湖南省益阳市2022-2023学年高三下学期4月月考语文试题

益阳市2023届高三4月教学质量检测语文（试题卷）注意事项：1.答卷前、考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.本试卷共8页，如缺页，考生须及时报告监考老师，否则后果自负。4.考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，17分）阅读》曲的文字，完成1～5题。材料一：粮食安全是国家安全的基础，农产品量足价稳是稳物价、保民生的坚实支撑。由于农产品价格弹性低，丰收之后往往会"谷贱伤农"。这是世界各国在发展农业中遇到的核心难题，关系着农民积极性及农业生产波动。因此，丰收之后更要让农民"增收"。我国通过保护价收购等举措，对农产品流通机制进行直接干预，保护了农民利益。但是，这些直接干预的办法往会导致农业供给侧调整滞后，导致供需不匹配。为了进一步推进农业供给侧结构性改革。引导农民想据市场需求合理安排生产，需要进一步增强价格信号的引导作用。构建更加高效的农业流通机制。为此，可以借助数字技术，以各类平台为载体，降低交易的信息成本，提高农产品流通效率，实现"丰产增收"。信息成本曾经制约着我国的农产品交易。原有乡土中国的基本特征是熟人社会，一方面，乡下人流动性低，信息闭塞；另一方面，农产品主要基于一定血缘、地缘的人际关系进行小范围交易，市场规模小，价值低，传导到生产过程，农产品的生产规模必然小。这种市场和生产特征，容易导致农产品交易量小。伴随改革开放进程，一些农民冲出传统血缘和地缘范围，离土出村，变成取得非农收入的“农民工”。但是，农产品进入现代市场经济的征途却困难重重，表现在市场交易成本居高不下，交易规模难以扩大，市场价值难以实现，农产品生产的专业化和规模化也难以实现，农业经济的生产和经营组织难以变革，农产品价值难以提高。数字经济打通了农产品供需双方的"信息天堑"。近年来，农产品电商尤其是直播电商、内容电商等新模式、新业态蓬勃兴起，扩大了农产品的贸易范围和客户群体、少直播+短视频"模式快速提高了产品渗透率，南北方水果交易到了国内各个角落，打破了以往从中心城市向三四线城市产品扩散的模式，以信息流沟通了供给和需求。打通“信息天堑”的关键在于，平台经济消除了传统农村社会与城市社会的信息阻隔，便利了远在天边的潜在买者与实在卖者之间的直接交流，卖家将产品提供给消费者，大大节约了交易费用。严台和直播也提高了交易的信任度、卖家靠质量和诚信赢得客户。客户规模的扩大促进了产品和市场规模的扩大，形成了平台交易的网络效应。数字化平台将市场的舞台搭到了乡村，通过低成本的新型流通机制，蓄势待发的农民理性地对需求做出反应，需求创造生产，市场创造服务，通过乡村振兴保障农产品供给，让“丰收节”更成为“增收节”。（摘编自刘守英《数字经济助力农民丰产又增收》，《光明日报》2022年9月29日）材料二：数字经济具有数据体量庞大、创新创业活跃、线上线下融合、市场结构复杂等特点，传统经济治理方式越来越难以适应数字经济治理的现实需要。作为对传统经济治理的变革、升级与重构，数字经济治理运用互联网技术和信息化手段建立大数据动态分析系统，通过精准掌握数字经济发展成效与存在的问题、分析研判数字经济发展形势和趋势，在打造数宇化政府的基础上系统提升数字经济治理效能；在重塑公共服务模式、更好发挥政府治理职能的基础上，推进欠发达地区信息基础设施建设，打破信息和数据壁垒，形成良好网络空间秩序。从这令意义上看，数字经济治理不仅能提升我国数字经济发展的整体质量，还能为推进网络强国和数字中国建设提供强大动力。当前，为适应数字经济蓬勃发展的需要，需着力推进以下工作。从技术层面不断推进数字经济治理体系的数字化建设。构建以监测预警体系、信息披露体系、大数据征集体系、社会评价体系和数据共享机制为主干的数字化联动监管系统，充分利用大数据平台，建立全方位、多层次、立体化监管体系，推动实现覆盖事前事中事后，贯穿全过程、全链条、全领域的监管和治理。