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文档简介
Le?on12JournalintimeAvantlaclasseLAVIEENROSEQuandjelaprendsdansmesbrasEllemeparletoutbasJevoislavieenroseEllemeditdesmotsd’amourDesmotsdetouslesjoursEt?amefaitquelquechosellestentrdansémoncoeurUnepartdebonheurDontjeconnaislacauseC’estellepourmoiMoipourelledanslavieEllemel’adit,L’ajurépourlavieEtdèsquejel’aper?oisAlorsjemesensenmoiMoncoeurquibatDesnuitsd’amouràenmourirUngrandbonheurquiprendsaplaceLesennuis,leschagrinss’effacentHeureux,heureuxenàmourirQuandjelaprendsdansmesbrasEllemeparletoutbasJevoislavieenroseEllemeditdesmotsd’amourDesmotsdetouslesjoursEt?amefaitquelquechosellestentrdansémoncoeurUnepartdebonheurDontjeconnaislacauseC’estellepourmoiMoipourelledanslavieEllemel’adit,L’ajurépourlavieEtdèsquejel’aper?oisAlorsjemesensenmoiMoncoeurquibatTextesALejournald’unétudiantCompréhensiondutexteI.Vraioufaux??1.Vrai2.Faux3.Faux4.Vrai5.VraiII.Relisezletexteetrépondez?:1.L’auteurdujournalaétééluchefdeclasseaulycée.Iln’enaobtenuqu’une.Ilaressentidelapeine.4.Ilaimeraitécrireàunejoliefille.5.Non,iln’apasconfianceenlui-mêmeParce.qu’ilpensequetoutesafigureestnormaleetqu’ilvoudraitmieuxchangerd’apparenceetavoirquelquechosedeséduisant.Activitéorale?:(réponselibre)BJournalintimeCompréhensiondutexteVraioufaux??II.Relisezletexteetr
3.Fauxépondez?:
4.Vrai
5.Vrai1.Unjournalintimesertàconsignerdesévènements,àconfierdessentimentsdechaquejourensecret.2.Normalement,ontientlejournallesoir.3.Onpeutconfieràsonjournalsessecrets,sesréflexions,sesjoiesetsesrévoltes.4.Parcequ’onparledanslejournaldetoutcedontonveutparler,decequ’onneveutpaspartageraveclesautres.5.Ilesttoutàfaitpossiblequ’onsecomprennemieuxquandencrivantsonjournalintime.III.Activitéorale?:(réponselibre)CJenesuisplusunbbééCompréhensiondutexteVraioufaux??
4.Faux
5.VraiII.Relisezletexteetrépondez?:1.Lesparentstraitentleurfillecommeunb
ébé.Ilsveulenttoutréglerpourelle.2.Parcequ’àleuravis,lejudon’estvraimentpasféminin.Ilsveulentvoirunfilmpolicieralorsqueleurfilleveutvoiruntrèsbonfilmitalien.4.Lafilleaimeliredeslivresint
éressantsetsesparentsveulentqu’elleliseleslivresdelabiblioth
èque.5.Lafilleveutqu’onlalaissevivreseule,entoutelibertédechoix.Activitéorale?:(réponselibre)CorrigésdesexercicesExercicesdegrammaireG1.Associez?lespronomspersonnelsetlesverbesauconditionnelprésent?:1.b,f,h2.l3.i,k4.c,e5.d,j6.f,h,l7.a,g8.i,kG2.Conjuguezlesverbesauconditionnelprésent?:faire?:jeferaisêtre?:nousserionsavoir?:vousauriezappeler?:tuappelleraisrecevoir?:turecevraisespérer?:ilsespéreraientsepromener?:ilsepromèneraitacheter?:vousachèteriezselever?:onselèveraitsavoir?:jesauraisrendre?:ellerendraitretenir?:turetiendraispouvoir?:jepourraisrejoindre?:vousrejoindriezG3.Exprimezunedemandepolieenemployantleconditionnelprésent?:PourriezsauraitPourriezseraitPourraisseraitauriezAuriezAccepteriezseriezG4.Complétezlesordresatténués?:VoudriezpourraisplairaitdevriezseriezennuieraitdevriezconviendraitG5.Donnezdesconseilsenemployantleconditionnelprésent?:1.feriezdevriezvaudraitnedevriezpasdevraisferaisfaudraitvaudraitdevriezfaudraitG6.
