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文档简介

第七章文学创造过程第1页,共68页,2023年,2月20日,星期一学习要点1、名词解释A、文学创造B、创作动机C、构思方式D、灵感E、变形2、艺术发现的心理特征3、艺术构思的心理机制4、“形之于心”到“形之于手”中常见的问题第2页,共68页,2023年,2月20日,星期一文学创造概念:是一种复杂而细微的艺术生产活动,目的是创造新的意识形态话语系统。既指每一作品的具体创造过程,也指文学创造的一般过程。有三个阶段:1、发生(创造的基础和为什么创造)2、构思(创造中的心理机制和构思方法)3、物化(借用符号从“心”移到纸上)第3页,共68页,2023年,2月20日,星期一第一节文学创造的发生阶段第4页,共68页,2023年,2月20日,星期一一、材料(信息)储备的主体性特征1、文学材料文学材料是指作家有生以来从社会生活中有意接受或无意获得,因而具有主体性的一切生动、丰富但却相对粗糙的刺激或信息。

第5页,共68页,2023年,2月20日,星期一2、文学材料的主体性特征(1)同样的政治风雨不同的主体性。①“乱流趋孤屿,孤屿媚中川。……始信安期术,得尽养生年。”②“采菊东篱下,悠然见南山。”③“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无情。”

谢灵运、陶渊明、苏轼第6页,共68页,2023年,2月20日,星期一(2)共同生活却有不同的主体性。荒凉偏僻的山区,孤独苦闷和不幸,《呼啸山庄》与《简爱》的不同。夏洛蒂·勃朗特艾米丽·勃朗特第7页,共68页,2023年,2月20日,星期一(3)一样经历而见解不同的主体性。法国作家纪德《访苏归来》非常客观;罗曼·罗兰《日记》第8页,共68页,2023年,2月20日,星期一3、储备材料储备材料是作家主体把社会生活中许多似乎无用的刺激、信息,收集并转化为长期记忆中的因子,以作为未来从事文学创造的材料。列夫·托尔斯泰塑造安娜的形象就是凭十年前见过的普希金娜想象的。第9页,共68页,2023年,2月20日,星期一①无意获取

②有意获取③实践获取

④书本获取4、获取文学材料的途径第10页,共68页,2023年,2月20日,星期一法国作家司汤达从军。创作《红与黑》第11页,共68页,2023年,2月20日,星期一索尔仁尼琴入狱后创作《古拉格群岛》第12页,共68页,2023年,2月20日,星期一普鲁斯特未离家创作《追忆似水年华》第13页,共68页,2023年,2月20日,星期一凡尔纳从图书馆获取创作资源第14页,共68页,2023年,2月20日,星期一思考并回答问题?下列情况分别属于哪种获取方式?1、周立波回乡村生活创作《山乡巨变》2、博尔赫斯创作《恶棍列传》3、巴金创作《家》4、海明威创作《战地钟声》第15页,共68页,2023年,2月20日,星期一二、艺术发现(1)含义作家被内在积累的材料所引发,并与作家当前由于某种“关注”而形成的心理趋向、优势兴奋中心相联系,突然间向外在事物、事件、现象的投射。第16页,共68页,2023年,2月20日,星期一(2)艺术发现的心理特征1、艺术发现是作家心灵的蓦然领悟;张翎写《余震》“我在北京等飞机时逛书店,随便翻书,看到一些孩子对唐山地震的回忆,突然被打动。”第17页,共68页,2023年,2月20日,星期一

2、艺术发现是作家独特眼光和非凡观察力的凝合,体现着深层的心理内容;茨威格看到赌徒的双手紧张颤抖,创作出赌徒的心理。第18页,共68页,2023年,2月20日,星期一