与此同时，加快建设国家级统一信息服务数据库，以优化"数字经济治理模型"强化数字经济治理的靶向性和精确性。从制度层面不断强化数字经济治理体系的法治化建设。在适时补充、动态调整的基础上，针对数据确权、数据定价、数据交易、数据安全等数字经济发展中出现的新情况、新问题，加快制定出台促进和规范数字经济发展的法律法规。同时，推动社会治理向网络空间延伸，通过净化网络空间内容、营造清朗网络空间环境，构建网络空间治理法治化新格局；通过明晰数字经济产权，依法保护数字经济活动中的知识产权和专利技术，为数字技术的创新、应用和推广提供法治保障。推动形成各方共同参与协同共治的多云.化治理。在完善主管部门与监管机构职责、明确平台企业主体责任和义务的基础上，构建各种主体广泛参与的多元化治理体系。其中，政府部门要坚持发展和监管两手抓，制定更加灵活有效的政策措施，明确监管范围和统一规则；行业协会要通过制订标准，规范平台企业行为，提高企业自我约束、自我管理能力；社会和媒体等充分发挥舆论监督功能，以舆论监督提高企业失信和违法成本，促进其诚信经营、合法经营。（摘编自刘洋、杨柳《提高数字经济治理现代化水平》，《人民日报》2023年2月27日）1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A.农业发展中的核心难题是农业生产波动，往往会造成丰收之后出现"谷贱伤农"的局面。B.农产品进入现代市场经济的过程受市场交易成本、交易规模、市场价值等因素的影响。C.数字经济的数据体量庞大、创新创业活跃等特点，促使我们改变传统的经济治理方式。D.提升数字经济治理效能，需用大数据动态分析系统来掌握、分析和研判经济发展情况。2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.为了提高农产品流通效率，可利用数字经济线上线下融合的特点，去促进"丰产增收"。B.加快推进数字经济治理体系的数字化建设，有助于扩大农产品的贸易范围和客户群体。C.卖家的诚信让平台和直播有交易的信任度，也与净化、营造网络空间的内容和环境相关。D.明确平台主体责任和义务，让企业主体广泛参与，才能连接市场舞台与乡村数字化平台。3.下列选项中，不适合作为论据来支撑材料一中"借助数字技术实现'丰产增收'"观点的一项是（3分）A."勉县助农带货直播间"热心相助，特种养殖增产不滞销，当地增收近30亿。B.广东东源县蜂农曾叔加入电商兴农行动，顺利售出三千余斤蜂蜜，利润翻倍。C.陕西苹果大丰收后，中央电视台联手拼多多网上热卖，使果农收益大幅增加。D.大学生刘丰回到家乡组建农村合作社、直营店，销售茶油，靠品质持续盈利。4.如何构建更加高效的农业流通机制？请结合材料一简要分析。（4分）5.数字经济应服务于民，我们该如何提高数字经济治理现代化水平？请结合材料二谈谈你的看法。（4分）（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）阅读下面的文字，完成6～9题。团圆水上勉作田屯全屯只有十七户人家。从海面刮来的风很猛，家家户户都在局柏或杉树皮革的房顶上压上一排大石头。整座房屋都是木板做的，没有纸窗或玻璃窗，连窗户也是用棍子支起来开的板窗。濑上次郎作和他老伴儿孤苦伶仃地住在村子的一头，山窝子口儿上。次郎作六十七岁，阿兼六十一岁，老境可谓凄凉。老两口子原来有个儿子叫石松，是个勤快的樵夫。昭和十九年春天应征前赴菲律宾，运输船在台湾海峡的海面上被炸沉，包括二等兵湘上石松在内的船上五百名士兵和文职人员，统统葬身鱼腹。转年六月，老两口子接到了杉津村公所发下来的独生子战死的公报，两个月后，日本就战败了。身体健壮、正能干活的独生子，只凭一张征集令就硬给拉去当兵，在开赴前线途中白白地丢了一条命打从接到公报的那天起，他们一反赏态，再也不在村儿里走动了。他们连板窗也不再打开，屋子一片漆黑，次郎作双手抱着脑袋，蹲在角落里说胡话。