菏泽市重点中学2023届八下物理期中学业质量监测模拟试题含解析

菏泽市重点中学2023届八下物理期中学业质量监测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题1．关于惯性的理解和现象解释，以下说法正确的是（）A．航天员在空间站会失去惯性B．小汽车配置安全气囊，是为了减小惯性带来的危害C．行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于惯性力的作用D．置于光滑水平面上的物体，即使质量很大也能被拉动，说明惯性与物体的质量无关2．如图实例中，属于增大压强的是（）A．很宽的书包带B．又宽又长的滑雪板C．装有履带的雪地车D．很尖的逃生锤3．关于足球运动中涉及到的物理知识，下列分析正确的是A．守门员扑住飞来的球，说明力改变了物体运动状态B．踢球时，脚对足球的力和球对脚的力是一对平衡C．球员穿上鞋底凹凸不平的足球鞋，是为了增大对地面的压力D．足球撞击球门在被弹回的过程中，足球没有发生形变4．如图所示，甲、乙两个轻质弹簧，所挂物体相同，重力均为1N，当物体处于静止状态时，弹簧甲乙的示数分别为A．1N，2N B．0N，1N C．1N，0N D．1N，1N5．关于惯性现象的解释，以下说法正确的是A．下落的小球速度越来越大，惯性增大了B．“漂浮”在空间站的宇航员，惯性不变C．系安全带可以减少驾驶员的惯性D．抛出的实心球在空中运动是由于实心球受到惯性力的作用6．下列关于力的说法正确的是A．竖直向上抛出的物体，上升时肯定还受到向上的作用力B．用手提水桶时，只有手对水桶施加了力，而水桶对手没有力的作用C．互相不接触的物体，彼此间也可能发生相互作用D．摩擦力总是阻碍物体的运动7．体积相同的铁球、铝块和木块，浸在液体中的情况如图所示，则比较它们受到的浮力（）A．铝球受到的浮力最大B．木块受到的浮力最大C．铜块受到的浮力最大D．它们受到的浮力一样大8．如图所示是我国自主研制的中低速磁悬浮列车，时速可达100km∕h以上，当磁悬浮列车在轨道上匀速行驶时，属于平衡力的是A．列车的重力与轨道给它的摩擦力B．列车受的支持力与它对轨道的压力C．列车受的牵引力与它对轨道的压力D．列车受的牵引力与地面给它的摩擦力9．如图所示，材料基本相同、大小形状接近的四个木桶，装水的多少主要取决于A．木桶的粗细B．木桶的轻重C．最短的一块木板的长度D．最长的一块木板的长度10．一石块在水面下逐渐下沉，随着深度的增加，它受到的浮力()A．增大 B．不变 C．减小 D．无法确定11．下列情况中最接近实际的是A．教室中使用的普通日光灯管的长度约为2mB．一个苹果质量大约是1.5kgC．缓慢托起两个鸡蛋所用的力大小接近1ND．完整播放一遍中华人民共和国国歌所需的时间约为30min12．如图所示的四个实例中，属于增大压强的是A．滑雪板的面积较大 B．书包的背带较宽C．切果器的刀片很薄 D．坦克的履带很宽大二、填空题13．请在下面的数字后面填上适当的单位：①一只苹果重约1.5____②一瓶矿泉水的容积大约是500____③初二物理课本的质量是0.25___④空气密度1.29____14．如图所示，在筷子提米的实验中，手用10N的力握住圆柱形的筷子，整个装置呈竖直状态，在空中静止不动．若将手的握力增加到20N，则手与筷子之间的摩擦力大小将______（填“增大”、“减小”或“不变”）．你得出结论的依据是______．15．不吸水的长方体A固定在体积不计的轻杆下端，位于水平地面上的圆柱形容器内，杆上端固定不动，如图甲所示。