3、艺术发现是外在事物的某一突出之点与作家个人内心体验的契合;余华看到瓜分器官的场景。后来成了挖掘“人性残酷面”的契机。第19页,共68页,2023年,2月20日,星期一余华小说《现实一种》的一段“然后她拿起解剖刀,从山岗颈下的胸骨上凹一刀切进去,然后往下切一直切到腹下。这一刀切得笔直,使得站在一旁的男医生赞叹不已。于是她就说:“我在中学学几何时从不用尺划线。”那长长的切口像是瓜一样裂了开来,里面的脂肪便炫耀出了金黄的色彩,脂肪里均匀地分布着小红点。……女医生抱着山岗的皮肤走到乒乓桌的一角,将皮一张一张摊开刮了起来,她用尸体解剖刀像是刷衣服似的刮着皮肤上的脂肪组织。发出声音如同车轮陷在沙子里无可奈何的叫唤。”第20页,共68页,2023年,2月20日,星期一4、艺术发现是以独特眼光在知觉中产生新创造物。鬼子《被雨淋湿的河》主人公陈晓雷的原型。1995年,珠海瑞进电子公司韩国金珍仙老板,要求工人下跪。孙天帅说:“因为我是一个有尊严,有人格和国格的中国工人!”

第21页,共68页,2023年,2月20日,星期一(3)艺术发现的地位和作用1、艺术发现是文学创造活动发生的最早契机,使主体进入创造过程。2、没有艺术发现,作家创作不出独创性的文学作品。第22页,共68页,2023年,2月20日,星期一三、创作动机1、含义驱使作家投入文学创造活动的一股内在动力,对整个创作过程起支配作用的或隐或显的意图(或意念)。2、作用是具体的文学创造过程能否完成的关键。创作动机的触发与外在机缘有密切关系。第23页,共68页,2023年,2月20日,星期一张爱玲创作《红玫瑰与白玫瑰》斯托夫人创作《汤姆叔叔的小屋》3、创造动机与内在需要有关。第24页,共68页,2023年,2月20日,星期一4、分类远景动机、近景动机;主导动机、非主导动机;高尚动机、卑下动机;有意识动机和无意识动机。第25页,共68页,2023年,2月20日,星期一创作动机的不同1、2010年诺贝尔文学奖获得者巴尔加斯·略萨《胡利娅姨妈与作家》观照芸芸众生的悲欢苦难,爱情只是叙事线索之一。2、妻子胡利娅(舅妈的妹妹)写《作家与胡利娅姨妈》说:“我只想做一个真诚的女人,把我同马里奥一起度过的开始是天堂般的、后来是地狱般的日子如实地讲出来,我什么都不隐瞒。”

第26页,共68页,2023年,2月20日,星期一创作动机3、余华高考失利,做牙医没有兴趣。看到县文化馆的人员悠闲自在地逛街,很羡慕。于是发奋创作。4、鲁迅在日本看到强壮的中国人为日本人做间谍被砍杀,创作以唤醒国人。第27页,共68页,2023年,2月20日,星期一第二节文学创造的构思阶段第28页,共68页,2023年,2月20日,星期一何谓艺术构思作家在材料积累和艺术发现的基础上,在某种创作动机的驱动下,通过回忆、想像、情感等心理活动,以各种艺术构思方式,孕育出完整的、呼之欲出的形象序列和中心意念的艺术思维过程。一、艺术构思及其心理机制第29页,共68页,2023年,2月20日,星期一(一)回忆与沉思1、回忆含义:积极地和有意义地从记忆中提取信息方式:直接回收法、挨次扫描法、按层次推论法理性思维的参与和情感的浸润第30页,共68页,2023年,2月20日,星期一2、沉思含义:在寂静和孤独中对心中的某个形象或某种意念的深沉思索。心理功能一种新的发现或创造性对对象从事二度体验罗丹:《沉思》第31页,共68页,2023年,2月20日,星期一文本赏析

江城子乙卯正月二十日夜记梦

苏轼

十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。

夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆,相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处:明月夜,短松冈。第32页,共68页,2023年,2月20日,星期一(二)想象与联想1、想象(imagination)含义

