导师带教总结,核医学总结_第1页
导师带教总结,核医学总结_第2页
导师带教总结,核医学总结_第3页
导师带教总结,核医学总结_第4页
导师带教总结,核医学总结_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

导师带教总结初次接到这个带教任务,我有许多想法,既激动又有压力。我很感谢学校能肯定我日常的教学工作,给予我支持和信任,还很重视这次的带教工作。回首六年前的我,也像新教师一样,带着满腔的热忱急于在岗位上施展才华,但缺乏经验。经过这几年的工作,我的教学理念、教学能力都有所提高。现在我能成为新教师的带教老师,我感到无比的自豪。同时,我也感到肩上有沉重的责任感和压力。为人师,不是一件简单的事,必须踏踏实实,勤勤恳恳,提高完善自身的素质,积累教学中的经验,才能使新教师受益。从另一角度想,我又感到无比的光荣。古人云:师者,授道解惑也。但我认为把它作为纯粹的教,不如视为互相学习的一个好机会,相互交流,相互促进,敢于创新。想到这,我更从心里感谢学校给我的这个机会。感谢你们对我的培养和器重,我会好好把握它。如何切入实际地带教新教师呢?我仔细分析新教师的特点,从自身的特点制定了计划。新教师她们的特点是年轻,很少保守思想,容易接受新思想,愿意传递新观念,善于发现新问题,勇于创造新事物。欠缺的是缺乏实际工作经验和能力。面对新教师的薄弱环节,带教上体现了“宽”、“放”、“带”、“压”的特点。“宽”即创设宽松平等的环境;“放”即鼓励教师放手探索;“带”即带教业务、带头创新;“压”即提供机会给予压力。我参加工作至今已是第六年,在老教师的带教下,我的教育教学水平与能力都有了很大的进步。所以我以自己的感受,在带教中采取既有计划又有措施还有效果评价的方法,做到有目的,有方法,有小结。在带教庄老师的过程中,我和她共同制定了学年带教计划,结合新课标要的精神和年段目标,学习有关课程书籍,从孩子的年龄特点和现阶段本班实际水平出发,有针对、有系统地制定。然后,逐步放手让她独立尝试,做到每次批阅,分析,总结。在实践操作中,扎扎实实地打好基本功,对她的工作予以表扬肯定。同时指出不足之处,激励她博取众长,观摩其他教师的课,做好记录和分析,结合自己谈谈体会。慢慢的,她能熟悉一个一个的环节了。这样,由制定计划化为实践操作,再总结出自己的体会,能提高实际工作能力和评价自我的能力。同时,我也从中学习和发现她的一些新的观点,寻找自己的不足,努力完善自己。与此同时,我也把自己视为她们互学互长的朋友,严格要求自己,不断充电,提高自身素质,以此激励新教师勇于学习的精神。如为人处世应谦虚、刻苦、上进。同时应善于学习和发现周围老师的特长。导师带教总结带教双赢,是一项奠基工程。师德共育,人格共建,业务相长是教师专业成长的方向。奠基工程的基地是学校,它是新教师从职初教师到成熟教师乃至专家型教师专业化发展的摇篮。带教教师是新教师专业成长的第一任导师。责任重大,任务光荣。—、带教的常规性工作1、确定带教协议内容期初,在中心校的统一部署下,我校拟定了《导师带教协议书》,确定了导师的职责、培养对象的任务等内容。2、举行签约仪式学校为每位新教师安排了一名热爱教育事业,具有良好的师德,扎实的理论基础,丰富的教育教学经验,成绩较为突出的指导教师。通过“传、帮、带”,促使新教师在师德水平、教育教学能力和教科研能力等方面尽快成长。二、注重教育教学实践能力的培养1、观课诊断,重在规范学校要求带教教师每月至少听新教师课一次,并进行指导及反馈交流。本人还对新教师的教案、作业批改、主题班会进行指导。通过手把手的带教跟学,使新教师非常直观、具体地感悟教学活动的全过程,吸收指导教师的教学风格和教学经验,掌握教学内容和教学方法,加速成为一个合格的教师。2、爱岗敬业,思想进步指导教师除了带业务,还要带思想,使新教师具有良好的师德,热爱学生、爱岗敬业、自觉遵循教师工作规范、教书育人,成为学生的良师益友。4、编写教案,专业成长新教师结合教学实践,要求学会编写教案。使之懂得如何确定教学目标与内容,进行教学设计,选择教学方法及手段,还要反映学科特点,体现教育改革和发展的形势。以至学会教学,逐步获得教学专长。5、学会反思,持续发展新教师学会反思,从中学会积累,才能逐步获得自己专业成长经验和个人智慧。