托福考试-考前一夜小范围

小马过河2012年6月9日小范围机经

小马过河——重磅名师1对10特惠班1对10特惠班课表班号上课时间课后辅导课时地点原价现价托福10人基础班A班2012.6.18-2012.7.78：30-12：3013：30-15：3080h+20h1+1大厦1201128009800托福10人强化班A班2012.6.18-2012.7.78：30-12：3013：30-15：3080h+20h1+1大厦1201128009800托福10人基础班B班2012.7.16-2012.8.48：30-12：3013：30-15：3080h+20h1+1大厦1201128009800托福10人强化班B班2012.6.18-2012.7.78：30-12：3013：30-15：3080h+20h1+1大厦1201128009800独家优势超级名师：4个老师40年教学经验强力提分：每名学员配备专属助教1对1课后辅导全额退费：前4节课免费试听报名优惠：5月报名送价值398元小马出国备考书籍一套——《小马机经文科卷》《小马机经理科卷》《小马写作机经》《toefl单词树》《sat单词树》《21天搞定新托福听力》《听写圣经》《新托福巅峰写作》

四大名师李忠华马骏

许建军许向博小马过河国际教育地址：北京市海淀区彩和坊路10号1+1大厦9层903室咨询电话：400-0123-268

托福听力25分单项班——听写训练营2005-20127年托福听力经典品牌【课程重点】听不懂？——教你听懂文章！不知道听什么点？——教你听到出题点！听懂了不会做题？——做题技巧！专业词汇和话题不了解？——考前机经点拨！【教材】ETS官方真题【上课时间】6月11日-6月22日每周一~周五18：30-20：30针对617，630，714，715考生7月02日-7月11日每天16：00-18：00针对714，715，722，728考生7月12日-7月21日每天16：00-18：00针对722，728（新题），819考生8月15日-8月24日每天16：00-18：00针对825，826，908，916考生【适合人群】考前1~2周及长期备考托福的考生【上课地点】海淀区中关村西区彩和坊路1+1大厦9层【课次】10次，每节课2小时【授课形式】12人小班授课【师资分配】托福听力首席主讲香港科技大学硕士4年托福听力教学经验小马过河托福机经预测负责人【高分学员】2011.12月-2011年5月参加培训的学员中，高分学员有：王曼雅琪西城实验初中26贾浩北师大二附国际部高中26陈偲演北师大二附国际部高中26刘尚中国人民大学大三25马家驹人大附中初中28王里希北师大附中高中26赵赫牛栏山中学高中29刘劼北京林业大学大四29周雨昊大连瑞格中学初中26董翀新东方国际高中26王冬宁人大附中26王胤喆北师大二附国际部高中29【名师访谈】托福听力名师访谈——托福听力怎么复习主持人：大家好！今天很荣幸地为大家邀请到了小马过河国际教育的托福听力首席主讲教师，嘉嘉老师！我们请嘉嘉老师来给我们介绍一下托福听力考试的现状。嘉嘉老师：托福听力在听说读写四项中，长期以来是中国学生的弱项，现在比以前更加大了难度。难度的增加，大家可以从ETS发布的官方真题的变化中看出来。ETS共发布了25套托福考试真题，TPO1-25，从06年到12年，可以看到语速不断加快，话题和专业词汇变难，文章的结构更为复杂，考点和题目的表述也更为隐晦。6篇计分文章，每篇文章错一个大约是25分，每篇文章错2个是18分，而我根据对大部分学生模考的总结，发现对任何学生而言，越靠后的TPO，是越难做对题。主持人：托福听力怎么练习呢？嘉嘉老师：难点之一是听不懂。不少考生一篇文章5-6分钟下来，接收到的只有一个大概的主题关键词，而文章的论证结构等信息什么都听不懂，更不用提细节了。在小马，解决这个问题的方法是听写。小马笃信的一句话是“听写是提高听力的唯一途径”，这是训练听力最基本，也是最关键的方法。小马的学生普遍来说听写一周后就能对听力有全新的认识，第二周后已经积累了很多声音，对句式的把握也比以前更熟练，第三周则形成了一种习惯，后面的步骤都建立在听懂的基础上，只要听懂了，一定能一劳永逸。难点之二是听不到重点，也就是出题点。当然这是建立在能听懂的前提下的，主要要求对文章的逻辑的把握。很多学生听的时候会很被动，说一句听一句，满篇文章听下来不知道文章到底要说什么，这个时候要学会主动地、有针对地听，听出题点，也就是文章逻辑点，然后适当记笔记。重点的出题点只有七个，一般我会用TPO文章带学生练习记笔记，笔记自己看得懂就可以，但是结果是一定要在笔记中找到出题点。第三个难点是做不对题。一般说来前面两步做好了，不会出现做不对题的情况，个别稍难的题目在原句改写上有些隐晦。另外题目也是有一些规律可循的，这就是所谓“技巧”，技巧能帮助你理解ETS的出题套路，缩小选项的范围，当然最关键的正确选择那一步，还是建立在听懂的基础之上。第四，对某些考生而言，托福听力讲座中的专业词汇和话题可能会稍微难一些。这个问题其实很好解决，用托福机经预测中的机经能针对考试锁定相关话题，另外也可以使用小马的12类专业高频词汇有针对地进行复习。主持人：这里有一位考生的问题：听力TPO从1做到24，正确率没什么变化，考试还是十多分，是什么原因？嘉嘉老师：一般说来光做不练是造成学生听力分数一直上不去的主要原因。TPO是最权威的练习材料，很多学生来小马之前，对TPO的使用仅限于做题，结果就是themoreyou做，themoreyou错。在对小马的大量学生案例的总结中，我们发现练习一定是比测试更重要的步骤。测试只能检验结果，只有练习才能水到渠成。【报班价格】1980元【现场报班】海淀区中关村西区彩和坊路1+1大厦9层903，904小马过河国际教育【在线报班】【咨询热线】400-0123-268