阿兼在他身旁，牵拉着白发苍苍的头，抽着鼻子，像咸菜缸里的石头一样纹丝不动。屯子里的人们同情次郎作。区长填右卫门每逢路过山窝子，就爬上崎岖的小道，来探望成天关着窗户的次郎作，并答应给他们一些补助。领了遗族津贴和生活补助，老两口子也不可能闲呆着啊。因此，停战后夏去秋来，次郎作还是得跟村里的男人一道进山去垒炭窑，准备过冬。可惜失足摔在岩石上，大腿骨折，伤势挺重。他只好打上石膏，躺着养伤。儿子死了还不算，次郎作又受了重伤。阿兼简直茫然不知所措。慎右卫门到他们家来看望的时候替阿兼又介绍了一个跑道儿的活。阿兼说："老头子……你安心养伤吧。村儿里要给俺工钱啦。每天除了看护你，俺还能挣饭吃。”次郎作那满是皱纹的眼角上噙着泪水，有气无力地说："让你受累了啊。"此后，阿最就尽力做好一个跑道儿的。有次，地去木匠嘉三家，通知繁左老爷爷的死讯，再定一口棺材。“嘉三，你这里啥都有，好齐全哪。”阿兼说着，左看右看。嘉三从前是船木匠，手艺也蛮好，不知什么时候却改行成了个勤快的棺材匠；逮一带的葬具全由他包下来了。“老大娘跑这么远的路……辛苦啦。”阿兼听了很高兴，休息了一阵才离开海滨。回去的路人，地弯到杉津村公所去领了死亡证和埋葬许可证。死去的繁左老爷爷比次郎作大两岁，打战争期间就病倒了，他患的是哮喘，枯瘦无比，连肋巴骨都突出来了，躺在不速气的堆房里。繁左也很孤单，死后撇下一个老伴儿，地跟阿兼很要好。老婆婆叫阿霉，已经六十四丫，还挺硬朗，干起庄稼活儿来还挺麻利的。老婆婆有三个姑妙都嫁到敦贺去了，繁左死后，她还可以投奔女儿。从阿兼看来，阿霉的晚景是值得羡滚的。她忆起十九岁上跟次郎作结婚时节的情景。厨村的后山上，自古以来满是野生的水仙花，姑娘们采来装在筐子里，拿到敦贺和武生去叫卖。次郎作当时给烧瓦师傅帮工，冬季就住在敦贺的师傅家里干活。他看中了卖水仙的阿兼。卖水仙花的姑娘和烧瓦工人谈恋爱，师傅偏巧又是个喜欢给人家做媒的，就把他们撮合了。阿兼嫁到作田屯以来，和次郎作没拌过一次嘴，小日子一向过得和美。她认为，自己一直是爱次郎作的。阿兼眼前浮现出已死的石松的面影，她想道：不能让老头子死在俺头里。死也得……一道去死……她是来给繁左定做棺材的，为什么脑子里突然浮现了这样不吉祥的念头呢？奇怪的是，她怎样努力也排遣不开说不定次郎作会死在自己前头的想法。身体健康的阿兼，也许是因为对骨折后老是不能痊愈的次郎作的病情不大放心的缘故，忽然会起了这样的念头。作田这个屯子的风俗是土葬，棺材一到，轮到“挖坑”的四个村民，在办丧事的人家喝得醉醺醺的，就在坟地的黄土岗子上挖墓穴。照例先挖个放棺材的大坑：第二天从杉津请个和尚来下葬。四个“挖坑”的如今扛着镐头从繁左家出来了。钟当当当地响了。这是个春光明媚的傍晚。夕阳余晖下，山脊呈现出一片金黄色，榉树和朵树的枝子都还光秃秃的。给繁左送殡后四十万次郎作也死了。这时榉树枝上刚刚吐出指甲尖大小的绿芽来。次郎作本来就营养不良，又患上了心肌梗塞。天刚蒙蒙亮，阿兼起来解完手之后，喊了他一声，他没吭声，就去摇他。一看，已经咽气了。也可以说是善终。阿兼趴在再也不会说话了的次郎作身上，哭了好半天，后来就两眼噙满泪水站起来了。因为她必须向区长模右卫门报个信儿，还得去"跑道儿"，告诉大家老伴已经死了。阿兼大清早之翻迂新绿初萌、婀娜多姿的山，到杉津去了。她在村公所领了次郎作的死亡证和埋葬许可证。她把脑袋绅到嘉三干活儿的土间，只见嘉三坐在地板上专心致志地在灵牌的底座上雕花纹，那个六七岁的孩子正蹲着看呢。阿兼说：“嘉三啊，请您给做……两口棺材。”嘉三看到阿兼，禅了掸膝盖上的木屑，陪着笑脸迎出来，目光炯炯地问道：“谁？谁死啦？”“俺家老头子，还有……”阿兼蠕动着发颤的嘴唇，没再说下去。嘉三以为阿兼老胡涂了，把死人的名字忘记了。于是他说：“好的，俺给送去。”阿兼莞尔一笑，离开了嘉三的家，沿着海滨的道路回到作田屯来。当天傍晚他们发现六十二岁的阿兼身穿出嫁时的好衣裳，抱着石松的灵牌，吊死在次郎作的遗体旁边。阿兼的死使村民们为之挥泪。嘉三对填右卫门说，她这是陪老伴儿一道死了。村民们看到嘉三运来了两口棺材，心里也就明白了。