现缓慢向容器内注入适量的水，水对容器的压强p与注水体积V的变化关系如图乙所示。当p＝600Pa时，容器中水的深度为____cm；长方体A的高为_______cm体积为_____cm3，容器的底面积为_____cm2。16．把卡片放在瓶口上面，再把扣子放在瓶口上面的卡片上，用手指使劲弹一下卡片，卡片飞出去了，扣子不会随卡片飞出，这是因为扣子_____，最后扣子会落入杯中是因为____。三、实验题17．（8分）在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：（1）实验前，应调整U型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面______。（2）甲、乙两图是探究液体压强与______的关系。（3）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择：______两图进行对比。（4）要探究液体压强与密度的关系，应选用______两个图进行对比。（5）在图丙中，固定U型管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于：向上、向下、向左等方位，这是为了探究同一深度处，液体向______。18．（8分）小雨同学在研究弹簧弹力与弹簧伸长量的关系时，通过测量得到如下表所示的实验数据．请根据表中数据归纳出弹簧弹力F与弹簧伸长量x的关系式为：F=_________________．x/cm051015202530F/N010020030040050060019．（8分）在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：（1）实验中，探究液体压强的工具是________．（2）由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状________（选填“有关”或“无关”）．（3）甲、乙两图是探究液体压强与________的关系，结论是：_______________．（4）要探究液体压强与密度的关系，应选用__________两图进行对比．（5）在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小___________．四、作图题20．（8分）如下图所示,一物体静止在水中，请画出该物体所受重力和浮力的示意图（______）21．（8分）如图所示，在水平桌面上用手指压铅笔尖，铅笔在竖直位置处于静止状态．在图中画出铅笔所受弹力的示意图．五、计算题22．（10分）某动物保护组织在我国西南边陲云南寻找国家重点保护动物野牛时，采集到了野牛在水平沙地上站立时留下的脚印，并制成石蜡模型．经测量该石蜡模型的平均厚度为2cm，质量为450g；对该沙地进行抗压实验，发现使沙地达到相同深度的压强为2×105Pa．已知石蜡的密度ρ蜡=0.9×103kg/m3，取g=10N/kg，试求：⑴这头野牛在水平沙地上站立时与地面的接触面积．⑵这头野牛在水平沙地上站立时对沙地的压力．⑶这头野牛的质量．23．（12分）跳伞是一项极具挑战的运动，现在越来越受到人们的喜爱。在某次跳伞训练过程中，一体重为500N的运动员从空中悬停的直升机上由静止开始竖直跳下，其速度与时间的关系如图所示，经15s下落210m后，开始做匀速直线运动直至落地，整个过程用时30s，求在这个过程中：（1）前15s运动员下落的平均速度；（2）从开始做匀速直线运动直至落地，此过程下落的距离是多少？（3）运动员下落的平均速度。

