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文档简介

第大学老师辞职信大学老师辞职信1

实践的学习与反思。尤其哈外院所倡导的培养学生学会做人,懂得自尊、自信、自立、自强的办学理念,严父+慈母+导师式的学生管理模式,戒懒惰、克艰险、知节度、求完美的校训,使我对新时期的教育理念有了进一步感悟,有一段时间,我曾经信心十足,决心与哈外院结伴,用自己的生命去谱写最辉煌的人生之歌。

然而,现在我毕竟还没有正式退休,都出来一年时间了,过了春节,就应该回原单位上班了。经过长时间的思考,不得不做出这个决定:本学期末总结会结束,我将辞去哈外院的工作,离开我尊敬的学院领导、同事和我那些十分可亲可爱的同学们。聚散皆是缘,离合总关情。我十分珍惜在哈外院的这段美好时光,即使我离开了哈外院,我也会默默地为哈外院的美好明天祝福。

希望院领导能够批准我的请求。最后,诚恳地说一声:对不起!请院领导谅解我所做出的决定。也衷心地祝愿哈尔滨外国语学院不断发展壮大!诚如吴院长所期盼的那样,“像哈佛、剑桥、牛津一样,活它几百年,甚至更久远,这是哈外院的梦,也是我的梦。”

此致

敬礼!

辞职人:

某某年1月11日

大学老师辞职信2

尊敬的校(院)领导:

您好!

首先感谢学校领导工作期间对我的信任和关照,给予了我一个发展的平台,使我有了长足的进步。如今由于环境气候和个人原因,现我正式向学校提出辞职申请,将于20某某年寒假离职,请学校做好相应安排,在此期间我一定站好最后一班岗,做好本职工作。对此为学校带来的不便,我深感歉意。望领导批准!谢谢!

祝某某学院越办越好,大展宏图!

此致

敬礼!

年某某月某某日

大学老师辞职信3

诸位院领导大鉴:

我在学校任教的续签合同(某某年—某某年),到明年元月15日将届期终。据合同规定,如一方有变动意向,应在到期前九十天知会对方。经过慎重考虑,我决定在合同到期之日,结束我在本院的教学。

以下是对此决定的说明:

我之请辞,非关待遇问题,亦非人事相处的困扰,而是至今不能认同现行人文艺术教育体制。当我对体制背后的国情渐有更深的认知,最妥善的办法,乃以主动退出为宜。

五年期间,我的教学处处被动而勉强,而光阴无情,业务荒废,我亟盼回到画架前独自工作,继续做个体艺术家。

我深知,这一决定出于我对体制的不适应,及不愿适应。国家的进步在于:个人可以在某一事物上抱持不同的立场。我的离去,将中止对教学造成的浪费。

目前,第四研究室两位某某届博士生刚毕业,尚有某某届与某某届在读博士生各一名,某某年、某某年毕业。另外,今年招进本研究室第一批研究生共四名,某某年毕业。我的请辞,与这六名学生的学业有所冲突,如何解决,愿在我退出的前提下,与领导协商可行方式,恪尽己任。

兹付附件之一,是去年某某外办转请本院外办要我书写的述职报告,经已呈交,因所涉不包括今年,故略作补充。

附件之二《某某》,是前年应本院研究所教改会议要求所写,因写在纽约休假期间,回国过了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。

附件之三《我对本院‘某某的意见》——这三份附件坦率陈述了我对教育体制与本院教学的质疑,谨愿诸位对我请辞的理由有所了解。

另有附件之四(近五年来学术活动的粗略报告)及附件之五(关于遗留问题),希请垂顾。

此报告,将同时呈交某某校方、外办、人事办各一份。我的职衔、工作、居留及医疗等证件,合同到期时将会上交,俾便注销。目前借住的某某教工宿舍,其入住性质始终未获解释(参看附件之五),何时搬离,听候指示。

再次衷心感谢学院对我的重用与信赖。我与自己的职称实难匹配,深感惭愧。五年教学是我弥足珍贵的人生经验,虽以请辞告终,但我对本院与教学的感情,恐怕比诸位所能了解的更深。

预先感谢院校领导予以批准。

此致

敬礼!