6月托福考试总序亲爱的各位小马：5月的各场考试不出意料全在机经范围内。526由于网络故障，给6月9日的抽题范围带来一点范围上的变化。因此，6月9日托福考试的可能性为北美套题或旧拼盘，以及大陆套题全套。本次0609托福小范围为9套机经。MYNAME：TESTINGDATE：TARGETSCORE：ANNOUNCEMEN：

目录TOC\o"1-3"机经使用说明 9小马过河2011-2012托福机经预测 11中标记录 11托福考试机经范围 14小范围第1套 14小范围第2套 17小范围第3套 21小范围第4套 25小范围第5套 27小范围第6套 30小范围第7套 34小范围第8套 36小范围第9套 39附录：2011小马机经值得记忆的点点滴滴阅读和听力机经使用说明（1）了解听力和阅读文章的话题。熟悉话题的好处使考场上能更集中注意力。（2）熟悉文章Outline（结构）。大体上的结构有助于文字信息识别和筛选。（3）记忆重点细节。考生能回忆出的细节一定都是重要的细节，非常值得我们记住甚至背诵，细节为一些文章的知识点，带着细节的了解再去听、读文章的效果是事半功倍的。（4）牢记考点。按照每篇文章考生的回忆考点题目，背诵答案！（5）熟记词汇。词汇是文章最微小的元素，提前掌握词汇会让你在考场上如有神助，所向披靡的！——词汇都遇到了自己熟悉的词汇，你会觉得无比擅长文章的！（6）经典加试参见/dl/口语机经使用说明（1）Task1&Task2写好自己的口语模板后要反复朗读，然后掐时间，直至背诵流利连贯。（2）Task3-6题，熟悉答题的结构和题目关键词汇。注意，熟悉结构，一开始可以练习模板，但是模板不能成为取胜的关键，口语Task3-6取胜的关键在于你通过45s或60s的回答体现了你读懂并听懂了材料。写作机经使用说明（1）提前准备思路和模板。根据话题大致将要书写的内容或者例子准备好，到考场上迅速精准的释放（2）独立写作：提前些好范文。就算不中标，也毕竟是真题，锻炼自己的写作能力。写作机经后面附有参考答案，大家可以参考作者的思路和写作语言（3）综合写作：了解听力和阅读文章的关键词和主要观点，更能让你的综合写作在考场上信手拈来！