一学年来,结合学校教学活动,抓住教学实践中的契机,经常写教学反思、工作反思。通过反思,审视自己的教学行为、教学观念的得失,指导学习先进经验,寻找原因,明确改进措施。如此,带领新老师一步一步地踩着自己的足迹,得到提高,走向发展。通过带教,我和新老师都取得了很大的进步。正所谓教学相长,希望在以后的日子里,我们互相勉励,共同进步!导师带教总结在我校先进办学理念的引领下,青年教师热爱教育事业、热爱学生、热爱工作的热情高涨,承载着自己的理想和追求,安心地拼搏在各自的工作岗位上,导师带教使教师在带教活动中双赢成长。1、青年教师的到来,犹如注入了一泓清泉。青年教师身上的朝气、热情,激起了带教教师的上进心。2、从青年教师扎实的专业知识、技能,良好的素质,带教教师感到了危机,意识到自己要学习学习再学习,修养修养再修养。3、在青年教师渴求知识、渴求教学艺术的真诚前,带教教师深感自己要勇于探索、勇于进取、勇于攀登在课改的前列,才不愧于真正的师傅。问题及努力方向1、自我反思被认为是“教师专业发展的自我成长的核心因素”,教育教学案例是教师专业成长的阶梯。引导新教师根据自己的切身体验写教学案例,提高反思能力,促进教师快速地提高教育教学能力,2、勇于推陈出新,为新教师搭建施展才能的多样性舞台,造就新教师,以此推动所有新教师的师德、人格和专业水平持续提升。核医学第一讲总论、甲状腺※一、定义、内容及核物理基础1、※核医学:是研究核技术在医学诊断、治疗和科学研究中的应用及其理论的科学,是一门边缘学科。2、※核物理基本概念:①核素:凡具有特定质子数、中子数及核能态的一类原子称为核素。②同位素:原子序数相同,质量数不同的核素,互称为同位素。③同质异能素:有相同的质量数和原子序数,但核能态不同的一类核素互称为同质异能素。3、核衰变(1)核衰变类型:α衰变、β衰变、γ衰变、电子俘获(2)核衰变规律:衰变公式→Nt=N0e-λt①放射性活度:单位时间内原子核的衰变数目,也称为放射性强度。国际单位Bq(贝克)。即一秒钟内发生一次核衰变。惯用单位Ci(居里)1Ci=3.7×1010Bq1mCi=37MBq②半衰期A物理半衰期:放射性核素由于衰变减少一半所需要的时间。B生物半衰期:生物体内的放射性核素经由各种途径从体内排出一半所需要的时间。③常见放射性核素的半衰期:99mTc→6.02小时;131I→8.04天;89Sr→50.55天125I→59.7天4、射线与物质的相互作用及防护①电离辐射生物效应:是指电离辐射能量传递给生物机体后所形成的结果。②放射性防护:内照射防护、外照射防护。A外照射防护三个基本原则:时间、距离、屏蔽B内照射防护原则:实践的正当化、放射防护最优化、个人剂量限值。二、核医学仪器1、闪烁照相机:γ照相机2、单光子发射型计算机断层仪(SPECT):利用注入人体的单光子放射性药物发出的γ射线在计算机辅助下重建影响,构成断层影像的仪器。3、正电子发射型计算机断层仪(PET):利用发射正电子的放射性核素及其标记物为显像剂,对脏器或组织进行功能,代谢成像的仪器。4、功能测定仪:甲状腺功能测定仪、肾图仪、局部脑血流测定仪、心功能仪5、其它:活度计,污染、剂量监测仪等三、放射性药物1、放射性药物:含有放射性核素用于医学诊断和治疗的一类特殊药物或制剂称放射性药物,须符合药用要求,即安全、有效而性能稳定。2、常用的99mTc标记的脏器显像剂,放射性药品临床用途:99mTcO4-甲状腺、心血池、血管、麦克尔憩室显像等99mTc-MIBI心肌灌注断层99mTc-ECD、HMPAO脑血流断层99mTc-MAA肺灌注显像、静脉血管造影99mTc-MDP骨骼显像99mTc-DTPA肾脏(肾小球功能)显像99mTc-EC、MAG3肾脏(肾小管功能)显像99mTc-DMSA肾脏皮质显像99mTc-PHY肝脏显像99mTc-EHIDA肝胆动态显像99mTc-DX105淋巴显像3、常见诊断与治疗用放射性药物:99mTc(锝)、131I、125I、201Tl(铊)、67Ga(镓)、111In(铟)、18F、13N、11C、15O;32P、89Sr(锶)、90Y(铱)、153Sm(钐)等※※四、显像原理㈠合成代谢㈡细胞吞噬㈢循环通路㈣选择性摄取㈤选择性排泄㈥通透弥散㈦化学吸附和离子交换㈧特异性结合放射性核素显像类型①按显像时间分为:静态显像和动态显像②按部位分为:局部显像和全身显像③按影像维线分为:平面显像和断层显像④按显影时间分为:早期显像和延迟显像⑤按显像剂对病变组织的亲和力分为:阴性显像和阳性显像阴性显像:又称冷区显像,指显像剂主要要被有功能的正常组织摄取,而病变组织基本不摄取。