




下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
师生交流会策划书范文教学的过程是师生在交往和互动中传递知识的过程。 这过程中,学生是主体,教师是辅助,两者必须相互配合,相辅相成,形成一种沟通和交流。下面了师生交流会策划书范文,欢迎大家查看。一、活动名称:动漫设计与制作专业师生交流会二、活动时间:20XX 年6月1日14:30—16:00三、活动地点:软件学院2305教室四、活动对象:影动三班,影动四班,影动六班,每班 20名同学代表;网技专业部分老师五、主持人:六、活动目的:时光飞逝,转眼间,本学期已过大半,对于同学在 3个多月的学习中,开始迷茫。在学习中出现了不少疑问,对未来就业方向缺少目标。针对这种情况,特策划本次师生交流会,通过本次交流使大家能够解决多方面的问题,也能够坚定自己的学习信念,在茫茫的学海中找到自己的方向,从而为将来的学习做好充分的准备。动漫制作是最几年才兴盛起来的新兴专业、也就是因为是新兴专业才会有好多无目的的学生进来,从而给大多数人造成了一种假象,以为这个专业很好学而且前途广大师生交流会策划书师生交流会策划书。 为了给大家解决以后在学习中的一些困难、 帮助同学们走出迷茫,我们影动三班四班六班特举办了此次师生交流会。七、活动安排:、准备工作日召集各班班长向其表达本次交流会的意义和精神,让其做好交流会的准备,包括召集参加本次交流会的人员,会场布置,纪律维持及善后工作,并邀请各专业老师。、活动流程1)主持人宣布活动开始,介绍莅临老师并讲叙活动的目的和意义。2)师生自由交流。3)专业老师代表总结。4)主持人宣布活动结束,欢送专业老师,清理会场师生交流会策划书策划书。九、预期效果:通过交流,大家能够很好领会本次活动的精神,并在本次活动后,各代表能在班级向其同学宣传本次活动精神,从而能让大家都更顺利地完成两年的学业,锻炼好自己的能力。一、活动背景级学生步入了大学二年级,开始接触相关专业课程,目前大部分学生对于本专业相关知识了解甚少,并且存在部分同学在专业学习上迷茫,困惑,学习吃力等问题。二、活动目的和意义通过组织年级专业师生交流会,展开学生——专业老师面对面交流,让学生深入了解所学专业的相关知识,并且为学生答疑解惑,指导学生正确高效学习好本专业知识。同时,提高年级学风建设,端正学生学习态度,为即将来临的期末考试及将来更深入的专业学习打下良好的基奠。三、主办单位勤工部,科技部四、活动主题“师生面对面,困扰零出现”五、活动时间20XX 年11月30日19:00—21:00六、活动地点数计学院7号报告厅七、活动对象数计学院xx级全体学生代表八、活动安排、前期准备:确定场地,时间;通知学生代表参加出席;邀请相关专业老师参加出席(并确定最终会出席老师名单);在年级内展开相关宣传;场地布置及座位划区;视频音响设备调控;后勤物资准备;、举行活动::00—18:00各相关部门提前到场准备;:30—18:45学生入场,签到,按位入座;:50—19:00专业老师入场入座;:00—19:05主持人开场白;:10—19:45各专业老师分别做相关讲话;:45—20:50各专业老师分别到各个小组中师生零距离交流;:50—21:00闭幕,老师退场,学生代表签退;:00—21:20勤工部,科技部工作人员收拾会场;九、工作*勤工部:负责通知学生代表出席;准备后勤物资;协调现场秩序;引导入座;签到签退登记;通知宣传部,记者团进行相关工作;科技部:场地申请;会场安排;发邀请函并确定最终会出席老师名单;场地设备调控;宣传部:各宿舍楼宣传栏做好海报 * ;记者团:现场记录;机动组:勤工部,科技部共同负责;辅导员:陈导,朱导指导活动;十、所需物品及经费预算矿泉水1箱(20元);大红海报纸3张,黑水笔3根,固体胶3个(
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024-2025学年度四川省眉山市东坡区冠城实验学校高二下学期第一次月考历史试题(含答案)
- 数字普惠金融赋能河南省中小企业高质量发展的路径研究
- 幼儿园保教工作计划
- 二零二五版员工“心理契约”的前世今生
- 二零二五幼儿园食堂聘用合同书
- 借贷担保合同补充协议二零二五年
- 地基转让合同
- 经营权质押合同
- 全新公司股权期权协议书
- 基于气热固双向耦合的核心机叶尖间隙预估与调控
- 食用菌资源的开发及利用
- 二年级下册科学课件 11 不断发展的人工产品 人教版(26张PPT)
- 三.国际法习题之经典案例分析
- vmvare虚拟化平台巡检细则和方法
- 个人求职简历两页 (46)应聘履历参考模板可编辑修改
- 水下混凝土浇筑导管水密试验
- 非连续性文本阅读训练(六年级语文复习)
- 市政工程监理规划范本(完整版)
- 剪刀式升降机
- 渤海湾盆地构造演化及其油气意义
- 并联高抗中性点小电抗补偿原理分析及参数选择方法
评论
0/150
提交评论