江苏省南通市启东市启东中学2022-2023学年生物高一下期末综合测试模拟试题含解析_第1页
江苏省南通市启东市启东中学2022-2023学年生物高一下期末综合测试模拟试题含解析_第2页
江苏省南通市启东市启东中学2022-2023学年生物高一下期末综合测试模拟试题含解析_第3页
江苏省南通市启东市启东中学2022-2023学年生物高一下期末综合测试模拟试题含解析_第4页
江苏省南通市启东市启东中学2022-2023学年生物高一下期末综合测试模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.在DNA分子模型的搭建实验中,若仅用订书钉(一个订书钉代表一个键)将脱氧核糖、磷酸、碱基连为一体并构建一个含10对碱基(A有6个)的DNA双链片段,那么使用的订书钉个数为A.40B.58C.82D.842.下图是一位学生制作的分子结构模型(●表示脱氧核糖),该模型模拟的是A.信使RNA单链结构B.DNA双螺旋结构C.蛋白质空间结构D.转运RNA单链结构3.进行有性生殖的生物,维持前后代体细胞染色体数目恒定的方式是:()A.有丝分裂和减数分裂B.有丝分裂和受精作用C.有丝分裂和无丝分裂D.减数分裂和受精作用4.在豌豆杂交实验中,为防止豌豆自花受粉,正确的操作是()A.采集另一植株的花粉 B.将花粉涂在雌蕊的柱头上C.除去未成熟花的雄蕊 D.人工授粉后套上纸袋5.脊椎动物的血红蛋白和无脊椎动物的血蓝蛋白具有类似的功能。有关叙述正确的是A.两种蛋白的基本单位都是肽链B.两种蛋白都位于细胞膜上C.两种蛋白的合成场所都是核糖体D.两种蛋白的氨基酸种类、数目和排列顺序都相同6.现代生物进化理论认为,生物进化的实质是()A.突变和基因重组 B.自然选择C.地理隔离和生殖隔离 D.种群基因频率的改变二、综合题:本大题共4小题7.(9分)图1表示某绿色植物叶肉细胞中进行的两个相关的生理过程,其中a、b、c表示物质,甲和乙分别表示某种细胞器;图2表示在不同温度下,测定该植物叶片1cm2重量(mg)变化情况(均考虑为有机物的重量变化)的操作流程及结果,据图分析回答问题:(1)从图1分析,如果物质a为O2,它在细胞器甲的(场所)产生,物质c是一种含3个碳原子的化合物,它最可能是.H2O在结构乙的产生部位是.(2)从图2分析可知,该植物的呼吸速率可表示为(mg/cm2•h)(用图中字母表示),实际光合速率可表示为(mg/cm2•h)(用图中字母表示).(3)从图2分析,恒定在上述℃温度下,维持12小时光照,12小时黑暗,该植物叶片1cm2增重最多,增重了mg.8.(10分)Notch信号途径是一种细胞间相互作用的基本途径,调控着细胞增殖、分化、凋亡等过程。如图表示肝脏组织受损或部分切除后激活Notch信号途径实现再生的过程。请据图分析回答下列问题:(1)受损细胞A的膜上产生____________,与正常细胞B膜上的Notch分子(一种跨膜受体)结合,导致Notch的膜内部分水解成_________,该物质在_____________内与RBP一起结合到靶基因的相应部位,激活靶基因,这体现了细胞膜的____________________功能。(2)靶基因激活后能促进过程a,从而增加细胞膜上________的数量,最终有利于______。(3)过程a需要的酶主要是____________,过程b发生的场所是_________________。(4)众多研究发现,Notch信号传导的异常活化与多种肿瘤细胞的形成有关,请结合图中信息,提出一种治疗肝癌的方法:_________________________________。9.(10分)蚕豆病是由葡萄糖-6-磷酸脱氢酶(G6PD)缺乏引起的一种单基因遗传病。某地区一段时间内共发现31例蚕豆病患者,其中男27例,女4例。请回答问题:(1)初步判断该遗传病的致病基因位于______染色体上。(2)G6PD缺乏者平时不患病,但食用蚕豆后有可能发生溶血,出现疲倦、发热、头晕和腹痛等症状,说明引起蚕豆病的因素是______。(3)研究人员对正常人和患者进行基因测序,部分测序结果如下图所示。①据图分析,患者a的DNA序列上的碱基对变化是______,该变异属于______,最终导致G6PD酶的______结构发生改变,从而使G6PD酶活性降低。②比较正常人与3位患者的基因序列,说明该变异具有______的特点。(4)科研人员发现,某女患者一条X上控制G6PD的基因第1388位碱基对G/C→A/T,另一条X上控制G6PD的基因第77位碱基对G/C→A/T(箭头代表突变)。推测以上变异的来源可能是______。a.均来自父方b.均来自母方c.分别来自父方和母方d.均来自女患者自身的变异e.来自女患者自身的变异及父母双方之一欲确定以上变异的真正来源,还需要对______进行基因测序。10.(10分)在蒙古绵羊中卷毛(B)对直毛(b)为显性,短羊绒(E)对长羊绒(e)为显性,这两对基因是独立遗传的。现有纯合卷毛短羊绒绵羊和直毛长羊绒绵羊种羊数只。试完成下列问题:(1)试设计培育出能稳定遗传的卷毛长羊绒绵羊的育种方案(简要程序)。第一步:_______________________________________________________________;第二步:_______________________________________________________________;第三步:_______________________________________________________________。(2)F2中卷毛长羊绒绵羊的基因型有________和________两种,其纯合子占卷毛长羊绒绵羊总数的________。(3)该方案的理论依据是基因的________定律。11.(15分)如图为某种遗传病的系谱图,与该病相关的是一对常染色体上的等位基因B、b,请据图回答:(1)该病是一种___________性遗传病,Ⅱ5的基因型为____________。(2)若Ⅱ4已经怀孕,其生一个表现型正常的孩子的概率为____________,若Ⅲ8和Ⅲ10近亲婚配,他们生下的孩子患病的概率为____________。(3)若Ⅲ8同时还患有白化病(隐性病),Ⅱ3和Ⅱ4表现型正常,则Ⅱ3和Ⅱ4再生一个正常孩子的概率为___________。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】根据DNA分子平面结构如图:则含有10对碱基的DNA双链片段中,连接脱氧核糖和磷酸之间共有19×2=38个订书钉,脱氧核糖和碱基之间共有10×2=20个订书钉,A-T之间为2个氢键,G-C之间有3个氢键,已知A有6个,则A-T碱基对之间需6×2=12个订书钉,G-C碱基对之间需要4×3=12个订书钉,因此共需38+20+12+12=82个订书钉,故本题正确答案为C。2、B【解析】据图可知,该模型有两条链组成,且其分子中含有脱氧核糖,符合此条件的只有DNA,因此该模型模拟的是DNA双螺旋结构。故选B。【点睛】本题结合图解,考查DNA分子结构的主要特点,要求学生识记DNA分子结构的主要特点,能结合图中信息准确答题,属于考纲识记层次的考查。3、D【解析】减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体比体细胞的染色体减少一半,而受精作用又使染色体数目恢复到体细胞的数目,因此对于进行有性生殖的生物,维持前后代体细胞染色体数目恒定的方式是减数分裂和受精作用【考点定位】亲子代之间保持染色体数目一致的原因4、C【解析】

