不缺席，到2栋２03号教室听取专业老师对本次事件操作的讲解、注意事项,会员必须带记录工具做好记录；5月１9日13:30-—１４：00到指定地点集合,保证本会所有成员不缺席，期间强调安全事项,听取负责人对活动的时间安排、活动流程,并将会员分成两组,指定组长和小组长；５月19日1４：00——14:３０在指导老师的带领下，有秩序的进入实习工厂.A组由指导老师带领操作注塑机,B组由指导老师带领操作挤出机。先由指导老师示范机器的具体操作过程(会员可以对此进行相应的记录），注意事项;5月19日14:３0—-15：３0由会员亲自动手操作，A组操作注塑机，B组操作挤出机,并由指导老师在旁边进行安全指导；5月19日15：30-—16：00交换机器操作,A组由老师带领操作挤出机,B组由指导老师带领操作注塑机.先由指导老师示范机器的具体操作过程(会员可以对此进行相应的记录），注意事项；5月19日16：0０——１７：00由会员亲自动手操作，A组操作挤出机，Ｂ组操作注塑机,并由指导老师在旁边进行安全指导；5月１9日17：0０活动结束，清点人数，确定无误后,有组织的离开。并整理此次实训工厂开机操作的心得，做好活动后的总结。(注:具体时间也可根据当天情况而定。)塑料工艺协会活动总结——实习工厂实训活动总结实践是认知的来源；实践是认知发展动力;实践是认知的最终目的。黑格尔曾今说过：“实践是以客观世界为前提，作为他物的客观世界走着自己的道路；实践不仅具有普遍的资格,而且具有绝对现实的资格。"由于学院对高分子材料加工专业的大力建设与支持，在专业老师的倡导下，以及协会内部成员的强烈要求,在塑料工艺协会全体成员的努力下，于2010年5月27日在学校的实训工厂进行实习工厂实训活动。组织与领导:由陈枝晴、王华等几位指导老师全程指挥及带领;理事长杨剑等为主要负责人，负责我们全程的安全工作及活动具体进程；由塑料工艺协会的所有成员将策划工作和安全问题做一个详细的分析以及处理方案；让协会的成员自由分成两组：一组由陈枝晴老师指导;另一组则是由王华老师指导;活动流程：1）５月27日下午3：5０协会所有成员在实习工厂前集合；2）集合完毕之后，一起进入实习工厂了解生产设备；3）在初步的了解之后,会员自由选择分组：一组由陈枝晴老师指导;另一组则是由王华老师指导；４)各组确定人员之后，开始正式的实训操作：由陈老师带领的队伍是一边指导，一边让组员自己动手操作，见到有的人不会做，陈老师则不厌其烦的在一旁解释，直到所有人都能够自己操作了为止；由王老师带领的队伍，先是王老师对装卸模具要点进行讲解，再由各个组员分工合作，自己动手将模具装上机台,王老师在一旁指导。活动感想:当我们从金德集团有限公司参观回来之后，我们理事长杨剑对我们说：“虽然，这次我们去金德的活动没能达到我们预期的目标，但是我们还能够在我们自己的学校把我们的动手操作完成。”当时我们就兴奋不已，直到我们的实训结束，我们都还是没能淡化我们心中的那种兴奋。在这次活动中，我们学会的知识可能比我们一个月学习的都还要多.首先是注塑机的操作:这是由陈老师带领的,在陈老师不厌其烦的讲解下我们知道并熟悉了生产的流程(闭模→射料→保压→冷却(储料）→开模（顶出)→闭模)，虽然看上去这些操作简简单单，当你实际操作的时候，可能会由于你的某一个命令没有执行，造成许多不必要的麻烦,因此我们不能够忽视对某一个操作命令,在操作的时候要将每一步操作准确的执行到位;在王老师的带领下,进行模具装卸的小组立即活跃起来,因为他们都已经跃跃欲试了，都想要让自己大显身手，但王老师仍然坚持给我们讲完每一个操作以及注意事项,好让我们能在后面的动手操作中更加顺利，在王老师讲解完之后，大家立刻就把模具推到了机台前开始装,而王老师就在一旁默默的注视着,就怕我们在操作的时候发生什么意外事件，见到我们有什么不懂的或者是做的不好的地方立即给我们指出。在装卸模具的这组中虽然不像注塑机的操作那组一样，可以生产出成品，但这组却有着更强的动手能力训练,让我们学到了装卸模具等的一些技能，以及对于机器的简单调试。本次活动的优缺点:优点：大家积极主动，思想活跃，积极向老师请教；组织领导团队作用突出，将所有的成员有次序的组织在一起；动手操作性强，最大程度的调动了大家的积极性；每个成员认真自觉，分工合作.