阳性显像:病变部位的放射性活度高于正常脏器组织的显像。※五、甲状腺摄131碘率测定原理:甲状腺具有摄取和浓聚碘的能力,在空腹条件下口服放射性131I后,经胃肠吸收后随血流进入甲状腺,并迅速被甲状腺滤泡上皮细胞摄取,其摄取的量及速度与甲状腺的功能密切相关。因此,利用甲状腺功能测定仪获得不同时间的甲状腺摄131I率并生成曲线,以此来评价甲状腺的功能状态。(二)方法:1、服药前准备:在接受本检查前停用含碘丰富的食物或药物,以及影响甲状腺功能的药物2-4周。2、检查当日病人应空腹;口服131I溶液3-5µci。3、核素多功能脏器功能测定仪(三)正常值判断标准1、一般2-3小时的摄131I率为15%-25%2、4-6小时的摄131I率为20%-30%3、24小时的摄131I率为30%-60%4、2小时-6小时的摄131I率为24小时的50%左右,两者之比值在0.37-0.6之间。临床意义1、甲状腺疾病131I治疗剂量的计算2、亚急性甲状腺炎的辅助诊断3、慢性淋巴细胞性甲状腺炎4、甲状腺功能亢进5、地方性甲状腺肿六、甲状腺血清学检查:游离甲状腺激素(FT3、FT4)、总甲状腺激素(TT3、TT4)、促甲状腺激素(TSH)、抗甲状腺球蛋白抗体(TGAb)、抗甲状腺微粒体抗体(TMAb)、甲状腺球蛋白(TG)七、甲状腺静态显像(一)原理:正常的甲状腺组织具有选择性摄取和浓集碘的功能。将放射性碘引入人体后,被有功能的甲状腺组织所摄取,在体外用核医学显像装置探测到射线分布情况,即可获得甲状腺组织的影像。(二)方法1、显像剂:123I、131I、99mTcO4-等2、显像仪器:单光子发射式计算机断层扫描(SPECT)3、显像方式:局部、静态显像、全身显像(三)图像分析1、甲状腺两叶的放射性分布均匀,边缘整齐光滑。前位面积约为20cm2,重量约为20-30g。2、异常影像:甲状腺肿大,位置异常,甲状腺放射性分布不均匀,形态失常或不显影。△(四)※适应证和临床应用1、异位甲状腺的诊断,胸骨后甲状腺肿的鉴别诊断:在正常部位甲状腺组织以外,可见摄取核素的异位甲状腺,常见于舌根部、胸骨后,也可下达到横膈。2、甲状腺结节功能的判定,鉴别颈部肿块与甲状腺的关系(1)热结节:结节处放射性分布高于周围甲状腺组织。(2)温结节:结节处放射性分布近似周围甲状腺组织。(3)凉结节:结节处放射性分布低于周围甲状腺组织,而高于本底。(4)冷结节:结节处放射性分布接近本底。3、甲状腺炎的辅助诊断:甲状腺炎诊断主要根据其临床表现与实验室检查。患者可有甲状腺肿大、结节、疼痛与压痛,伴有全身性症状,血沉明显加速等等,甲状腺显像有助于其与其他甲状腺疾病的鉴别诊断。4、甲状腺癌转移灶的寻找,评价治疗效果:分化较好的甲状腺癌(如乳头状癌和滤泡状癌)及转移灶,因具有摄131I功能而显影。第二讲心脏、呼吸【心血管系统】第一节心肌灌注显像一、原理※※二、显像剂1、201Tl:生物学特性类似钾离子半衰期73小时,由加速器产生2、99mTc-MIBI:扩散作用3、99mTc-P53:被动扩散三、方法1、短轴:垂直于心脏长轴,从心尖向心底依次断层的影像2、水平长轴:平行于心脏长轴,由膈面向上依次断层的影像。3、垂直长轴:垂直于以上两个层面,由室间隔向左依次断层的影像4、心肌断层部位示意图四、正常影像五、临床应用1、心肌缺血与心梗的诊断2、评价左室重构。3、冠心病预后的估测。4、急性心梗溶栓疗效评价。5、冠状动脉再血管化术的选择和疗效评价。6、扩张性心肌病。7、肥厚性心肌病。六:支配1、左前降支:左室前壁、前侧壁、前间壁、心尖2、左回旋支:后侧壁3、右冠:下壁、后壁、后间壁、右室七、异常图像分析:1、可逆性缺损2、固定缺损:心梗、心肌瘢痕、冬眠心肌3、部分可逆性缺损:心梗伴缺血或侧支循环形成4、花斑型改变:心肌炎、心肌病5、反向再分布:心梗溶栓治疗后或正常人第二节心肌代谢显像一、常用的代谢显像1、葡萄糖代谢显像:F18-FDG(氟代脱氧葡萄糖)2、脂肪酸代谢显像:C11-PA(棕榈酸)I123-BMIPP(甲基碘苯脂十五烷酸)3、氧代谢显像:C11-乙酸二、图像分析1、灌注-代谢不匹配:心肌灌注显像稀疏缺损区,葡萄糖代谢显像摄取正常或增加2、灌注-代谢匹配:缺损-缺损,局部心肌无存活或瘢痕组织第三节门电路心血池显像一、原理:利用受检者自身的心电R波和R-R间期内间隔相等的信号触发SPECT进行自动、连续、等时的采集,可获得一个心动周期的影像。