测评《变色龙》同步测评02

【测评】《变色龙》同步测评02适用年级：九年级建议时长：0分钟试卷总分：42.0分一、填空类1.依照注音写汉字。

huānɡ____唐

伶lì____（2.0分）2.看拼音写汉字。

无精打cǎi（____）yì（____）想天开（2.0分）3.根据解释在横线上写出原文中相应的词语。

商店和饭馆的门____（形容精神不振；提不起劲头。）地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样。（1.0分）4.根据课文内容及括号内提示，填成语。

这个贱畜生____（没有任何原因或道理）就把这手指咬了一口。（1.0分）5.《变色龙》的作者是____，他是____世纪____国的短篇小说家。（0.0分）6.填一填。

《变色龙》的作者是____。（1.0分）二、单选类1.下列加线字的注音都正确的一项是（）（0.0分）(单选)A.筛子（shāi）胚子（pēi）B.崽子（zǎi）乞丐（gāi）C.魁梧（wǔ）咳嗽（sù）D.宪兵（xiàn）契诃夫（kē）2.下列划线字的注音无误的一项是：（2.0分）(单选)A.欺瞒（mán）伶俐（líng）恐吓（xià）B.魁梧（kuí）赔偿（cháng）乞丐（gài）C.下贱胚子（pī）洋溢（yì）坎肩（kǎn）D.戳（lù）咳嗽（sòu）契诃夫（hē）3.下列没有错别字的一项是（）（2.0分）(单选)A.无精打彩B.无缘无顾C.魁梧D.一想天开4.下列各句中有反义词的一项是（）（0.0分）(单选)A.难道它够得着你的手指头？它是那么小；你呢，却长得这么魁梧！B.将军家里都是些名贵的、纯种的狗；这条狗呢，鬼才知道是什么玩意儿！毛色既不好，模样也不中看，完全是个下贱胚子。C.他老人家是明白人，看得出来到底谁胡说，谁像当着上帝的面一样凭良心说话；要是我说了谎，那就让调解法官审问我好了。D.我们将军不喜欢这种小猎狗，他哥哥却喜欢。5.能替换下列划线词语的一项是（）

你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却异想天开，想得到一笔什么赔偿费了。（2.0分）(单选)A.浮想联翩B.想入非非6.对下面这句话运用的修辞手法判断正确的一项是（）

商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。（0.0分）(单选)A.比喻夸张B.比喻拟人C.拟人夸张D.拟人反语7.语序排列正确的一项是

①不仅动物有这种本事，许多植物也能准确报时。

②例如南非有一种大叶树，它的树叶每隔2小时就要翻动一次。

③例如南美洲有一种第纳鸟，每隔30分钟就会“嘁嘁喳喳”叫上一阵，误差只有15秒。

④因此许多古代的学者或哲人推断说，宇宙万物都有自己的作息时间。

⑤人类早就发现，许多生物有着极强的“时间观念”。

⑥非洲丛林中还有一种小虫每过一个小时就改变一种颜色，因此许多当地人把它们捉回去当“虫表”。（2.0分）(单选)A.⑤①②③⑥④B.⑤③⑥①②④C.⑤③②⑥④D.⑤①⑥③④8.下列划线词语在句子中的意思解释不当的一项是（）（2.0分）(单选)A.可以这样说，在今天，我们国家每一个人的工作岗位都有一天通向成才的阳光大道。（这里比喻成才的途径非常宽广）B.韬奋先生生前尽瘁国事，不治生产。（这里指生产东西）9.下列划线词语在句子中的意思解释不当的一项是（）（2.0分）(单选)A.用这些成语打击敌人，讽刺社会上的不良现象，鞭笞那些行为不轨的人，是有力的武器。（这里是用鞭子或板子打的意思）B.她不是不想去救球，可她实在太累了，即使站起来，也追不上那刁钻的来球。（这里形容来球的变化莫测，难以捉摸）10.选择恰当的成语填入句中横线上。

在一次突击检查中，工商部门发现不少不法商贩以的方法牟取暴利，坑害消费者。（2.0分）(单选)A.鱼龙混杂B.鱼目混珠11.契诃夫以“变色龙”作为小说题目的用意是（）（0.0分）(单选)A.讽刺奥楚蔑洛夫一会儿怕狗的主人，一会儿又不怕狗的主人的多变性格。B.讽刺沙皇制度下，统治阶级的走狗奥楚蔑洛夫趋炎附势、狡诈多变的性格。C.说警官奥楚蔑洛夫像变色龙一样,一会儿脱下大衣，一会儿又穿上大衣。D.说明当时的社会制度迫使人们不得不经常改变自己的态度。12.契河夫以“变色龙”作为小说题目的用意是什么（2.0分）(单选)A.说警官奥楚蔑洛夫像变色龙一样，一会脱下大衣，一会又穿上大衣。B.讽刺沙皇制度下，统治阶级的走狗奥楚蔑洛夫趋炎附势，狡诈多变的性格。C.讽刺奥楚蔑洛夫一会儿怕狗的主人，一会儿又不怕狗的主人的多变性格。D.说明当时的社会制度迫使人们不得不经常改变自己的态度。三、综合类1.阅读下面课内的文段，回答问题。

“嗯！不错……”奥楚蔑洛夫严厉地说，咳了一声，拧起眉头，“不错……这是谁家的狗？我绝不轻放过这件事！我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看。……”

