新课标届高考专题强化复习试卷达标测评卷新编范文_第1页
新课标届高考专题强化复习试卷达标测评卷新编范文_第2页
新课标届高考专题强化复习试卷达标测评卷新编范文_第3页
新课标届高考专题强化复习试卷达标测评卷新编范文_第4页
新课标届高考专题强化复习试卷达标测评卷新编范文_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

达标测评卷(十五)古代诗歌鉴赏(2011·山东省淄博市摸底考试)阅读下面这首宋词,回答以下问题。如梦令秦观莺嘴啄花红溜,燕尾点波绿皱。指冷玉笙寒,吹彻《小梅》春透。依旧,依旧,人与绿杨俱瘦。解析末句“瘦”在词中的妙处。________________________________________________________________________________________________________________________________________________本词前两句与后边几句,在感情上有何变化?请简要解析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2011·临沂市期中考试)阅读下面这首唐诗,回答下面的问题。夜泊牛渚①怀古李白牛渚西江②夜,青天无片云。登舟望秋月,空忆谢将军③。余亦能高咏,斯人不可以闻。明朝挂帆席,枫叶落纷纷。【注】①牛渚:山名,在今安徽省当涂县西北。②西江:今长江自南京到江西一段。③谢将军:东晋谢尚,官镇西将军。他镇守牛渚时,秋夜泛舟观月,遇袁宏诵诗,听后大加赞赏,并邀其登舟长谈至天明,袁宏今后声名大振。颔联中“空忆谢将军”一句用典,简要解析其企图。________________________________________________________________________________________________________________________________________________尾联“明朝挂帆席,枫叶落纷纷”是想象中的情况,请简要赏析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2011·潍坊市模拟)阅读下面这首宋诗,回答以下问题。湖州歌九十八首(其三十八)①汪元量青天淡淡月荒荒,两岸淮田尽战场。宫女不眠开眼坐,更听人唱《哭襄阳》②。【注】①南宋消亡此后,诗人和宫女们作为俘虏被元军押解北上,此诗写于押解途中。②《哭襄阳》:元军鼎力攻宋时,襄阳首当其冲,宋将吕文焕坚守六七年之久,但宰相贾似道坐视不救,致使襄阳沦陷。此曲为襄阳沦陷今后在民间流传的一支哀歌。诗中前两句描述了一种什么样的情况?是经过哪些意象表现的?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________《哭襄阳》一曲在诗中有何作用?试作简要解析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2011·湖北黄冈中学模拟)阅读下面这首唐诗,回答以下问题。清溪行①李白清溪清我心,水色异诸水。借问新安江,见底何这样?人行明镜中,鸟度屏风里。向晚猩猩啼,空悲远游子。【注】①这首诗为李白在天宝十二载(753)秋游池州时所作。北宋诗评家胡仔在谈到此诗时说:唐初诗人沈佺期“船如天上坐,人似镜中行”句,脱胎于东晋王羲之的“山阴路上行,如坐镜中游”;李白“人行明镜中,鸟度屏风里”“虽有所袭,然语益工也”。你可否赞成胡仔对李白诗句的议论?请简要说明。________________________________________________________________________________________________________________________________________________这首山川诗的诗眼是什么?请结合全诗作简要解析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2011·湖南永州一中模拟)阅读下面两首古诗,此后回答以下问题。野步(宋)周祥麦陇风来翠浪斜,草根肥水噪新蛙。羡他无事双蝴蝶,烂醉东风野草花。野步(宋)赵翼峭寒催换木棉裘,倚杖郊原作近游。最是秋风管闲事,红他枫叶白人头。从人物形象的角度,谈谈两首诗分别表现了怎样的一个野步者的形象。________________________________________________________________________________________________________________________________________________这两首诗的三、四句都重点运用一致表现手法来表达作者的内心感情,请作简要解析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2011·四川成都外国语学校期中考试)阅读下面杜甫的一首诗,此后回答以下问题。倦夜杜甫竹凉侵卧内,野月满庭隅。重露成涓滴,稀星乍有无。暗飞萤自照,水宿鸟相呼。万事兵戈里,空悲清夜徂!诗题中的“倦”指的是什么?诗歌主要表达了诗人怎样的感情?________________________________________________________________________________________________________________________________________________本诗主要运用了何种表现手法?请结合实例详尽解析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2011·湖南祁阳一中阶段考试)阅读下面的宋诗,回答以下问题。玉楼春欧阳修洛阳正当芳菲节,秾艳清香相间发。游丝①有意苦相萦,垂柳无端争赠别。杏花红处青山缺,山畔行人山下歇。今宵谁肯远相随,惟有寥寂孤馆月。【注】①游丝,蛛丝。开头两句描述了怎样的图景?在整首诗中有什么作用?________________________________________________________________________________________________________________________________________________诗的最后两句采纳了怎样的意象?表达了作者什么样的心情?________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2011·江苏启东中学模拟)阅读下面这首唐诗,完成后边两题。听筝柳中庸抽弦促柱①听秦筝,无量秦人悲怨声。似逐春风知柳态,如随啼鸟识花情。谁家独夜愁灯影?哪处空楼思月明?更入几重分别恨,江南歧路洛阳城。【注】①抽弦促柱:弹奏时,以手指或鹿骨爪拨弄筝弦;缓拨叫“抽弦”,急拨叫“促柱”。这首诗题目是“听筝”,首联写的就是诗人在凝神倾听。那么颔联主要运用什么艺术手法来描述音乐给听者带来的感觉?请作简要解析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________有人说,颈联中“独”与“空”堪称诗人炼字的典范,请对这两个字作简要赏析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2011·江西吉安一中模拟)阅读下面一首元曲,回答后边的问题。【双调】沉醉东风重九(元)卢挚题红叶①清流御沟,赏黄花人醉歌楼。天长雁影稀,月落山容瘦。冷清清暮秋时候。衰柳寒蝉一片愁,谁肯教白衣送酒②?【注】①相传,唐代有一宫女在红叶上题诗,经御沟流出宫外,为一读书人所得。今后宫中遣放宫人,题诗的宫女就嫁给了那个读书人。②“白衣送酒”的典故出自南朝宋檀道鸾《续晋阳秋》:“陶潜九月九日无酒,于宅边菊丛中摘盈把,坐其侧久,看见白衣至,乃王弘送酒也,即便就酌,醉此后归。”请赏析“月落山容瘦”的“瘦”字的妙处。________________________________________________________________________________________________________________________________________________请赏析“衰柳寒蝉一片愁,谁肯教白衣送酒?”所蕴涵的思想感情。________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2011·河南师大附中综合测试)阅读下面这首诗,完成后边三题。送魏二王昌龄醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。找出诗中点明送别季节的词语。由送别季节可以联想到柳永《雨霖铃》中直抒分别之情的哪两个句子?________________________________________________________________________________________________________________________________________________一、二两句诗中“醉别”“江风引雨”表达了惜别深情,请作简要赏析。______________________________________________________________________

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论