天津市南开区一零九中学2022-2023学年物理八下期中教学质量检测试题含解析

天津市南开区一零九中学2022-2023学年物理八下期中教学质量检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．关于力的说法中，正确的是（）A．两个物体只要互相接触，相互之间就一定有弹力B．放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力C．手提水桶感觉很累，原因是水桶的重力作用在手上了D．踢出去的足球在空中只受重力作用（不计空气阻力时）2．如图所示，光滑小车上，放着两个质量不同的光滑物体，它们一起做匀速直线运动，设小车无限长．当小车突然停止运动后，则两个物体A．一定相碰 B．一定不相碰C．可能相碰 D．无法确定3．关于惯性，下列说法正确的是A．静止的物体没有惯性 B．运动的物体没有惯性C．太空中的物体没有惯性 D．一切物体都有惯性4．水上救援往往需要打捞沉没的货物，我们将该情景简化为如图所示的物理过程，假设物体浸没在水深h＝0.5m的容器底部（非密合），现利用弹簧测力计将物体从水中匀速提出，当物体有一半体积露出水面时，弹簧测力计示数为3N，当物体全部离开水面后，弹簧测力计示数为5N，已知水的密度ρ水＝1.0×103kg/m3，取g＝10N/kg。则下列说法正确的是A．物体在水面下上升的过程中所受浮力逐渐减小B．物体在容器底部时，受到的浮力为2NC．物体的密度为1.25×103kg/m3D．物体在容器底部时，水对其底部的压强为5×104Pa5．下列关于摩擦力的说法正确的是（）A．物体重力越大，则物体受到的滑动摩擦力越大B．大型载重汽车增加轮胎数量是为了增大摩擦力C．爬杆运动中，从杆顶下滑的过程运动员受到的摩擦力方向向上D．用手把玻璃杯握住停在空中，增大手对玻璃杯的压力，玻璃杯受到的摩擦力增大6．一本书放在桌子上，在下列各对力中，属于平衡力的是A．书受到重力和书对桌面的压力B．书对桌面的压力和桌面对书的支持力C．桌受到的重力和地面对桌的支持力D．书受到重力和桌面对书的支持力7．以下说法正确的是（）A．投篮时，篮球离手后继续飞向篮筐是因为篮球受推力的作用B．手握水杯静止在空中，水杯只受重力、摩擦力这两个力的作用C．太阳东升西落，说明无论以什么物体为参照物，它都是运动的D．以卵击石，虽然卵破，但卵对石头的力与石头对卵的力大小相等8．足球运动员把足球踢向空中，不计空气阻力，空中飞行足球的受力示意图是（）A． B． C． D．9．下列属于费力杠杆的是（）A．B．C．D．10．如图所示，以下与压强知识相关的实验，其中分析正确的是（）A．甲图实验，帕斯卡裂桶实验，证明液体压强随深度的增加而减小B．乙图实验，压有砝码的桌子放在细沙上，砝码越轻，桌腿下陷越深C．丙图实验，测出拉动注射器活塞时的拉力和活塞的面积，可估测大气压强的值D．丁图实验，在教室内可以用水代替水银做托里拆利实验11．下列关于增大或减小压强的方法说法正确的是A．推土机的履带是通过增大受力面积来增大压强的B．篆刻刀的刀头是通过减小受力面积来增大压强的C．玻窗锤仅仅是通过增大压力来增大压强的D．火车轨道是通过增大受力面积来增大压强的12．甲、乙两只完全相同的杯子盛有密度和体积都不同的盐水，将同一个小球先后放入杯中，当小球在盐水中静止时两杯中的液面相平，如图所示，则A．小球在甲杯中受到盐水的浮力大于在乙杯中受到的浮力B．小球在甲杯中受到盐水的浮力小于在乙杯中受到的浮力C．甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度D．甲杯中盐水的密度小于乙杯中盐水的密度二、填空题13．用天平正确测量盛水烧杯质量的场景如图所示，已知干燥的空烧杯质量为33.4g，则烧杯中水的质量为g，大约含有个水分子（不考虑分子间空隙，水分子的体积约为10－29m3），这说明了物质是由14．