把过去经验的记忆和先前形成的心中之象在某种新刺激下重新合成一个新结构的过程。种类A、再现想象:回忆B、比拟想象:形象化C、虚构想象:风想象为妖精后两种称为创造性想象第33页,共68页,2023年,2月20日,星期一2、联想(association)含义由此形象出发,瞬间涉及彼形象,在延展中所思索的形象不断变化的心理活动过程。种类A、接近联想:时空的接近产生的B、类似联想:毛泽东与红太阳C、对比联想:比照而成,相对的发展成联想主义:不同角度延伸。第34页,共68页,2023年,2月20日,星期一(三)灵感与直觉1、灵感(inspiration)含义:创造性思维过程中认识发生飞跃的心理现象特征:A、非预期性B、转瞬即逝性思维过程:作家在内心长期积累、比较、分析材料、艰苦地思索、无意间获得结果

第35页,共68页,2023年,2月20日,星期一2、直觉(intuition)含义:省略了推理过程而对事物的底蕴或本质作出的直接了解和揭示作用对某一独特事物(或现象)的瞬间把握发觉故事(或现象)背后的内蕴第36页,共68页,2023年,2月20日,星期一瞬间把握

伍尔夫1930年10月16日给埃·史密斯写信说:“我绝不会忘记写《墙上的斑点》那一天——刹那间一挥而就”。

伍尔夫

VirginiaWoolf第37页,共68页,2023年,2月20日,星期一背后的内蕴

1887年6月,阿·费·柯尼把从监狱女看守长那里听到的有关罗查利的故事讲给托尔斯泰。托尔斯泰直觉到它背后隐藏着某种待发掘的东西,这便有了小说《复活》的诞生。

列夫·托尔斯泰LeoTolstoy

《复活》插图第38页,共68页,2023年,2月20日,星期一灵感与直觉的区别1、灵感是长久思索、艰苦劳动之后的成果,直觉是从整体上对事物作出的突兀判断;2、灵感发生在久思不得其解之后,直觉却往往发生在第一次碰头之时;3、灵感是获取成熟的答案,直觉则是得到推测性的洞察。第39页,共68页,2023年,2月20日,星期一(四)理智与感情1、理智作家心理中有意识的、理性的认知2、感情分为情绪和情感,前者指由有机体生物需要是否获得满足而产生的生理与心理反应,后者指作家对外在事物或现象的态度、评价及其体验第40页,共68页,2023年,2月20日,星期一3、理智与感情的关系①感情在艺术构思中是动力因素,理智则是约束、规范因素。②没有感情徒有理智,理智便有束缚想像力的负作用。③失去理智而徒有感情,感情也能将作家推向不知所往。④理智与感情之间是冲突还是相互促进,往往被作家当下心理状态所决定。第41页,共68页,2023年,2月20日,星期一(五)意识与无意识1、意识作家以清晰的理智有意地调动、分析和综合材料,使之成为有机的能表达意义的整体作品的心理能力。2、无意识指潜伏于作家意识之下的、有活力的,但却因受到某种压抑而未进入意识的一些观念和心理能力。第42页,共68页,2023年,2月20日,星期一3、意识与无意识二者关系①既有主从之分,又相互补充。②意识对无意识有制约作用。A、无意识在组合材料时所遵循的主导线索是意识提供的。B、无意识活动的方向要靠意识指引。第43页,共68页,2023年,2月20日,星期一二、构思方式定义:作家在艺术构思中塑造形象,发展、完善意念,并建构作品整体的具体方式。第44页,共68页,2023年,2月20日,星期一(一)综合含义围绕某种中心意念,以心智的功能加工、改造许多旧材料,使之糅合成一个能够体现自己意图的完整的有机的艺术形象的构思过程。托尔斯泰论艺术综合特征1、定向性:中心意念。2、选择性:筛选。3、刷新性:综合后成新形象。第45页,共68页,2023年,2月20日,星期一托尔斯泰论艺术综合

“我拿过达尼雅来,把她同苏妮亚一同捣碎,于是就出现了娜塔莎。”

——托尔斯泰

娜塔莎是《战争与和平》中的女主人公之一。她是由作家的妻子和姨妹综合而成的。娜塔莎剧照第46页,共68页,2023年,2月20日,星期一(二)突出和简化1、突出含义作家以一个形象(或意念)为底稿,然后寻求与之密切相关的、更有效、更传神的材料,使之有机地融合,达到立体、生动的效果。实现途径A、浓涂重抹:加重让人过目不忘。B、淡化背景:前台与后景。

