开展师德师风教育活动个人自查报告范文_第1页
开展师德师风教育活动个人自查报告范文_第2页
开展师德师风教育活动个人自查报告范文_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

Word版本，下载可自由编辑开展师德师风教育活动个人自查报告范文的范文，感觉写的不错，希翼对您有协助，看完假如觉得有协助请记得保藏本页。

开展师德师风教导活动个人自查报告范文

??本学期小学组织开展了师德师风的系列学习教导活动。利用自查，我对自己的表现有了一个明晰的熟悉。为了今后能用自己崇高的品德和健全的人格，塑造同学美妙的心灵，现将自查后的收获总结如下：

??一、我的心得：

??1、要热爱教导事业。从教初期，我缺少这种热烈，只是机械地完成各项工作。随着与同学的接触，他们的笑脸，他们的问好，他们的爱心深深地感染了我，使我爱上了他们，爱上了我所从事的工作。有了这种爱，付出再多也不会觉得累。

??2、要有一颗宽容的心。同学正处于成长的阶段，犯错误是难免的。我们要公平地对待做错事的同学，赋予他们改过的机会。一同学挨批判背后骂人，得知这个状况我却一笑置之。雪上加霜的批判，只会让他们更冲动，激化冲突，师生关系还会浮现危机。

??3、要学会观赏同学。每一个人都有自己的特长，究竟全能全才的人只是少数，包括我自己在内，在许多方面都是个门外汉。所以同学在课堂上的表现，我不会只关注结果，更看重过程。同学擅长思量，我就表扬;同学擅长表演，我就赞扬;同学擅长创新，我就鼓舞。让每个同学都有成就感，他们才会学的更投入。

??4、要敬重同学人格。同学是有自己思想和行动自由的自立个体，被平等对待是一大愿望，能得到教师的敬重对同学是极大的精神激励。手机版我从教导中体味到:敬重同学的实质就是把同学当作和自己一样的生命个体，这样我们才干成为他们的伴侣。每次找同学帮忙我都会说感谢，形成一种习惯，就会不自觉地渗透在生活中的每一个细节上。和睦的课堂气氛怎样形成，就来源于对同学的敬重。教导名家的课之所以上的出色，缘由之一我想就是对同学随处可见的敬重，“请坐”、“感谢”、“对不起”之类的话，在课上会发挥更强大的功效，让同学放松心情，乐观参加到学习中来。

??二、存在的不足：

??1、自身素质不够，易受心情控制。在面向喜爱 挑衅的同学时，缺少足够的镇静。在面向不爱说话的同学时，缺少足够的耐性。

??2、教学水平还有待提升。现在的孩子喜爱 多才多艺，花样翻新的教师。假如总是一种教学形式、教学风格，必定会让同学感到倦怠。

??3、缺少讨论精神，只满足于现状。常以自己能力有限为借口，不思进取或喜爱 让人牵着鼻子走，没有探究教学新理论的热烈。

??三、整改措施：

??1、多读教导方面的书籍，多举行反思，堆积阅历，以多样的办法和自己良好的心态来教导、协助同学。

??2、丰盛自己的课余生活，与同学多交流，寻觅默契点。多看教导名家的课，学人之长补己之短。

??3、多思量、勤动脑，从教学实践入手，在细节中找问题，在问题中找解决办法，从而奠定教学讨论的基础。

??今后，我会常常举行自查、反思，努力塑造良好的老师形象，做一个同事钦佩、同学爱慕、家

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论