缺点：活动没有如期进行,安排较紧；活动时间较短，实际的动手操作较少；由于所学的知识较少，直接导致有些操作落实不到位;塑料工艺协会二○一○年六月一日实习工厂实训活动组图实践是认知的来源；实践是认知发展动力；实践是认知的最终目的。黑格尔曾今说过:“实践是以客观世界为前提，作为他物的客观世界走着自己的道路;实践不仅具有普遍的资格，而且具有绝对现实的资格。"由于学院对高分子材料加工专业的大力建设与支持,在专业老师的倡导下，以及协会内部成员的强烈要求,在塑料工艺协会全体成员的努力下，于20１0年活动开始:认真聆听：在陈老师不厌其烦的讲解下我们知道并熟悉了生产的流程(闭模→射料→保压→冷却(储料)→开模（顶出)→闭模)在王老师讲解下，大家把模具推到了机台前开始吊装.尽心地实践操作:在我们有什么不懂的或者是做的不好的地老师方立即指出。我们的成就感：活动后的合影纪念:这次活动动手操作性强，最大程度的调动了大家的积极性,很好的体现了活动宗旨“弘扬校园精神文明，丰富大学生课余生活，促进会员专业水平及综合素质能力提高,提倡学以致用，理论与实践相结合"。社会市场调研活动策划书活动宗旨：弘扬校园精神文明,丰富大学生课余生活，促进会员专业水平提高，了解市场变化和市场出现的新情况、新趋势、新特点。让会员深入的了解与本专业相关的企业文化和市场信息，提高会员职业道德素质,借鉴学长们的就业观点，端正会员的就业观念。活动背景：市场调查是在市场营销的整个领域中的一个重要元素。它把消费者、客户、公众和营销者通过信息联系起来，这些信息有以下职能：识别、定义市场机会和可能出现的问题，制定、优化营销组合并评估其效果。市场调查要确定说明问题所需的信息，设计收集信息的方法,监测和执行数据收集的过程，分析结果，并把调查中的发现和其含义提供给客户。市场调查包括定量调查，定性调查,媒体和广告调查,商户和工业品调查,特殊社会群体调查,民意测验和案面研究。市场调查概念:市场调查就是指运用科学的方法，有目的地、有系统地搜集、记录、整理有关市场营销信息和资料，分析市场情况,了解市场的现状及其发展趋势,为市场预测和营销决策提供客观的、正确的资料。市场调查的性质:市场调查,就是运用科学的方法系统地搜集、记录、整理和分析有关市场的信息资料,从而了解市场发展变化的现状和趋势。随着当代中国高等教育不断短改革深化，素质教育逐渐成为当代的热点。一代人的素质关系这一个时代的命运,一代人的素质关系着一个时代的命运，一个民族的素质则关系到一个国家的前程。作为新世纪的大学生,我们是天之骄子,身上凝聚着数代人殷切的期盼，肩负着承传千载的重担。我们有责任，更有信心把自己培养成为真正对国家，对社会有用的人才。作为新世纪的大学生，我们除了要具备一定的科学文化素质、思想道德及身体素质之外，我们更需要运用,在实践中检验所学知识,在实践中拟补不足。现在不少大学生通过到学校实习工厂实训、暑假去工厂打工获得了不少的实践经验，从而达到培养了良好的动手能力,和在实践中做到理论与实践的统一。但是,我们忽略了一点，那就是我们除了要做到理论与实践统一之外,还要做到对市场行情的了解，对企业单位的了解。那为何要了解市场行情、为何要了解企业单位呢?现在的社会在不断的发展，科技日新月异,市场、企业单位为了适应社会，就必须不断地更新自己，完善自己，淘汰掉已经过时的东西，所以我们必须了解市场现况。如：现在企业单位对人才的寻求,本专业在市场的领域，市场的销售方面等等。利用市场调查的部门可以是企业、公司、团体以及任何一切企事业单位的管理决策层或个人。然而现在的在校学生更多的时间是呆在学校里学习,就算出了校门,几乎没有同学对市场进行过调查，对其进行过深入的了解，更不用说企业单位.更何况市场是一个千变万化，错综复杂的动态系统,没有市场调查就不可能观察市场变化和市场出现的新情况、新趋势、新特点。所以本协会通过与专业指导老师的沟通商讨后,得出此方案.活动意义及目的:市场调查具有科学性的特点，表现在两方面：一是从态度上说,市场调查对市场状况进行分析和判断,不能凭借个人经验或主观猜测，而是凭借调查手段，在大量材料的基础上得出结论；二是从职能上看，市场调查是企业发展的主要环节.通过市场调查,可以了解市场供求的实际情况,总结企业经营计划执行中的经验，找出存在的问题，以便自我克服缺点,改善学习方法.从此角度看，市场调查是学习方法走向科学的重要标志.