参考答案一、选择题1、B【解析】

A．惯性是物体的固有属性，一切物体都有惯性，物体在任何情况下都有惯性，所以，航天员在空间站不会失去惯性，故A不符合题意；B．小汽车配置安全气囊，是为了减小急刹车惯性带来的危害，故B符合题意；C．行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于乘客具有惯性，不能说惯性力，故C不符合题意；D．置于光滑水平面上的物体，即使质量很大也能被拉动，说明力能改变物体的运动状态，并不能说明惯性与物体的质量无关，故D不符合题意。2、D【解析】

A．双肩包的背带做得很宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A不符合题意；B．又宽又长的滑雪板，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B不符合题意；C．装有履带的雪地车，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C不符合题意；D．很尖的逃生锤，在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故D符合题意．3、A【解析】

A.足球守门员扑住了快速飞来的足球，足球变为静止，体现了力的作用效果，力可以改变物体的运动状态，故A正确；B.踢球时，脚对足球的力和足球对脚的力作用在不同的物体上，是一对相互作用力，故B错误；C.足球鞋底凹凸不平，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度，来增大走路时鞋底与地面之间的摩擦力，故C错误；D.力可以改变物体的现状，足球撞击球门柱并被弹回的过程中，足球发生了形变，故D错误。4、D【解析】因为力的作用是相互的，所以弹簧不可能只受一个力的作用．图甲中，弹簧静止，受到的是平衡力的作用，弹簧所受的拉力等于物体的重力，因此其示数就是1N；图乙中，弹簧也是静止的，因此也受到的是平衡力的作用，弹簧的示数也等于物体的重力1N．故选D．【点睛】弹簧不可能仅一端受力而存在示数，因为力的作用是相互的，一端用力另一端固定，和两端同时拉效果是相同的，了解这一点是关键．5、B【解析】

A．下落的小球速度越来越大，质量不变，惯性不变，故A错误；B．“漂浮”在空间站的宇航员，惯性仍然存在且大小不变，故B正确；C．系安全带是为了减小因为惯性带来的伤害，惯性不能说减小，故C错误；D．抛出的实心球在空中运动是由于实心球具有惯性，还要保持原来的运动状态，而不是受到惯性力的作用，故D错误．6、C【解析】

A．竖直向上抛出的物体，上升时受到向下的重力和阻力，没有受到向上的作用力，是由于惯性继续向上运动，故A错误；B．因为物体间力的作用是相互的，用水提水桶时，手对水桶施加了力，同时水桶对手也有力的作用，故B错误；C．两个物体不接触也能发生力的作用，如磁铁吸引铁钉；故C正确；D．摩擦力并不总是阻碍物体的运动，而是阻碍物体间的相对运动，即摩擦力可作为阻力，有时也可作为动力，例如，人走路的摩擦力就是人前进的动力，故D错误．7、D【解析】

由图可知，铅球、铜块和木块均浸没在同种液体中，因物体浸没时排开液体的体积等于自身的体积；所以，体积相同的铅球、铜块和木块排开液体的体积相等；根据可知，它们受到的浮力一样大。故选D。【点睛】重点是阿基米德原理的应用，根据，浮力的大小只与液体密度和排开的液体体积有关，与其它因素无关，所以排开液体的体积相等时，在同种液体中受到的浮力也肯定相等。8、D【解析】

平衡力的判断，两个力必须同时满足四个条件：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上．缺一不可．【详解】A.列车的重力与轨道给它的摩擦力，这两个力没有作用在同一直线上，不是平衡力，不符合题意；B.列车受的支持力与它对轨道的压力，这两个力作用在两个物体上，不是平衡力，不符合题意；C.列车受的牵引力与它对轨道的压力，这两个力作用在两个物体上，不是平衡力，不符合题意；D.列车受的牵引力与地面给它的摩擦力，满足平衡力的四个条件，是平衡力，符合题意；故选D．9、C【解析】

根据p=ρgh可知，在液体密度不变时，液体压强的大小取决于液体的深度，故材料基本相同、大小形状接近的四个木桶，装水的多少主要取决于最短的一块木板的长度。10、B【解析】

由F浮＝ρ液gV排可知，排开水的体积不再改变，所以浮力不变。故选B。11、C【解析】

教室中日光灯管的长度约是中学生步幅的二倍，在120cm=1.2m左右，故A不符合实际；三个苹果的质量约1斤=500g，一个苹果的质量在150g左右，故B不符合实际；1斤鸡蛋大约是8-10个，所以，一个鸡蛋的质量大约是50g，由G=mg=50g×10N/kg=1N，故C符合实际；中华人民共和国国歌的长度较小，完整播放一遍中华人民共和国国歌所需的时间约为47s，故D不符合实际。12、C【解析】

