统计自测题（高教）

本文格式为Word版，下载可任意编辑——统计自测题（高教）统计学部分选择题：

第十三章医学统计学方法的基本概念和基本步骤1．统计学中所说的总体是指

A.任意想象的研究对象的全体B.根据研究目的确定的研究对象的全体C.根据地区划分的研究对象的全体D.根据时间划分的研究对象的全体2．对于由一个错误试验设计所产生的试验数据，在进行数据处理前，其补救方法靠

A．统计方法B．数学方法C．重做试验D．重新设计，重做试验3．为了由样本推断总体，样本应当是

A.总体中任意的一部分B.总体中的典型部分C.总体中有意义的一部分D.总体中有代表性的一部分4．卫生统计工作的步骤为

A.统计研究调查、搜集资料、整理资料、分析资料B.统计资料收集、整理资料、统计描述、统计推断C.统计研究设计、搜集资料、整理资料、分析资料D.统计研究调查、统计描述、统计推断、统计图表

5．概率是描述某随机事件发生可能性大小的数值，以下对概率的描述哪项是错误的

A.其值可由某一统计量对应的概率分布表中得到B.其值的大小在0和1之间

C.随机事件发生的概率小于0.05或0．01时可认为在一次抽样中它一定不会发生

D.必然发生事件的概率为1

6．调查某地高血压患病状况，以舒张压≥90mmHg为高血压，结果在1000人中有10名高血压患者，990名非患者，整理后的资料是A.数值变量资料B.二项分类变量资料C.有序分类变量资料D.以上都不是

第十四章数值变量的统计描述

1．描述一组偏态分布资料的变异度，宜用

A.全距B.标准差C.变异系数D.四分位数间距2．变异系数越大，表示

A.相对变异程度越大B.平均数越大C.标准差越小D.样本含量越大3．用均数与标准差可全面描述其资料分布特点的是A.正偏态分布B.负偏态分布C.正态分布和近似正态分布D.对称分布4．比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用A.变异系数B.方差C.极差D.标准差5．频数分布的两个重要特征是

A.统计量与参数B.样本均数与总体均数C.集中趋势与离散趋势D.样本标准差与总体标准差6．常用的平均数指标不包括

A.算术平均数B.几何均数C.均数D.极差7．常用离散趋势指标不包括

A.方差B.极差C.标准差D.P508．以下有关中位数（M）的描述中，不正确的是A.一组观测值中最大值与最小值之差

B.一组观测值从小到大排列后，位次居中的观测值C.n为奇数时,M=X(n?1)/2

D.n为偶数时，M=（Xn/2?X(n/2?1)）/29．以下关于医学参考值范围描述中，不正确的是

A.排除了有关疾病等因素对所研究指标有影响的正常人的解剖、生理、生化等数据的波动范围

B.没有任何疾病的人的解剖、生理、生化等数据的波动范围

C.习惯确定只包含95％或99％的人的界值D.根据专业知识确定取单侧界限或双侧界限10．以下有关四分位数间距描述中不正确的是A.四分位数间距=P75-P25B.四分位数间距比极差稳定

C.四分位数间距即中间50％观测值的极差D.可用于描述正态分布资料的变异度11．正态分布的资料有

A.算术均数=几何均数B.算术均数=中位数

C.几何均数=中位数D.算术均数=几何均数=中位数12．正态分布曲线下右侧5％对应的分位点为A.μ+1.96σB.μ-1.96σC.μ+2.58σD.μ+1.64σ

13．某种人群（如成年男子）的某个生理指标（如收缩压）或生化指标（如血糖水平）的参考值范围一般指

A.该指标在所有人中的波动范围B.该指标在所有正常人中的波动范围C.该指标在绝大部分正常人中的波动范围

D.该指标在少部分正常人中的波动范围

14.某病患者5人的潜伏期(天)分别为6,8,5,10,>13,则平均潜伏期为A.5天B.8天C.6～13天D.11天15.标准正态分布曲线下，在区间(-2.58,0)对应的曲线下面积为

A.45%B.47.5%C.49.5%D.49.95%16.测得200例正常人血铅含量(?g/100g)为X,令Y=log(X)，Y听从正态分布，则该地区正常人血铅值的95%上限为：

A.Y?1.96SYB.Y?1.645SYC.lg?1(Y?1.96SY)D.lg?1(Y?1.645SY)第十五章数值变量的统计推断

1．已知A药对某病有效。现发明一种增效剂B，试图提高A药的疗效，想通过临床试验了解A+B的疗效是否显著地优于单用A药的疗效，应选用：

A．t检验B．F检验C．单侧检验D．双侧检验2．以下哪个变量为标准正态变量A.

x??x??B.s?x??x??D.sx?xC.