人工异花授粉过程为:去雄(在花蕾期去掉雄蕊)→套上纸袋→人工异花授粉(待花成熟时,采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上)→套上纸袋。【详解】豌豆是自花闭花授粉植物,因此在豌豆杂交实验中,为防止自花传粉,通常需要除去母本未成熟花的雄蕊。故选C。5、C【解析】

蛋白质的功能不同是因为所含氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构不同。【详解】A、蛋白质的基本单位是氨基酸,A错误;B、血红蛋白位于红细胞内,在细胞质中,B错误;C、蛋白质的合成场所是核糖体,C正确;D、血红蛋白和血蓝蛋白是两种不同的蛋白质,组成他们的氨基酸种类、数目和排列顺序各不相同,D错误。故选C。6、D【解析】

现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变。突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种的形成。其中突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件。【详解】A、突变和基因重组可以为生物进化提供原材料,A不符合题意;B、自然选择决定生物进化的方向,B不符合题意;C、隔离包括地理隔离和生殖隔离,隔离是新物种形成的必要条件,C不符合题意;D、生物进化的实质是种群基因频率的改变,D符合题意。故选D。二、综合题:本大题共4小题7、(1)(叶绿体)基粒(或类囊体)丙酮酸(线粒体)内膜(2)XY+2X(3)1436【解析】试题分析:图1:甲是叶绿体,乙是线粒体;物质c是一种含3个碳原子的化合物,它最可能是丙酮酸,丙酮酸在线粒体基质被彻底分解;图2:无光时单位时间内叶片重量的减少量等于呼吸强度,故1小时呼吸消耗的有机物为X,而单位时间光照下叶片重量的增加量表示的是净光合速率,故光照一小时总光合速率=净光合速率+呼吸速率=M+Y﹣(M﹣X)+X=Y+2X.解:(1)从图1分析,如果物质a为O2,它在细胞器甲叶绿体的基粒(或类囊体)产生,物质c是一种含3个碳原子的化合物,它最可能是丙酮酸.H2O在结构乙线粒体的产生部位是线粒体内膜.(2)从图2分析可知,该植物的呼吸速率可表示为X(mg/cm2•h)(用图中字母表示),而单位时间光照下叶片重量的增加量表示的是净光合速率,故光照一小时总光合速率=净光合速率+呼吸速率=M+Y﹣(M﹣X)+X=Y+2X.(3)从结果可以看出,在14℃温度下,维持12小时光照,12小时黑暗,该植物叶片增重最多,净光合作用=总光合作用﹣呼吸作用=(3+2×2)×12﹣2×24=36mg.故答案为(1)(叶绿体)基粒(或类囊体)丙酮酸(线粒体)内膜(2)XY+2X(3)1436考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化;细胞呼吸的过程和意义.8、信号分子NICD细胞核细胞间信息交流Notch分子肝细胞增殖RNA聚合酶核糖体诱导癌细胞中Notch分子基因突变,使其失去功能等【解析】