Faites
des
propositions
ou
suggestions
en
employant
leconditionnelpr
ésent?:Pourrionspourrionspourraitprépareraitn’auriezpasenviedeirait,feraitaccepterieziraiG7.Mettezlesverbesauconditionnelprésent,etpuisdistinguezl’emploiduconditionnelprésent:1.?ameferaitplaisirdevousrevoir.(unsouhait)2.Pourriez-vousvenirplust?t?(unedemandepolie)3.Ilpourraityavoirunventterribleaumomentdel’orage.(unepossibilité)4.Qu’est-cequ’onendirait?(unepossibilité)5.Ceseraitpossible.(unepossibilité)6.Enmars,onpourraitfaireunpetittourdelaferme.(unepossibilité)EllevoudraithabiteràParis?:sonappartementsetrouveraitauQuartierlatin,sesfenêtresdonneraientsurunbeaujardin...(souhaitetimagination)8.Onvivraitauborddelamer.Oniraitàl’écolelematin,onsebaignerait,onpêcheraitl’après-midi,etondanserait,bavarderaitlesoir.(imagination)9.Ceseraitagréabledepasserunejournéeenpleinecampagne!(unsouhait)10.Aveccedipl?me,noustrouverionsfacilementunesituationintéressantedanslecommerce.(possibilité)G8.Mettezlesverbesentreparenthèsesauconditionnelprésent,puistraduisezenchinois.voudraisremplaceraitauraitvoudraientPourriezvivraientarriveraitauriezViendraient10.serais,réciteraisG9.Faiteslesphrasesenutilisantleconditionnel:JevoudraisunbilletdepremièreclassepourToulouse.(demandepolie)Ilvaudraitmieuxmettretonchapeau,ilfaitfroiddehors.(conseil)3.Tupourraisluitéléphoneretl’inviteràvenirpasserlasoiréeavecnous.(suggestion)Tuasl’airsifatigu(conseil)
,tuferaismieuxdeprendredurepos.5.Tudevraisallerfermerlaporte.(ordreatténué)6.Tunevaspasmieux,iltefaudraitalleràl’h?pital.(conseil)7.Tudevraisluiécrirepourluiracontercequetuasfait.(conseil)Pourriez-vousmedonnerunpeud’eau?J’aigrandsoif.(demandepolie)9.Vousdevriezvenirvite.(ordreatténué)Pourriez-vousmelaissertranquille?(demandepolie)G10.Récrivezcetexteenutilisantleconditionnelpourexprimerlaprobabilité?:Sontraindevraitarriverà19heures.Iltraverseraitlelongpassagesouterrain(地下通道).Ildevraitsortirdelagarevers19h15.Etpuis,ilferaitlaqueueenunquartd’heurepourprendreuntaxi.Ildevraitmettreuneheureenchemin,doncilarriveraitàsonh?telvers20h30.Alors,jeseraislàetnousnousretrouverions.G11.Récrivezcesphrasesaudiscoursindirect?:1.Elleaditqu’elleviendraitbient?t.2.Nousluiavonsditquenousirionslevoir.3.Ilm’aditqu’ilpasseraitdeuxnuitslà.4.Elleluiaditqu’elleluitéléphoneraitdèssonarriv.ée5.Ilnousaditqu’ilnousattendraitletempsqu’ilfaudrait.6.Ellem’aditqu’elleiraitàParisl’annéesuivante.7.Leprofesseurnousadéclaréqu’onauraitunexamenlelendemain.8.Gabrieladitàsonma?trequ’ilnesebattraitplusavecsescamaradespendantlarécréation.9.Ilssedemandaientdepuisquandilsseraientenvacances.10.Sesparentsnesavaientpassiletrainarriveraitàl’heure.G12.Mettezlesverbesaufutursimpleouaufuturdanslepassé?:trouveraaugmenteraitferontétudieraientprendraréussiraientdonnera8.seraientterminéfermerapartirons,appelleronsExercicesdevocabulaire?V1.Complétezlesphrasessuivantesaveclesmotssuivants?:1.brillant2.