碳（自动保存的）

本文格式为Word版，下载可任意编辑——碳（自动保存的）第四章燃料及其燃烧

第一节燃烧与灭火第1课时燃烧的条件

课前预热

1.可燃物燃烧的条件：_和。2.寻常所说的燃烧是指跟空气中的_发生的反应，是一种_。3.当可燃性气体、可燃性液体的蒸气或可燃性粉尘在达到一定范围，点火或遇火星都有可能发生。

拓展延伸

1.促进燃烧的方法：增大与氧气的接触面积；增大氧气浓度。

2.镁带能够在二氧化碳中燃烧，钠能在氯气中燃烧。说明可燃物在特别状况下，即使没有氧气参与，也可以发生燃烧。即只要具有猛烈的发光发热现象的化学反应都可以称作可燃物的燃烧。

3.爆炸可能发生的是物理变化，也可能发生的是化学变化。4.可燃性气体在点燃或加热前都要检验纯度，防止发生爆炸。

小红在纸叠的碗中参与适量的水，直接用酒精灯加热，纸碗安然无恙。纸碗没有燃烧的主要原因是（）

A.纸不是可燃物B.没有与氧气接触C.没有达到着火点D.水能灭火

纸碗要燃烧必需满足两个条件：与氧气接触和可燃物温度达到着火点。纸碗是与氧气接触的，但是由于纸碗盛有冷水致使纸碗温度难以达到着火点。C

将点燃的火柴竖直向上，火柴不易继续燃烧，其原因是（）A.火柴梗温度达不到着火点B.火柴梗的着火点比火柴头高C.火柴梗潮湿，不易继续燃烧D.火柴梗接触氧气少

基础检测

1.以下说法正确的是（）A.可用水灭火的原因是水能降低可燃物的着火点B.爆炸一定是化学变化C.急速的燃烧都会引起爆炸

D.在纯氧中燃烧的物质，在空气中不一定燃烧

2.以下说法中正确的是()A.物质燃烧一定都有氧气参与B.爆炸都是化学变化

C.燃烧都有火焰D.白磷自燃是由缓慢氧化引起的

3.以下关于燃烧的表达不正确的是（）A.燃烧一定是发光、发热的现象

B.有发光、发热的现象一定是燃烧C.燃烧一定是化学反应

D.温度低于可燃物着火点，就不会燃烧

4.以下物质中着火点最低的是（）A.红磷B.煤炭C.白磷D.木块

5.镁不但能在空气中燃烧，也能在二氧化碳中燃烧。以下说法错误的是（）A.燃烧一定要有氧气参与B.燃烧反应都属于氧化反应

C.镁等活泼金属着火不能用二氧化碳来灭火D.镁在空气、二氧化碳气体中燃烧都是放热反应

6.汽油属于易燃物，敞口放置的一瓶汽油，虽然与空气接触，但并未燃烧，这是由于（）A.汽油具有挥发性B.汽油的着火点较低

C.与汽油接触的氧气少D.周边环境温度低于汽油的着火点

7.集气瓶装满某气体，可能是以下气体中的某一种：①二氧化碳②氧气③空气④氮气，将燃着的木条伸入瓶中，火焰马上熄灭，则该瓶气体可能是（）A.①或②B.②或③C.①或④D.③或④

8.王宁同学从资料中查得白磷的着火点是40℃，他将一小块白磷放入100℃的水中.并用导管对着热水中的白磷吹气，结果白放燃烧了起来。除温度达到着火点这一因素外，上述热水中白磷燃烧的可能原因是（）A.嘴吹出的气体中仍含有可支持燃烧的氧气B.嘴吹出气体中的二氧化碳也可支持燃烧C.白磷这一可燃物特别简单燃烧

D.吹气过程中产生的水蒸气使白磷燃了起来

9.近年来，我国的煤矿事故大多数是由于瓦斯爆炸所致。瓦斯中含有甲烷、一氧化碳等气体，当矿井中瓦斯浓度达到一定范围时，遇明火即燃烧爆炸。为避免灾难发生，以下措施切实可行的是（）①加强安全管理，杜绝明火源②降低瓦斯气体的着火点③提高通风能力

④将矿井中的氧气抽去A.①③B.②③C.②④D.①④

10.以下状况不可能发生爆炸的是（）A.混有可燃性粉尘的空气遇明火B.常温下煤炭与空气接触C.厨房煤气泄漏后开灯检查D.加油站内吸烟或打电话

11.以下气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是（）A.甲烷B.氮气C.氧气D.二氧化碳12.如下图：烧杯中盛大半杯热水，杯口盖一薄铜片，在铜片上和水中各放一小块白磷。一会儿观测到的现象是铜片上的白磷，水中白磷，原因是。若要让热水中的白磷燃烧，应向水中的白磷通。白磷燃烧的化学方程式为。

第12题图

能力提升

1.吴宇森主导的电影《赤壁》中有这样的一个场面:吴蜀联军在船上装满枯枝浇足油，借着南风向曹军驶去，接近曹军时点燃船上枯枝弃船而走。火借风势，火船宛如火龙一样冲向连在一起的曹军木船。一眨眼，曹军水寨已经烧成一片火海。以下关于火海形成的表达中，不正确的是（）A.东南风降低了木船的着火点B.枯枝和油为燃烧提供了充足的可燃物C.东南风为木船燃烧提供了充足的氧气D.相连的曹军木船没有及时隔离2.某校初三（3）班同学到十八重溪野炊。