A．滑雪板的面积较大，增大受力面积的方法，减小压强；B．书包的背带较宽，增大受力面积的方法，减小压强；C．切果器的刀片很薄，减小受力面积的方法，增大压强；D．坦克的履带很宽大，增大受力面积的方法，减小压强；二、填空题13、N；ml；kg；kg/m3【解析】①一只苹果的质量约为0.15kg，即约为mg=0.15kg×10N/kg=1.5N；②一瓶矿泉水的质量大约为500克，水的密度为1g/cm3，所以体积约为500cm3=500mL；③凭生活中的经验可知，物体课本的质量约为半斤左右，即物理课本的质量约为0.25kg；④空气的密度是一个常量，应熟记空气密度为1.29kg/m3；14、不变摩擦力与装置的重力平衡，而装置的重力不变【解析】

因为装个装置静止，处于平衡状态，所以筷子受到的摩擦力等于装置的重力，手的握力增大，筷子还静止在手里，处于平衡状态，装置的重力不变，手与筷子之间摩擦力的大小不变．15、6151200100【解析】

（1）直接利用p=ρgh求水的深度；（2）由V=Sh求出容器的底面积，A完全浸没时水的深度h，再由h=求出A完全浸没时水的深度h’，物体A的高为h’-h，由V=Sh求出水的横截面积，物体A的横截面积为SS’，最后由V=Sh求出物体A的体积。【详解】由图可知，当注水体积为V1=600cm3时，水开始接触物体A，水的压强是p1=600Pa；V2=900cm3时，A完全浸没，水的压强是p2=2100Pa，由p=gh可得，水开始接触物体A时水的深度：h===0.06m=6cm；容器的底面积：S===100cm2；A完全浸没时水的深度：h’===0.21m=21cm；物体A的高：hA=h’-h=21cm-6cm=15cm；物体A刚浸没在水中时，水的横截面积：S’====20cm2；物体A的横截面积：SA=SS’=100cm220cm2=80cm2；

则物体A的体积VA=SAhA=80cm215cm=1200cm3.16、具有惯性扣子受重力作用【解析】

[1]扣子和卡片是静止的，卡片由于受到力的作用飞出去了，由于扣子具有惯性，在水平方向上扣子要保持原来的静止状态，扣子不会随卡片飞出。[2]卡片飞出后，扣子只受到竖直向下重力的作用，故扣子会落入杯中。三、实验题17、相平深度丙与丁乙和丙各个方向的压强大小关系【解析】

第一空．要通过观察压强计U形管中液面的高度差来判断压强的大小，所以，实验前，应使U型管两侧的压强相等，即要使两侧液面相平；第二空．由甲、乙知道，液体的密度相同，金属盒浸没的深度不同，所以，可以探究的是液体压强与深度的关系；第三空．若要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，由控制变量法知道，应选择图丙与丁，因为两图中同为盐水，深度相同，只有容器的形状不同，根据U形管中液面的高度差也相同，说明液体压强与盛放液体的容器形状无关；第四空．探究液体压强与密度的关系，应控制深度不变，经比较图乙和丙符合要求；第五空．在图丙中，金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位，即深度相同，方向不同，这样可以探究同一深度处，液体向各个方向的压强大小关系。18、F=（20N/cm）·x【解析】

由表中数据可知：当弹力为1N时，弹簧伸长量为2cm；当弹力为2N时，弹簧伸长量为4cm；当弹力为3N时，弹簧伸长为6cm，依此类推，可得出结论：弹力与弹簧伸长量成正比；设，则比例系数：所以弹力F与弹簧伸长量x的关系式为：．19、U形管压强计无关深度液体内部压强随着深度的增加而增大乙丙相等【解析】

第一空．由图可知，用来探究液体内部压强的特点的工具是U形压强计，实验时把金属盒放入水中，通过观察两管中水面的高度差就可以反映橡皮膜受到水的压强的大小；第二空．丙和丁液体密度相同，探头在液体中的深度相同，容器形状不同，U形管中液面的高度差相同，说明液体压强与盛液体的容器形状无关；第三空、第四空．甲、乙两图液体的密度相同，探头在液体中的深度不同，U形管中液面的高度差不同，说明液体压强与有关，并且液体内部压强随着深度的增加而增大；第五空．要探究压强与