3．要评价某市一名5岁男孩的身高是否偏高或偏矮，其统计方法是A.作身高区别的统计学检验

B.用该市5岁男孩身高的1－α参考值范围评价C.用该市5岁男孩身高的均数来评价

D.用该市5岁男孩身高的1－α可信区间来评价4．以下哪一变量听从t分布A.

C.

x??x???x??B.

?

?xD.

x??sx5．在标准差与标准误的关系中A.二者均反映抽样误差大小

B.总体标准差增大时，总体标准误也增大C.样本例数增大时，样本标准差与标准误都减小D.总体标准差一定时，增大样本例数会减小标准误

6．从同一正态分布总体中随机抽样,理论上有95％的样本均数在下述范围内A.x?1.96sxB.??1.96sxC.x?1.96?xD.??1.96?x7．参数可信区间估计的可信度是指

A.?B.1－?C.?D.1－?8．以一定概率由样本均数估计总体均数，宜采用A.抽样误差估计B.点估计

C.参考值范围估计D.区间估计

9．下面哪一指标较小时可说明用样本均数估计总体均数的可靠性大A.变异系数B.标准差C.标准误D.极差10．两样本比较作t检验，区别有显著性时，P值越小说明A.两样本均数区别越大B.两总体均数区别越大C.越有理由认为两总体均数不同D.越有理由认为两样本均数不同11．两样本比较时，分别取以下检验水准，哪一个的犯Ⅱ类错误最小

A.?=0.05B.?=0.01C.?=0.10D.?=0.2012.当样本含量n固定时，选择以下哪个检验水准得到的检验功能最高

A.?=0.01B.?=0.10C.?=0.05D.?=0.2013.在假设检验中，P值和?的关系为

A.P值越大，?值就越大B.P值越大，?值就越小C.P值和?值均可由研究者事先设定D.P值和?值的大小无关14.配对t检验的无效假设（双侧检验）一般可表示为

A.?1??2B.?1??2C.?d?0D.?d?015.假设检验中的其次类错误是指

A.拒绝了实际上成立的H0B.不拒绝实际上成立的H0C.拒绝了实际上不成立的H0D.不拒绝实际上不成立的H0

16.当统计分析结果是区别无显著性，但所求得的检验统计量在界值附近时，下结论应慎重，是由于

A.假使将双侧检验改为单侧检验可能得到区别有显著性的结论B.如将检验水准?=0.05改为?=0.1可得到区别有显著性的结论C.如改用其他统计分析方法可能得到区别有显著性的结论D.如加大样本含量可能得到区别有显著性的结论17.成组设计的方差分析中，必然有

A.SS组内?SS组间B.MS组间?MS组内C.MS总?MS组间?MS组内D.SS总?SS组间?SS组内18.配伍组设计的两因素方差分析有

A.SS总=SS组间+SS配伍+SS误差B.SS总=SS组间+SS配伍C.SS总=SS组间+SS误差D.SS总=SS组间+SS组内19.成组设计方差分析中,若处理因素无作用,理论上应有

A.F=0B.F=1C.F120.多组均数的两两比较中，若不用q检验而用t检验，则A.结果更合理B.结果会一样C.会把一些无区别的总体判断有区别的概率加大D.会把一些有区别的总体判断无区别的概率加大

21.两样本t检验，按?=0.05水准，认为两总体均数相等，此时若推断有错，其错误概率为

A.大于0.05B.小于0.05C.?，而?未知D.1-?，而?未知22.欲比较12名氟作业工人工前、工中，工后4小时的尿氟浓度，采用两因素方差分析，处理组间与配伍组间自由度分别为:

A.3，10B.2，10C.2，9D.3，9

第十六章分类资料的统计描述

1．在某医院250个住院病人中，有6人患有肝癌，据此，可计算A.发病率B.患病患C.构成比D.相对比2．男性的肺癌发病率是女性的3倍，该批标属

A.相对比B.流行率C.构成比D.定基比

3.已知男性的肝癌发病率高于女性，今欲比较甲、乙地的肝癌发病率，但甲地中女性多于男性，而乙地中男性多于女性，适当的比较方法是A.分性别进行比较C.两个率比较的?2检验B.不具备可比性，不能比较D.对性别进行标准化后再比较

第十七章分类资料的统计推断

1．n足够大，样本率不接近于1或0，估计总体率95%的可信区间用A.p?1.96SpB.p?