辞职人:

20某某年某某月某某日

大学老师辞职信4

我从小生活在少数民族地区,直到小学毕业老师都在用民族语言交流,来某某的这两年,我说话有很多时候别人都听不懂,挺尴尬的。我也有心在教育事业做贡献,很想跟陆—校您申请担任班主任,可是想到要和学生家长沟通,我就犯难了,打退堂鼓了,写好的申请书没有交给您,因为我知道我们的方言不一样,跟家长沟通起来真的好困难,有时候好事变坏事。

提前三个月上交辞呈,这样你有时间去找合适的人来填补我的空缺,同时我也会尽量协助新人的工作交接。再此也希望梅—姨不要给自己那么大的压力,要让自己带自由和快乐的生活,多给老师引路,道路是她们自己走出来的。希望蓓—蕾越来越好!

是我观念转变、思想提升、工作开始见到成效的一年。这一年我牵头创办了《某某大学生村官报》;有幸被评为“莘县优秀青年”;作为某某市唯一代表到北京参加农业部举办的大学生村官培训班;村官经验文章在《某某通讯》上被刊发;个人事迹也作为村官典型在县电视台播出。成绩的取得,有自身努力的成分,但更多的是得到了县乡领导的支持和帮助,他们无微不至的关怀,坚定了我扎根基层,服务农民的信心。在年度述职之际,我总结这一年来的工作和体会,现与大家一起分享。

都说养儿能防老,可是我在离家这么远的地方工作,未能尽到做儿子的责任。我母亲常年有病在身,近年来身体越来越差,年事已高的父亲要忙地里的农活,两个姐姐早已出嫁,且被生活所迫到沿海地区打工维持生计,没人照顾,所以我今年参加我们黔东南州内的事业单位考试,而且有幸考上,我想去离家近点的地方工作,周末可以回家照料母亲。

辞职人:

20某某年某某月某某日

大学老师辞职信5

尊敬的学校领导:

您好!

十分抱歉,我今天是来跟您提出辞职的,首先我要跟您说明,并不是我觉得学校方面对我不好,我不喜欢这份工作,我只是觉得按照我当前的专业知识并不合适教导学生,我得对我的学生们负责,我得对我这个老师的身份负责,我不能再这样混日子了,我觉得对不起我的学生们,我能教他们的东西少之又少,并且我从来没有过教学经验,我在给学生们上课的时候完全都是自己在讲自己的,教学治疗一度十分的低迷,我想您还是另求人才来教导吧,对不起,辜负了您对我的一番期望。

我自己虽然是某某大学的互联网方面研究生,由于我想给自己赚取点生活费,一个学期前我向我们大学投递了简历,并很快就收到了回复,让我来学校担任网站建设课程的老师,我当时是信心满满的,觉得自己一定能带好我的学生,但是从这学期的期末成绩来看,效果远没有达到我心目中的高度,我教了两个班,这两个班这学期的成绩90%以上的学生都是勉强及格,这还是因为我放松了阅卷的力度,如果我每一分试卷都严格要求的话,可能会有一半的学生以上会挂科,这一现象很好的体现了我的教学质量,我不得不正视我这一个学期以来的教学成果,我也不得不从自己身上找下原因。

由于有些时候,我所在大学的教授讲座会跟我来学校给学生们上课的时间冲突,我自然不可能牺牲我自己的上课时间来给学生们上课,所以绝大多数时候,我都会选择请假,没办法实在是分身乏术,这就导致很多学生在这门课上学到的东西并不多,这也是最后期末考试学生们成绩惨烈的最大原因之一,再者我也从来没有教导过学生,这学期是我第一次,所以在教学的'方式方法上,我可能就存在很大的毛病,我也不知道为什么,明明我讲得非常的通俗易懂,但是下课一问学生,都会说自己这节课没听懂一点,最后我只能再讲解一遍,导致期末的时候他们其他课程都已经结课了,就我所教的网站建设课程还没有讲完,我还在讲新课的时候,别的老师都已经开复习了,这也是原因之一。

经过我对自己的反思,分析出来的种种因素,我因为自己不适合再在学校担任他们的老师了,我不能因为自己的一己私欲,耽误了他们的前程,您给他们找一个有一定教龄的网站建设老师吧,我没有脸再见到我们学生们了,这是我人生中最大的失败,我想我还是更适合去公司上班,请您谅解下我,抱歉。

此致

敬礼!

