2022少先队员雏鹰争章活动详细实施方案

2022少先队员雏鹰争章活动详细施行方案

优秀少先队员是中国少先队员的荣誉称号，可以入选并获得这一称号的少先队员是热爱祖国、热爱人民的学生。下面是为大家搜集整理的2022少先队员雏鹰争章活动详细施行方案，欢迎大家参考。

2022少先队员雏鹰争章活动详细施行方案

雏鹰争章活动是少先队组织遵照xx"五自";(自学、自理、自护、自强、自律)题词要求,以进步少年儿童的全面素质,培养才能,开展个性为目的的理论活动,是施行"中国少年雏鹰行动";的主导性活动.现根据区教育局、团委少工委有关要求,在我校广泛开展雏鹰争章活动.

一、施行对象:一至六年级全体队员

二、奖章类别:

奖章分为根底章、必修章和特色章三大类.经过努力,到达某单项及一定的标准,即可获章.

三、施行程序:

1、定章:

(1)根底章:分一、二、三、四、五、六个年级,每个年级2枚,五年级三枚.

(2)必修章:礼仪章、自理章等

(3)特色章:主要分科学技术、文化艺术、体育活动、劳动技能等.每个年级1枚.

2、争章:

争章必须做到十结合:结合行为标准教育,结合学校特色活动,结合少先队活动,结合课外兴趣小组,结合各学科教学,结合社会效劳,结合劳动教育,结合手拉手活动,结合假日小队活动,结合家庭教育.

3、考章:

表达小型灵敏、简便易行的原那么.

①考章形式:

按内容分:有口头考、展示考、操作考、书面考、表演考、活动考、资料考;

按时间分:有平时考、抽查考、阶段考.

②考章记录:采用中队活动簿.

4、颁章:

颁章一般在中队举行,要及时,也可以定期,原那么上要求每两周一次的班队课用于争章、考章活动,仪式简洁而以不失隆重.对表现突出的学生,可由大队部给予颁章.

四、施行进度:

各中队可根据实际情况,对根底章的施行进度作适当调整.一学年争三到四枚章.

五、详细要求:

1、各班要充分发挥中、小队作用,成立由辅导员和品学皆优学生组成的考章委员会,施行过程中辅导员要严格把关.

2、学生争章活动要有阶段性目的,引导学生制定争章方案.期初上好争章启动课,保证每月至少一次争章课,并做好记录.每学期期末作好学生争章活动统计和小结工作.

3、辅导员要根据当前的争章内容,有针对性地开展队活动,认真上好争章启动课,采用灵敏多样的考章方法,作好考章记录,举行恰当的颁章仪式,班主任手册中能反映争章活动.

4、各学科任课教师坚持课堂学科教学与达标争章相结合,辅导学生开展争章活动.

5、各中队要教育学生认真填写中队活动记录簿中的"雏鹰争章";,学校每学期进展抽查.

各年级奖章设置

"准备入队章";获章标准:

1、上队课,知道少先队的队名、队旗、队徽、红领巾、队礼的含义,队的指导者和队的作风.

2、会写一份入队申请书、会读入队誓词、会戴红领巾、会行队礼、会唱队歌、会呼号.

3、做了一件好事,并说出自己的体会.

"好朋友章";获章标准:

1、能说出身边的同学的优点.

2、喜欢与同学交往.

3、老实守信,容许别人的事情要努力做到.

4、能和同学友好相处,不吵架,不骂人,不嘲笑、不欺负同学.

5、能主动地帮助同学.

"自理章";获章标准:

1、自己的事情自己做,衣物用品和学惯用具自己整理.

2、自己的学习自己管,不迟到、不早退、不逃学,按时作息.

3、自己的责任自己尽,功课自己做,值日自己搞.

"文明章";获章标准:

1、知道根本礼节(握手、敬礼等).

2、会正确使用根本的文明用语(您好、请、对不起、没关系、谢谢、再见).

3、遵守根本的文明标准,不随地吐痰、不乱扔垃圾、不大声喧哗.

"手拉手章";获章标准:

1、有一个"手拉手";好朋友.

2、与"手拉手";好朋友通信交流.

3、帮"手拉手";好朋友解决一个困难.

4、学习"手拉手";好朋友的一个优点.

"自护章";获章标准:

1、遵守交通法规,不攀越护栏、不闯红灯,过马路走人行横道线.

2、认识危险标志,远离危险区.

3、知道110、119、120等常用报警和求救方式.

4、知道煤气中毒、触电、雷击、烫伤、创伤等的预防和救护方法.

"岗位责任章";获章标准:

1、有一个为集体效劳的小岗位.

2、尽自己的才能在岗位上为集体、为别人效劳.

3、有集体荣誉感,学会分工合作.

4、分享为集