小玮想估测大气压的大小，她设计如图所示的实验方案：如果实验中小玮所用的弹簧测力计的量程是0～10N，吸盘与玻璃板的接触面积是10cm2，她_____（选填“能”或“不能”）测出大气压的大小（设大气压约为1.0×105Pa）15．甲、乙两种物质的质量与体积的关系图象如图所示，由图可知，其中密度较大的是______．（填“甲”或“乙”），甲的密度是______．16．教室的门关不紧，常被风吹开，小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了，门没被吹开时，风吹门的力___________(选填“大于”、“小于”或“等于”)门受到的摩擦力；塞入硬纸片主要是通过_________的方法来增大摩擦的。三、实验题17．（8分）在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，A、B是材料和各面粗糙程度均相同，但体积大小不同的长方体。小华同学设计了如图所示的实验：（1）实验中，小华应该用测力计拉着物体沿水平方向做_____运动，此时滑动摩擦力大小等于测力计示数。（2）由图甲、乙两个实验可知，滑动摩擦力的大小与_____有关。18．（8分）在探究“阻力对物体运动的影响”实验时,所用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车,如图所示:(1)实验时要固定斜面,并让小车从斜面上________(选填“同一”或“不同”)位置由静止滑下,目的是使小车到达水平面时_______.(2)根据实验现象,可得出结论:水平面越光滑,小车受到的阻力越________(选填“大”或“小”),在水平面上运动的距离越_______(选填“远”或“近”).(3)在我们已学的物理知识中,也有用到这种“实验---推理”的研究方法,如_______(列举一例).(4)小车在水平面最终停下来,是受到了_______(选填“平衡力”或“非平衡力”)的作用.19．（8分）小刚同学想测酱油的密度，但家里只有天平、小空瓶，而没有量筒。他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量，测量内容及结果如图所示。实验步骤：第一步：用调节好的天平测出空瓶的质量m1=14g第二步：用天平测出小瓶装满水后的总质量m2=44g第三步：用天平测出小瓶装满酱油后的总质量m3。试计算：（1）小空瓶受到的重力。（g=10N/kg）（2）请你根据小刚测量的数据帮他计算出酱油的密度。四、作图题20．（8分）如图所示是一木块沿粗糙斜面向上滑行，画出木块受到的摩擦力和木块对斜面的压力示意图。（__________）21．（8分）如图悬挂的小球处静止状态，画出小球受力的示意图．（______________）五、计算题22．（10分）如图所示，质量分布均匀的实心正方体A和B分别置于高度差为h的水平地面上．物体A的密度为1125千克/米3，物体B的质量为9千克．求：（1）若物体A的体积为8×10﹣3米3，求物体A的质量mA；（2）若物体B的边长为0.3米，求物体B对水平地面的压强pB；（3）若A的边长为2h，且A、B它们对地面的压力相等，现将A、B两正方体沿水平方向截去高度相等的一部分，使它们剩余部分对水平地面的压强相等，求截去的高度△h（△h的值用h表示）．23．（12分）如图所示，水平地面上放有上下两部分均为柱形的薄壁容器重9N；上下两部分的横截面积之比为1∶4，高度均为10cm；容器中倒入1.6kg酒精，深度为8cm。（ρ酒精=0.8×103kg/m3，g取10N/kg）求：(1)酒精对容器底面的压强；(2)容器对水平地面的压强；(3)往容器内加酒精，酒精的深度为多少时，酒精对容器底面的压力与容器对地面的压力相等。

