2022年科技节动员讲话

第6页共6页2022年科技节动员讲话老师、同学们：大家早上好。两年一次的科技节即将来临，这是一个同学们特别期待的节日。每届的科技节上，我们都能看到同学们“学科学，爱科学，用科学”。第____届科技节上都有哪些活动呢。学校为大家设计了一系列科技活动：有科学小论文、科学小报的评比；有科幻手绘画比赛，还增加了科幻电脑画比赛；更有同学们最爱的“奇思妙想”演讲大赛和“异想天开”实验展示；还有班级专题黑板报评比、年级科技节环境布置。科技节上如此丰富的活动，负责的班主任和好学的同学们已经跃跃欲试了。据我所知，一年级的同学参加科技节活动需要得到家长的指导和帮助。一(6)班冯萍老师就利用群在网上分两次为家长作了科技节的动员和培训。她们班异想天开的实验装置有____个已经完成，科技小论文两篇已经修改。二年级的同学表现很积极，科学小报人人参与，各班主任把做得好的小报已收齐，部分小报进行了二度修改。二____班的宋歌同学就是这样，他在寒假已经认真完成了一幅科学小报，可是，当看到班里有的同学给小报上加了边框，插图画得更精致，主动提出重编一份。两天过后，果然上交了一份图画更精美、内容更丰富的小报。二五班吴慧珍老师寒假里就落实实验联动装置的工作。二四班陈奥飏同学利用寒假与父母合作动手参与实验装置设计，开学就上交了作品。对于本次科技节的其他各项活动，也都在积极行动。三年级的同学寒假里就认真地编，有个别学生画不出来的，班主任一对一辅导。三(1)班利用班队课进行科技方面书籍的推荐会，还举行了演讲比赛。三(3)班____、周清涵、候栋轩三位同学已经将自己的科学小发明作品进行了推广。四年级每个班级的每位同学利用寒假时间编制了一份精致的科学小报，全年级共收齐小报____份。同学们还认真阅读了《可怕的科学》，《游戏中的科学》，《小牛顿科学馆》等科普读物。四____班陈典瑞，四____班的盛况为代表的异想天开团队在寒假期间已经着手准备科学实验展示。各班已完成异想天开实验，奇思妙想演讲比赛的报名工作。五年级：一开学各班同学就上交的科学小报，班主任就进行了点评，不符合要求的，不美观的小报，进行了重新编辑。五(2)班叶雨欣、薛溢龙、程珑等同学寒假积极备战科技节，如：科学小报的刊出，他们经过反复思考，出了一稿、二稿、三稿„„直到自己满意为止。六年级的同学经历过前____届科技节，他们一直就表现得非常踊跃。六(6)班在历届科技节中均表现出色，尤其是去年的“____奔月”让全校师生赞叹不已、记忆犹新。从寒假伊始，全班同学就投入到积极准备中，尤其是曾靖轩等同学经常就实验装置等问题展开讨论。只有准备的充分了，科技节上就能充分展示你的才华，亮出你的绝活，秀出你的风采，为个人争光，为班级争光。我的眼前已经浮现了这样一个个场面，当你的异想天开作品刚摆出来，同学们就里三层，外三层地围过来看；当你的奇思妙想刚通过校园广播播出来，同学们就竖起大拇指称赞你；当你的科学小论文、科幻画被年级、学校选中被布置的立体的宣传架上展出来时时，你的同学会跑过来告诉你，你真能干，你的作品被选上了。同学们，我们生活在一个信息瞬息万变的时代，无数的科学之谜等待我们去发掘，我们没有理由拒绝科学奥秘的诱惑，只有在科学之路上无畏跋涉，才能实现生命的真正价值，我校的科技节提供了一个探索的支点，让每位同学都有机会投身到活动之中，登上自己展示自己、思想碰撞灵感的大舞台。收获一份创造的体验、一个创新的经历、一种终身难忘的愉悦。我相信，它将成为同学们学生生涯中的一段精彩乐章。2022年科技节动员讲话（二）各位来宾、老师、同学们：大家上午好。至此我校在第____届大学生挑战杯中取得优异成绩之际，我校即将迎来____周年校庆之际，我们又高兴的迎来了第。届大学生科技节的开幕，在此，我谨代表学校对我们即将开展的大学生科技节送上最真挚的祝福，并对一直关心和支持我校科技教育发展的各位领导、嘉宾以及兄弟院校的____表示衷心地感谢。今年是中国____建党九十周年，九十周年的经验证明，科技强国的论断是完全正确的。为此，____、____号召全党、全国人民要建立创新型国家。要建立创新型国家，就必须建设一批国内外知名的高水平大学，就必须培养千百万创新型人才。为此，建设高水平大学，培养创新型人才已成为____师范大学的办校宗旨、努力的方向和奋斗目标。此外，我们此届的大学生科技界将以“学术为先，创新为本”为主题，进一步的贯彻创新思想。近年来，我校在科技上一直不断突破，寻求创新，取得了优异的成绩。在第____届大学生课外学术科技作品竞赛中，我校学子不负众望我校以____分的历史最好成绩，位列全国高校第九名，第三次捧回“优胜杯”。