(m’)énervent/(m’)onténervé(e)tantmieux,tantpisfertileconfierai,intime6.s’estdistinguéàl’unanimitéconsidèreséduisants’exprimerV2.Reliezlesdeuxpartiespourformerdesphrases?:ECGAFBDV3.Choisissezlabonneréponse?:seprésenterexprimerseregarderdistinguerendormirconsidèresesentseressemblentd’installer10.serangeV4.Trouvezlabonneexplicationdesexpressionsenitalique?:DCAEBV5.Complétezlesphrasesparlesmotsproposés?:beaulechoixtendancedelapeinepeurhorreurdesdoutesbesoinl’air10.malExercicesdestructureS1.Faitesdesphrasesselonlemodèle?:Cequetum’asditmefaitdelapeine.Tesremarquesluiontfaitdelapeine.3.Sasituationactuellefaitdelapeineàsesparents.4.Tonabsenceafaitdelapeineàtonprofesseur.5.LamortdesonchienfaitdelapeineàCéline.6.?amedelapeinedesavoirmesrésultatsscolaires.?aleurfaitdelapeinedequitterleurpaysnatalpourjamais.?anousfaitdelapeinedevousdireadieu.9.?amefaitdelapeinedenepaspouvoirl10.?aluifaitdelapeinedelavoirpleurer.
’aimer.S2.Faitesdesphrasesselonlemodèle?:11.Iln’estbrillantenaucunematièresaufenanglais.12.Jen’aieuaucunevoixsauflamienne.13.Iln’écrit/n’aécritàaucunefillesaufàMonique.14.Elleneconna?taucundemesamissaufPierre.15.Jen’aitrouvéaucundocumentsaufsoncahierdenotes.16.EllenechantaitaucunechansonsaufLavieenrose.17.Iln’aimeaucungar?onsauflefrèredeJacques.Jen’airéussiaucunexamensauflasociologie.Ilnefaitd’aucunsportsaufdujudo.20.Elleneveutvoiraucunfilmsauflesfilmspoliciers.S3.Transformezlesphrasessuivantesenutilisantlastructure??ilvautmieux...quede...???:1.Ilvautmieuxresteràlamaisonquedesortirsouslapluie.2.Ilvautmieuxtéléphonerquedeserendreàl’agence.3.Ilvautmieuxallerplusloinavecquelqu’unqueden’allernullepartavectoutlemonde.Ilvautmieuxvivreunjourcommeunlionquedevivrecentjourscommeunmouton.5.Ilvautmieuxêtrevendeurqued’êtrefabricantdansl’industriedesmeubles.6.Ilvautmieuxêtrericheetbienportantqued’êtrepauvreetmalade.7.Ilvautmieuxêtremortquedefairesemblantd’êtrevivant.8.Ilvautmieuxécrireunmotd’amourquededéclarermonamourdirectement.9.Ilvautmieuxtravaillerengroupequedetravaillerseul.10.Ilvautmieuxconfiersessecretsàsesamiesquedelesgarderdanslefonddesamémoire.Exercicesaudio-orauxA1.écoutezetremplissezlesblancs?:(Dialogueentre
électreetOreste)électre
:
Pourquoimeregardes-tuainsi?Oreste
:
Tuesbelle.Tune
ressembles
pasauxgensd
’ici.électre:Belle
?Tuess?r
queje
suis
belle
?aussi
belle
quelesfillesdeCorinthe?Oreste:Oui.électre
:
Ilsnemeledisentpas,ici.