辞职人:某某

20某某年x月x日

大学老师辞职信6

实践的学习与反思。尤其某某某院所倡导的培养学生学会做人,懂得自尊、自信、自立、自强的办学理念,严父+慈母+导师式的学生管理模式,戒懒惰、克艰险、知节度、求完美的校训,使我对新时期的教育理念有了进一步感悟,有一段时间,我曾经信心十足,决心与某某某院结伴,用自己的生命去谱写最辉煌的人生之歌。

然而,现在我毕竟还没有正式退休,都出来一年时间了,过了春节,就应该回原单位上班了。

经过长时间的思考,不得不做出这个决定:本学期末总结会结束,我将辞去哈外院的工作,离开我尊敬的学院领导、同事和我那些十分可亲可爱的同学们。聚散皆是缘,离合总关情。

我十分珍惜在某某某院的这段美好时光,即使我离开了某某某院,我也会默默地为某某某院的美好明天祝福。

希望院领导能够批准我的请求。最后,诚恳地说一声:对不起!请院领导谅解我所做出的决定。也衷心地祝愿学院不断发展壮大!诚如吴院长所期盼的那样,“像哈佛、剑桥、牛津一样,活它几百年,甚至更久远,这是某某某院的梦,也是我的梦。”

此致

敬礼!

辞职人:

某某年1月11日

大学老师辞职信7

尊敬的领导:

您好!

在之前不断的学习中,我终于考上大学,之后报考研究生,研究生毕业之后,我就来到学校任教了。

您好!我是项目的造价工程师,很遗憾在这个时候向您提出辞职申请。因为事出突然,我不得不选择辞职,对此给项目和公司带来麻烦,我深感抱歉。我将在这几天向相关人员交接手头上的工作,保证交接好工作,然后公司的电脑我将在交接完工作以后上交给办公室。很感谢公司这么多年对我的培养,我都不知道用什么来回报,将来公司如果有需要,我还是愿意为公司服务,谢谢。

最后,我要说的是在这个组织我学到了很多的东西,也交个很多的朋友!我觉得这些都为我的大学时光抹上了重重的一笔!感谢组织对我的培养!希望组织能理解并给予批准.

自20某某年x月到学院工作以来,我作为一名新人,在自己的工作岗位上任劳任怨,兢兢业业,丝毫不敢有懈怠之心。某某年X月当上某某班主任之后,更是倍加努力,想在班主任这个崭新的工作领域,为学校的发展做出一己之力并能发挥自己的点点才能。功夫不负有心人,一年之后,22班得到了领导和全校任课老师的认可,获得了优秀班级的称号,我知道,这是对我工作,特别是班主任工作的肯定。所有付出都得到了回报,我很开心。

在我工作的时刻,得到了广大同学和领导的大力支持,我很欣慰和感谢,我在接下来的日子里一直在不断的努力,我在努力中

某某年,新的班主任工作报名开始,我下定决定把已有的某某带好,只想安心结婚生子,所以并未报新班,毕竟年龄不饶人。可没想到领导信任自己,又把一个数控专业的技师班给我了,这给我的教学和班主任工作带来了更加沉重的责任。

带某某班快一年了,这个班级的学生给我带了很多,好的坏的都有。学生都是好孩子,可现在的孩子都是有个性的一代人。我本想尽力给他们带完一年,可最近确实不适合再带下去。从今年1月末感冒至今为能痊愈,总是在不间断的感冒发烧,全身无力。前几天去中医院检查,医生说,我最近身体尽量少操心,多休整,特别是对我这样想今年要孩子的人来说。

岁月不饶人啊,想想自己已经是某某岁的人了。公婆爸妈和爱人,包括我自己都希望今年能怀上健康的孩子,可如果我再如此操心,这样的愿望很难实现。考过研究生的人都知道,那个过程是艰难的,是真正的千军万马过独木桥,可考完之后,我们这些人的身体全部垮下。班级很多女生都出现身体素质差的现象,特别像我这样,本来身体不好的人就更差了。

