幼儿园312植树节活动策划方案设计

Word版本，下载可自由编辑幼儿园312植树节活动策划方案设计幼儿园312植树节活动策划方案设计3月12日幼儿园植树节活动方案篇一

3月12是中国的植树节。绿化孕育了文明，人类要生存、要进展，必需不遗余力的进行生态建设，关系爱惜绿色生命，爱护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不行推卸的责任。

随着本月“环保节”的主题开展，结合教育预设活动，同时为了使孩子们能够乐观与四周环境“对话”，积极参加植树节的相关活动，亲身体悟劳动的乐趣，感受美化环境的意义，50组将在植树节当日组织孩子开展“种上爱的树苗”的植树节爱树、护树活动。

1、每班一句护绿口号

2、请家长伴侣为孩子预备好小铲子、小桶带来园

3、邀请一位精通园艺的家长伴侣

1、利用看看、讲讲、量量、画画、种种等活动，知道3月12日是植树节。

2、加深幼儿对常见树的熟悉，认识树木与人类的关系

3、鼓舞幼儿与伙伴相互合作、激活他们爱惜树木及喜爱大自然的情感

1、种棵小树真快乐(501班、502班)

2、制作护树标志牌(503班)

3、量一量树有多高、多粗(504班)

4、我来创编护树儿歌(505班)

5、熟悉我身边的树，比一比不同(506班)

以上活动各班利用教学活动时间进行，结合环保节给孩子肯定的阅历提升。

50组集体活动：

周一下午3:00统一集中共享空间进行“园艺叔叔说护树”

活动过程：

①、主持人介绍植树节的来历、学问、宣扬植树节的意义

②、邀请认字的幼儿代表宣读植树节倡议书

③、观看“树木与人类关系”并结合多媒体课件问答，植树对人类的好处

④、园艺叔叔说种树(请园艺爷爷向孩子们介绍怎样种树、怎样正确施肥、正确松土浇水，并介绍一些常见树木的树苗和种子)

⑤、主持人带领全体幼儿一起念念护树儿歌结束活动。

幼儿园312植树节活动策划方案设计3月12日幼儿园植树节活动方案篇二

目标：

1.利用讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的熟悉，认识树木与人类的关系。

2.鼓舞幼儿与伙伴相互合作、激活他们爱惜树木及喜爱大自然的情感。

预备：

1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件

2.自制常见树小纸牌人手3~4张

3.植树的工具，在幼儿园内开拓种植角，备好柳树枝段。

设计思路：

从小对幼儿进行环保教育，是现代幼儿教育更新的详细体现，活动设计拟在让幼儿熟悉自然物，认识自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、爱护自然，利用观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采纳不同的认知思路、多层次去熟悉四周世界，运用观看、谈话、种植、嬉戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培育幼儿的思维力量。

过程：

一、讲树

1.观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧急的气氛。让幼儿利用听讲解、观看“风沙的危害”，多媒体课件，认识风沙对人类的危害。

2.引领幼儿重点争论：如何来避开风沙带来的灾难呢?在争论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避开及或削减风沙造成的灾难。

3.观看春天季节特征多媒体课件，引领幼儿认识每年的3月12日定为植树节。

二、夸树(植树对人类的好处)

观看树木与人类关系并结合多媒体课件争论,植树对人类的好处：净化空气、调整气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

三、玩树牌

幼儿每人3~4张小纸牌，上面绘有各种已熟悉的常见树木。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。

玩法：

双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者全部;讲错了，就有对方讲。如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最终以牌多者为胜。

四、种树

1.激活幼儿参加种树的爱好

带领幼儿去园内的种植角，让幼儿说说如何种植“柳树”

(1)种植工具

(2)种植方法

2.幼儿种植，老师巡回指导，关心幼儿掌控每棵树枝的间距。

3.插上小标志，便于日后负责照看和护理。

幼儿园312植树节活动策划方案设计3月12日幼儿园植树节活动方案篇三

一、设计意图

在植树节到来之际，为使孩子们能够乐观与环境“对话”，积极参加植树节的相关活动，亲身体悟劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增加每幼儿“人与自然和谐共处”的意识，小、中、大班级拟开展植树节—“我是菜地小卫士”的活动。让孩子们亲自播种一些在春季简单生长的农作物的种子，从而令孩子们在活动中体悟胜利的喜悦，增加对瓜果蔬菜生长的认识，增加环保意识，生态意识。