“老两口儿好了一辈子……敢情老婆婆抱着石松陪她老公死了……为的是好在阴曾地府团圆啊。”村民们说到这里，吸着鼻涕。新绿葱郁的五月的山上，有此地方樱花还没凋谢呢。（选自《水上勉选集》，外国文学出版社1982年8月版，文洁若译，有删改）6.下列对本文相关内容的理解正确的一项是（3分）A.次郎作老两口抱怨石松死得没有意义，就不再在村子里走动，成天就蹲在连板窗也不开的漆黑的屋子里，别提有多么悲伤了。B.棺材匠嘉三勤快又能干，他从前是船木匠，手艺好，受人尊敬，但仍然改了行，这一不知起于何时的改行暗示了战争的残酷。C.阿兼羡慕繁左老爷爷遗孀阿露的晚景，她一想到自己日后孤零零的，无人投靠，无限凄凉，暗暗决定不能让次郎作死在前头。D.六十二岁的阿兼吊死在次郎作的遗体旁边，短期之内接连遭受丧子丧夫墨运打击，即使在美好回忆之中挣扎也难以挽回悲剧。7.下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.小说以时间为序，巧妙安排故事情节，融合了"儿子的命运""次郎作的命运""阿兼的命运”，展现了战后底层日本人的悲惨境遇。B.小说成功地塑造了阿兼坚韧的形象，她清醒地知道埋谁，却不知道被谁埋，这种巨大的不确定性压垮了阿兼，增添小说的悲剧色彩。C.小说运用意识流创作方法，叙述阿兼在为繁左老爷爷定完棺材回家的路上打开回忆之门，阿兼细腻的旁白，极大地扩充了小说内容。D.小说不同于有些批判现实主义作品那样大声疾呼，有如装了满肚子苦水的人，一边哽咽，一边轻声诉说不幸，极力控制着忧伤的情感。8.小说如果删除第2段内容，会有哪些不妥之处请结合文本简要分析。（6分）9.作者是如何控制故事叙述节奏的？有何作用？请结合相关内容具体分析。（6分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读不面的文言文，完成10～14题。上（太宗）问房玄龄、萧瑀曰：“隋文帝何如主也？”对曰：“文帝勤于为治，每临朝，或至日昃，五品已上，引坐论事，卫士传餐而食；虽性非仁厚，亦励精之主也。”上曰：“公得其一，未知其二。文帝皆自决，不任群臣。天下至广，一日万机，虽复劳神苦形，岂能中理！群臣既知主意，唯取决受成，虽有愆违，莫敢谏争。此所以二世而亡也。”玄龄明达吏事，辅以文学，夙夜尽心，惟恐物失所；用法宽平，闻人有善，若己有之，不以求备取人，不以己长格物。与杜如晦引拔士类，常如不及。至于台阁规模，皆二人所定。上每与玄龄谋事必曰非如晦不能决及如晦至卒用玄龄之策盖玄龄善谋如晦能断故也二人深相得，同心狗国。上尝与群臣语及教化，上曰：“今承大乱之后，恐斯民未易化也。”魏征对曰：“不然。久安之民骄佚，骄佚则难教；经乱之民悠苦，愁苦则易化。五帝、三王不易民而化，昔黄帝征蚩尤，颛顼诛九黎，汤放桀，武王伐封，皆能身致太平，岂非承大乱之后邪！"上深然之。上曰："征每谏，我不从，我与之言辄不应，何也？"魏征对曰："臣以事为不可，故谏：若陛下不从而臣应之，则事遂施行，故不敢应。昔舜戒郡臣：‘尔无面从，退有后言。'臣心知其非而口应陛下，乃面从也，岂稷、契事舜之意邪！"上大笑曰："人言魏征举止疏慢，我视之更觉妩媚，正为此耳！"征起，拜谢曰："陛下开臣使言，故臣得尽其愚，若陛下拒而不受，臣何敢数犯颜色乎？"（节选自《资治通鉴·唐纪》）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.上每与玄龄谋事/必曰/非如晦不能/决及如晦至/卒用玄龄之策/盖玄龄善谋/如晦能断故也/B.上每与玄龄谋事/必曰/非如晦不能决/及如晦至/卒用玄龄之策/盖玄龄善谋/如晦能断故也/C.上每与玄龄谋事/必曰/非如晦不能/决及如晦/至卒用玄龄之策/盖玄龄善谋/如晦能断故也/D.上每与玄龄谋事/必曰/非如晦不能决/及如晦/至卒用玄龄之策/盖玄龄善谋/如晦能断故也/11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.