参考答案一、选择题1、D【解析】

A．两个物体互相接触且具有弹性的物体，相互之间挤压形变时才会产生弹力，故A错误；B．放在桌面上的水杯对桌面的压力属于弹力，故B错误；C．手提水桶感觉很累，水桶的重力是作用在水桶上的，作用于手的是桶产生的拉力，故C错误；D．踢出去的足球在空中继续飞行，是具有惯性，此过程只受重力作用，故D正确．2、B【解析】两个物体随车一起做匀速直线运动,当小车突然停止运动后,两物体由于惯性保持原来的速度,并且由于光滑,两物体水平方向均不受外力,则以相同速度同方向做匀速直线运动,则两个物体一定不相撞.故选B.点睛：两个物体随车一起做匀速直线运动，当小车突然停止运动后，两物体由于惯性保持原来的速度，并且由于光滑，两物体以相同速度匀速直线运动．根据运动情况分析两个物体是否相撞．3、D【解析】

惯性是物体本身所具有，只与物体的质量有关，质量大，惯性大，质量小，惯性小，与物体的运动情况无关，故应选D．4、C【解析】

A．物体在水面下上升的过程中排开水的体积没有发生改变，由公式F浮=ρ水gV排可得：物体所受浮力不变化；B．由题可知，物体的重力G=5N，当物体有一半体积露出水面时，弹簧测力计示数F示=3N，则此时物体受到的浮力F浮=G-F示=5N-3N=2N，故物体在容器底部时，受到的浮力为:F浮’=2F浮=2×2N=4N；C．根据F浮=ρgV排可得，物体的体积：V=V排=则物体的密度为:D．物体在容器底部时，水对其底部的压强为：p=ρ水gh=1×103kg/m3×10N/kg×0.5m=5×103Pa．5、C【解析】

A．摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，重力越大，压力不一定越大，摩擦力不一定越大，故A错误。B．大型载重汽车增加轮胎数量，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B错误。C．摩擦力的方向与相对运动方向相反，爬杆运动中，从杆顶下滑的过程运动员受到的摩擦力方向向上，故C正确。D．手握玻璃杯静止在空中，处于平衡状态，玻璃杯受的摩擦力和重力是一对平衡力，大小相等，所以瓶子受到的摩擦力的大小等于重力。当他的手的握力增大时，玻璃杯依然保持静止，竖直方向上重力和静摩擦力依然平衡，静摩擦力还是等于重力，所以玻璃杯受到的摩擦力不变，故D错误。【点睛】本题考查物理知识在生活中的应用，在我们日常生活中，经常需要根据实际情况来增大或减小压强，增大或减小摩擦，要学会学以致用，落实好“从物理到社会”的课程理念，活学活用，用物理知识服务生活，服务社会。6、D【解析】解：A、书受到重力和书对桌面的压力，这两个力作用在两个物体上，不是平衡力，不符合题意．B、书对桌面的压力和桌面对书的支持力，这两个力作用在两个物体上，不是平衡力，不符合题意．C、桌受到的重力和地面对桌的支持力，这两个力大小不同，不是平衡力，不符合题意．D、书受到的重力与桌面对书的支持力，满足平衡力的四个条件，是平衡力，符合题意．故选D．点睛：平衡力的判断，两个力必须同时满足四个条件：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上．缺一不可．7、D【解析】

(1)惯性是物体本身具有的保持原来运动状态不变的性质；(2)对有水的水杯进行受力分析即可解答；(3)研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同；(4)作用力和反作用力之间的关系是：两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。【详解】A．篮球离开手后由于惯性会继续在向上运动，故A错误；B．手握水杯静止在空中，则受力平衡，分析可知竖直方向上，水杯受到竖直向下的重力和竖直向上的静摩擦力作用，此外水平方向上，手对杯子有压力，故B错误；C．研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，如果选择与太阳运动方向和速度都相同的物体为参照物，它就是静止的，故C错误；D．以卵击石，鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力是一对相互作用的力，大小相等，方向相反，故D正确。故选D。8、B【解析】

足球在空中，不计空气阻力，只受重力作用，且重力方向竖直向下。故选B。9、B【解析】

A．动滑轮的实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆，可以省力，故不符合题意；

B．筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故符合题意；

C．独轮车在使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故不符合题意；

D．天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，不省力也不费力，故不符合题意。

故选B。10、C【解析】

A．甲图实验，帕斯卡裂桶实验，证明液体压强随深度的增加而增大，故A错误；B．乙图实验，压有砝码的桌子放在细沙上，砝码越轻，对细沙的压力越小，桌腿下陷越浅，故B错误；C．丙图实验，测出拉动注射器活塞时的拉力和活塞的面积，利用公式可估测大气压强的值，故C正确；D．丁图实验，在教室内不可以用水代替水银做托里拆利实验，因为一个大气压相当于10m高的水柱产生的压强，故D错误。故选C。【点睛】本题为力学综合题，考查了学生对压力作用效果的影响因素、液体内部压强的特点、压强计算、托里拆利实验，虽知识点多、但都属于基础，难度不大。11、B【解析】A、推土机的履带是在压力一定时，增大受力面积来减小压强．故A错误；B、篆刻刀的刀头锋利，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强．故B正确．C、玻窗锤的锤头比较尖，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强．故C错误．D、火车轨道是在压力一定时，增大受力面积来减小压强．故D错误．故选B．12、C【解析】