二、活动方案

(一)活动时间：20_.3.12

(二)活动目标

1.熟悉、理解瓜果蔬菜与身体成长与健康之间的关系。

2.激活幼儿参加菜园种植活动及爱惜保卫菜园的意识。

3.培育幼儿劳动技能，认识种植蔬菜才瓜果和爱护菜园的好处，在集体劳动中学习与人协作、协作，增加团队意识。

4.赐予幼儿亲近自然的机会。

(三)活动预备：轮胎、剪好的雪碧瓶，铲子，各种蔬菜种子、爬山虎枝条、菜。

(四)活动地点：幼儿园四周轮胎及阳台绿化。

(五)活动详细内容

1.向幼儿讲解活动意图，认识活动意义。

2.观看辨别菜苗与杂草的区分。

3.带领幼儿到种植园，各班划分包干区域。

4.播种春天易生长的蔬果种子、埋上爬山虎的枝条。

5.贴上菜。

(六)活动留意事项

1.各班按时到达指定地点。

2.区分菜苗与杂草的区分。

3.留意平安，仔细负责地完成这项活动。

三、活动反思

在植树节到来之际，我园各班组开展了植树节—“我是菜地小卫士”的活动。旨在使孩子们能够乐观与环境“对话”，积极参加植树节的相关活动，亲身体悟劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增加孩子对于“人与自然和谐共处”的意识。

在班级老师的带领下，孩子们认仔细真的将种植园地中的杂草一一拔除，并亲自播种一些在春季简单生长的农作物的种子和爬山虎。在活动中，孩子们体悟胜利的喜悦;在播种时，促进了孩子们对瓜果蔬菜生长的认识，逐步形成绿化的概念，增加了孩子的环保意识和生态意识。

幼儿园312植树节活动策划方案设计3月12日幼儿园植树节活动方案篇四

一、活动目标

1.情感目标：在活动中，发挥仆人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅、相互关心，能像一家人一样相亲相爱。

2.力量目标：在实践过程中每名幼儿都要体现出自信、英勇的一面，发挥出每位珍宝的骄傲与自律，从小熬炼身体，向社会展现我们的风采。

3.学问目标：认识“植树节的来历”、“植树与环保”、“绿色大自然”等资料，向大自然学习，并去社区、向居民和行人宣扬。

二、活动预备

1.各班制作活动展现版面：如低幼“我和小树同成长”;中幼“绿色家园共制造”;高幼“你我携手添绿意”。

2.制作“绿化环境，美化家园”宣扬牌。

3.浇树种树用的水桶、铁锹等植树工具。

4.树苗若干。

三、活动过程

分班级开展不同主题的植树节活动。

【低幼珍宝活动主题“我和小树同成长”】

☞流程

①给校内内的树浇水、松土、修枝;

②给树挂牌，与小树合影，和小树比比高;

③和“树姐姐”(扮演)做嬉戏。

☞延长活动

主题画“我为地球添点绿”撕贴画(树、花)

【中幼活动主题“绿色家园共制造”】

☞流程

①认养树木，挂上小组牌默认分类;

②画画我们的小树苗，量量小树苗有多高;

③和小树苗合影——挂牌合影(写上领养人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。

☞延长活动

树叶探趣：和孩子一起到幼儿园、公园等实地观看树叶的外形、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签……制作树叶书签，要求书签的外形要丰富多样化。

【活动主题“你我携手添绿意”】

☞流程

①幼儿去植物公园熟悉各种树木并做调查;

②幼儿与老师共同种植树木，进行挂牌并测量小树苗的高度，并进行记录;

③合影：我与小树苗共成长;

④制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣扬单，宣扬单统一用彩色纸张半张的规格，老师统一在上面打上标语，幼儿进行绘画，离园时每班派两名幼儿(护绿小天使)，在大门口分发，向全体家长倡议共同绿化我们漂亮的家园。

☞延长活动

绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查认识幼儿园和幼儿园四周有多少种绿化植物，并摄影、认识这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。

树木护养：老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。

幼儿园312植树节活动策划方案设计3月12日幼儿园植树节活动方案篇五

一、活动目标:

3月12日是中国的植树节。绿化孕育了文明，人类要生存、要进展，必需不遗余力地进行生态建设，关怀爱惜绿色生命，爱护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不行推卸的责任。

为使孩子们能够乐观与社区环境“对话”，积极参加植树节的相关活动，亲身体悟劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激活爱幼儿园、爱社区的情感，我园组织孩子和家长开展“为地球种上爱的种子，为大家建筑美的家园”的植树节爱树、护树活动。

利用活动让孩子们认识“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣扬。认领身边的小树，用自己的双手照看自己身边的绿化，从身边的绿色开头，争做绿色文明小使者，为我们的城市出自己的一份微薄之力。

二、活动预备:

1、每班一句护绿口号

小班:我们只有一个地球

中班:让地球长出漂亮的头发

大班:为地球种上爱的种子，为大家建筑美的家园

2、请家长供应制作认领“树牌”标志的材料(不怕水，能写上字的材料，如硬塑料纸，证件卡等)，幼儿园可预备一些海绵纸。

3、孩子熟悉自己幼儿园或社区里的树木，并参加选树、认领活动。

三、活动内容:

1、介绍植树节来历、学问，宣扬植树节意义。

2、宣读植树节倡议书。

3、带领幼儿制作认领树的“宣扬牌”。

4、布置目标，请家长周末带领孩子到居住地四周认领小树，挂牌，给小树浇水。

5、家长反馈活动状况，可供应文字、图画或照片。

6、评比“绿色小卫士”。

倡议书

友爱的小伴侣们、家长们:

