20182019学年第二学期主题班会选题参考

学年第二学期主题班会选题参照.安全教育联合重要的时间结点，经过详细事例、数据等，从意识形态安全、网络安全、人身安全、财富安全、交通安全、饮食安全等角度增强学生安全教育，要点环绕意识形态入侵、涉恐安全防备、校园网贷、传销防备、毒品和艾滋病预防等主题针对性进行教育指引，使学生坚固建立国家安全意识和平时安全意识，防止自己各项利益遇到伤害。.历史使命和社会责任教育依据学生的学习阶段特色，从实现“两个一百年”奋斗目标的历史维度，启示学生正确掌握所处的历史方向、所担当的历史使命、所肩负的时代责任。联合党和国家事业发展关于高素质人材的需要，紧密联合五四运动周年，中华人民共和国建立周年等重要时间节点，瞄准“六个下功夫”这个发力点，教育低年级要点以时不再来、只争朝夕的精神投身学习和实践，高年级增强同向同行、共建共强的思想共鸣，自觉做出与祖国同奋进的人生选择。侧重用爱国情怀、民族精神激发学生的社会责任，用高尚理想、远大目标培育学生的社会责任，用集体观点、奉献精神增强学生的社会责任，指引学生自觉担当实现中华民族伟大中兴的历史使命。.健康生活教育联合卧室走访中发现的问题和学生身心素质情况，唤起学生关于体育锻炼的自觉意识，指引学生把体育锻炼作为一种生活方式，养成自觉、形成习惯，在日复一日、百折不挠的体育锻炼中磨炼坚毅意志，塑造健全人品，磨砺奋斗精神，养成百折不挠、团结1/4友善、勇于拼搏、开辟进步的精神质量。侧重培育学生优异卫生习惯和生活自理能力，培育学生正确的劳动观点和价值观点。经过休闲引导、花费指引和平时生活技术指导，培育学生健康的生活情味、乐观的生活态度和优异的生活技术，成为德智体美劳全面发展的时代新人。.遵规守纪教育深入学习《合肥工业大学学生管理方法》《合肥工业大学学生违纪处罚方法》《合肥工业大学学生申述办理方法》，介绍文件修订的背景、理念、内容，详尽解读新订正的条款，指引学生深刻掌握文件订正背后的新理念新思想新要求，指引学生增强集体意识、纪律意识和规矩意识，自觉恪守校纪校规，担当应尽的责任和义务；同时侧重保护自己权益，踊跃参加学生自我管理、自我服务、自我教育、自我监察，不停提高道德质量和个人涵养。.文明创立教育联合学校稳固文明校园创立成就的有关要求，指引学生建立主人翁意识，增强共建文明校园的责任感，提高文明创立的主动性自觉性；建立“人人都是创立主体，到处都是创立环境”的理念，倡议学生从自己做起，从点滴做起，从此刻做起，从校园、教室、宿舍、餐厅、网络五个方面增强文明自律、养成文明规范、引领文明风俗。.学风考风教育在期中、期末考试周前后，以优异学风建设为主线，以学习目标、动机、态度、方法等教育指引为着力点，并联合校纪校规和行为规范管理有关要求，增强警告教育，正直思想认识，增强学生自重自律意识，促使学生养成优异的学习习惯、提高个人道德质量、建立正确的价值观。2/4.学业规划教育增强学生学习规划指导，进一步增强学生的时间和目标观点，引导学生建立阶段性目标，做好大学四年整体学业规划。教育指引学生正确认识自己的个性特质、现有与潜伏的资源优势，帮助学生定位自身的价值，建立明确的学业和职业发展目标，评估个人目标与现实之间的差距，教会学生运用科学的方法，不停增强竞争力，为实现自己的学业目标勤苦奋斗。.生命教育着眼全体学生的身心和睦发展，指引学生正确评估自我，充分认识每一个生命的不行代替性，充分认识幸福生活的标准不是独一的，建立正确的生命价值观。联合存在的问题，教育指引学生正确认识生命历程中的顺畅与崎岖，学会应付挫折和困难，保持旺盛的生命意识和踊跃的人生态度，学会关怀自我、关怀别人、关怀自然、关怀社会，热爱生命，提高生命的质量。.诚信感恩教育联合社会上的一些诚信缺失现象，着力增强学生考试诚信、讲堂诚信、学术诚信、还款诚信、就业诚信、网络诚信等教育，增强学生的诚信意识。联合中华优异传统文化教育，展开感恩父母、感恩老师、感恩同学等方面的教育，培育学生的感恩德感。.职业就业教育依据学生所处不一样发展阶段，帮助学生正确认识自己的能力、特长、兴趣，正直择业就业观点，确定职业理想，掌握就业择业的能力与技巧。以学生的就业指导和服务为切入点，做勤学生就业的价值引领，指引学生主动对接国家、地方地区人材需求，倡议毕业生到高端装备制造、新能源、新资料、高铁、核电等国家战略性新兴家产立功3/4立业，倡议毕业生参加西部计划、选调生、村官、“三支一扶”特岗教师等基层就业项目。.环境适应及人际交往教育联合同学相处、室友关系、恋爱交往中存在的问题，侧重对学生的自我认识、情绪调理、意志质量、人际交往和交流以及群体协作技术等进行教育指引，培育学生的优异个性心理和社会适应能力