二、显像剂:99mTc-RBC三、显像方法1、平面像:前后位、左前斜位2、断层像:短轴、水平长轴、垂直长轴四、影像分析(一)心室容积分析1、射血分数(EF)值:心室每搏量(SV)占心室舒张末期容积(EDV)的百分比。WHO推荐正常静息状态下左室射血分数(LVEF)≥50%,运动负荷试验后比静息状态高5%以上。2、高峰充盈率(PFR):心室充盈期的最大容量变化速率。(二)、局部室壁运动分析(三)相位分析1、时相图:反映心脏各部位运动的先后次序,开始收缩的时间越迟,色阶或灰阶越高。2、振幅图:反映心脏各部位收缩幅度的大小,收缩幅度越大,振幅越高,色阶或灰阶越高。四、临床应用1、冠心病:静息时左室射血分数(LVEF)往往正常,运动负荷试验升高不足5%或反而下降,局部室壁运动异常,相角程增宽。心室舒张功能受损早于收缩功能,左室舒张功能对诊断冠心病更为敏感。2、室壁瘤:对心尖部及前壁室壁瘤的诊断符合率达95%,典型表现为室壁瘤部位呈局限性囊袋状膨出并有反向运动,时相直方图示:心室峰与心房峰之间出现附加峰,相角程增宽。3、心肌病:扩张性心肌病表现为左室心腔明显扩大,室壁变薄,放射性分布不均匀,室壁运动普遍减低且不协调,EF值和PFR显著下降;肥厚型心肌病表现为左室心腔变小,室壁增厚,PFR低于正常。4、传导异常:时相直方图示:心室时相延迟,相角程增宽,>65O,有时心室峰呈双峰。5、冠脉搭桥术适应证的选择和疗效评价:左室射血分数(LVEF)<30%者,手术风险和死亡率均显著增高。【呼吸系统】1、静脉注射大于肺毛细血管直径(9-60μm)的显像剂2、与肺动脉血混合3、一过性嵌顿于肺毛细血管或肺小动脉内4、显像剂分布与局部肺血流量正比5、通过体外探测肺内放射性分布6、核素肺灌注显像及肺通气显像在诊断某些肺疾病上有着其它方法不可替代的作用,本章着重介绍肺灌注显像及肺通气显像的原理、方法、适应证及临床应用。原理是本章重点。第一节肺灌注显像一、原理和方法1、常规仰卧位,静脉注射显像剂2、肺平面显像ANT、POST、RL、LL、RAO、LAO、RPO、LPO3、肺断层显像横断、冠状断、矢状断二、正常影像三、异常影像第二节肺通气显像一、原理和方法:放射性气体或气溶胶(颗粒直径<1.0μm)雾化吸入后沉积在终末细支气管和肺泡内,在肺内的分布与肺局部通气量成正相关,在体外显像分析肺内放射性分布,估计肺的局部通气功能。显像剂:1、放射性气溶胶:99mTc-DTPA、99mTc-硫胶体2、锝气体二、正常影像三、临床应用1、肺灌注联合肺通气显像诊断肺栓塞2、肺灌注显像可见局部放射性分布稀疏或缺损,而通气显像该部位放射性分布正常,称为肺灌注和通气显像的不匹配征像,是诊断肺栓塞的依据。第三讲消化、神经、肾脏【消化系统】一、异位胃粘膜显像1、异位胃粘膜:胃以外出现胃粘膜组织2、Barrett食管---食管下段3、梅克尔憩室---回肠,距回盲瓣约60cm4、小肠重复畸形5、显像原理:①异位胃粘膜与正常胃粘膜功能一致②能快速摄取高锝酸盐并分泌入胃肠道③显像剂99mTcO4-;剂量10-15mCi④15分钟开始显像,2小时完成二、唾液腺显像---原理、方法1、唾液腺小叶上皮细胞能摄取并分泌碘、锝2、静脉注射99mTcO4-,获得时间-放射性曲线3、了解唾液腺位置、大小、形态、功能三、肝胶体显像1、原理2、适应证(1)判定肝位置、形态及大小(2)不能行CT,MRI检查时,替代检查(3)配合其他放射性核素检查3、临床应用(1)原发性肝癌:巨块型肝癌→肝实质平面像可见边缘不规整放射性缺损区(2)肝囊肿、多囊肝:多囊肝→肝实质冠状断可见肝叶边缘不整,可见多个圆形大小不等的放射性缺损区(3)肝血管瘤(4)肝硬化:肝脏缩小,放射性分布不均,脾脏明显增大,摄取功能增强。四、肝血流、血池显像1、原理2、适应证:鉴别肝内占位病变的性质,如:肝癌、肝血管瘤、肝囊肿等。