我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。有了树，才会有和谐漂亮的大自然;有了树，才有清爽、新奇的空气;有了树，才会有高楼、房屋……。

一年一度的植树节即将来临，让我们共同携手，在这漂亮的校内播下绿色的种子。

在此我们呼吁:

1、多走几步路，不要穿越绿化带，践踏绿地。

2、拒绝使用一次性筷子，节省每一张纸。

3、爱惜每一棵树，劝阻身边不文明行为。

4、关怀认养的树，定时浇水。

5、选择一些成活率高的植物养殖，知道部分植物的名字。

6、将自己的家和班级变成一个绿色家园。

我们倡仪从自己做起，从身边做起。

让我们播种绿色，播撒文明，我们信任有了道德的阳光，绿树才会常青，让我们齐努力让天空更蓝、地更绿、水更清!

植树节家长工作

1、请家长为孩子供应制作认领小树宣扬牌的材料。(彩色的硬塑料纸、作废的证件卡套、不怕水可写字的材料)。

2、周末请家长带孩子到社区四周认领小树，挂认领牌，给孩子照相留影，向孩子宣扬环保学问，把活动内容反馈给幼儿园，参与活动乐观的孩子将被评比为“绿色小卫士”。

3、请家长为幼儿园供应一盆绿色植物，共幼儿种植、观赏。

感谢合作!

幼儿园312植树节活动策划方案设计3月12日幼儿园植树节活动方案篇六

一、活动背景:

春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热忱。3月12日是一年一度的植树节，我们提倡“添一点绿色、多一份美妙”的绿色季节里，使孩子们能够乐观与大自然环境“对话”，积极参加植树节的相关活动，亲身体悟劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激活喜爱大自然的情感，我们将在植树节当天，组织孩子们开展植树节爱树护树等相关活动。

二、活动目标:

1.情感目标:在活动中，发挥仆人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互关心，能像一家人一样相亲相爱。

2.力量目标:在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信英勇的一面，发挥出每位珍宝的骄傲与自律，从小熬炼身体，向社会展现我们的风采。

3.学问目标:认识“植树节的来历”、“植树与环保”、“绿色大自然”等资料，向大自然学习，并去社区、向居民和行人宣扬。

三、活动预备:

1.各班利用活动展现版面:如低幼“我和小树同成长”;中幼“绿色家园共制造”;高幼“你我携手添绿意”。

2.制作“绿化环境，美化家园”宣扬牌。

3.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

4.树苗若干。

四、活动过程:

分班级开展不同主题的植树节活动

1.低幼珍宝活动主题“我和小树同成长”

流程:给校内内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做嬉戏。

延长活动:主题画“我为地球添点绿”撕贴画(树、花)

2.中幼活动主题“绿色家园共制造”

流程:认养树木，挂上小组牌默认分类。画画我们的小树苗，量量小树苗有多高。和小树苗合影——挂牌合影(写上领养人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。

延长活动:.树叶探趣:和孩子一起到幼儿园、公园等实地观看树叶的外形、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签，……制作树叶书签，要求书签的外形要丰富多样化

3.活动主题“你我携手添绿意”

流程:幼儿去植物公园熟悉各种树木并做调查——幼儿与老师共同种植树木，进行挂牌并测量小树苗的高度，并进行记录。合影:我与小树苗共成长。

制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣扬单，宣扬单统一用彩色纸张半张的规格，老师统一在上面打上标语，幼儿进行绘画，离园时每班派两名幼儿(护绿小天使)，在大门口分发，向全体家长倡议共同绿化我们漂亮的家园。

延长活动:绿化植物知多少:老师、家长和孩子一起调查认识幼儿园和幼儿园四周有多少种绿化植物，并摄影，认识这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。

树木护养:老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。

幼儿园312植树节活动策划方案设计3月12日幼儿园植树节活动方案篇七

一、活动背景:

早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了西二幼孩子们的热忱。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够乐观与社区环境“对话”，积极参加植树节的相关活动，亲身体悟劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激活爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月9日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。

二、活动目标:

1.情感目标:在活动中，发挥仆人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互关心，能像一家人一样相亲相爱。

2.力量目标:在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信英勇的一面，发挥出绿色幼儿园成员的骄傲与自律，从小熬炼身体，向大家展现我们西二幼的风采。

3.学问目标:认识“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣扬。

三、活动预备:

1.每个级部制作活动宣扬版面:如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。

2.制作“绿化环境，美化家园”宣扬旗。

3.大班幼儿组建“小骑士护绿队”

4.各班制作植树节版宣扬报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)

5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

6.树苗若干。

四、活动过程:

(一)“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开头仪式

1.园长讲解植树节的来历，宣布活动开头。

2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。

3.社区居委会工作人员向小伴侣介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。

4.为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣扬旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议:“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。

(二)分级部开展不同主题的植树节活动

1.小班家园活动主题“我和小树同成长”

流程:给校内内的树浇水、松土、修枝--给树挂牌，与小树合影，小树比比高--和“树姐姐”(扮演)做嬉戏。

2.中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”

流程:在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树--挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。