生物膜系统的功能:(1)保证内环境的相对稳定,对物质运输、能量转换和信息传递等过程起决定作用;(2)为多种酶提供附着位点,是许多生物化学反应的场所;(3)分隔细胞器,保证细胞生命活动高效、有序地进行。转录:在细胞核内,以DNA一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程。翻译:在细胞质中,以信使RNA为模板,合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。分泌蛋白最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链,肽链进入内质网进行初步的加工后,进入高尔基体经过进一步的加工形成分泌小泡与细胞膜融合,分泌到细胞外。【详解】(1)图示分析可知,受损细胞A的膜上产生信息分子,与正常细胞B膜上的Notch分子(一种跨膜受体)结合,导致Notch的膜内部分水解成NICD,该物质在细胞核内与RBP一起结合到靶基因的相应部位,激活靶基因,这体现了细胞膜的细胞间信息交流功能。(2)激活的靶基因后可促进a转录,从而增加细胞膜上Notch分子,通过(2)可知,Notch分子数量增加最终有利于肝细胞增殖。(3)a转录需要RNA聚合酶,b翻译在核糖体上进行。(4)众多研究发现,Notch信号传导的异常活化与多种肿瘤细胞的形成有关,再结合图示,通过诱导癌细胞中Notch分子基因突变,使其失去功能,从而达到治疗作用。【点睛】本题考查细胞膜的功能、基因的转录和翻译过程以及分泌蛋白的合成、加工等相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。9、X基因和环境G/C→A/T基因突变空间多方向性cde父亲和母亲【解析】

(1)基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在着复杂的相互作用,这种相互作用形成了一个错综复杂的网络,精细地调控着生物体的性状。(2)DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失,而引起的基因结构的改变,叫做基因突变。(3)基因对性状的控制有两种途径,一是基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状,二是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。【详解】(1)31例蚕豆病患者,其中男27例,女4例,患病有男有女,且男女比例不等,则初步推测该遗传病的致病基因位于X染色体上。(2)基因指导蛋白质的合成控制生物体的性状,性状的表达还受环境因素的影响,G6PD缺乏者平时不患病,但食用蚕豆后有可能发生溶血,出现疲倦、发热、头晕和腹痛等症状,说明引起蚕豆病的因素包括基因和环境共同影响。(3)①患者a与正常人的碱基序列比对,发生了碱基对的替换,这种变异叫做基因突变。结构决定功能,G6PD基因突变最终导致G6PD酶的空间结构发生改变,从而使G6PD酶活性降低。②三位患者都与正常人发生了碱基对的替换,但替换的位点不同,说明了基因突变具有多方向性的特点。(4)女患者的两条X染色体分别是一条来自父方,一条来自母方,两条X染色体上的G6PD的基因均发生突变,可能原因是父亲遗传过来,也可能是母亲遗传过来,也能是患者自身后期受到环境因素的影响导致的基因突变。由此可得该患者的变异的来源可能是cde,欲最终确定变异的真正来源,需要对父亲和母亲的G6PD基因进行测序作进一步的筛查。【点睛】本题主要考查变异有关知识,借助热点问题来考查考生从课外材料获取相关生物学信息,并运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力,同时培养学生“社会责任”的学科核心素养。10、卷毛短羊绒绵羊×直毛长羊绒绵羊子一代之间随机交配得子二代,在子二代选出卷毛长羊绒绵羊让F2中卷毛长羊绒绵羊与直毛长羊绒绵羊测交,就能选出纯种卷毛长羊绒绵羊BbeeBBee1/3自由组合【解析】

根据“在蒙古绵羊中卷毛(B)对直毛(b)为显性,短羊绒(E)对长羊绒(e)为显性,这两对基因是独立遗传的”,说明两对基因遵循自由组合定律。育种的目的是培育基因型为BBee的绵羊,而种羊为纯合卷毛短羊绒绵羊(BBEE)和直毛长羊绒绵羊(bbee),所以可考虑杂交育种的方案进行育种。由于在F2代中才出现性状分离,所以可从F2代中选择卷毛长羊绒绵羊,通过对其测交可判断其是否为纯合子。【详解】(1)此题是关于动物杂交育种的题目,目的是得到基因型为BBee的绵羊。由纯合卷毛短羊绒绵羊BBEE与直毛长羊绒绵羊bbee杂交得到F1,基因型为BbEe,子一代随机交配得F2,在F2中选出卷毛长羊绒绵羊,让F2中卷毛长羊绒绵羊×直毛长羊绒绵羊测交,后代不发生性状分离的即可说明卷毛长羊绒绵羊为纯合子,发生性状分离的说明卷毛长羊绒绵羊为杂合子,这样就能选出纯种卷毛长羊绒绵羊。故育种方案为:第一步:卷毛短羊绒绵羊×直毛长羊绒绵羊;第二步:子一代之间随机交配得子二代

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论