五年级科学上册课堂笔记

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1、小苗的诞生一、种子萌发的条件：1、适合的温度2、充足的空气3、适量的水

4、光照（有些种子）2、土壤与植物的生长

一、根据土壤中“沙〞和“黏土〞的含量，可以把土壤分成三类：1、沙质土—含沙多2、黏质土—含黏土多

3、壤土—沙和黏土含量差不多一、

不同土壤的特点：土壤种类沙质土黏质土壤土二、

豆苗在那种土中长得好？

渗水能力好差中保水能力差好中透气性能好差中试验证明：豆苗在沙质土里长得好。由于沙质土疏松、透气性能好。3、怎样使植物长得更好一、影响植物生长的条件：

将植物分成试验组和对照组进行对比试验——光照、空气、温度、水、肥料等都能影响植物的生长。二、怎样使植物长得更好：

植物除了具备光照、空气、温度、水、肥料等条件，还要采取浇水、除草、松土、给攀援植物搭架帮其生长等措施，才能使植物长得更好。4、根与茎

一、植物根的种类：

1、直根系：主根明显，主根上生出侧根。

如：松、柏、油菜、香菜等。

2、须根系：无明显主根和侧根区别，粗细基本一致，呈须状。如：稻、小麦、葱等。

二、根的共同特征：

根尖、根毛、都向下生长，都长在地下等。三、根的作用：

吸收、输送、保存、固着等功能；有些植物的根有繁殖的功能。一、1、2、二、三、

茎的种类：

地上茎：直立茎、缠绕茎、攀援茎、匍匐茎等。地下茎：根状茎、块茎、球茎、鳞茎等。茎的作用：输送、支持、保存、繁殖等。茎与根的区别：

茎：向上生长，有“节〞和“芽〞。根：向下生长，没有“节〞和“芽〞。

我们吃植物的那个部分根肉质块根地上茎榨菜莴笋根状茎莲藕块茎马铃薯（土豆）萝卜甘薯胡萝卜（红薯）茎地下茎球茎荸荠芋头鳞茎蒜洋葱茎的主要特征具有：

（1）节（节上着生叶子和侧芽）；（2）节间（节与节之间的部分）；（3）顶芽（长在茎的顶端）。

马铃薯的身上长有大量像眼睛一样的芽眼，而且成螺旋状排列；每个芽眼里都有一个芽（侧芽），顶端还有一个顶芽，所以它是茎。由于又他是块状的，所以又叫块茎。像宝贵药用植物天麻和半夏的茎都是块茎。还有我们平日烧菜时用的“老姜〞其实也是块茎。