3.大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”

流程:幼儿在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌--熟悉各种树木并做调查--绘画树木--把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。

幼儿园312植树节活动策划方案设计3月12日幼儿园植树节活动方案篇八

活动时间：3月11日上午9：30——11：00

活动场地：科大院内中心花园

活动形式：认领小树，挂上祈愿卡，给小树浇水。

活动来源：

早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了科大幼儿园孩子们的热忱。为了在孩子们的心里播撒下绿色的盼望，让他们在爱护自然中亲身体悟劳动的乐趣，感受美化环境的意义，获得更多亲近春天的欢乐体悟，幼儿园于3月11日组织全园的小伴侣进行了一次以“我为小树浇浇水”为主题的护绿活动。

活动目标：

1、从小爱惜花木、爱护环境，知道了小树、花草是我们人类的伴侣。

2、能够开心的参与活动，在活动中遵守规章，学习与他人合作。

3、感受大自然、四周环境的美妙，初步建立爱护环境的责任感。

活动预备：

1、3月9日带领级部主班老师勘测活动路线，挖掘路途中的教育资源，并进行绿化场地的划分和调查水源。

2、3月10下午通知家长给幼儿穿一双可防水的运动鞋。

3、本周区域中幼儿制作护树卡、祈愿卡、爱心卡，把对小树的祝愿以画的方式表现出来，并塑封。

4、向家长发出倡议，关心幼儿认识树木和人类的关系，植树的意义。

5、各班自备大水桶一个，小水桶幼儿人手一个。

6、各项人员支配：主持人摄像照相提水

7、保育老师随身携带创可贴和纱布等医疗用品，以备应急处理，老师每人携带卫生纸。

四、活动流程：

一、植树前的谈话：你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)你熟悉哪些树木?(引领幼儿说各种树木的名称)你知道树木有什么作用吗?(告知幼儿树木能够制作家具、打门窗、结水果;还能够美化环境，净化空气)

二、我给小树浇浇水，我和小树同长高“植树节活动开头仪式。

第一项：“绿色小卫士”进场活动(要求班级分四列纵队，面朝旗杆根据班级挨次从西往东依次站好)

其次项：园领导讲解植树节的来历，宣布活动开头。

(把这一天定为植树节，一是为了纪念一贯重视和提倡植树造林的孙中山先生(3月12日是孙中山先生逝世纪念日。其它，3月12日刚好是惊蛰之后，春分之前，对全国来说，这时候植树是最相宜的。)第三项：主持人给小伴侣介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。

第四项：各级部长向大家发出倡议：“爱惜小树，从我做起，从现在做起……”。

第五项：分大中小级部进行植树节活动。

3、中班活动流程：

1、老师带领幼儿进入浇水区域，负责老师给幼儿讲解活动挨次和活动要求。提示幼儿在植树过程中留意伙伴间的分工与合作，并进行平安教育。

●活动挨次：到达绿化场地——为小树祈愿祝愿赠送护树卡——给小树浇水——和小树合影。●在班级绿化场地内活动，不要擅自离开集体

2、认领小树，老师带领幼儿把“护树卡”“爱心卡”“祈愿卡”挂在树上，和大树拥抱、与小树牵手。

3、给小树浇水。

要求建议：

●水要少装一点，由于小树水喝多了，也要生病的。

●取水时不能拥挤，要根据先后挨次。

●提水和返回的路线要明确，以免孩子冲撞。

4、和小树合影留念。

5、捡拾垃圾、整理工具。

6、评比“绿色小卫士”。

幼儿园312植树节活动策划方案设计3月12日幼儿园植树节活动方案篇九

为有力保证事情或工作开展的水平质量，时常需要预先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面方案。那么问题来了，方案应当怎么写?下面是为大家收集的幼儿园大班植树节活动策划方案，供大家参考借鉴，盼望能够关心到有需要的伴侣。

一、活动目标：

3月12日是中国的植树节，大班班级植树节活动方案欢乐活动--我爱地球,绿色家园。绿化孕育了文明，人类要生存、要进展，必需不遗余力地进行生态建设，关怀爱惜绿色生命，爱护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不行推卸的责任，。

为使孩子们能够乐观与社区环境“对话”，积极参加植树节的.相关活动，亲身体悟劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激活爱幼儿园、爱社区的情感，我大班班级将组织孩子开展“为地球种上爱的种子，为大家建筑美的家园”的植树节爱树、护树活动。利用活动让孩子们认识“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣扬。用自己的双手照看自己身边的绿化，从身边的绿色开头，争做绿色文明小使者，为我们的城市出自己的一份微薄之力。

二、活动预备：

1.小分队的护绿口号，园供应制作好的宣标志的材料

2.有关植树节的相关学问。

3.幼儿自制宣扬旗、小树头饰、水桶、杯子等。

三、活动时间：

3月11日上午

四、参与人员：

大班全体老师、阿姨、实习生、保安一名

五、活动内容：

1.介绍植树节来历、学问，宣扬植树节意义。

2.对人员进行分组。(集中操场)

a由老师担当小分队队长接队旗。

添绿小分队(诸、金)