3、临床应用→肝血管瘤肝血池显像横断:放射性过度填充,中心稀疏区;肝实质显像横断:呈放射性缺损。肝血池显像冠状断:放射性过度填充,中心稀疏区肝实质显像冠状断:呈放射性缺损五、放射性核素肝胆动态显像1、原理2、适应症(1)急、慢性胆囊炎;(2)黄疸鉴别诊断;(3)先天胆道系统疾病;(4)十二指肠–胃反流监测;(5)胆道术后,胆道通畅及胆汁漏情况。3、临床应用(1)胆囊炎(2)先天性胆道闭锁【神经系统】第一节、脑血流灌注显像一、原理和方法:1、SPECT脑血流灌注断层显像→显像剂为能穿透血脑屏障入脑细胞,摄取的量与局部脑血流量呈正相关,体外通过SPECT或PET进行断层显像,可获得局部脑血流灌注的图像。2、常用的标记药物:99mTc–双半胱乙酯(99mTc–ECD)99mTc–六甲基丙胺肟(99mTc–HMPAO)3、通过横断、冠状断和矢状断显示大小脑、基底神经核团和脑干。可计算局部脑血流量(rCBF)和全脑平均血流量(CBF)二、影像分析与结果判断正常脑血流灌注:两侧大小脑皮质、基底节神经核团、丘脑、脑干放射性较高,呈对称性均匀分布三、临床应用(一)、短暂性脑缺血发作(TIA):颈动脉和椎基底动脉系统的短暂性供血不足,病人就诊时无症状,CT、MRI检查多为阴性,rCBF断层可发现近50%的病人有缺血性改变,病变部位呈不同程度放射性减低或缺损区,阳性检出率高于CT、MRI。(二)、脑梗死诊断:脑梗死区呈局限性或大范围的放射性减低或缺损区,发病2-3天内即可检出病灶,阳性率较高,病变范围较CT、MRI大。若侧支循环丰富,可见病变周围放射性异常增高,称为“过度灌注”。有时可见到病变对侧小脑有放射性减低,称为“对侧小脑失联络”。CT、MRI难以发现以上两种征像,检出时间较晚(三)、早老性痴呆的诊断与鉴别诊断1、早老性痴呆(AD)是一种弥漫性大脑萎缩性退行性疾病,病理改变以大脑弥漫性萎缩和神经细胞变性为主。2、SPECT表现为以双侧顶叶和颞叶为主的大脑皮质放射性对称性减低,多不累及基底节和小脑。第二节脑脊液显像

脑脊液显像不仅显示脑脊液间隙,更重要的是反映脑脊液循环和吸收动力学变化,可分为脑池显像、脑室显像。一、原理和方法:常规将显像剂如99mTc-DTPA注入蛛网膜下腔或侧脑室,1、3、6、24小时分别行前、侧、后位头部显像。二、影像分析与结果判断正常影像:注药后1h,显像剂达颈段蛛网膜下腔,小脑延髓池显影,3-6小时前、后位影像呈“三叉”形,24h大脑凸面蛛网膜颗粒有放射性摄取,上矢状窦放射性浓聚,呈“伞”状。三、临床应用(一)、交通性脑积水的诊断:又称正常颅压性脑积水,主要是蛛网膜下腔因出血、炎症或损伤而粘连,导致脑脊液循环障碍或吸收不良、侧脑室积液扩张而失去泵功能,显像呈“豆芽”状。(二)、脑脊液漏的定位诊断(三)、脑脊液分流术后评价【泌尿系统】一、原理与方法二、适应症:膀胱位置及肾内占位、肾血管性高血压、肾移植术后监测、尿路梗阻的诊断、肾功能的判断三、图形分析和结果判断1、正常肾图(1)a段:静脉注入显像剂后急速上升的一段曲线,其高度反映肾脏的血流灌注量。(2)b段:继a段之后逐渐斜行上升的一段曲线,通常2~4分钟达到高峰,其斜率和高度反映显像剂滤过的速度和数量,主要与肾有效血浆流量和肾小球滤过功能有关。(3)c段:继b段之后的下降曲线,初始部分下降较快其斜率与b段上升斜率相近,反映显像剂排出的速度和数量,主要与尿路通畅程度和尿量有关。2、持续上升型:a段正常或略低,b、c段持续上升,未见下降的c段。常见于急性肾衰和下尿路梗阻导致的上尿路引流不畅。3、抛物线型:a段正常或略低,b段上升缓慢;c段下降延迟峰顶圆钝,峰时后延。多见于肾缺血、脱水、肾功受损、上尿路不畅伴轻中度肾盂积水。4、高水平延长线型:a段基本正常,b段上升缓慢并维持在同一水平,c段未见下降。多见于上尿路梗阻伴肾盂积水5、低水平延长线型:a段低,b段上升不明显并维持在同一水平,c段下降不明显。见于严重的肾功能受损6、低水平递降型:a段低,无明显b、c段,放射性计数逐渐递减。见于肾脏无功能、肾缺如、极严重的肾功能受损。7、阶梯状下降型:a、b段基本正常,c段呈规则或不规则的阶梯状下降。见于尿路感染、疼痛、精神紧张及尿反流。8、一侧小肾图:形态正常,a、b、c段都存在,但较对侧明显缩小。单侧肾血管狭窄或先天性肾脏发育不良。