本协会通过此次市场销售、企业用人与管理、大学生就业观念等方面的社会调研，其目的是为了收集足够的、真实的和有效的信息，了解与我们专业相关联的企业的基本情况，为就业提供参考依据。还有为专业学习与协会活动和策略所服务，为本专业学生今后的学习、培养提供参考依据。市场调查不但能收获以上好处外,还能通过与企业人员、市场大众的交流,提升自己的口才、应变能力等，以培养会员的职业道德素质。活动地点：湖南科技职业学院、长沙市相关企业单位活动时间:20１0年6月中旬活动对象：塑料工艺休会（15人)非协会成员（9人）活动流程:前期准备联系企业，确定总共要去的企业基数。企业基数暂时定为十家。将各企业的基本情况告诉每个会员;通过宣传部向班级宣传,选取有意参加者（9人)；根据企业的数目将人平均分为６组,各组4人，小组长1名，其中小组长必须为理事会成员(见附件一）;各个小组长抽签决定本组所要调查的企业,并制定其行走路线;各个小组长分配好本组成员的工作,并由组员自己制作调查表；分配好每天前往调查的组（详见附件三）。８、企业的地址情况，每个成员在规定的日期里外出一次由协会补贴2５元的车费,车费由各个小组长到秘书处领.中期调查企业调查提前一天通知将要外出的小组,由各组指定好前往路线，让各组员在出行前了解注意事项，并由小组长到秘书处领取补贴车费;外出的小组在8点从学校出发,乘坐公交车前往目的地，到达目的地后必须通知组织部；并做好时间地点纪录;到达目的地后,由各进入企业组展开调查，内容不限，自由发挥；各组调查完企业离开后需向组织部通报，并做好时间地点记录；企业调查完成后,在时间允许的情况下，如有继续要做市场调查的组必须通知组织部，并告知所要去的地方,每隔30分钟必须以短信形式向在校负责人员汇报安全情况，负责人员做好时间地点记录；各个外出组组长必须在6:30之前带领组员返校,并到组织部处报到.市场调查提前一天通知将要要外出的小组，由由各组指定好前往地点及路线,让各组员在出行之前了解注意事项，并由小组长到秘书处领取补贴车费，;外出的小组在８点从学校出发，乘坐公家车前往目的地，到达目的地需通知组织部，做好时间地点纪录；达到目的地后,各组自由展开调查，每隔３0分钟必须以短信形式向在校负责人员汇报安全情况,负责人员做好时间、地点记录;各个外出组组长必须在6:30之前带领组员返校，并到组织部处报到。后期总结各组必需缴纳1分调查报告（有条件的可制作ＰＰT)，作为评比主要内容与依据,由陈枝晴老师担任评委,选出获奖的小组；调查后第二周协会例会对获奖小组进行颁奖。由陈枝晴老师、王华老师对这次企业调查进行点评和总结；各组组长需写1分活动总结,组员交一份活动感想;秘书处整理活动照片，撰写本次活动的总结.八、活动经费预算:路费２5元∕人·天×２4人＝600元水费4元∕人·天×2４人=９６元奖励经费一等奖400元∕人(共１人)、二等奖30０元∕人（共２名）、三等奖１00元∕人（共4人）、最佳团队奖5０0元共计:19０0元打印费策划书：每组1份共8份（0.3元×6张×８份=１4．4元）调研表：企业调研表：2０份×2张×0．２元=8元大学生调研表:６０份×2张×0．2元=24元活动总结打印费:总结资料、相片总计２３元共计：69.4元合计600+9６＋1９00+6９．4=２665。4元九、人员安排:(详见附件一）塑料工艺协会15人(其中包括理事会成员7人，普通成员9人）,非协会参与者9人，共24人;将其分为6组,每组必须有一名理事会成员担任小组长；当日未出行的理事会成员必须由2人担任负责，执行「注意事项」中第3条和第4条；十、注意事项：出行前必须由各组指定前往地点，让出行小组了解注意事项，作做好路线安排，并将出行路线报告组织部；从出学校大门开始计时,每组必须每隔３０分钟以短信形式向在校负责人员报告所在地点，并有负责人员记录其时间、地点;各组成员必须在６：３0之前返回学校,并到在校负责人员处报到(此项操作后，「注意事项」第3条方可结束）；在调查途中，各组成员必须做到文明用语，礼貌待人，不乱扔垃圾，爱护公共卫生，不惹是生非；若有突发事件发生,各组成员必须保持冷静,若情况危机,马上拨打110，采取报警,决不允许有隐瞒不报的情况发生；６、赶不上变化！为防止活动出现其他影响因素而导致活动中止，则上计划只为活动规范蓝本，如出现意外情况，活动调研时间理事会将视情况而定。