护绿小分队(张、姜)

环保小分队(陈、姚)

文明小分队(小张、周)

关爱小分队(李、俞、王)

b队长宣读分队的宣扬口号，让孩子们认识知晓。

(先在操场一隔一的站好队拿好牌，听老师宣读倡议书，再分别请六人一组三十人到校外宣扬。)

3.宣读植树节倡议书。

4.小分队各队带上自己队的物品动身。

(水桶、水壶、杯子、宣扬板、宣扬旗等)

5.回园后不同分队能够相互介绍下自已队的活动状况。

幼儿园312植树节活动策划方案设计3月12日幼儿园植树节活动方案篇十

一、状况分析

随着社会的进展，爱护环境已成为全人类日益关注的问题。而对幼儿进行环境启蒙教育，使幼儿知道环境污染的危害，认识一些简洁的环保学问并建立初步的环保意识，为他们长大以后成为具有坚固的环保观念的人制造一个良好的开端，奠定一个扎实的基础，是很有必要的。随着幼儿环保意识的不断增加，我们进一步结合劳动教育，组织幼儿自己动手美化环境，爱护环境，使他们把初步的环保意识转化为自己的行动，并在活动中巩固这种意识。于是我们在植树节这天，为美化、净化环境，组织幼儿给树木浇水，宣扬绿色植物的好处，教育小伴侣要爱惜树木。

二、活动目标

1、知道“3月12日”是植树节。

2、利用活动的开展，让幼儿懂得爱护植物就是爱护环境的意识。

3、活动中培育幼儿的急躁、爱心，体悟伙伴间相互劳动的喜悦。

三、活动预备

1、多媒体课件以及雾霾天气的图片。

2、大水桶一个(装满水)，幼儿人手一个水壶。

四、活动过程

1、谈话：

(1)你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)老师用简洁明白的话语向幼儿介绍植树节的由来。

(2)你知道树木有什么作用吗?(幼儿相互争论)

引领幼儿观看多媒体课件“风沙的危害”以及雾霾天气的图片，让幼儿知道我们居住的环境污染特殊严峻，对我们的生存和进展带来了危害。树木能阻挡风沙，避开或削减风沙造成的灾难。

老师小结：树木能够净化空气、美化环境，调整气温、防风遮雨;其它，树木还能够制成各种家具，给我们的生活带来了便利。所以我们肯定要爱护树木，爱护我们赖以生存的环境!

2、老师与幼儿一起为小树浇水

(1)老师提出要求：

①按挨次给路边的小树浇水并留意不碰断小树苗不踩坏小花朵。

②水壶里的水不要装太多，以免水洒出来弄湿衣服、鞋子。

③取水时不要拥挤，要根据挨次排好队。

④给树木浇水只要浇满就行，不能溢出水。

(2)老师示范给小树浇水。

(3)幼儿动手给小树浇水，老师巡回指导，提示幼儿使用正确的方法。

3、老师对幼儿的劳动赐予确定并进行评价。

幼儿园312植树节活动策划方案设计3月12日幼儿园植树节活动方案篇十一

1、使幼儿知道树木在人类生活中的作用，懂得爱惜树木。

2、教育幼儿爱惜花草树木，促使其逐步养成环境爱护的意识和良好的行为习惯。

图片七幅

一、导入：

老师展示图片，幼儿分组观看争论。

1、老师提出看图要求：图片上有什么?并能用完整的话叙述。

2、幼儿分组观看，自由争论。

二、绽开：

1、老师引领引发幼儿叙述意图

2、幼儿分组争论七幅图片：

图一：早上人们熬炼身体，树能使空气清爽。

图二：夏天，人们能够坐在树荫下乘凉。

图三：果树能够结出各种果实，庄稼能够供应给我们粮食。

图四：森林能够防止风沙。

图五：树林能够汲取工厂排出的废气。

图六：树林能够防止水土流失。

图七：树木能够做成很多家具和生活用品。

三、组织幼儿相互沟通并争论。

1、树木给人类带来哪些好处?除图片外还有什么作用?

2、老师小结：树木能给我们带来这么多的好处，在日常生活中我们应当爱惜花草树木，做个爱护环境的小卫士。

四、延长活动：

组织幼儿生活中充当“环保宣扬员”，向四周的人们宣扬爱惜树木，爱护环境的指示。

幼儿园312植树节活动策划方案设计3月12日幼儿园植树节活动方案篇十二

参加植树节的相关活动，能够亲身体悟劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激活爱幼儿园、爱社区的情感。

一、活动背景：

早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，我们迎来了一年一度的植树节。为了让幼儿认识树与人类生存的关系，培育从小爱惜植物，喜爱大自然的情感，积极参加植树节的相关活动，亲身体悟劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激活爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月10日，组织孩子们开展“绿化环境、美化家园”的植树节爱树护树活动。