第四讲骨骼、肿瘤、治疗【骨骼系统】一、原理二、方法1、静态骨显像:局部骨显像、全身骨显像2、动态骨显像3、断层骨显像4、多模式融合显像三、正常图像1、成人正常骨显像:放射性分布两侧对称。松质骨血运丰富、代谢活跃,放射性分布较多,密质骨放射性分布较少。2、儿童正常骨显像:儿童在生长发育期,全身骨骼放射性摄取高于成人,尤其在骨骺和干骺端明显。四、异常图像:病灶区表现为与对侧或周围正常骨组织不同的放射性浓聚(热区)或稀疏、缺损(冷区)。病灶形状可呈弥漫性、点状、片状、圆形、条形,可分单发、多发。五、临床应用1、转移性骨肿瘤:松质骨内多发、散在、不规则放射性异常浓聚区,比X线早3-6个月或更长。2、原发性骨肿瘤(1)恶性①成骨肉瘤:常见于20岁左右年轻人,病变部位多为股骨下端、胫骨上端。②软骨肉瘤:常见于成年人,病变部位多在干骺端靠近软骨板处。③尤文肉瘤:常见于儿童及青少年,病变部位多为下肢长管状骨和骨盆,也可累及肋骨、椎体。(2)良性:骨样骨瘤、骨囊肿、骨纤维瘤等。3、骨创伤(1)双下肢胫腓骨骨折:骨折部位放射性异常浓聚。(2)肋骨骨折(3)应力性骨折4、缺血性骨坏死5、代谢性骨病甲状旁腺癌99mTc-MDP显像可见,全身骨骼密布大小不等放射性浓聚灶。6、骨关节疾病7、风湿病六、动态骨显像1、原理:同静态骨显像。2、显像剂:99mTc-MDP(亚甲基二磷酸盐)3、方法:“弹丸式”静脉注射后行三时相骨显像:血流相、血池相、延迟相。4、适应证(1)了解各种骨、关节及其周围软组织病变的血流灌注和骨盐代谢情况,有助于某些疾病早期诊断。(2)骨肿瘤的良、恶性及骨与软组织疾病的鉴别诊断。(3)观察移植骨血供和成活情况。(4)股骨头缺血性坏死的早期诊断。【肿瘤显像】一、显像剂与显像方法1、18F-FDG广泛用于葡萄糖代谢显像,反映肿瘤的能量代谢异常。2、18F、11C标记的氨基酸用于氨基酸代谢显像,反映肿瘤的蛋白质代谢异常。3、18F、11C标记的胆碱用于磷脂代谢显像,反映肿瘤的增殖异常。4、18F、11C标记的核酸代谢显像,反映肿瘤的分裂增殖异常。二、临床应用1、寻找肿瘤原发灶2、良、恶性肿瘤的鉴别诊断3、恶性肿瘤的临床分期4、肿瘤复发、转移、残余的诊断5、监测治疗效果及预测生存期6、肿瘤手术的决策【核素治疗】第一节甲状腺疾病的治疗一、甲状腺功能亢进治疗(一)原理(二)适应证和禁忌证1、适应证:Graves病(GD);毒性多结节性甲状腺肿(TMNG);甲状腺毒性腺瘤(TA)禁忌证:妊娠和哺乳患者;计划4-6个月内怀孕患者(三)治疗方法1、治疗前准备(1)停用一切影响甲状腺摄131I的药物及食物。(2)常规进行甲状腺摄131I测定。(3)甲状腺显像,估测甲状腺重量。(4)检查甲状腺系列、抗体、血、尿常规、肝功、肾功、心电等。(5)心悸或甲亢症状明显可给予心得安、镇静药等缓解症状。(6)详细交待,填写治疗同意书。2、给药方法(1)可采用一次给药法或多次给药法。(2)服131I后2周内禁用碘剂、溴剂、抗甲状腺药物。3、重复131I治疗原则(1)首次治疗4-6个月后确认无效或加重。(2)第一疗程治疗后症状好转而未痊愈。(3)3个疗程仍无效,应放弃治疗。(四)治疗效果1、痊愈型(Ⅰ型)治疗一周内,血清FT3、FT4水平迅速降低,6个月内症状消失,达到痊愈。2、缓解不全型(Ⅱ型)治疗后血清FT3、FT4有所下降,缓慢有起伏,临床症状和体征改善,但未完全消失。3、未定型(Ⅲ型)治疗后血清FT3、FT4有所下降但不如Ⅰ型快,3-4个月又上升,高于正常,宜观察至一年左右再决定是否继续治疗。(五)治疗反应:多数病人无任何反应,少数可出现以下反应1、早期毒性反应:发生在服药后两周内,包括局部和全身反应,消化道反应常见。2、晚期并发症:早发甲低:6个月内出现的甲低,无需治疗,半年后即可自行消失。常规用药时早发甲低与131I剂量无关,与个体对射线敏感性有关。3、晚发甲低:6个月至数年后发生的甲低称为晚发甲低,多为永久性,发病机制尚不完全清楚,随时间延长甲低发生率逐年增加。二、功能自主性甲状腺瘤治疗(一)原理:与甲亢相同。(二)相关检查:甲状腺显像为“热结节”。FT3、FT4水平升高。(三)治疗方法及效果1、一次大剂量口服给药法;多次小剂量口服给药法2、六个月左右复查“热结节”消失,各种实验室检查基本正常。