2011年4月护理学导论

2011年4月高等教育自学考试去全国一致命题考试护理学导论试题课程代码：03201一、单项选择题（本大题共20小题，每题1分，共20分）在每题列出的四个备选项中只有—个是吻合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多项选择或未选均无分。1.因过分悲痛惹起的失眠、血压高升，属于影响健康要素中的【】A.生物要素B.心理要素C.物理要素D.社会要素2.一癌症病人，不肯认可自己的病情，仍坚持工作，这类状况属于【】A.病人角色行为异样B.病人角色行为加强C.病人角色行为矛盾D.病人角色行为缺如3.皮亚杰以为人的智力发育分为4个阶段，10-12岁少儿应为【】A.感觉运动期B.前运思期C.详细运思期D.形式运思期4.知足病人自尊的需要，最适合的方法是【】A.住院指导B.供给优秀的住院环境C.关怀、重视病人的特征及个人习惯D.精深的护理技术5.依据弗洛伊德的性心剪发展学说，少儿对自己的性器官感兴趣的时期是【】A.潜藏期B.肛欲期C.口欲期D.性蕾期6.某病人因为过敏性休克而急诊住院，在住院早期，护患关系的模式应是【】A.主动-被动型B.指导-合作型C.共同参加型D.服务-指导型7.美国人类学家爱德华·霍尔以为交流的人际距离一般是【】A.15cmB.30cmC.50cmD.80cm依据“心理距离”原理，交往双目标锋相对，心理上有排挤情绪，其心理距离的等级是【A.负二级B.负一级C.正一级D.正三级9.以下对于文化休克发展过程的描绘，正确的选项是【

】】喜悦期是文化休克表现最重的一期喜悦期一般会连续几个礼拜到数月意识期表现为有很强的梦想接受当地的生活习惯在接受期回到旧环境不会出现文化休克10.文化一经产生就会被世人模拟及利用，这类现象表现了文化的A.传达性B.时代性C.变异性D.自然性

【

】11.用护理惯例引出对某病人的详细护理举措，这类科学思想的方法是【】A.察看B.概括C.演绎D.剖析12.以下不属于病人心理社会方面的评估内容是【】．．．A.认知和感觉型态B.自我感知与自我看法型态C.角色与关系型态D.应付与应激耐受型态护理人员与护理对象、其余医务人员亲密合作，以全面知足护理对象的需求，表现了护理程序的【】A.互动性B.系统性C.科学性D.广泛性14.以下属于潜伏的护理诊疗的是【】A.知识缺少B.潜伏并发症：出血C.有误吸的危险D.母乳饲养无效15.以下吻合纽曼保健系统理论看法的是【】人是与环境互相影响的开放系统，是生理、心理、社会文化、成长发展及精神崇奉五个方面构成的一个整体人不停地适应环境的变化，以保持其完好性及内环境稳固人拥有本能的自理能力当个体不可以自理时，需经过别人帮助来知足其自理需要16.对于奥瑞姆（Orem）自理理论的描绘，正确的选项是【】护理是帮助人减少压力源，以扭转压力对人造成的影响护理是帮助人们控制或适应刺激护理是预防及治疗人的自理缺点护理服务是由三级预防保健护理达成的17.在对学生进行护患交流技巧训练时，最好的方法是【】A.角色饰演法B.集体议论法C.专题讲座法D.视听教课法18.悲痛在感情方面的反响，可表现为【】A.难过、愤慨、忧虑B.头疼、失眠C.漫不经心、健忘D.睹物思情、行为独特19.以下对于死亡过程分期的描绘，正确的选项是【】濒死期生命已处于不行逆阶段临床死亡期病人的神经系统及其余器官系统的新陈代谢停止，组织与细胞接踵死亡C.在低温条件下，特别是头部降温脑耗氧降低时，临床死亡期可延伸达1小时生物学死亡期重要器官的代谢还没有停止20.造成病人中度残疾的医疗事故属于【】A.一级医疗事故B.二级医疗事故C.三级医疗事故D.四级医疗事故二、多项选择题（本大题共5小题，每题2分，共10分）在每题列出的五个备选项中起码有两个是吻合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多项选择或未选均无分。21.人的成长发展规律包含【】以必定的次序进行整个过程由加快、减速、等速、再加快等阶段构成一般规律为由上到下、由复杂到简单、由远到近各个系统的发育不均衡拥有必定的个体差别22.以下对于护理诊疗的描绘，正确的有【】护理诊疗描绘的是人类的健康问题或生命过程的反响护理诊疗是护理人员为达到预期结果选择的护理举措护理诊疗描绘的健康问题一定能经过护理职能获得解决护理诊疗所描绘的健康问题一定是护理对象现存的护理问题—个护理对象可同时有几个护理诊疗23.纽曼保健系统理论以为机体的防守机构包含【】A.基本构造B.正常防守线C.应变防守线D.外层防守线E.抵挡防守线24.绝望的行为表现有【】A.对未来的预示能力降低B.频频遭到失败C.对自己及别人失掉信心D.放弃努力E.争取实现目标的能力降低凯文纳夫将临终病人家眷的心理变化过程概括为A.震撼和手足无措B.情绪朝三暮四C.愧疚罪反感D.失意与孤单E.解脱及重组生活三、填空题（本大题共10小题，每题1分，共10分）请在每题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。护理功能分为独立性护理功能、____________和依靠性护理功能三种。初级卫生保健包含疾病预防、_____________、健康促使及痊愈服务。28.非技术性护患关系是护理人员与服务对象在交往中的心理、社会、_____________、法律等方面的关系。评判性思想的构成主要包含智力要素、____________和感情态度要素。护理计划的种类可分为____________、住院护理计划和出院护理计划。罗伊创办的适应理论由输入、控制、____________、输出和反应五部分构成。健康信念模式由个人认知、____________和行动可能因子构成。丧失准时限可分为临时性丧失和____________。临床死亡期一般连续_______________分钟，超出这个时间，大脑将发生不行逆的变化。道德的社会作用主要表此刻道德的调理、____________及认识职能。四、名词解说（本大题共5小题，每题3分，共15分）疾病状态工作压力首因效应健康教育职业道德五、简答题（本大题共5小题，每题5分，共25分）简述护患交流的意义。简述护理诊疗与合作性问题的差别。健康教育的有关理论有哪些？简述费尔斯特和霍克提出的临终病人家眷需要。在临床工作中，哪些状况不属于医疗事故？六、阐述题（10分）试述评判性思想在临床护理