二、活动目标

1、引领幼儿观看形形色色的树种，认识树的名称、形态、特征、生长规律等。

2、进一步促进幼儿对树的熟悉，理解人与树的内在联系。

三、活动主题：绿化环境、美化家园

四、活动时间：3月11日

五、活动内容：

(一)“绿色家园从我做起”——我为校内添点绿

每班在走廊上创设绿色植物角，鼓舞每位幼儿一人带一盆盆景布置班级的植物区，利用每天的浇水、观看、记录，让孩子认识花卉的生长过程。

(二)晨谈：介绍植树节来历、学问，宣扬植树节意义

(三)玩一玩做一做，介绍班级幼儿供应植物的一些品种等等。

大班段：制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣扬单，宣扬单统一用彩色纸张半张的规格，老师统一在上面打上标语，幼儿进行绘画，放学时每班派两名幼儿(护绿小天使)，在大门口分发，向全体家长倡议共同绿化我们漂亮的家园(制作时间：3月11日上午其次节课完成)

中班段：制作树叶书签，要求书签的外形要丰富多样化(制作时间：3月11日上午其次节课完成，中午午睡时间班主任统一贴到家园窗上展现)

小班段：主题画“我为地球添点绿”撕贴画(树、花)(制作时间：3月11日下午完成，放学展现家园窗)

(四)“我为小树浇浇水”

大班段幼儿参加，每班预备小水桶10个左右(能够让部分孩子从家中带来)，每个班级在幼儿园找一个小片区，开展浇水活动。

活动时间：3月11日下午3：00——3：30分(每班的浇水园区由组织提前统一安排，不要消失冲撞的情况)

幼儿园312植树节活动策划方案设计3月12日幼儿园植树节活动方案篇十三

一、活动主题：

拥抱春天，播种绿色

二、活动目标：

1、让幼儿知道春天是万物复苏的季节，三月十二日是植树节。

2、认识树木以及绿色植物对人类的作用，知道要爱惜花草树木。

3、培育孩子的动手力量。

三、活动组委会

活动总指导：史丽芳

活动总策划：辛倩玲张燕

详细负责人：分园各班级老师

四、活动形式

本次活动详细由各班负责，活动形式依据不同的详细状况进行，如小班组可开展“我给小树穿花衣”“我熟悉的小树”等;中班幼儿可开展“我给小树松松土、浇浇水”、我熟悉的小树”等;同时丰富班级自然角的植物种类，能够种豆、种蒜并用幼儿宠爱的方式进行记录。四月进行户外种植活动，每班认领土地，自选植物种植，让幼儿感受自己劳动美化环境的乐趣。同时各班可邀请有专业学问的家长来园做活动，激活家园共同爱惜树木及喜爱大自然的情感。

五、活动时间

20__年3月12日—4月12日

六、活动地点

各班自定

七、活动效果

各班做好活动过程、活动总结，上传保教处，并放入幼儿成长纪念册。

幼儿园312植树节活动策划方案设计3月12日幼儿园植树节活动方案篇十四

一、活动目的：

早春三月，草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动五(3)班孩子们对亲身体悟劳动的热忱，对大自然的憧憬，对美化校内的喜爱，对美化心灵的向往。以三月份植树节为契机，在全班中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体悟活动，做到人人参加，宣扬与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体悟胜利的喜悦，增加对植物生长的认识，增加环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增加绿色，净化、美化环境的目的。

二、行动口号：

绿化校内美化心灵

三、活动时间：

20__.3.2——20__.3.14

四、活动内容：

植物节宣扬活动：

1、全班同学自编“植树节”主题手抄报一份，3月8日前将评比优秀作品，在班里进行宣扬展出。

2、中队长在3月8日向全队员发出号召：人人参加植树节植绿、养绿、护绿活动，为绿化、美化、净化环境尽一份力。

3、中队出一期“植绿养绿护绿”的主题板报，展现孩子们的动手操做力量。

4、我给小树写写诗，结合植树节各项活动，队里组织队员写几首儿童诗，班主任精选2-3篇，朗诵观赏并予以表扬鼓舞。

5、制作绿化心愿卡，在卡上写上自己的心愿、有关的格言，或画画心中的大树。

环爱护绿活动：

根据养绿小队，认养校内绿化植物，开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。

1、在班级认养区域内清理杂物

2、给本班小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝。(队员请自备工具)

3、我和小树留个影：在养绿、护绿活动中，同学能够拍一些本班同学养护小树的过程，最终还能够与小树合影。

“绿意角”的设计：

在植树节前期，在自愿的原则下，同学能够和家长共养一盆绿色植物。3月8日将其拿到班里，老师、同学能够利用这些植物，充分发挥创新力量，将教室装扮成绿意盎然、布满生气的环境。

幼儿园312植树节活动策划方案设计3月12日幼儿园植树节活动方案篇十五

活动目标：

1.能观赏和理解儿歌《留住小鸟》。

2.认识植树节的来历和意义，树木对环境的作用。

3.认识爱护树木的途径、疼惜树木。

活动预备：

1.请幼儿搜集树的资料或图片。

2.关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。

活动过程：

一、观赏和理解儿歌《留住小鸟》。

一、设计意图

随着社会的进展，爱护环境已成为全人类日益关注的问题。而对幼儿进行环境启蒙教育，使幼儿知道环境污染的危害，认识一些简洁的环保学问并建立初步的环保意识，为他们长大以后成为具有坚固的环保观念的人制造一个良好的开端，奠定一个扎实的基础，是很有必要的。