如有不便，请见谅！塑料工艺协会２01０年5月23日附件一:活动人事安排表活动总负责人：杨剑指导老师：陈枝晴、王华活动负责人：何国才、曾琼闽、梁经满周鹏、刘梦思、贺浩活动策划人:周鹏、杨剑活动安排:曾琼闽、杨剑活动宣传：梁经满活动总结：贺浩人员安排见下表：组长组员何国才刘添喜、罗兆明、周珍曾琼闽杨智慧、王超、胡淑媛梁经满张凯、刘文军、刘黎敏周鹏罗怡然、何杰、付宏伟刘梦思郑亚雄、张攀、谭国云贺浩李义、杨剑、贺灯附件二:经费申请今塑料工艺协会举办社会调查活动,由于活动是面对校外的为时一周的一次大型活动，所以在经费方面将会有较大的支出.本次活动有二十四人参加，因此路费方面就成为了我们这次活动的一个重点；再者,我们不仅仅是在学校里面对大学生进行调研，而是要到公司和市场中去实际调查,因为调查范围较广，调查对象较多,文稿打印的费用支出也将会很大；至于奖金方面，我们考虑到如果这次活动能够取得较好的成绩，大家付出的努力是不可忽略的，为了让他们以后的每次活动也能积极的完成，应该适当的给予他们一定的奖励。所以本次活动经费安排如下：路费25元∕人·天×２4人=６0０元水费４元∕人·天×24人=９6元奖励经费一等奖400元∕人（共1人)、二等奖30０元∕人（共2名)、三等奖100元∕人(共4人）、最佳团队奖500元共计：190０元打印费策划书：每组1份共8份（0.3元×６张×8份=１４.4元）调研表：企业调研表：２０份×２张×0。2元=8元大学生调研表:60份×2张×０．2元=24元活动总结打印费:总结资料、相片总计２3元共计：６9．4元合计60０+9６+1９00+69．4=2665.4元为了确保协会这次活动的顺利进行，望上级组织领导审批通过！申请人：塑料工艺协会2０10年５月３０日附件三:活动具体安排：由陈枝晴老师、王华老师统筹全局，协会理事长杨剑为本次活动总负责人，对活动进行全局安排.再由各小组组长为活动具体实行负责人，带领个小组成成员开展活动调查。活动前期准备：在指导老师的指导下,由协会理事会制定社会调研活动详细的策划，经过协会例会和指导老师的完善交由策划部写出策划书。由宣传部进行活动宣传，使活动参与者明确活动目的和要求.（活动24人,分六组,各组均进行企业文化、市场销售、大学生就业观念三个方面的社会调研)。由组织部对活动参与者进行内部分组，指定小组负责人；下达小组任务。各小组提前准备活动具体实施方案，并交由协会理事会和指导老师审批。通过后交由策划部备案.策划部对各组活动具体实施方案进行综合，制定出活动总策划书；秘书部预算活动经费,并拟定活动经费申请；向学院上级部门申请活动经费。请指导老师协助协会联系与我们专业相关的企业部门；各组负责联系专业产品市场销售点。确保活动准备工作的完善和活动的顺利进行。三、活动具体流程:活动２4人，分六组,各组均进行企业文化、市场销售、大学生就业观念三个方面的社会调研。企业调研：1、提前一天通知将要外出的小组,由组长再次说明活动先前制定好的企业调研路线，并让组员在出行前了解活动注意事项，小组长到秘书处领取补贴车费；２、外出的小组指派去企业调研的成员（1～2名)在8点从学校出发，乘坐公交车前往目的地,到达目的地后必须通知组织部；并做好时间地点纪录;3、到达目的地后，联系企业有关部门,由其带入企业展开调查(内容不限，自由发挥)；调查完后由企业盖章认证（否则无效）。4、各组调查完企业离开后需向组织部通报,并做好时间地点记录；５、企业调查完成后,在时间允许的情况下，如有继续要做市场调查的组必须通知组织部，并告知所要去的地方,每隔2小时必须以电话通话形式向在校负责人员汇报安全情况，负责人员做好时间地点记录;6、各个外出组组长必须在6:3０之前带领各组成员前返校，并到组织部处报到。市场调查１、提前一天通知将要外出的小组,由组长再次说明活动先前制定好的企业调研路线，并让组员在出行前了解活动注意事项，小组长到秘书处领取补贴车费;2、外出的小组在8点从学校出发，乘坐公家车前往目的地,到达目的地需通知组织部，做好时间地点纪录;3、达到目的地后，各组自由展开调查，每隔２小时必须以电话通话形式向在校负责人员汇报安全情况，负责人员做好时间、地点记录；4、各个外出组组长必须在６:３0之前带领各组成员返校，并到组织部处报到。