三、甲状腺癌131I治疗(一)原理:高分化的滤泡状和乳头状甲状腺癌(DTC)具有摄取131I功能,进入癌组织中的131I所放射的β-射线可杀伤癌细胞。131I治疗甲状腺癌转移灶的疗效与转移灶对131I的摄取能力有关。(二)适应证和禁忌证1、清甲适应证(1)DTC远处转移、腺外侵犯、病灶大于4cm,清甲。(2)病灶1-4cm,清甲。(3)病灶小于1cm且无其它危险因素,不推荐清甲。2、复发或转移131碘治疗适应证(1)DTC原发灶手术切除,131碘清除残余甲状腺。(2)复发或转移灶不能手术切除。(3)131碘显像显示病灶浓聚131碘。3、禁忌证:未分化型甲状腺癌。术后创口未愈合。妊娠和哺乳期患者。BC在3.0×109/L以下的患者。(三)治疗方法1、治疗前准备:手术切除原发灶。停用甲状腺激素4-6周。停含碘的药物和食物4周。2、治疗后处理(1)常规含服维生素C,减少射线对非靶器官的损伤(如口腔腺体)。(2)服药后2小时后方可饮水和进食。(3)多饮水、排尿。(4)注意隔离和排泄物的处理。(5)甲状腺激素替代治疗,减轻甲低症状。第二节肿瘤疾病的治疗一、骨转移瘤的治疗(一)原理:将亲骨放射性药物引入机体后,特异浓聚在骨转移灶部位,病灶内的肿瘤细胞受射线照射而破坏,肿瘤体积缩小,从而减轻骨膜和骨髓腔的压力,使骨痛缓解,并抑制病灶的增长。(二)适应证与禁忌证1、适应证(1)转移性骨肿瘤并伴有骨痛患者。(2)核素骨显像示转移性肿瘤病灶浓聚核素。(3)恶性肿瘤术后残余病灶且能浓聚放射性。(4)白细胞不低于3.5×109/L,血小板不低于80×109/L。2、禁忌证(1)显像表现病灶无明显放射性浓聚。(2)6周内接受过细胞毒素治疗。(3)严重骨髓功能障碍。(4)严重肝肾功能损害。(5)妊娠和哺乳者。二、癌性积液的治疗(一)原理:将放射性胶体注入由恶性肿瘤所致积液的胸、腹腔、心包内,通过射线的电离辐射作用使积液中的游离癌细胞凋亡,对浆膜表面上的血管、淋巴管和播散性小癌灶进行照射,减少积液渗出,达到治疗目的。(二)适应证:病理学证实有胸或腹膜转移、或积液中见癌细胞。反复多次胸腹腔穿刺仍有积液。积液为渗出液。胸腹腔无较大体积肿瘤。(三)禁忌证:非癌性胸腹腔积液。明显恶病质,贫血或白细胞减少。体积小的包裹性积液。伤口渗液或无法关闭体腔者。儿童或妊娠、哺乳期妇女。第三节其它治疗一、关节腔积液治疗:关节腔内注入32P后,均匀分布于关节腔内,使部分滑膜受照后,阻止炎症发展,减少渗出,缓解肿胀。二、慢性骨髓炎治疗1、32P纯β发射型核素,在骨炎症灶有较多浓聚。2、32P能够以磷酸盐形式进入骨的无机磷代谢,对炎症细胞有直接刺激和杀伤作用,局部代谢加快,正常组织旺盛使炎症早愈。三、血液疾病的治疗——32P治疗血液疾病:进入人体的32P在骨髓的结合能力和细胞代谢对核苷酸的需求量高的位置浓聚。真性红细胞增多症、原发性血小板增多症等,血细胞增生性疾病,对32P有选择性吸收的特点且对射线敏感性也高于正常组织。四、皮肤病的核素治疗(一)原理:将一定剂量、发射β-射线的放射性核素作为一种外照射源紧贴于病变部位,通过β-射线电离辐射生物效应,达到治疗效果。(二)适应证和禁忌证1、适应证(1)毛细血管瘤(草莓状、海绵状血管瘤)。(2)局限性神经性皮炎、慢性湿疹、牛皮癣。(3)口腔黏膜及外阴白癍。(4)角膜移植后新生血管、翼状胬肉、炎症。(5)瘢痕疙瘩和手术切口瘢痕的预防及治疗。2、禁忌证:日光性皮炎、泛发性神经性皮炎、湿疹、牛皮癣等。(三)治疗方法:90Y敷贴器、32P敷贴器五、131I-MIBG治疗恶性嗜铬细胞瘤六、放射性粒子植入治疗肿瘤七、放射性支架预防血管成形术后再狭窄八、锝(99Tc)亚甲基二膦酸盐(云克)治疗风湿病、甲亢突眼九、90Sr/90Y治疗前列腺增生