随着幼儿环保意识的不断增加，我们进一步结合劳动教育，组织幼儿自己动手美化环境，保护环境，使他们把初步的环保意识转化为自己的行动，并在活动中巩固这种意识。于是我们在植树节这天，为美化、净化环境，让幼儿熟悉如何栽树，宣扬绿色植物的好处，教育小朋友要爱惜树木。

二、活动目标：

1、理解童谣内容，学会朗诵童谣。

2、知道春天是植树的好季节，认识3月12号是植树节。

3、认识树木与人类的关系，教育幼儿要爱惜树苗。

三、活动预备：

栽树的vcd、以及栽树的图片。

四、活动过程：

一、观看vcd，认识有关植树的学问。

1、看完后提问：电视里面的叔叔阿姨在做什么?(栽树)学习词语：栽树。幼儿园大班植树节教案

2、你们日常有没有观察过栽树?是不是和电视里的叔叔阿姨一样栽树的?他们是怎么样栽树的?(先在地上挖一个坑，然后把树苗放进坑里，然后在把土盖上，最终浇上水。

3、学习词语：挖树坑、栽树苗。

4、你们知道什么时候栽树最好?(春天)3月12号是植树节，每个人都要植树，到那天你们也能够和爸爸妈妈一起去空地上栽树，好吗?5、展示栽树的图片，让幼儿观看，我们种好了小树苗，再来和小树苗比比看，谁高谁矮?(一样高)小树苗和我们小伴侣一样也会长高，那怎么让小树苗长大长高呢?(要爱惜它，爱护它，多给它浇水施肥捉害虫)6、栽好树，爸爸妈妈的脸上什么表情呀?(爸爸乐，妈妈笑)我爱爸爸妈妈也爱小树苗。小树苗长大后就成为大树，能够美化我们的环境，制造出清爽的空气，让我们生活的更好，是我们人类的好伴侣。

二、幼儿观赏童谣，初步认识童谣中的童趣，知道栽树带来的乐趣，

三、师幼感情地朗诵童谣，幼儿跟着轻声的读。

四、请幼儿给童谣起个好听的名字。

(栽树)五、分组朗诵童谣，表扬声音洪亮的幼儿。

六、小结：

栽树造福于人类，我们应从小爱惜小树苗，小树苗就象我们的小宝宝不仅爸爸妈妈要保护他们，我们小伴侣更要爱惜它。

童谣：栽树挖树坑，栽树苗，树苗和我一样高。

爸爸乐，妈妈笑，爱我还是爱树苗。

1、老师朗诵儿歌《留住小鸟》。

2、争论：小猫和小狗用什么方法留小鸟?为什么没有留住小鸟?小兔子用什么方法留小鸟?为什么留住小鸟了?小鸟为什么喜爱树?幼儿园大班植树节教案3.老师：你喜爱树吗?你为什么喜爱树?你喜爱什么树?

二、共享和争论植树节的资料

1、老师请幼儿展现和共享自己搜集的树的资料或图片，

2、老师请幼儿争论树的作用、好处。

3、老师介绍植树节的来历，意义，共享林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断。

4、老师请幼儿争论爱护树木的方法。

三、以植树为主题分组绘画。

1、老师请一组幼儿把争论的爱护树木的方法用绘画的形式表现出来。

2、老师请一组幼儿设计宣扬植树节、植树造林的宣扬画。

延长活动：组织幼儿春游观看春天的树木。

附：儿歌留住小鸟

小鸟飞进小狗的院子里，小狗想留住小鸟，为它搭了一间美丽的积木房子。小鸟观察了，扑扇着翅膀飞走了。小鸟飞进小猫的院子里，小猫想留住小鸟，为它编了一只精致的小笼子。小鸟观察了，扑扇着翅膀又飞走了。小鸟飞进小兔的院子里。小兔想留住小鸟，为它栽了一棵小树苗。小树苗渐渐的长大了，长出了很多绿叶。小鸟扑扇着翅膀说：“感谢!感谢!”小狗和小猫明白了：树是鸟儿的家，有树才能留住小鸟。瞧，他们拿起铁锹去种树啦!

《留住小鸟》

小鸟飞进小狗的院子里，

小狗想留住小鸟，为它搭了一间美丽的积木房子。

小鸟观察了，扑扇着翅膀飞走了。

小鸟飞进小猫的院子里，

小猫想留住小鸟，为它编了一只精致的小笼子。

小鸟观察了，扑扇着翅膀又飞走了。

小鸟飞进小兔的院子里。

小兔想留住小鸟，为它栽了一棵小树苗。

小树苗渐渐的长大了，长出了很多绿叶。

小鸟扑扇着翅膀说：“感谢!感谢!”