今年,很想在现有的工作环境中调养一下身体,使的自己能顺利当上妈妈。近几年来,随着生源素质的逐渐下降,学生违纪事件经常发生。当班主任工作给我的日常生活带来很多不便,现在的学生带不好,任课老师学校领导都会把责任归到班主任身上,更甚者家长不理解,学生不理解,这都是问题所在。

谢谢园长,谢谢所有的老师同事,谢谢幼儿园,给我带来这么多快乐,给我这么好的发展平台。我相信,不管在哪里,你们都是我最美丽的回忆。

也许在以后的条件合适的时候,我会继续担当班主任的,可是现在的我真的是无法继续担任班主任了,我的身体条件和家庭条件都不允许我继续担任班主任了。

既然我的条件现在不允许我继续做班主任下去,我想勉强做下去对学生和学校都是不负责的,我希望领导能够看到我的实际情况。

我是个追求完美的人,很希望把这个班级带上正规甚至优秀班级,可事与愿违。邓科长是个通情达理之人,思量再三,写封辞职信,希望科长批准。

情非得已,给领导添麻烦了!在此说一声:对不起!理解万岁!

此致

敬礼

大学老师辞职信8

诸位院领导大鉴

我在学校任教的续签合同(某某年-某某年),到明年元月15日将届期终。据合同规定,如一方有变动意向,应在到期前九十天知会对方。经过慎重考虑,我决定在合同到期之日,结束我在本院的教学。

以下是对此决定的说明

我之请辞,非关待遇问题,亦非人事相处的困扰,而是至今不能认同现行人文艺术教育体制。当我对体制背后的国情渐有更深的认知,最妥善的办法,乃以主动退出为宜。

五年期间,我的教学处处被动而勉强,而光阴无情,业务荒废,我亟盼回到画架前独自工作,继续做个体艺术家。

我深知,这一决定出于我对体制的不适应,及不愿适应。国家的进步在于:个人可以在某一事物上抱持不同的立场。我的离去,将中止对教学造成的浪费。

目前,第四研究室两位某某届博士生刚毕业,尚有某某届与某某届在读博士生各一名,某某年、某某年毕业。另外,今年招进本研究室第一批研究生共四名,某某年年毕业。我的请辞,与这六名学生的学业有所冲突,如何解决,愿在我退出的前提下,与领导协商可行方式,恪尽己任。

兹付附件之一,是去年北京外办转请本院外办要我书写的述职报告,经已呈交,因所涉不包括今年,故略作补充。附件之二《教条与功利》,是前年应本院研究所教改会议要求所写,因写在纽约休假期间,回国过了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。附件之三《我对本院‘学术评价体系报告’的意见》——这三份附件坦率陈述了我对教育体制与本院教学的质疑,谨愿诸位对我请辞的理由有所了解。另有附件之四(近五年来学术活动的粗略报告)及附件之五(关于遗留问题),希请垂顾。

此报告,将同时呈交清华校方、外办、人事办各一份。我的职衔、工作、居留及医疗等证件,合同到期时将会上交,俾便注销。目前借住的团结湖教工宿舍,其入住性质始终未获解释(参看附件之五),何时搬离,听候指示。

再次衷心感谢学院对我的重用与信赖。我与自己的职称实难匹配,深感惭愧。五年教学是我弥足珍贵的人生经验,虽以请辞告终,但我对本院与教学的感情,恐怕比诸位所能了解的更深。

预先感谢院校领导予以批准。此致敬礼!陈丹青

大学老师辞职信9

尊敬的院领导:

您好!

我很抱歉自己在这个时候向学校提出辞职。

自去年初到__职业学院以来,我一直受到了学院各位领导的关怀和帮助,对此我是感恩不尽的。

在职业学院工作学习的一年多里,学校平等的人际关系和开明的工作作风,团结和谐的办公环境,以及各位领导的关爱,一度让我有种找到了依靠的感觉,在这里我能够愉快的工作,开心的学习。学院领导始终重视青年教师的培养和成长,工作中高标准

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