大学生就业观调查在进行企业、市场调研活动的同时，一并进行该项调查.活动时间安排：活动时间为期一周,具体时间安排如下表：时间具体安排周一市场调研：由曾琼闽、贺浩、周鹏带队,两组同时出去进行市场调研。周二企业调研：由各组指派的成员去事先联系预约好的企业进行企业调研。周三市场调研：由刘梦思、梁经满、何国才带队,两组同时出去进行市场调研.周四企业调研：由各组指派的成员去事先联系预约好的企业进行企业调研。周五各组还没有调研任务还没完成的，继续进行活动。周六、日各组进行活动调研资料汇总归纳，制作社会调研报告，交由理事会。下周一至周三周一至周二,指导老师对各小组的社会调研报告进行评比。理事会对本次活动进行活动资料汇总与总结,活动资料处理备案。周三例会对活动进行总结，并对优秀的小组进行表彰。说明在企业、市场销售调研的同时,一并进行大学生就业观调研。活动成员出去调研，由协会统一请假，否则视为无效，交由班级按旷课处理。附件四:调查证明湖南科技职业学院轻化工程学院塑料工艺协会于２0１0年6月７日至单位：时间:２0１0年6月3日塑料企业、市场及大学生就业观调查报告项目组塑料工艺协会负责人杨剑成员塑料工艺协会全体成员报告人梁经满项目指导陈枝晴评分主办单位:轻化工程学院学生社团联合会承办单位：塑料工艺协会二○一○年六月第一部分企业调查报告调查负责人：梁经满、刘黎敏一、前言为了了解与我们高分子材料加工专业相关联的企业的企业文化，发展状况,以及用人和管理模式，增加我专业学生对塑料行业的了解,促使在校学生树立正确的努力方向和就业观念。在学院的大力支持下，本协会特开展此次社会调查活动.二、研究方法（一）网络查询(二）问卷通过查找有关资料，本小组编制了《企业基本情况调查问卷》和《企业招聘用人情况调查问卷》，并派小组成员亲自去华良中意电器公司、长沙申大公司进行企业调查。第一部分企业基本情况调查问卷(一)1．贵公司属于○国有公司○民营公司○外资公司○合资公司○自主创业○其他2。贵公司主要产品是（可多选）○管道○塑钢门窗○塑料配件○塑料包装○其他3。贵公司产品主要针对的市场○出口国外○国内销售○本地销售○定向加工○其他4.贵公司的公司文化是什么？公司文化：5．公司衡量个人成功的主要标志是(单选）ﻫ○职务高低○财富多少○技术水平高低ﻫ○工作得到领导的认同○其他6．公司规模:在岗职工人，技工人.7。贵公司认为,提高企业竞争力，主要应重视以下哪些能力？（不超过4项）

○研究与开发能力○生产制造能力○市场营销能力○经营组织能力○资金运作能力○企业文化○战略决策能力○市场应变能力○风险控制能力○其它（二）1.公司是否与有关高校建立了校企合作关系○是○否2。目前公司员工月平均工资水平（不含加班工资）普工元初级技工元高级技工元专业技术管理人员元3.目前生产员工工作时间平均每天工作时间：○８小时以内○8-１0小时○10小时以上平均每周工作天数：○5天○５-６天○6-７天４。公司是否与员工签订劳动合同○全部签○部分签○不签５．公司是否为员工购买社会保险○全部买○部分买○没有买（三)1.金融危机时期，公司产品销售订单数量变化○增加○减少○持平2.金融危机时期，公司产品销售订单价格变化○提高○降低○持平3。对２009年下半年—2010年本公司所在行业形势的判断○总体向好,局部波动○继续下行,速度放缓○总体波动，局部向好○全面恢复4.最近一段时期公司是否缺工○缺，已缓解○缺,没缓解○不缺所缺工种(缺工公司填写）：○普工○技术工人○其他5。公司目前招工的难度○完全招不到○较难○一般○不难(四）１。公司是否免费为员工提供住宿○是○否2.贵公司是否为员工开展文化生活A.经常开展B．偶尔开展C。未开展第二部分企业招聘用人情况调查问卷1.贵公司每年招聘的次数一般为○1－3次○4—6次○6次以上2。贵公司通常以何种渠道发布招聘信息（可多选）○招聘会○人才市场○网站○报纸○海报3．贵企业最需要哪些人才○研发人员○专业技术人员○管理人员○服务人员○营销人员○一般生产员工4.贵企业最缺乏什么学历的人才○初中及以下○高中（中专)○大专○本科○硕士研究生○博士研究生５.贵单位需要人才的类型○专业性人才○通用型人才ﻫ○创新型人才○技能型人才6。贵公司在招聘人员时的录用条件主要有（可多选)○学历○实际技能○工作经验○人品素质○适应能力○学习能力○创新能力○其它7。