本次比赛中，我校六件参赛作品全部获奖，其中特等奖____项、一等奖____项、二等奖____项、三等奖____项，同时校团委还荣获“高校优秀____奖”，为我校即将迎来的____周年校庆献上了一份厚礼。此外，为进一步将创新思想落实到学生的学习生活中，我校开展了各种培养同学们创新思维的活动。我校教师教育学院，教科院，外国语学院的文化科技中心就先后举办了形式各样的科技创新小百科知识竞赛，我校电自院科协所举办的科技闯关赛也已圆满落幕。各个院系所举办的科技大赛都不同程度的做到了灌输科技与创新思想的效果，让我们的同学们能够做到不唯书只唯实，在实践中创新，在创新中发展。21世纪是知识经济的时代，在这个时代创新是核心，而拥有高素质的创新人才则是创新的关键，在我国，高等学校担负着培养____合格建设者和可靠接班人的任务，所以，培养大学生的科技创新能力是高等教育的一项重要任务。我校对此十分重视，将采取各种有效措施推动大学生科技创新活动，提高大学生的综合素质和实践能力。同学们，借大学生科技节开幕之际，我在这里提出几点希望与要求：一。广大学生应树立创新意识，坚持辩证否定观，立足于社会实践，做到不唯上，不唯书，只唯实。科技点亮人生，创新成就梦想。____世纪是知识经济的时代，国家竞争的实质是科技实力的竞争，在这个时代创新是核心，只有拥有创新意识的人才才能在这个社会得以发展，得以生存，不懂得与时俱进的人迟早会被时代抛弃，同时创新又离不开实践，解放思想，实事求是是我们党得以永葆青春的一剂良药，也是我们当代大学生应当奉行的一条准则。十年寒窗苦读造就的不应当是一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事的书呆子，也不是只懂闭门造车的思想者，而是立足于实践，立足于社会的新型人才。我们尊重书本知识，我们也尊崇古人的思想理论，但是一味的推崇就演变成了盲目崇拜，科技在于新生，只有坚持辨证否定的观点看待每件事物，坚持以改革创新为核心的时代精神，才能做出有创新的科技。所以，我希望同学们博学，惟学方博，惟博方作。高尔基说：“人的天才只是火花，要想使它成为熊熊火焰，那就是学习、学习、学习。”，歌德说：“人不光是靠他生来拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己”。为此，我希望同学们好学、善学、博学；学会举一反三，融会贯通；学会古为今用，洋为中用；学会由此及彼，由表及里；学会博采众长，海纳百川……二：科技创新与新媒体相结合在当今的这种高速发展的信息时代下，每个人的生活都与各种媒体息息相关，如果你没有扣扣，微博，人人，那你就out了。虽然人们对新媒体的态度各有不同，但不可否认的是，新媒体的产生正验证了创新的思想，而正是由于这种创新，提供给我们一种新的途径来更便捷的阐述我们的科技创新思想。面对新媒体，同学们总是好奇的，而我希望同学们是好奇的，好奇是兴趣之源，兴趣是科技创新之力。莱辛说：“好奇的目光常常可以看到比他所希望看到的东西更多”。歌德说：“哪里没有兴趣，哪里就没有记忆”。为此，希望同学们笑问苍天，____繁星朵朵。希望同学们惊叹大海，____惊涛拍岸。希望同学们俯瞰大地，____会有青山绿水、悬崖绝壁。……三。全校各部门要坚定服务理念，在制度体系上帮助大学生树立创新思想，助其成才。发挥高校科技创新作用提高自主创新能力，为建设创新型国家做出应有贡献是高水平研究型大学建设与发展的客观要求和必然使命。因此我校要形成一种宽松的学术风气，允许各种学术思想的充分讨论，不要把学术问题同政治问题混淆起来增加实践性教学的比重，强化实践性教学的质量控制。“实践出真知”，只读书、听讲，不实际操作和实际调研，就很难有创新。为此，大学应当增加校内试验、模拟实习等实践课程，增加实验室的建设和开放时间;必须对毕业实习的过程和质量进行有效控制，尽可能实行集中实习，确保实习时间和实习内容;要以学生在试验、实习中是否提出具有新意的问题为主要标准，评定学生试验或实习的学习成绩，而不论仅仅以学生试验或实习是否规范来评定学习成绩。必须加强对毕业实习(设计)的质量控制，要严格以学生研究的问题是否新颖，是否进行实际试验或调研，是否获得原创性数据或资料，研究思路和方法是否合理，结论是否可靠和新颖等来评定成绩，对于抄袭、剪贴、没有实际试验或调研数据资料作论据的论文(设计)要坚决按不及格论处。我想说，解放思想、实事求是、崇尚理性、勇于探索、追求真理，这是科学技术与生俱来的禀性，也是科学精神的实质。科技不仅是知识和技能，更是一种文化、一种精神。一个具有科学精神的民族，