日昃表时间，比《陈太丘与友期行》中"期日中"的"日中"要晚，指太阳西斜。B.“中理”的“中”与《庖丁解牛》中“飞中《经首》之会”的“中”字意思相同。C.五帝、三王，古时八位帝王的合称，下文黄帝、颛顼、汤、桀、武王、纣都在其中。D.颜色在文中指面子、颜面，而《琵琶行》中“暮去朝来颜色故”的“颜色”指容貌。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）A.唐太宗与房玄龄、萧瑀谈论隋文帝，两位臣子认为隋文帝勤于政务，虽非仁厚之人，也算是位励精图治的君王，太宗则提出了不同的看法。B.房玄龄通晓政务，有文才，待人宽厚；他与杜如晦一同提携后进，但因过于小心谨慎，推荐的人才比杜如晦少，因此唐太宗更信赖杜如晦。C.唐太宗曾与群臣谈论教化百姓之事，他担心唐朝初建，百姓刚刚历经大劫，不易教化；魏征一番话，阐述了不同的看法，唐太宗深表赞同。D.魏征进谏，若唐太宗不听从，即便唐太宗再和他讲话，他也不予应答；别人都说魏征举止粗鲁傲慢，唐太宗却笑称这正是魏征的可爱之处。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）群臣既知主意，唯取决受成，虽有愆违，莫敢谏争。（2）臣心知其非而口应陛下，乃面从也，岂稷、契事舜之意邪！14.为消除唐太宗"恐斯民未易化"的担忧，魏征是如何劝谏的？请简要分析。（3分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成15～16小题。官舍竹王禹恽谁种萧萧数百竿？伴吟偏称作闲官。不随天艳争春色，独守孤贞待岁寒。声拂琴床生雅趣，影侵棋局助清欢。明年纵便量移去，犹得今冬雪里看。注：①量移：原指官员被贬后遇恩赦迁距京城较近的地区，此处是反语。15.下列对这首宋诗的理解和赏析，正确的一项是（3分）A.首句中"萧萧"写竹之声，"数百竿"言竹之名，令人如见翠色如闻其声B.颔联运用付比的手法，表现竹不与群芳争春、一身青翠独守坚贞的高尚情操。C.颈联“拂”“侵”二个动词极为精妙，将竹拟化，营造出物我同趣的意境。D.本诗写诗人赏竹、抚琴、下棋的闲逸生活，流露出诗人被贬后极度愁苦之情。16.请结合全诗，分析诗人的思想感情。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）归有光修葺项脊轩，使破旧的小屋变成优美的书斋，农历十五晚上，明月照进来，“，”，非常喜人。（2）李白酷爱饮酒，故酒器也常出现在他的诗歌中，如《将进酒》中“”和"________"两句，就分别提到了两种酒器。（3）古代行军，常用“角”发号施令或振气壮威，古诗中也常见“角”这一意象，如“，”。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用I（本题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成18～20题。律诗重视结构，环环相接，如《文心雕龙》所谓：“外文绮交，内义脉注。”首联布局，或从一角遏发，或从全局笼罩，要之在于预留地步给后文发挥。中间两联也各有作用————领联既承接开头，更复引起下文。颈联最须荡开，有时甚至要让人感觉是另起一新作，但是又不能断然离题，必须和前两联维持着一种______的关系。到了尾联收束一切，呼应前文。中间两联的对仗，表面上难在声调与词性的_____，其实难在“相对”这个概念的无穷变衍。对联是文章中最精练的文体，决不允许浪费笔墨。为了以较少的文字创造较多的资讯。必须避免由于上下两联说同一意思。只不过，喜庆况味，合掌又何坊？所谓"合掌"，就是说一联的上下句所表现的意思累叠重出，并无二致。在新春联中用"震乾坤”对“惊世界”、“报佳音”对“传言语”、“发祥光”对“腾瑞气”就是为”强调说不完、数不清、用享不尽的喜庆或强盛气氛，"合掌"自他"合掌"，受那么多的束缚干嘛。请在横线上填上合适的成语。（3分）19.文