贵公司目前招聘会涉及哪几个环节（多选）○简历筛选○面试○复试○综合评估○性格评测○结果发布○其它8．贵公司校园招聘的考核方式为(可多选)○性格测试○综合笔试○提问难题○多轮面试其他9。贵公司对应聘的人才的能力是如何认定的○通过多轮面试○着重个人履历○试用期的观察○素质测试评价其他１0。贵公司在招聘时是否会优先考虑具备下列条件的毕业生○学生干部○党员○获过荣誉证书○老师推荐1１.贵公司对通过英语四、六级的毕业生会优先录用吗○会○不会1２.贵公司对通过计算机二级的毕业生会优先录用吗○会○不会1３．贵公司每次招聘人员到岗率大约为○１00％○７0％以上○不到70%、14.贵公司在招聘过程中经常会在哪方面与毕业生分歧较大(可多选)○薪酬多少○职位高低○发展空间大小○工作环境○其它16.贵企业在招聘过程中通常会遇到哪些问题○应聘人员数量少○应聘人才能力达不到要求○人才来源渠道不畅通○其它17.贵企业什么学历的人才最好用：ﻫ○初中及以下○高中(中专）○大专○本科○硕士研究生○博士研究生１8.贵企业哪个年龄段的人才最好用○2５岁及以下○2６—３5岁○36-4５岁○4５岁以上19.请口头谈谈您对高职院校人才培养的建议：2０．请口头谈谈您对我们高分子材料加工专业在校大学生的建议：(三）车间参观询问调查组成员在走访企业时专门前往注塑生产车间参观、询问有关技术知识，以及员工工作薪资情况。三、问卷及访谈结果从事塑料制品生产的企业大都以民营企业为主，公司规模分布较广。小型厂家基本都是个人自主创业所开办.塑料企业生产的产品五花八门,有全塑管道、门窗，有汽车配件,化妆品包装，日用品，甚至还涉及有航空航天等高科技国防领域，塑料高分子制品已经涉及到我们生活生产的各个方面，塑料产业前景广阔在市场经济时代,经济效益成为企业的生命.企业要在行业领域取胜，研究开发能力,生产制造能力是提高企业竞争力的必要途径.调查中我们还对金融危机对企业的影响进行了了解。对于塑料生产企业来说,金融危机同样遭受了比较大的损害。现在随着全球经济形势的好转，塑料企业呈现出总体向好，局部波动的形势。近期也出现了缺工现象。为了了解塑料行业职工的工作情况,我们在生产车间访问了公司员工。目前一线员工是比较辛苦的,每天工作8—10小时，还要加班。工资也很不理想。在大力推进建设社会主义和谐社会的进程中，公司对员工的精神生活也比较关注，定期开展文化活动。在企业招聘用人方面，普通工人的流动相当频繁.所以,企业每年招聘次数一般在5次以上，而每次到岗率不到70%.经济时代，企业主张“惟人才是用”的用人理念。除了一些技术研发人才外,对一般工人的招聘非常实际，不论学历，惟吃苦耐劳者是用。在生产车间里，我们了解到员工确实是很辛苦的。工作时间长,单调乏味，工资也不理想。四、结论及建议塑料行业前景广阔经济时代下，大学生既应当掌握好专业技能，还应当有吃苦耐劳的精神，找工作时切忌眼高手低.只有不断学习进取才能巩固事业基础，拥有美好未来。第二部分市场调查报告调查者：张凯、刘文军一、前言在当前大学生就业压力大的形势下,自主创业不失为一种好的选择。前面我们了解了塑料企业的前景,这里我们继续对塑料销售市场进行调查研究，以对塑料专业毕业生进行经营创业提供帮助.二、研究方法主要通过调查走访塑料销售市场和顾客，以了解当前各种塑料产品的销售使用情况,同时对经商开店知识进行了解：店面规模主要销售产品种类，销售量,盈利情况售后服务,顾客满意度销售策略等顾客对塑料制品的使用要求及建议三、结论塑料制品种类繁多,应用广泛.可以说我们的生活已经离不开塑料,同塑料生产一样,塑料销售也是大学毕业生创业的好项目。随着环保理念的深入人心，人们对塑料制品的环保性能提出了更高要求，不仅实用、美观，而且环保的塑料制品将占据未来塑料市场的主流地位.经营销售是一门深奥的学问。要想开店创业，大学生除了要学懂塑料产品的基本性能外,在校期间，也应当注重销售能力的培养.第三部分大学生就业观调查报告调查者:梁经满、刘黎敏、刘文军、张凯一、前言