第47页,共68页,2023年,2月20日,星期一2、简化作家略去具体细节而抓住主干,形神兼备地传达出形象(或意念)的大致轮廓与内在精髓的构思方式。比如康定斯基的抽象简化3、简化与突出的关系A、简化的目的是突出。B、突出浓墨重彩和淡化背景,简化只留下最核心、最能表现本质的要素。C、简化比突出的难度大。D、简化后的形象比浓墨重彩的“突出”更能抓住读者。第48页,共68页,2023年,2月20日,星期一康定斯基的抽象简化

把女演员巴鲁兹卡的舞姿抽象为一个大圆、三条抛物线和十二个小圆点时,就是一种高度的简化。

康定斯基WassilyKandinsky

作品:《回忆》第49页,共68页,2023年,2月20日,星期一(三)变形与陌生化(1)变形含义作家在构思中极大地调动想像力与创造力,以违反常规事理创造形象的方式方法1、扩大和缩小2、粘合3、漫画4、夸张5、幻事第50页,共68页,2023年,2月20日,星期一扩大和缩小

拉伯雷《巨人传》的卡冈都亚安徒生的豆蔻姑娘

安徒生第51页,共68页,2023年,2月20日,星期一粘合

半人半怪吴承恩笔下的孙悟空蒲松龄笔下的鬼女狐仙第52页,共68页,2023年,2月20日,星期一漫画

果戈理、鲁迅笔下的“狂人”

第53页,共68页,2023年,2月20日,星期一夸张鲁迅笔下的阿Q

第54页,共68页,2023年,2月20日,星期一幻事凡尔纳笔下奇异、变幻的世界。布尔加科夫《大师与玛格丽特》第55页,共68页,2023年,2月20日,星期一2、陌生化以作者或人物似乎都未见过此事物,以陌生的眼光描写,以消解“套板反应”,使读者产生某种新奇感的构思方式。如曹雪芹写刘姥姥3、二者关系A、联系:都将习见的事物换一种样式出现,以取得最佳艺术效应。B、区别:变形着重于“改变”事物常形,陌生化倾向于不用习见的“称谓”,以消解“套板反应”。第56页,共68页,2023年,2月20日,星期一曹雪芹写刘姥姥

曹雪芹以一位从未见过挂钟的农村老妪刘姥姥的陌生眼光来写王熙凤堂屋里的挂钟,收到了陌生化的效果。

第57页,共68页,2023年,2月20日,星期一第三节文学创造的物化阶段第58页,共68页,2023年,2月20日,星期一

物化阶段,具体说来是作家将在构思成熟的形象和意念,转换为语言、文字等符号,并固定在纸张上,使其成为物质性的文本,成为可以流通和消费的意识形态话语系统的阶段。第59页,共68页,2023年,2月20日,星期一一、“形之于心”到“形之于手”含义作家把心中经过艺术构思已初步成熟的“形象”(包括意念),转化为语言、文字等符号,再用“手”写出来,落到纸张上。过程“转化”“操作”第60页,共68页,2023年,2月20日,星期一复杂性作家头脑中所构思的那个形象,已成为一个“创造物”,而非生活中某个外在物象物化活动开始后,构思活动还在进行作家遣词造句能力的高低,成就动机的强弱,也都可能使心手不一,内外难符第61页,共68页,2023年,2月20日,星期一常见问题(一)、创作意图有时不适应人物性格发展逻辑。人物成熟时,必然按照自己的性格轨道行进,无法迁就作家的原来的意图。普希金、托尔斯泰、王汶石的创作体会(二)、作家创作动机的中途转换。动机暗换打破了原来的构思,有时增加了内涵,人物形象丰富复杂。鲁迅、陀思妥耶夫斯基的创作经验第62页,共68页,2023年,2月20日,星期一普希金、托尔斯泰、王汶

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