社会和文化因素对健康的影响

社会和文化因素对健康的影响1第1页，共39页，2023年，2月20日，星期一作为加强的AHEC团体的一个部分合作参与健康职业劳力和教育改革工程，由卫生资源和服务部（HRSA）赞助2第2页，共39页，2023年，2月20日，星期一目的

定义多样性以及它对健康和健康保护的影响显示一种对文化能力的理解3第3页，共39页，2023年，2月20日，星期一全球人口统计假如只有１００个人生活在世界上，那么将是：５７个亚洲人２１个欧洲人１４个美洲人８个非洲人５２个女人４８个男人７０个属于有色人种的人３０个基督教徒4第4页，共39页，2023年，2月20日，星期一全球人口统计在同样的１００个人中：６个人将拥有全世界５９％的财富．这６个人都是美国人．

７０个人不识字５０个人营养不良８０个人生活在低于标准的房子里１个人濒死，１个人将要出生１个人能接受大学教育１个人拥有电脑5第5页，共39页，2023年，2月20日，星期一定义种族种族划分基因决定身体特征共同遗传习俗特征语言共同历史民族起源6第6页，共39页，2023年，2月20日，星期一文化关于价值，信仰，历史和行为模式的共有系统习得的和练成的产生意义影响行为和作出决定要素7第7页，共39页，2023年，2月20日，星期一讨论

讨论卫生保健提供者共用一种共同文化的途径．讨论你的健康训练成员之间共用一种文化的途径．8第8页，共39页，2023年，2月20日，星期一文化变更种族划分年龄社会经济状况宗教教育语言性别能力性取向在南卡罗莱纳的时间长度城市居民相对于农村居民和年长者接触的次数和类型文化适应的程度9第9页，共39页，2023年，2月20日，星期一多文化主义承认，重视和尊重一个环境中的所有文化，宗教，种族划分，态度和观点的行为10第10页，共39页，2023年，2月20日，星期一多样性和它的绊脚石语言和有读写能力等级相关的价值文化相关的价值交流固定形式种族歧视民族优越感共谋11第11页，共39页，2023年，2月20日，星期一语言对于使世界有意义十分必要基本的阅读和书写技术压力或情绪的损伤有限的英语熟练程度需要注意的障碍12第12页，共39页，2023年，2月20日，星期一有读写能力从功能上说，４０００－４４００万美国人是文盲５０００万仅有最低限度的读写技巧７２００万不能阅读技术报告或者新闻杂志一半的成年人有最基本技能的不足13第13页，共39页，2023年，2月20日，星期一信仰系统和语言语义学

高血压（hypertension）相对于高的血液（high

blood）高的pertension或者压力（tension）14第14页，共39页，2023年，2月20日，星期一等级和文化相关的价值等级相关的价值社会经济状况社会边缘化文化相关的价值大文化小文化基于文化的信仰跨文化差异15第15页，共39页，2023年，2月20日，星期一跨文化差异“幽灵抓住了你，你倒下了：一个Ｈmong的孩童，她的美国医生，和两个文化的碰撞”ＡnneＦadiman

16第16页，共39页，2023年，2月20日，星期一跨文化差异（继续）“幽灵抓住了你，你倒下了：一个Ｈmong的孩童，她的美国医生，和两个文化的碰撞”ＡnneＦadiman

17第17页，共39页，2023年，2月20日，星期一交流个人经历，家庭态度，群体信仰解释的模型民间的疾病

empacho18第18页，共39页，2023年，2月20日，星期一交流（继续）个人经历，家庭态度，群体信仰解释的模型民间的疾病

empacho19第19页，共39页，2023年，2月20日，星期一交流保健的多种来源补充保健精神锻炼关于健康的信仰和行为习惯20第20页，共39页，2023年，2月20日，星期一固定形式＆种族歧视

固定形式打上烙印均质化边缘化

种族歧视基于种族优越性意识形态的歧视21第21页，共39页，2023年，2月20日，星期一民族优越性和共谋民族优越性判断优越轻蔑中心性

共谋破坏性的合作永存的偏见和排外22第22页，共39页，2023年，2月20日，星期一多样性的组成元素超越文化的理解语言多元化对种族／文化的合适的学习＆问题解决方式的注意文化能力23第23页，共39页，2023年，2月20日，星期一超越文化的理解跨文化疾病，卫生保健康复团体中的文化以病人和团体为中心的保健24第24页，共39页，2023年，2月20日，星期一语言多元化

１９９０年人口普查１４％人在家中说另一种语言而不是英语这些人中４５％说英语有困难美国人１／１０是在外国出生的多样的语言熟练程度25第25页，共39页，2023年，2月20日，星期一种族／文化的合适的学习＆问题解决方式理解一个团体中人的相同的文化价值当跨越文化的价值发生冲突时及时发现协商出成功的解决方法26第26页，共39页，2023年，2月20日，星期一文化能力定义知晓敏感理解许诺道德价值自治和社会公正27第27页，共39页，2023年，2月20日，星期一讨论文化能力为什么是必要的？28第28页，共39页，2023年，2月20日，星期一人口的改变到２０００年，美国３０％的人口会在外国出生，或者他们的孩子在外国出生到２１００年，美国人的５０％会是黑人，西班牙人或者亚洲人起源的到２０３０年，约２０％的人口会超过６５岁，现在约是１３％到２０２５年，超过８５岁的人口数量预计会加倍29第29页，共39页，2023年，2月20日，星期一文化能力模型的组成元素重视多样性文化自我评估差异的动力学文化知识的制度化服务的适应30第30页，共39页，2023年，2月20日，星期一重视多样性世界观的解释系统感到多样性带来的挑战缺乏来自差异的威胁满足于这样的现实：人们基于他们的文化作出不同的思考和行为31第31页，共39页，2023年，2月20日，星期一文化自我评估对自己背景和文化的认识对偏见的承认掌握差异32第32页，共39页，2023年，2月20日，星期一文化能力的组成元素

差异的动力学不同文化之间的接触基于假设，行为和期望文化知识的制度化知道客户散布信息行为修改33第33页，共39页，2023年，2月20日，星期一服务的适应病人和提供者之间超越文化的联系文化敏感的卫生保健系统可以达到的恭敬的有见识的敏感的34第34页，共39页，2023年，2月20日，星期一文化能力连续统一体正向负向文化破坏性文化冷淡文化知晓文化能力文化熟练程度35第35页，共39页，2023年，2月20日，星期一文化能力的必要成分

文化能力保健是这样的保健：对差异敏感理解反应是如何形成的得出相关的信息认识重要的差异协商可以接受的计划36第36页，共39页，2023年，2月20日，星期一解决疾病跨文化差异的模型知道普遍的民间信仰和行为评估对信仰起作用的可能性在两个信仰系统之间协商37第37页，共39页，2023年，2月20日，星期一总结世界的变化更加复杂社会和文