( )D’ailleurs,
à
quoicelamesert-
il,jenesuisqu
’uneservante.Oreste:Servante?Toi?électre:Ladernièredesservantes.Jelavelelingeduroietdelareine.Tunemecroispas?Regardemesmains.Est-cequ’ellesauraientl’air,parhasard,demainsdeprincesse?Oreste:Pauvresmains.Non,ellesn’ontpasl’airdemainsdeprincesse.Maiscontinue.Qu’est-cequ’ilstefontencore?électre:Qu’est-cequ’ilspeuventmefairedeplus?Mebattre?Ilsm’ontdéjàbattue.M’enfermerdansunegrandetour,touthaut?!?aneseraitpasunemauvaiseidée.Jeneverraisplusleurvisage.Lesoir,imagine,quandj’aifinimontravail,ilsmerécompensent:ilfautquejem’approched’unegrossefemmeauxcheveuxblanches
teints.Elleadeslèvresgrassesetdesmainstr,desmainsdereinequisententlemiel.Elleposeses
èsmainssurmes
épaules
,ellecollesesl
èvressurmonfront,elledit:??Bonsoir,
électre.??Oreste
:
Tun’asjamaispens
éà
t
’enfuir?électre
:
Jen
’aipascecourage
-l
à
:j
’auraispeur,seulesurlesroutes.Oreste
:
N’as-tupasuneamie(
)?électre
:
Non,jen
’aiquemoi.Jen
’aipasd
’amies.Oreste
:
Quoi??pasm
êmeunenourrice,
une
vieille
femme( )quit’aimeunpeu?électre
:Pasmême.Demandeà
mamère:
je
découragerais
lesc?urs
lesplustendres.Oreste:Ettudemeurerasicitoutetavie?électre:(Dansuncri)Ah!pastoutemavie!Non?!écoute:j’attendsquelquechose.Oreste:Quelquechoseouquelqu’un?lectre:Jenetelediraipas.Parleplut?t.Tuesbeau,toiaussi.Vas-turesterlongtemps?Oreste
:Jedevaispartiraujourd
’huimême.Etpuis
à
pr
ésentlectre:àprésent?Oreste:Jenesaispas.lectre:C’estunebelleville,Corinthe?Oreste:Trèsbelle.électre:Tul’aimesbien?Tuenesfier?Oreste
:Oui.électre:?amesembleraitdr?le,
à
moi,d
’être
fierdemavillenatale.Explique-moi.Oreste
:Ehbien
Jenesaispas.Jenepeuxpast
’expliquer.électre
:
Tunepeuxpas?(untemps)C’est
vrai
qu’il
yadesplacesombragéesàCorinthe?Desplacesoùl’onsepromènelesoir??Oreste:C’estvrai.électre:Ettoutlemondeestdehors?Toutlemondesepromène?Oreste:Toutlemonde.lectre:Lesgar?onsaveclesfilles?Oreste:Lesgar?onsaveclesfilles.électre:Etilsonttousquelquechoseàsedire?Etilsseplaisentbienlesunsauxautres?Etonlesentend,tarddanslanuit,rireensemble?J.-P.Sartre,LesMouches,Scène4A2.écoutezledialoguedeuxfoisetchoisissezlabonneréponse?:1.b2.c3.b4.a5.b6.ccbExercicesécritsE2.Traduisezenfran?ais?:吹口琴jouerdel’harmonica小组学习travaillerengroupe厌恶某事avoirhorreurdeqqch斑点unetachederousseur情书unelettre/unmotd’amour侦探片unfilmpolicier出乎意外地parsurprise发号布令fairelaloi空费avoirbeau(faireqqch)记录事件consignerdesévènements1.Ilvautmieuxsepromenerenpleinairquederestertoutelajournéeàlamaisonàregarderlatélévision.2.Nemeparlepascomme?a,commesinousétionsinconnusl’unàl’autre/commesinousnenousconnaissionspas.3.Nousallonsorganiseruneréunionpour/afindefairelepointsurnotretravaildecesemestre.4
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