AB.读图可知，小球在甲杯中漂浮，在乙杯中悬浮，根据物体的浮沉条件可知，它们此时所受的浮力都等于自身的重力，即浮力相同，故AB错误；CD.小球在甲杯中漂浮，根据物体的浮沉条件，甲杯中盐水的密度大于小球的密度；在乙杯中悬浮，根据物体的浮沉条件，乙杯中盐水的密度等于小球的密度；说明甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度，故C正确，D错误．二、填空题13、20；2×1024；大量分子（注：若填“分子”，本空不得分）。【解析】由于烧杯和水的总质量可以通过天平的砝码与游码对应的质量求出，即50g+3.4g=53.4g；所以烧杯中水的质量为53.4g－33.4g=20g；由密度公式可得，这些水的体积为V==2×10－5m3；所含分子的个数为n==2×1024；这说明物质是由大量分子组成的。考点：天平的读数，密度的计算及科学计数法的知识。14、不能【解析】

根据p＝得，大气压力：F＝pS＝1.0×105Pa×10×10﹣4m2＝100N，至少需要一个量程为100N的测力计，故用量程0～10N的弹簧测力计是不能测出大气压的大小的．15、甲1.5【解析】

(1)由图象可知,当甲乙两种物质体积相同时,甲物质的质量比乙物质的质量大,根据ρ=可知，甲物质的质量大，密度就大；(2)由图象可知,当甲物质的m=3g时,对应的体积V=2cm3,则甲物质的密度ρ===1.5g/cm3；16、等于增大压力【解析】

物体处于平衡状态时，其受力平衡；摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度。在门与门框之间塞入硬纸片后，门不易吹开，根据影响摩擦力大小的因素分析其实质。【详解】[1]小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门没被吹开处于静止状态，是因为风吹门的力等于摩擦力。

[2]塞入硬纸片后，使门与门框之间的压力增大，因此是通过增大压力来增大摩擦。【点睛】本题考查了静摩擦力与滑动摩擦力的区别，掌握增大摩擦力和较小摩擦力的方法，并能应用于实际生活。三、实验题17、匀速直线压力大小【解析】

(1)[1]只有物体处于静止状态或匀速直线运动状态，物体才处于平衡状态，才能用二力平衡知识求解，所以实验中，小华应该用测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动，此时滑动摩擦力大小等于测力计示数；(2)[2]图甲、乙两次实验只有压力不一样，两次的摩擦力大小不一样，所以由图甲、乙两个实验可知，滑动摩擦力的大小与压力大小有关。18、同一速度相同小远真空不能传声非平衡力【解析】

（1）在“阻力对物体运动的影响”的实验中，应采用控制变量的思想，即保持小车到达水平面时的速度相同；所以，让小车从斜面的同一高度由静止下滑，其的目是，当小车到达水平面时，保证小车的速度相同；（2）根据题意知道，毛巾、棉布、木板的粗糙程度依次变小，阻力变小，由实验现象得出结论是：水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车速度减小的越慢，在水平面上运动的距离越远；（3）在我们已学的物理知识中，研究真空能否传声时，用到了实验推理法；（4）小车在水平面最终停下来，是因为小车受阻力作用，即小车在水平方向上受非平衡力作用，是力改变了小车的运动状态。19、（1）0.14N（2）1.11g/cm3【解析】

（1）空瓶的重力：(2)图乙中天平标尺分度值是0.2g，游码所对的质量为2.4g，因此m3=45g+2.4g=47.4g，瓶中酱油质量：m=m3-m1=47.4g-14g=33.4g，酱油的体积等于水的体积，因此要求出水的体积，瓶中水的质量：m水=m2-m1=44g-14g=30g，由可得，瓶中水的体积：，酱油的密度：．四、作图题20、【解析】

木块沿斜面向上滑行，受到的摩擦力的方向沿斜面向下，从木块的重心沿斜面向下画出摩擦力，过压力的作用点作垂直于斜面向下的力（即压力），如图所示：21、略【解析】首先小球在地球附近一定要受到重力的作用，又由小球处于静止状态，可知小球受到平衡力的作用，故小球也受到细绳对小球的拉力，小球受到两个力的作用，因重力的作用点在中心，两个力的大小又相等，故作图时方向相反，线段长度相等，作图如图所示．五、计算题22、（1）9kg；（2）980Pa；（3）1.58h．【解析】

（1）根据ρ＝知道，物体A的质量是：mA＝ρAVA＝1125kg/m3×8