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第一册第四单元测验班级姓名成绩一、给下列加点字词注音5分孱头()残羹冷炙()()自诩()徘徊()冠冕堂皇()睿智()揣摩()给予()磕头()锱铢必较()()二、改正下列错别字5分陶治()书藉()不既不离()针炙()汗流浃背()迫不急待()貌和神离()金壁辉煌()精兵减政()真知卓见()三、默写:6分1、寒雨连江夜入吴,。2、千里黄云白日曛,。3、无边落木萧萧下,。4、兰溪三日桃花雨,。5、云横秦岭家何在,。6、日暮苍山远,。三、请写出议论文的三要素、、(3分)你所知的论证方法有(至少写出3种)(3分)四、选择题:12分1、下列成语使用得最贴切的一项是()A、果戈理的《死魂灵》是19世纪俄国现实主义讽刺文学的始作俑者,是农奴制的批判书。B、一些地方的街名、门牌号混乱不清,叫人莫衷一是,不知怎么辨识。C、这次活动没有组织好,他已经很难过了,我们就不要再去求全责备了。D、黄梦云同学在秋季运动上连得跳远、铅球两项冠军,于是就对其他运动员的成绩不以为然,侧目而视。2、下列古诗词中加点词语解说不正确的一项是()A、绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。(“合”“斜”是拟人写法,把绿树、青山写得有人的感情。B、好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。(用“知”“潜”把春雨人格化,写成有知觉、有灵性的东西)C、八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。(“气蒸”、“波撼”是夸张的写法,突出了洞庭湖的雄伟气势)D、黄河远上白云间,一片孤城万仞山,羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。(“羌笛何须怨杨柳”用了拟人写法,羌笛被赋予了人的思想情感。)3、下列各句没有语病的一项是()A、剧组全体人员经过二月的奋战,一部由章子怡主演的电影《我的兄弟姐妹》在春节到来之际与观众见面了。B、为了生命安全,不用湿手去启动开关,以防万无一失。C、历史上也曾有那么几位文韬武略的英雄人物,想统一天下,但都未曾实现自己的抱负。D、这个村今年水稻获得了大丰收,不但向国家销售了六万斤大米,而且不吃救济粮了。4、下列对联所描写的作家依次是()(1)刚直不阿,留将正气冲霄汉;幽愁发愤,著成信史照尘寰。(2)千古诗才,蓬莱文章建安骨;一身傲骨,青莲居士谪仙人。(3)民间疾苦,笔底波澜;世上疮痍,诗中圣哲。(4)议书尚未成功,惊闻殒星,中国何人领呐喊;先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此彷徨A、司马迁李白杜甫鲁迅B、司马光李白杜甫郁达夫C、司马迁白居易杜牧鲁迅D、曹雪芹杜甫李白茅盾五、仿写下列句子:1、人们从《论语》中学得智慧的思考,从《史记》中学得严肃的历史精神,从《正气歌》学得人格的刚烈。(6分)2、歌德的诗句刻写着睿智的人生,拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情(4分)六、请认真阅读下面这段文字:“鱼翅”比喻:“鸦片”比喻:“烟枪烟灯”比喻:“姨太太”比喻:2、下列句子所用修辞与其他三句不同的一项是()3分A、徘徊不敢走进门,是孱头B、总之,活人替代了古董,我敢说,也可以算是显出一点进步了。C、还有一群姨太太,也大可请她们各自走散为是。D、欣欣然的蹩进卧室,大吸剩下的鸦片,那当然更是废物。”3、“拿来主义者是全不这样的”中的这样指代什么?3分4、上文主要运用什么论证方法?分别举例。4分5、请在课文中找出“孱头”、“昏蛋”、“废物”各自不同的表现,并说说他们各以怎样的态度对待文化遗产。3分“孱头”表现:“昏蛋”表现:“废物”表现:(二)当然,能够只是送出去,也不算坏事情,一者见得丰富,二者见得大度。尼采就自诩过他是太阳,光热无穷,只是给予,不想取得。然而尼采究竟不是太阳,他发了疯。中国也不是,虽然有人说,崛起地下的煤炭,就足够全世界几百年之用。但是,几百年之后呢?几百年之后,我们当然是化为魂灵,或上了天堂,或落了地狱,但他们的子孙是在的,所以还应该给他们留一点礼品。要不然,则当佳节大典之际,他们拿不出东西来,只好磕头贺喜,讨一点残羹冷炙做奖赏。(共14分)1、解释下列词语:4分大度:残羹冷炙:2、(2分)文中加点的:“他们”是指:3、文中“中国也不是”指不是什么?2分4、这节文字要论证的观点是()3分A、能够送去,也不算是坏事情。B、出卖民族利益媚外求荣、欺世惑众的“送去主义”会断送民族前途。C、中国不想做太阳,不能只是给予,不想取得。D、“送去”永远要不得,“送去”的结果永远只能是祸国殃民,要拿来。5、下列句子中加点词语解释正确的一项是()3分A、尼采就自诩过他是太阳,光热无穷(自认为)B、这是“抛给”,说得冠冕些可以称之为“送来”。(帽子)C、我自想鼓吹我们再吝啬一点。(贬义词褒用,这里是指不要大手大脚,过于慷慨)D、但我们没有人根据“礼尚往来”的仪节,说道“拿来”!(尚且)(三)读书乐,乐读书。一间陋室,一张书桌,这就是读书者赖以生存的空间,无丝竹之乱耳,无琐事之忙碌,终日浸在书中,自得其乐。读书乐,因为读书扩大了人的活动空间。有道是“秀才不出门,能知天下事”。学习历史,你可了解唐宗宋祖、成吉思汗,也可了解岳飞、林则徐;可以知道中国古代灿烂的文化,先进的生产力以及辽阔的疆域,更可以知道中国近代的屈辱史——中国人民在近一个世纪中受帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的压迫,挣扎在饥饿线上,生活在水深火热之中,直到新中国的成立。这些使你明白和认识到自己肩上的任务究竟有多重!学习政治,你可以了解商品经济规律,可以了解资本家为什么会发财致富,从本质上认识资本主义的腐朽与罪过,坚定社会主义方向,用马克思主义武装自己,面对风云变化的国际形势,岿然不动。你还可以学习诸如文学、艺术等等。总之,读书使你看到一幅幅生动的历史图画和生动的自然景观,使你才智倍增。读书乐,因为读书可以取得丰硕的果实。一摞摞的书堆在书桌上,近日对一点,明日读一点,一日复一日,山花开了又谢,谢了又开,一摞摞的书在你眼中消失了。他不只是印在纸张上的知识,而是你用心排版,用血打印的一本心灵之书,一大摞的书被你用一块心血储存了,不需要再去翻看,需要的时候,心中自然会有一个明确的答案。闲暇时,看着桌上的书,想想自己的心书,能不得其乐么。读书乐,乐在读书外。置身于荒郊,想起马致远的《天净沙》,哦,原来马致远当时是这样一种情形!对于诗的意境,体味得更深了,写作时,再改用的时候用一点,便是文章锦上添花。从原来的只可意会不可言传到可以言传,不亦乐乎?在演讲比赛上,在班会课上,你渊博的知识,滔滔不绝的演说,有如飞流直下三千尺的庐山瀑布,挑动每个人的脉搏,征服每个人的心,引起人们的共鸣,时间都为你而凝滞,读书,难道不快乐吗?(共19分)1、给下列加点的字注音:2分闲暇()凝滞()2、马致远的《天净沙·秋思》和李白的《望庐山瀑布》都是中国古代诗歌中非常有名的,请你任选一首,写出全诗。5分3、请你概括出作者

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