“好像是席加洛夫将军家的狗。”人群里有人说。

“席加洛夫将军？哦！……叶尔德林，帮我把大衣脱下来……真要命，天这么热，看样子多半要下雨了……”（1）.这几段文字的主要描写方法是。（2.0分）(单选)A.动作描写B.语言描写C.肖像描写D.神态描写（2）.导致奥楚蔑洛夫变化的根本原因是。（2.0分）(单选)A.天气的变化B.心情的变化C.狗主人的不同D.人群的舆论（3）.文中省略号的作用是。（2.0分）(单选)A.表示说话断断续续B.表示话没有说完C.表示语言的中断D.表示静默或思考（4）.这段语言描写表现了奥楚蔑洛夫的心理活动是。（2.0分）(多选)A.畏惧权势B.惊恐不安C.变化多端D.不可一世2.阅读下面文章，回答问题。

母亲是个优秀母亲，生下了我们兄妹5个。姐姐是老大，与共和国同龄，今年刚好50岁。

姐姐从小就爱穿裙子。在我们兄弟面前，她是个可爱的小公主。在孩提时代我的眼里，姐姐的裙子是十分漂亮的。她第一条裙子是用奶奶给人家当裁缝时，收集下来的零布边角，又经妈妈和姑姑几个夜晚的拼接做成的。虽然面料厚薄不一，反面还“目不忍睹”，但看上去绝不失鲜艳漂亮、柔软光滑。

在她8岁那年一个春暖花开的日子里，父亲从县城买回了一块红布。母亲用了3个晚上，给她做成了又一条裙子。她喜爱得几乎每天都不愿离身，即使弄脏，也用她那纤弱的手，在晚上放学后，自己搓洗一番。第二天，她依然穿着那条红裙子上学。

大跃进年代里，在一片五星红旗中，她穿着那条裙子，似有与红旗比艳的感觉；在大炼钢铁的土炉旁，她与那暗红色铁水融成了一体；在大食堂里，她又与巨幅红标语打成了一片。

可惜的是，好景难长久。三年的大“炼”加上三年的大“吃”，接下来就是三年的大灾难。炼时把锅碗铲勺砸光了，吃时把嫩青苗毁了，难时的确真难：三个茨菰一碗汤便是一日饭菜，一个玉米就是全家三天口粮。衣服是无钱再添置了，姐姐的红花裙也不再鲜艳，随着一块块补丁爬上去，我真回忆不出那究竟是什么颜色了。

姐姐14岁那年，我们家的境况出现了一些转机。父亲那天外出打鱼，可能碰上了好运。那天他回来得比较早，兴高采烈地从他的鱼篓里拿出一个包了里三层外三层的小包包——又是一块花布。“女儿长大了，又爱穿裙子，还是做一条吧。”他对着妈妈说。过了几天，姐姐又穿上了簇新的裙子。她对新裙子加倍地爱护。上学时每天都带着一块小手帕，将凳子擦得干干净净才坐上去，以防把裙子弄脏；放学后，她宁愿多站一会儿，也不轻易坐下。在她的精心爱护下，这件裙子在“文革”轰轰烈烈开始时，还几乎是新的。

“五·一六”打响了，在批斗和被批斗的人群中，一名小将在对着数名白发老人呵斥之后，又指向正在振臂高呼的我姐：“裙子是资产阶级小组的，是修正主义的根，穿裙子是复辟！”一时间，几个和我姐一样穿着裙子的小将，被从人群中分了出来。那天，我姐在痛苦了一夜之后，第二天一早，便将那件裙子洗净，压在箱底。从此，我们兄弟就再也没有看到姐姐穿裙子的形象了。这个状况，一直维持到我离家去上大学。

姐姐再一次穿裙子的样子，是我听说来的。她到照相馆拍结婚照，人家劝她穿婚纱裙拍，她死活都不肯，以致没有留下一张着婚纱裙的照片。结婚那天，她在一群姐妹强令下，才胆战心惊地穿上一件当时认为最昂贵、最时髦的的确凉面料的裙子。后来她曾回忆了当时的心情：“咱们当领导的（当时是大队的妇女主任），总不能带那个头啊。”

今年暑假，我回到家乡，正在思量着：我大姐该穿什么样的裙子来接我呢。忽然，一位中等身材、微有发福的中年妇女向我走来，她穿着一件真丝米黄色连衣裙，稳重又略带几分矜持，虽说皱纹已经爬上了她的双颊，但仍不失犹存的风韵。“姐姐！”这就是我心中多年在描绘、但又绘不出的姐姐。她还是穿着裙子，尽管她已经是知天命之年，但还是神采飞扬。（1）.文中有关姐姐裙子的描述，分别经历了____、____、____、____、____几个特定的历史年代。

A.大跃进B.粉碎“四人帮”后C.文化大革命D.改革开放E.解放初期（5.0分）（2）.从姐姐前三条裙子的演变中，说明________。（2.0分）(单选)A.不同的时间，人们的穿衣风格不同。B.随着年龄的增长，人们的欣赏水平也在发生变化。C.随着时代的变迁，流行趋势也在变。D.解放后，老百姓的物质生活水平在逐步提高。（3）.文中写姐姐喜欢穿裙子、爱惜裙子，妈妈、姑姑、奶奶等人为姐姐