中国改革开放的30年也是中国经济飞速发展的30年，在这期间大学生的数量更是突飞猛进。大学生也有过去的“天之骄子”成为今日的“无人问津”！到底是什么原因导致这种情况,怎样才能让大学生更好的就业,充分发挥自己的优势呢？特别是对于我们材料加工专业的在校大学生又应当朝什么方向努力，以备顺利就业呢？带着这一问题和思考，我们进行了这一次调查并进行了统计和分析.二、研究方法（一）问卷调查组成员通过参考有关大学生就业观调查问卷的分析，编制出《大学生就业观的调查问卷》。该问卷旨在了解大学生对就业形式的认识、观点和态度。问卷采用选择题型，采用匿名记票和网上调查的形式。Ⅰ.问卷内容【1】被调查者的基本情况:包括性别、年级、培养层次【２】对所学专业及职业规划重要性的认识【3】就业观和对就业形势、信息的关注【4】对学校就业指导课的看法【５】对自身优劣势的认识【6】对用人单位用人理念的了解【7】对现阶段大学生就业政策的了解Ⅱ.大学生就业观调查问卷您的性别：□男□女您的年级:□大一□大二□大三□大四□已毕业您的培养层次:□专科□本科您有自己的职业规划吗？□有比较清晰的职业规划□想过，但不是很明确□没有□无所谓你认为专业课的学习应该放在大学生活的首位吗？□肯定的□无所谓□专业课没啥用您清楚自己专业涉及哪些行业及就业要求吗？□很清楚□知道一些□不知道你的就业观是什么?□一步到位,有固定收入□先就业,后择业□先择业，后就业□不就业，继续深造□自主创业你如何看待专业与工作不对口现象？□专业与工作不对口，根本无法适应工作□给就业造成一定困难,但可以适应□这种现象很普遍,很容易适应□从未关注过这一现象您是从什么时候开始关注就业信息的?□大一□大二□大三□大四□其它您主要通过何种渠道了解就业信息?（可多选）□就业网站□大型招聘会□校园招聘会□老师、亲戚朋友□媒体（电视报纸等）□其它您对学校就业指导课的看法:□很实用，能对自己求职成功起到重要作用□一般，有一定作用□没有太大作用□说不清对于高校就业指导，您最希望获取哪方面信息？(最多选２项)□应聘技巧□用人单位信息□求职心理辅导□职业规划辅导□专业出路□其它您认为各个单位最关心的是毕业生的哪些条件？(最多选2项)□个人素质□学习成绩□政治面貌□人际交往能力□创新能力□学习实践能力□团队精神□其他您认为自己的就业优势是什么？(最多选3项)□学习成绩□专业技能□学习经历□考试证书□技能认证□面试技巧□其它您认为自己的就业劣势是什么？（最多选3项）□基本的解决问题的能力□沟通协调能力□承受压力克服困难的能力□相关工作或实习经验□专业知识和技能□其它困扰您就业的因素有那些？（可多选）□学校就业指导不够□所学专业局限性大□求职方法技巧欠缺□优势难以发挥□信息量少□能力不足□对社会缺乏了解□对企业招聘流程和要求缺乏了解□对企业岗位专业知识缺乏了解□其它您择业时最看重的因素是什么？□工资待遇□个人发展机会□专业知识的应用□生活环境□工作的稳定性□个人兴趣□其它初次就业,什么样的薪金值对您比较合理?□10０0元以下□1０00—2000元□2０00—３０00元□3000-400０元□40００元以上您对以上薪资标准的考虑是根据以下哪种情况确定的？□人才市场的行情□对自身价值的评价□用人单位的实力□老师、父母或同学的建议□其它面对试用期的低工资状况您会做何种选择？□直接辞职□先联系其它单位,如有合适的就去□看看再说,或许过一段时间就会加薪□无所谓，反正都要经过这个阶段您了解以下哪些就业政策？（可多选）□机关事业单位公开招考（含公务员）□选拔大学生到农村工作□志愿服务西部□志愿服务基层□都不了解您认为当前大学生就业形势如何?□非常乐观□比较乐观□比较严峻□非常严峻临近毕业你会感到恐慌、无所适从吗？□会□有一点□不会（二）数据的处理和分析方法（1）得到样本数据后，根据调查目的，统计各项选项的数目及所占百分比。（2)通过大学生就业观的不同年级间的纵向差异分析和不同性别间的横向差异进行分析；从大学生就业期望值与现实就业形势之间进行比较分析。三、结果及其分析关于职业规划在被调查者中,有4１%的人有很明确的职业生涯规划，有３5％的人想过要制定明确的职业规划，但至今任然还比较模糊。其余的则没有想过要规划什么,得过且过。由此可见，大部分学生在职业规划方面是做得不够的，同时也体现了职业规划的难以确定性。关于专业课程的重要性占被调查者2/３的人认为，学好大学的专业课程是非常重要的,拥有一技之长才能干得比较出色，其余1/３的人由于对专业课程不感兴趣或是以后不想从事专业行业,认为专业并不重要,他们更倾向于能力和兴趣的培养,觉得专业对不对口无所谓。