小学学校2023年校园欺凌事件应急处置预案VIP

XXXX小学学校2023年校园欺凌事件应急处置预案为加强我校学生欺凌事件的预防和处理，切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害，保障学生身心健康，结合我校实际，制定本预案。一、指导思想以为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，健全预防、处置学生欺凌的工作体制和规章制度。坚持“教育为先，预防为主，保护为要，法治为基”的原则，以形成防治中小学生欺凌长效机制为目标，以促进部门协作、上下联动、形成合力为保障，确保学生欺凌防治工作落到实处，把校园建设成最安全、最阳光的地方。二、应急处置组织机构、职责（一）组织机构校园欺凌事件应急处置领导小组组长：XXX副组长：XXX成员：XXX领导小组下设办公室设在安全办，负责校园欺凌处置工作。（二）应急处置领导小组职责1．组织有关人员按照应急预案迅速开展处置工作，力争将校园欺凌事件造成的伤害程度降到最低。2．根据事态发展状况，统一部署应急预案的实施工作，并对应急工作中发生的争议，果断采取紧急处理措施。3．配合上级和有关部门进行事件调查处理工作。4．做好稳定学校正常教育秩序和伤亡人员善后工作。三、学生欺凌的界定中小学生欺凌是发生在校园（包括普通中小学校、特殊教育学校和中等职业学校，以下简称学校）内外、学生之间，一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。四、学生欺凌的处置程序（一）接警与通知欺凌事件发生后，相关教育部门、学校按照《临清市突发事件信息报告工作规定》的要求，在规定时限范围内，在上报当地党委、政府的同时，及时将突发事件信息报告上级教育主管部门。突发事件信息报告分为初报、续报、终报。初报在时间紧急情况下可先进行电话报告，之后再书面报初报。初报信息包括信息来源、接报时间、发生时间、伤亡人数、财产损失、造成后果、事件过程等基本内容；续报信息包括核实数据、危害程度、影响范围、处置措施、保障情况、事件处置进展情况等基本内容；终报信息包括在初报和续报的基础上汇总事件基本情况、处置情况、当前情况、下步工作（包括善后和评估）等内容。（二）处置与救助欺凌事件发生后，应急处置小组必须在第一时间赶到事发现场指挥协调。对现场情况采取积极措施进行制止或疏散。在场人员应按分工首先检查学生受伤情况，根据先重后轻的原则立即对受伤学生进行应急处置，对伤者应及时送医院就诊，保护现场，保存物证，并根据事件性质及时向公安机关报案。（三）保护和维稳应急处置小组应对事件现场实行严格的保护，妥善保存现场重要痕迹、物证，维持秩序，疏散师生，监控案情，关注事态发展，做好安抚处理工作，稳定师生情绪，将影响降到最小。受伤害学生的监护人、亲属或其他有关人员，在事件处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校教师或者其他工作人员的合法权益的，应立即报告公安机关依法处理。（四）报告和通报校园欺凌事件发生后，相关应急处置小组必须及时、准确、全面地了解事件发生的时间、地点、概况，以及处理进度，并配合公安部门调查事件发生的原因，做好有关材料的收集工作。同时，应及时将事件相关情况报应急处置领导小组。事件情况由应急处置领导小组统一对外发布消息。未经同意，任何个人不得接受随意传播小道消息，以免失实。（五）事件调查1．配合有关部门进行事件的处理与调查工作。调查事件原因，整理事件记录，形成书面报告。2．总结经验教训，查找制度、政策、设施等存在的问题，制定防范措施。（六）善后处理1．指导协调有关部门、学校做好受伤学生和受惊吓学生的慰问工作；做好受伤害学生家长的安抚解释工作；对相关责任人按规定进行严肃处理。2．协同有关部门做好事件的善后抚恤及处理工作，依法处理、协调赔偿，如属于责任事故，追究责任。对受伤学生的赔偿要依据《民法通则》、《学生伤害事故处理办法》等法律、法规执行，努力维护学校和社会的稳定。（七）责任追究1．根据事实，分清责任，按有关法律和政策规定对责任追究民事责任。有关责任人的行为触犯的，移送司法机关依法追究刑事责任。2．事件的调查处理必须坚持实事求是，尊重科学，依法处置的原则，任何人不得干涉事件的调查处理。对违反本预案、不履行应急处理工作的、发布假消息的、不服从指挥的人员按相关规定进行处分。构成犯罪的，移送司法机关依法追责。五、预防校园欺凌的措施（一）坚持教育为先。深入开展思想道德教育、法治教育、心理健康教育，特别要加强防治学生欺凌专题教育，培养校长、教师、学生及家长等不同群体积极预防和自觉反对学生欺凌的意识。（二）坚持预防为主。完善有关规章制度，深入开展“安全你我他、师生家长共排查”的矛盾隐患排查和整治活动。不断强化学校及周边日常安全管理，加强欺凌事件易发现场监管，完善学生寻求帮助的维权渠道。（三）坚持保护为要。切实保障学生的合法权益，严格保护学生隐私，尊重学生的人格尊严。切实保护被欺凌学生的身心建康，防止二次伤害发生，帮助被欺凌学生尽早恢复正常的学习生活。（四）坚持法治为基。依法依规落实加强学生欺凌综合治理的各项要求，正确运用好批评教育、管理约束和综合治理等手段措施，既不避重就轻，也不随意扩大。按照“宽容不纵容、关爱又严管”的原则，对实施欺凌的学生予以必要的处置及惩戒，及时纠正不当行为。六、工作要求（一）高度重视校园欺凌专项治理工作，制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。（二）加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，充