小狗和小猫明白了：树是鸟儿的家，有树才能留住小鸟。

瞧，他们拿起铁锹去种树啦!

幼儿园312植树节活动策划方案设计3月12日幼儿园植树节活动方案篇十六

活动目标：

1、理解童谣内容，学会朗诵童谣。

2、知道春天是植树的好季节，认识3月12号是植树节。

3、认识树木与人类的关系，教育幼儿要爱惜树苗。

活动预备：

栽树的视频、以及栽树的图片。

活动过程：

一、观看视频，认识有关植树的学问。

1、看完后提问：电视里面的叔叔阿姨在做什么?(栽树)学习词语：栽树。

2、你们日常有没有观察过栽树?是不是和电视里的叔叔阿姨一样栽树的?他们是怎么样栽树的?(先在地上挖一个坑，然后把树苗放进坑里，然后在把土盖上，最终浇上水。)学习词语：挖树坑、栽树苗。

4、你们知道什么时候栽树?(春天)3月12号是植树节，每个人都要植树，到那天你们也能够和爸爸妈妈一起去空地上栽树，好吗?

5、展示栽树的图片，让幼儿观看，我们种好了小树苗，再来和小树苗比比看，谁高谁矮?(一样高)小树苗和我们小伴侣一样也会长高，那怎么让小树苗长大长高呢?(要爱惜它，爱护它，多给它浇水施肥捉害虫)

6、栽好树，爸爸妈妈的脸上什么表情呀?(爸爸乐，妈妈笑)我爱爸爸妈妈也爱小树苗。小树苗长大后就成为大树，能够美化我们的环境，制造出清爽的空气，让我们生活的更好，是我们人类的好伴侣。

二、幼儿观赏童谣，初步认识童谣中的童趣，知道栽树带来的乐趣，

三、师有感情地朗诵童谣，幼儿跟着轻声的读。

四、请幼儿给童谣起个好听的名字。(栽树)

五、分组朗诵童谣，表扬声音洪亮的幼儿。

六、小结：

栽树造福于人类，我们应从小爱惜小树苗，小树苗就象我们的小宝宝不仅爸爸妈妈要爱护他们，我们小伴侣更要爱惜它。

幼儿园312植树节活动策划方案设计3月12日幼儿园植树节活动方案篇十七

1.利用观看、谈话、种植、嬉戏等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的熟悉，认识树木与人类的关系。

2.鼓舞幼儿与伙伴相互合作、激活他们爱惜树木及喜爱大自然的情感。

一、晨间谈话

植树节的时间以及意义，我们能够做的事情

二、利用午餐后时间

1、观看春天季节特征多媒体课件，引领幼儿认识每年的3月12日定为植树节。

2、夸树(植树对人类的好处)净化空气、调整气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

三、种树

激活幼儿参加种树的爱好

1、老师要告知幼儿那些东西我们种植在外面，不要去轻易动它，每天来幼儿园早的小伴侣能够给自己的种植物浇水，比比看谁的种植物长的最高，最好。

2、老师带领班上的幼儿，一起去种植地，要留意些什么?

3、师生共同参观大班班级组的种植地。

幼儿园312植树节活动策划方案设计3月12日幼儿园植树节活动方案篇十八

每年3月12日为中国的植树节，从小对幼儿进行环保教育，是现代幼儿教育更新的详细体现，定州博苑幼儿园为了让幼儿熟悉自然物，认识自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、爱护自然，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采纳不同的认知思路、多层次去熟悉四周世界，运用观看、谈话、种植、嬉戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培育幼儿的思维力量，特于20xx年3月12日开展亲子植树活动，活动旨在使孩子们能够乐观与环境“对话”,积极参加植树节的相关活动，亲身体悟劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增加孩子对于“人与自然和谐共处”的意识。

活动目标：

1.利用前期常识课程讲解，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的熟悉，认识树木与人类的关系。

2.激活幼儿参加种植活动的爱好，培育幼儿劳动技能，激活幼儿爱惜树木及喜爱大自然的情感。

3.赐予幼儿亲近自然的机会。利用亲子共同亲自种植树苗体悟胜利的喜悦，在播种及后期哺育树苗的过程中，促进幼儿对树木生长的认识，增加环保意识，生态意识。

活动时间：20xx年3月12日8:30-11:00

活动地点：定州市东亭镇唐家庄昊月奶牛养殖场。

活动形式：各家庭自愿选择是否参与，每位宝宝由1-2位家进步行伴随，有意参与此项活动的家长需于3月10日(周二)17:00前在班级主班老师处进行报名，同时需供应的是宝宝姓名，家长参加人数，是否自驾车以及车辆车牌号等基本信息。(关于车辆的备注：如有不准备自驾车的家庭需私下与班级其他家庭协商拼车之后告知班级老师，当然也可托付班级老师帮助协商支配，以保证欲参与活动家庭均正常到达目的地。)

园方活动预备：

1、确定活动形式和有关管理部门商议 植树地点、确定交通工具。

2、向幼儿及家长讲解植树节常识以及活动内容，认识活