咖啡店创业计划书第一部分:背景在中国,人们越来越爱喝咖啡。随之而来的咖啡文化充满生活的每个时刻。无论在家里、还是在办公室或各种社交场合,人们都在品着咖啡。咖啡逐渐与时尚、现代生活联系在一齐。遍布各地的咖啡屋成为人们交谈、听音乐、休息的好地方,咖啡丰富着我们的生活,也缩短了你我之间的距离,咖啡逐渐发展为一种文化。随着咖啡这一有着悠久历史饮品的广为人知,咖啡正在被越来越多的中国人所理解。第二部分:项目介绍第三部分:创业优势目前大学校园的这片市场还是空白,竞争压力小。而且前期投资也不是很高,此刻国家鼓励大学生毕业后自主创业,有一系列的优惠政策以及贷款支持。再者大学生往往对未来充满期望,他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气,以及初生牛犊不怕虎的精神,而这些都是一个创业者就应具备的素质。大学生在学校里学到了很多理论性的东西,有着较高层次的技术优势,现代大学生有创新精神,有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望,而这种创新精神也往往造就了大学生创业的动力源泉,成为成功创业的精神基础。大学生创业的最大好处在于能提高自己的潜力、增长经验,以及学以致用;最大的诱人之处是透过成功创业,能够实现自己的理想,证明自己的价值。第四部分:预算1、咖啡店店面费用咖啡店店面是租赁建筑物。与建筑物业主经过协商,以合同形式达成房屋租赁协议。协议资料包括房屋地址、面积、结构、使用年限、租赁费用、支付费用方法等。租赁的优点是投资少、回收期限短。预算10-15平米店面,启动费用大约在9-12万元。2、装修设计费用咖啡店的满座率、桌面的周转率以及气候、节日等因素对收益影响较大。咖啡馆的消费却相对较高,主要针对的也是学生人群,咖啡店布局、格调及采用何种材料和咖啡店效果图、平面图、施工图的设计费用,大约6000元左右3、装修、装饰费用具体费用包括以下几种。(1)外墙装饰费用。包括招牌、墙面、装饰费用。(2)店内装修费用。包括天花板、油漆、装饰费用,木工、等费用。(3)其他装修材料的费用。玻璃、地板、灯具、人工费用也应计算在内。整体预算按标准装修费用为360元/平米,装修费用共360*15=5400元。4、设备设施购买费用具体设备主要有以下种类。(1)沙发、桌、椅、货架。共计2250元(2)音响系统。共计450(3)吧台所用的烹饪设备、储存设备、洗涤设备、加工保温设备。共计600(4)产品制造使用所需的吧台、咖啡杯、冲茶器、各种小碟等。共计300净水机,采用美的品牌,这种净水器每一天能生产12l纯净水,每一天销售咖啡及其他饮料100至200杯,价格大约在人民币1200元上下。咖啡机,咖啡机选取的是电控半自动咖啡机,咖啡机的报价此刻就应在人民币350元左右,加上另外的附件也不会超过1200元。磨豆机,价格在330―480元之间。冰砂机,价格大约是400元一台,有点要说明的是,最好是买两台,不然夏天也许会不够用。制冰机,从制冰量上来说,一般是要留有富余。款制冰机每一天的制冰量是12kg。价格稍高550元,质量较好,所以能够用很多年,这么算来也是比较合算的。5、首次备货费用包括购买常用物品及低值易耗品,吧台用各种咖啡豆、奶、茶、水果、冰淇淋等的费用。大约1000元6、开业费用开业费用主要包括以下几种。(1)营业执照办理费、登记费、保险费;预计3000元(2)营销广告费用;预计450元7、周转金开业初期,咖啡店要准备必须量的流动资金,主要用于咖啡店开业初期的正常运营。预计2000元共计: 120000+6000+5400+2250+450+600+300+1200+1200+480+400+550+1000+3000+450+2000=145280元第五部分:发展计划1、营业额计划那里的营业额是指咖啡店日常营业收入的多少。在拟定营业额目标时,必须要依据目前市场的状况,再思考到咖啡店的经营方向以及当前的物价情形,予以综合衡量。按照目前流动人口以及人们对咖啡的喜好预计每一天的营业额为400-800,根据淡旺季的不同可能上下浮动2、采购计划依据拟订的商品计划,实际展开采购作业时,为使采购资金得到有效运用以及商品构成达成平衡,务必针对设定的商品资料排定采购计划。透过营业额计划、商品计划与采购计划的确立,我们不难了解,一家咖啡店为了营业目标的达成,同时有效地完成商品构成与灵活地运用采购资金,各项基本的计划是不可或缺的。当一家咖啡店设定了营业计划、商品计划及采购计划之后,即可依照设定的采购金额进行商品的采购。经过进货手续检验、标价之后,即可写在菜单上。之后务必思考的事情,就是如何有效地将这些商品销售出去。3、人员计划为了到达设定的经营目标,经营者务必对人员的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论