小学五年级语文下册试题

小学五年级语文下册试题一、字词花园(34分)

1、看拼音写词语(5分)

nuòzhàndùjìwǔrǔyǔnyìxiūsè

2、下面每组都有一个错误的读音，请你把它用“__”画出来(3分)

A、迸(bèng)出憧(chóng)憬携(xié)带包袱(fú)

B、寂寞(mò)剥(bāo)皮澄(chéng)清奄奄(yān)一息

C、击缶(fǎo)镌(juān)刻诡(guǐ)计酥(sū)软

3、补充完整后并按要求完成下题(14分)

含情()()虎背()()()()一笑

神采()()()大()粗()头()脑

()()动听跌跌()()()()如簧

()声细()()()堂堂()()如飞

描写语言的()

描写动作的()

描写神态的()

描写外貌的()

从中选择两个以上的成语写一段通顺的话：(2分)

___________________________________________________________

___________________________________________________________

4、照样子，各写三个词语。(6分)

动静：________________________________________

葡萄灰：________________________________________

五光十色：________________________________________

5、根据“故”的不同意思组词并造句。(6分)

(1)、有意的。组词()造句：__________________

(2)、原因。组词()造句：__________________

(3)、原来的。组词()造句：__________________

二、句子万花筒。(18分)

1、按要求写句子。(5分)

(1)、科学是改善人类生活最伟大的动力。

缩句：___________________________________________________________

(2)、清澈的溪水流向远方。

改写成拟人句：____________________________________________________

(3)、在困难面前，我们必须迎难而上。

改写成反问句：____________________________________________________

(4)、用“骄傲”的不同词义造句。

①(指不谦虚)___________________________________________________

②(指很自豪)___________________________________________________

2、写出下面的句子用了什么修辞方法。(3分)

①古老的威尼斯又沉沉地入睡了。()

②走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!()

③难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?()

3、请为下列句子选择恰当的关联词，填在括号里。(4分)

如果……就……虽然……但是……只要……就……无论……都……

(1)、()困难有多大，我们()会竭尽全力去克服。

(2)、()秦王真的拿十五座城来换，蔺相如()把和氏壁交给他。

(3)、现在我们的生活水平()有了提高，()还要注意节约。

(4)、()多读多练，()会提高作文水平。

4、用修改符号修改病句：(3分)

1.经过大家的耐心帮助，使我认识到自己的缺点。

2.昨天中午刮了一天的风。

3.我们小队实施并制定了暑假计划。

5、课内积累：(3分)

本学期，我们学习了许多优秀的课文，其中给你留下最深印象的一课是：_______，你最喜欢其中的_____(人物)发生在他身上最令你感动的事是(一句话概括)______________________。

三、阅读感悟：(18分)

(一)

白杨树从来就这么直，这么高大。哪儿需要它，它就很快地在哪儿生根、发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么坚强，不软弱，也不动摇。

1.这段话选自课文《》。(1分)

2.这段话中写了__________________________。(1分)

这样几种自然灾害，相信你还能写出至少两种来：_________________。(1分)

3.这段话写出了白杨树的三个特点：(3分)

(1)__________________________________

(2)__________________________________

(3)__________________________________

(二)

没有人喝彩的工作

(1)有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很()地走回家。

(2)妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。

(3)但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我说：“为什么这般伤心?”

(4)我一边抹(māmǒ)着眼泪，一边呜呜咽咽地说：“妈妈，我想要做的事，老师总不让我做呀!”“到底是什么事?”妈妈温和地问我。

(5)“学校开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角(jiǎojué)，却只要我在后台工……工作!那小龙平时很不爱文艺，这次反做了!”我呜呜咽咽，连话也说不清楚。

(6)妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。

(7)“云，你看，这手表上面有些什么东西?”妈妈一面擦干我的眼泪，一面()地问。

(8)“那是一块玻璃，两根指针。”我回答说。

(9)妈妈把弟弟放在一旁脱下手表把表壳打开又问我说你看里面是些什么

(10)是小齿轮和螺丝这时我完全忘记了我的伤心事

(11)妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候，别人就会说‘这表是徒有外表’。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分。”

(12)停了一会儿，妈妈又望着我()地说：“这是没有人喝彩的工作，但却是重要的，而且是不能够没有的工作。”听了妈妈的话，我()。

1、画去文中不正确的读音。(2分)

2、从下列词语中选择恰当的词填在文中的括号里。(3分)

恍然大悟意味深长悲哀伤心温和柔和

3、第9、10自然段中缺少标点的地方加上标点符号。(1分)

4、第十自然段中“我完全忘了我的伤心事”“我的伤心事”指的是什么事?(1分)

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5、读文中画“”的句子，回答下列问题。

(1)句中的“这”指的是什么?为什么说它“是重要的，而且是不能够没有的工作?(2分)

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(2)听了妈妈的话我会怎么想?怎么做?(1分)

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(3)现实生活中，像这样无人喝彩的工作还有很多，试举一例。(2分)

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