长歌行诵读串词

【篇一：小学生经典诵读串词】年开启新的希望，让新的空白承载新的梦想，拂去岁月的风尘，握住苏轼的一曲《水调歌头》，承载着世间诉不尽的豪情和思念。下面请飞扬诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。【篇二：古诗词朗诵节目串词】开场白：中华民族有五千年的文明历史，其中优美的古诗词无疑是这条璀璨星河中无数闪耀的明星，是中华民族灿烂文化的精华，是人文精神的底蕴，是塑造中华魂的优秀素材。中华民族的文化奇葩——古诗词，对于培养学生的人文素养具有十分重要作用，对于学生形成健全的人格同样具有无可替代的作用。现在，我宣布：古诗词朗诵会历史上女英雄花木兰女扮男装替父从军，最后光荣还乡的故事想必“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，这句诗是谁写得呢？下面请撼魂荡魄的艺术力量。请欣赏《念奴娇．赤壁怀古》。大家也听说过宋朝的岳飞吧，少年时代他的母亲教育他精忠报国，词里句中无不透出雄壮之气，充分表现作者忧国报国的壮志胸怀。请自己的政治理想和远大抱负，风格悲凉慷慨。好，接下曹操的《短歌行》，也充分表达了诗人求贤若渴以及统一天下的壮有了《短歌行》，就有《长歌行》。接下来让我们欣赏汉乐府《长杜甫是我国唐代的伟大诗人，他写的《石壕吏》被誉为“诗史”的杜诗的代表作之一。这首五言古诗，通过对作者亲眼所见的石壕吏乘夜代“安史之乱”引起的战争给广大人民带来的深重灾难，表达了忧国忧请我们再欣赏一首杜甫的诗作《闻官军收河南河北》，这首诗是杜突然他听说官军收复了蓟北，喜极而泣，不能自抑。《茅屋为秋风所破歌》这首诗也是杜甫所做。通过茅屋被秋风所破的惨状以及屋漏雨湿苦况的描写，表现了诗人宁愿自己受冻而使天下个别表现一般，通过卖炭翁的遭遇，深刻地揭露了“宫市”的本质，对统治者掠夺人民的罪行给结束语：同学们的表演各有千秋，深深地吸引了我们在座的每一个人。古诗词朗诵，有利于学生吸取中国传统文化的精华，感受汉语言文字的优美和伟大，更加热爱中华民族的优秀文化，进而塑造高尚优美的灵魂和完善人格修养。愿同学们多读古诗词，使自己更加完美起来！好，古诗词朗诵会现在圆满结束！谢谢各位领导！谢谢大家！谢诗词朗诵节目串词里nbspnbspnbspnbspnbsp;nbsp;nbsp;nbsp;李合奎作者:梨林一中冯伟力时间:2008-5-319:57:50起读者对人生的无限感慨和思索，给人以撼魂荡魄的艺术力量。请欣nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;李合奎作者:高级中学李利霞时间:2008-5-3110:12:55字的优美和伟大，更加热爱中华民族的优秀文化，进而塑造高尚优美个人主页|引用|返回|nbspnbspnbspnbspnbsp;nbsp;nbsp;nbsp;李合奎作者:玉泉苗店程娟时间古诗词是中华民族灿烂文化的精华，是人文精神的底蕴，是塑造中华魂的优秀素材，朗诵古诗词对于培养学生的人文素养具有十分重要【篇三：经典诵读主持词】主持人串词罗、张：尊敬的各位领导韩、黄：敬爱的老师们穆、李：亲爱的穆：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。他们是：郑校长、孔校长、杜校长、周主任、郎主任、王主任、许陈志敏老师、田凤老师。罗：这次比赛顺序均采取从低年级至高年级依次进行。接下来，请张：2、普通话标准，诵读流畅，语速、语调恰当，停顿合理。(5力。(2分)罗：5、评委评分采“经典诗文诵读”比赛现在开始。黄：源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。罗：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔罗：接下来上场的是一年级三班的小朋友，他们带来的节目是《读李：倾听我们的声音，我们寻找到了自信韩：孩子走的再远，也走不出妈妈的牵挂，请欣赏三三班同学带来罗：今天的幸福生活是来之不易的。因为有了党的正确领导，才有穆：今日事，今日毕。我们从小要养请听四三班同学带来的《明日歌》张：为了独立,我们的祖先与祖国并肩走过沧桑岁月。罗:为了发展，我们的父辈与祖国携手经