对于专业和能力的重要性的讨论，在大学生中是比较常见的，而且不同学生之间往往存在有很大分歧。其实，大学老师认为,在大学里能学到一项比较好的技术，同时注重能力的提升才是两全其美的。在两方面都有优势的毕业生自然能更顺利地就业.对就业形势和信息的关注关于目前社会的就业形势，8９％的受调查者认为“形势严峻，就业比较难”，分别有3.８%的调查者认为“形势正常”和“不了解"，而认为“形势较好，就业容易”的有1。3%。可见，绝大多数毕业生对当前的就业形势的严峻性已有了一定的认识。在调查中，３４%的人经常会通过互联网、新闻、报纸等渠道,关注最新的就业招聘信息，４6％的人在偶尔听到相关信息时会关注一下，但是不会主动花时间进行了解。要想比较顺利地就业,关注就业信息是非常重要的。就业信息对于毕业生直接影响就业，对于低年级学生则具有较好的学习指导作用.对就业指导课的看法3２％的人觉得学校开设的就业指导课对自己有比较大的帮助,有助于树立正确就合理的就业观,另外大部分同学认为这些课程对没多大帮助,很少认真听课.对自身优势和劣势的了解５2％的调查对象对自己的优势、劣势有比较清晰的认识，懂得自己应该发扬哪些优势，克服弥补哪些不足。37%的人对自己认识模糊，感觉自己没什么优缺点可言，每天默默无闻。本来认识自己是一个很难也很深刻的问题，而认识自己却有是如此重要，大学生只有找出自己的核心竞争力，才有可能以比较的明显优势顺利就业。对用人单位用人理念的了解由于在校大学生大都没有经历过求职面试，所以对用人单位的招聘用人理念没有比较清晰的了解，这需要同学们多了解一些企业、单位的文化和用人要求，以指导自己的努力重点。7。对就业政策的了解大部分被调查者对创业扶持政策，到基层担任村官，以及报考公务员稍有了解，但对其具体情况不太清楚，也就很少考虑自己会选择这些就业途径.四、结论在我们的调查中，可以很清楚的发现,大学生已经认识到当前就业形势比较严峻,但是从另一方面，大学生对自己的认识还比较肤浅，在严峻的就业形势下的紧迫感不太强，就业观念的转变还需要一个过程。总之,大学生就业形势已清楚的摆放在面前，学校社会和大学生们应该找到合作点，达到共赢。五、建议大学生在大学时应该全面关注社会动态，早早做好职业规划，并不断朝着这个方向奋斗.同时在不影响学业的情况下,适当的做些兼职工作,增加对社会的认识和经验的积累。充分利用大学的资源，全面掌握知识,以便在各行各业都能够快速接手工作.大学生毕业后不能仅仅只有就业意识，因为市场对人才的需求会在一定程度上饱和，现在尤为严重。因此我们要树立创业意识而不能把眼光仅仅限于就业。要踏踏实实地做事，一步一个脚印,要有灵通的就业信息和强硬的个人素质。专业很重要,但要不断地拓宽自己的知识面。有人说好关系是泥饭碗，会碎的;文凭是铁饭碗，会锈的；而只有能力才是金饭碗,走到哪里都会闪闪发亮.”在当今社会,只有有能力的人,才不会被时代所淘汰,只有有能力的人，成长的舞台才会无禁区。要处理好人际关系，广交益友.朋友多了不是坏事。一个人在外难免会遇到挫折，此时朋友的帮助对你来说很重要。在选择职业时，要从实际出发，准确把握人才市场的供需信息。准确掌握人才市场的供求信息,对于当代大学生择业尤为重要。当今社会是信息时代,谁能及时有效地获取信息,谁能从实际出发,准确审视就业形势,谁就能早日步入理想的职业岗位。要敢于面对挫折，不放弃,不服输，要敢闯！学校应该实行积极的大学生安排就业政策,不仅在未来的发展方面,而且在心理调节上面,减轻大学生的就业焦虑心理。同时老师们应该对学生们加强教育,并进行积极暗示，多增加学生们的锻炼机会(别出现面试事心里紧张表达不清等情况）。社会应该宽容对待大学生，不能因为大学生涉世未深，经验不足就拒绝接纳大学生，给他们更多的发展空间.

活动合影ﻬ塑料工艺成品展策划书活动简介活动背景：塑料!在日常生活中随处可见，但是大多数人对它的认识只局限于日常生活用品。在科技快速发展的今天,很大程度上得益于材料的发展，塑料作为一种新型材料也得到了很大发展，不再仅是人们传统认知上的日常用品,塑料材料的发展也大大提高了人们的生活质量。简单一例,当今在我国得到很大发展的塑钢门窗就是塑料材料，因此我们必须改变大家对塑料的传统认识。因此我们协会开展这次活动，这也是我们塑料工艺协会成立的初衷之一。活动目的：为丰富会员的校园生活，增加新会员对