（1）野炊活动中，冬冬引燃细枯枝后，迅速往“灶〞里塞满枯枝，结果燃烧不旺，并产生好多浓烟,说明物质充分燃烧需要的条件是。

（2）后来经过同学提醒，冬冬做出了改变，“灶〞里枯枝变得熊熊燃烧，请问冬冬可能做出哪些改变？

___________________________________________________________________________（3）活动过程要注意防火安全，野炊终止后，应及时把火熄灭，可采用的灭火方法是。

中考链接

1.（11年钦州中考）以下有关燃烧或灭火说法中正确的是（）A.可燃物一定是气体或固体

B.用水灭火，是使可燃物的温度降低到着火点以下C.只有含碳的物质才能燃烧

D.只有在点燃或加热时可燃物才能燃烧

2.（11年广安中考）为探究物质燃烧条件，某同学做了如下图试验：已知白磷着火点40℃，红磷着火点240℃；发现水中白磷和铜片上红磷都没燃烧，铜片上白磷着火燃烧。对此试验的认识错误的是（）

A.物质燃烧必需要与氧气接触第2题图B.物质燃烧温度必需要达到着火点

C.烧杯中热水的作用既供热又使白磷Ⅱ与氧气隔绝

D.铜片上的红磷没燃烧，由于红磷不是可燃物

第2课时灭火与防火

课前预热

1.常用的灭火方法是、；最常用的灭火物质是；它能灭火是利用它化学性质中的既没有，也没有，同时具有的物理性质。

2.白磷在没有点燃的条件下，可与空气中的氧气发生，但反应进行比较缓慢，一般没有明显现象，这种氧化反应叫；随着热量的积聚，当温度达到白磷的时，就会发

生白磷的。

拓展延伸

1.灭火的原理和方法：

（1）灭火原理就是破坏燃烧的条件，三者破坏其一就可以灭火，也可以同时都破坏。①清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离；②隔离空气或氧气；③降温到着火点以下。（2）方法

①水冲、沙土盖、湿的被褥扑打；②选用灭火器灭火。

a.泡沫灭火器：扑灭木材、棉布等燃烧引起的失火

泡沫灭火器的反应原理：利用碳酸钠与浓盐酸迅速反应产生大量的二氧化碳来灭火。b.干粉灭火器：除扑灭一般的失火外还可以扑灭电器、油、气等燃烧引起的火灾。干粉灭火器的主要成分是碳酸氢钠，碳酸氢钠受热分解放出二氧化碳。c.液态二氧化碳灭火器：扑灭图书、档案、宝贵设备、缜密仪器等处的失火。2.自燃与缓慢氧化

（1）自燃：自燃是指可燃物在空气中没有外来火源的作用，靠自热或外热发生燃烧的现象。（2）燃烧、爆炸与缓慢氧化的比较

燃烧概念可燃物与氧气发生的一种发光、发热的猛烈的氧化反应可燃物在有限的空间内发生急剧燃烧，短时间内积聚大量的热，使气体体积迅速膨胀而引起的反应反应进行得很缓慢，甚至不易被觉察的氧化反应发生条件可燃物；与空气或氧气接触；温度达到着火点防范措施可燃物与其它物隔离；与空气隔离；降低温度至着火点以下爆炸猛烈燃烧；有限空间严禁烟火缓慢氧化与空气或氧气接触以下是常见的着火场面，假使处理不当，会造成严重后果，请你填出正确的处理方法，并说明主要是破坏燃烧的哪一个条件。

着火状况燃着的酒精灯打翻油锅着火草堆着火处理方法破坏燃烧的条件灭火就是破坏燃烧的条件，三者破坏其一就可以灭火，也可以同时都破坏。灭火的方法要根据实际状况选择科学合理的方法。

着火状况处理方法破坏燃烧的条件燃着的酒精灯打翻用黄沙或湿抹布盖灭不让可燃物与氧气接触油锅着火草堆着火盖上锅盖用水浇灭不让可燃物与氧气接触使温度降到着火点以下以下灭火措施中不恰当的是()①炒菜时，锅里的油起火应采取的最正确灭火措施是端下油锅②柴草着火，用水泼灭③熄灭酒精灯，最好用嘴吹灭④电器着火，应率先切断电源，再用干粉灭火器灭火⑤汽油着火时应马上用水浇灭⑥泼在试验桌上的酒精着火应用湿抹布扑灭

A.①③⑤B.②④⑥C.①③⑥D.②③⑤

基础检测

1.燃烧、自燃和缓慢氧化的共同点是()A.都是化合反应B.都发光C.都是氧化反应D.都需要点燃

2.根据你的化学生活知识判断生活中以下做法正确的是（）A.如遇到电线着火，应马上用水浇灭B.图书馆资料着火时，立刻用泡沫灭火器灭火C.厨房里自然气大量泄漏时，立刻开启排气扇排气D.焊割金属时，用稀有气体作保护气

3.公寓突然发生火灾，由五楼厨房起火燃烧，六楼冒出浓烟。以下哪种为四楼住户最正确的逃命方式()A.采用低神态往底楼的方向逃命B.以湿布掩住口鼻，在原地等待救援C.由楼梯迅速往下一楼的方向逃命D.用工具打破窗户，直接跳楼逃命

4.以下日常生活中各种事件处理不正确的是（）A.家用煤气发生泄露，千万不可开动电器开关B.面粉厂里要经常通风除粉尘

C.在运输易燃易爆物品时，要贴上正确的图标D.家里的电器着火了，马上水用浇灭

5.为了避免火灾，加油站采取的以下措施中不合理的是（）A.阻止使用手机B.严禁烟火

C.降低燃料的着火点D.加高顶棚加强