频率的稳定性 - 第二课时同步练习_第1页
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文档简介

《频率的稳定性——第二课时》同步练习适用年级：七年级建议时长：0分钟试卷总分：28.0分一、同步练习。1.我们可以通过大量的重复试验，用一个事件发生的____来估计这一事件发生的概率。（1.0分）2.现有三个口袋,里面放着一些巳搅匀的小球，具体数目如下表所示

闭上眼睛随机地从第一个口袋中取出一个球，那么拿出____球的可能性最大，拿出____球的可能性最小（2.0分）3.现有三个口袋,里面放着一些巳搅匀的小球，具体数目如下表所示

闭上眼睛随机地从第二个口袋中取出一个球，那么拿出白球的可能性____拿出黑球的可能性（1.0分）4.现有三个口袋,里面放着一些巳搅匀的小球，具体数目如下表所示

闭上眼睛随机地从第三个口袋中取出一个球，那么拿出____球的可能性最大，拿出____球的可能性最小.（2.0分）5.判断题

掷一枚均匀硬币5次，正面朝上的频率可能为0。（2.0分）6.判断题

掷一枚均匀的硬币，正面朝上的概率可能为0。（2.0分）二、走进生活。1.小亮和小颖用下列两个转盘做游戏，规定：两人各选择A、B转盘中的一个；任意转动转盘，转盘停止后，指针指向几就顺时针转几个格；转完后，若落在偶数上则得1分,否则不得分;连续做10次，得分高的获胜。

选A转盘：转盘停止后，指针指向的数123456按照规则指针应该转到的数________________________

选B转盘:转盘停止后，指针指向的数123456按照规则指针应该转到的数________________________

根据游戏规则填写下列表格，并判断这个游戏公平吗？说明理由.____（13.0分）2.小亮和小颖用下列两个转盘做游戏，规定：两人各选择A、B转盘中的一个；任意转动转盘，转盘停止后，指针指向几就顺时针转几个格；转完后，若落在偶数上则得1分,否则不得分;连续做10次，得分高的获胜。

小亮觉得，两个转盘上的数字一样，而B转盘比A转盘大，赢的可能性一定就大，于是就选了B转盘，你同意小亮的选择吗？____（1.0分）三、探索与创新。1.在一个不透明的盒子里装有只有颜色不同的黑、白两种球共40个，小颖做摸球试验，她将盒子里面的球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色，再把它放回盒子中，不断重复上述过程，下表是试验中的一组统计数据:

试估算盒子里黑、白两种颜色的球各有多少只.________（2.0分）2.在一个不透明的盒子里装有只有颜色不同的黑、白两种球共40个，小颖做摸球试验，她将盒子里面的球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色，再把它放回盒子中，不断重复上述过程，下表是试验中的一组统计数据:

假如你摸一次，估计摸到白球的可能性=____;（1.0分）3.在一个不透明的盒子里装有只有颜色不同的黑、白两种球共40个，小颖做摸球试验，她将盒子里面的球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色，再把它放回盒子中，

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