甘薯没有上面所说的那些特征，只是由侧根膨大而成，虽然也可能长芽，但是生出来芽的位置是不定的，没有一定顺序，所以叫块根。竹笋——芽

5、动物的食物

一、根据食性对动物分类：

1、肉食动物：犬齿尖利，便于撕咬，爪子犀利，便于捕食。（如：虎、狮、狼）

2、草食动物：犬齿退化，牙齿扁平，适合切磨食物，蹄子适合奔跑。（如：马、驴、羊）

3、杂食动物：犬齿、门齿较钝，便于咀嚼肉类和植物类的食物，有的爪子较长，便于攀援。

（如：大猩猩、鼠）

5、葵花向阳

一、葵花向阳现象：

在阳光的照射下，生长素会向植物茎的背光一侧转移，使背光侧的细胞伸长加速，造成茎向光弯曲生长，

导致叶子和花盘随着太阳渐渐转动，二、向光性：（与生长素有关、植物背光一侧的生长素多，也就是生长快、蓝光）

向日葵的“花盘〞能向着太阳的方向转动（受单项光刺激而引起的生长弯曲现象），这种特性称为向光

性。三、植物的向性运动：

植物的器官（或细胞）在内外因素的作用下会发生位置变化。

1、向光性2、向水性3、向地性（重力性）4、向肥性5、向化性6、向触性

四、不少动物能根据外界刺激做出一种先天性的定向行为，叫趋性（应激性）。1、趋光性2、趋化性3、趋温性4、趋湿性

7、燕子南飞

一、动物的迁徙：

动物依季节不同而变更栖息地区的习性，称为迁徙。（斑马、角马、瞪羚、鲑鱼、绿头鸭）1、鸟类迁徙：

为了躲避寒冬的低温柔由此而引起的食物短缺。

（1）、留鸟：随季节变化而迁徙的鸟。（黄鹂、天鹅、杜鹃、大雁、野鸭等）（2）、留鸟：终年栖息于同一地域的鸟。（麻雀、喜鹊、乌鸦、啄木鸟等）2、鱼类的洄游：

鱼类因生理要求、遗传和外界环境因素等影响，引起周期性的定向往返移动。（鳗鲡、大马哈鱼、青鱼、草鱼、鲤、鲸类、海龟等）

二、动物的冬眠：（夏眠海参、肺鱼、沙蜥、草原龟、黄鼠、）冬眠是动物适应大自然变化的一种生理现象。P26

冬眠蛇类、蜥蜴类、龟类、蛙类及刺猥、松鼠、熊等

夏眠——海参、肺鱼、沙漠中的蛙蛇、海中的荡皮参、南非的树鱼、非洲的鳄鱼、生活在热带河流和沼泽中的蜥蜴、蟾蜍等都是要进行夏眠的。

8、仙人掌的刺

“物竞天择，适者生存〞是生物的进化规律。生物的身体构造和形态与生活的环境相适应。一、仙人掌和莲的形态：

叶茎仙人掌尖尖的叶刺饱满、厚实莲广阔、肥大有好多空洞仙人掌肥厚的茎能贮存水分，变成刺状的叶能减少水分蒸发；莲的叶子有利于水分的散失，茎内的空洞有利于在水下吸收空气和水分运输；适应生存环境的需要。二、鱼

1、流线型的身体—减少水的阻力，有利于在水中运动。2、鳍—推动身体前进、把握方向、控制身体平衡。3、腮—呼吸（溶解在水里的氧气）。4、鳔—控制沉浮。三、骆驼

1、驼峰—隔热、固体水库。

2、蹄（肥大、有肉垫）—防陷、耐高温。3、眼耳鼻—辨方向、挡风沙。

9、奇妙的护身术

一、保护色：具有与生活的环境颜色一致或接近的体色，如：蝗虫、甲虫等。

二、拟态：体色和形态都和环境中的其他物体或另一种生物相像，而不易被敌害发现的现象，如：竹节虫、枯叶蝶等。三、动物的自我保护方式：

保护色、警戒色、拟态、拟死、拟势、自切、臭腺、墨囊、排脏等保护色：体色环境拟态：体色形态环境

10、人对环境的需求

一、环境的要素：1、自然环境：

大气、水、土壤、生物、地质等2、社会环境（人工）：

聚落（村庄、城市）、生产、交通、文化（文化教育、文物古迹保护、风景游览自然保护）

二、人类生活离不开环境

人类是自然环境的产物，自然环境是人类赖以生存和发展的物质基础，人与自然环境是相互依存、相互影响的统一整体；人们除了需要适应自然环境外，还要适应社会环境。

11、人对环境的影响

一、人类的生存依靠于环境，环境的变化会影响人类的生存。

衣、食、住、行

二、人类的活动对环境的影响：

1、目光短浅：征服、改造、索取

过度放牧、乱砍滥伐、围湖造田、工业污染等2、目光长远：共生、共赢、共荣

植树造林、退耕还林、计划开采、节省能源等

12、和谐相处

人类维持生命所需的一切物质都来源于自然，人类必需学会与大自然和谐相处，敬畏自然，爱护自然，尊重自然规律；保护环境就等于保护我们自己，人类才能在地球上持续繁衍下去。

13、冷水和热水

一、温度：表示物体的冷热程度。

二、温度计：温度计是测量物体温度的高低的仪器。

摄氏温度：冰点时温度为0摄氏度，沸点为100摄氏度。单位：摄氏度（℃）华氏温度：冰点温度定为32华氏度，沸点为212华氏度。单位：华氏度（℉）读法：22℃－5℃

读作:22摄氏度∨零下5摄氏度∨误读：摄氏22度×摄氏零下5度×

三、摄氏度与华氏度的换算公式：℃=（℉－32）÷1.8℉=32+℃×1.814、热的传递

一、热的传递方式：

传导：在固体中，热从温度较高的地方传到温度较低的地方。（在固体中：高→低）对流：液体受热上升、遇冷下降，使冷热液体相互混合。（在液体中：热升冷降）辐射：在气体中，受热上升、