小马过河2011-2012托福机经预测中标记录托福考试日期预测机经中标机经2011年01月22日小马托福预测机经V2.0版本第2套机经2011年02月12日小马托福预测机经V4.0版本第3套机经2011年02月20日小马托福预测机经V4.1版本第3套机经2011年02月26日小马托福考试新题日预测新题日预测2011年03月12日小马托福预测机经V6.0版本第1套机经2011年03月13日313主推三套重点推荐机经第1套机经2011年03月20日小马托福预测机经V6.1版本第1套机经2011年03月26日小马托福预测机经V6.3版本次重点机经2011年04月09日小马托福预测机经V7.0版本第2套机经第3套机经第7套机经2011年04月23日小马托福预测机经V7.1版本第10套机经2011年05月14日小马托福考试新题日预测新题日预测2011年05月29日小马托福预测机经V8.0版本529主推唯一重点推荐机经第10套机经第1套机经2011年06月19日小马托福预测机经V9.1版本第4套机经2011年06月25日小马托福预测机经V10.0版本第8套机经2011年07月09日小马托福预测机经V10.1版本第5套机经2011年07月23日小马托福考试新题日预测新题日预测2011年07月31日小马托福考试731加场预测第7套机经2011年08月21日小马托福预测机经V12.0版本第5套机经2011年08月27日小马托福110827预测机经第3套机经2011年09月24日小马托福考试新题日预测新题日预测2011年09月28日小马托福110928预测机经第7套机经2011年10月16日小马托福111016预测机经第9套机经2011年10月20日小马托福111020预测机经第11套机经2011年10月22日小马托福考试新题日预测新题日预测2011年10月27日小马托福111027预测机经第3套机经2011年11月12日小马托福111112预测机经第13套机经重点第9套2011年11月20日小马托福111120预测机经第4套机经重点第3套2011年11月26日小马托福111126预测机经第9套机经2011年12月10日小马托福111211预测机经第3套机经第5套机经2011年12月18日小马托福111218预测机经重点第10套机经Bye2011↑Hi2012↓2012年01月08日小马托福120108预测机经重点第10套机经2012年02月05日小马托福120205预测机经第2套机经第5套机经重点第6套机经2012年02月11日小马托福考试新题日预测新题日预测2012年02月25日小马托福120225预测机经第5套机经2012年03月18日小马托福120318预测机经重点第5套机经重点第10套机经2012年03月24日小马托福120324预测机经重点第6套机经重点第10套机经2012年04月14日小马托福考试新题日预测新题日预测2012年04月28日小马托福120428预测机经重点第3套机经2012年05月12日小马托福120512预测机经重点第6套机经2012年05月20日小马托福120520预测机经考前小范围第3套机经（即最重点第10套机经）

托福考试机经范围小范围第1套阅读1篇讲工业，技术，运输等的发展，对食物存储，种类的影响。例如罐头食品就是这样产生的。2篇讲灌溉技术对人类文明的影响。好像说那些有河流的富饶的地方一般都是文明的起源，主要讲某一个人提出的理论，最后提出这个理论的逻辑还是有问题的。3篇讲非洲人的服饰，比较容易，从服饰起源，意义，对现在的影响几个方面讨论。听力听力加试，2篇植物，一篇考古，3对话，一篇生物，太长了就不写了，记住的细节不多，不想误导大家。口语Task1版本一Whatdidyoulearninyourchildhood?Task1版本二Describeapersonwhoalwaymakesyoulaugh.Explainwhythepersonisfunny.Includedetailsandexamplesinyourexplanation.Task2:Somepeopleprefertohaveafull/tightscheduleandothersliketohavesomefreetimeintheirschedule.Whichonedoyouprefer?Task3一学生写信建议更改学校graduateceremony的地址，觉得去lawn比在室内好，因为室内的椅子有限，而室外很大，而且在室外游客都可以看到，有气氛。男生反驳a室内有椅子可以坐，比站着好：b室内有摄像，家长可以在电视里面看直播。Task4阅读socialresponsibility当公司考虑更多的责任的时，就可能会有一些经济上的牺牲啦~而当顾客知道这些牺牲后，又会非常欢乐地来购物。教授举例coffeeshop开始是plastic不环保，就换成了可以recycle的材料，后来又推出新措施，让人们可以用旧cup换freecoffee或有discount。Task5【学生困难】：女生所在的RADIOCLUB要招新，负责招聘的同学病了，不能去明天的CLUBAFFAIR了【解决方案】：女生自己说出两个方案。方案1、自己去，但是有groupmeeting。方案2、她室友愿意帮她，但是她室友不是RADIOclubmember。。问女学生有什么问题?对这两种solution你更赞成哪一个？为什么?Task6雌性动物当妈后胆子变大。实验场所：两种容器，一种像下水道，另一种没有top，可以看到上面。对象：两只rat，一处女一妈。现象：处女rat胆子小只敢走想下水道那个，妈大无畏两个照走。结论：为了给孩子找东西吃，妈天不怕地不怕。写作综合写作阅读TLP（月球瞬变现象），就是观察月光以判断EVENTS但这个现象不靠谱啊。1.这个光有可能因为器械的随机错误造成例如望远镜。2.themoongetalotofMETEORSSTRIKINGastheearth.3.thestoneonthemoonabsorbsenergyfromthesunreflectionlecture反驳1wecanobservetheTLPin2specialplaces；2这种现象虽然发生但只有1秒，而TLPcankeepabout20minuteseverytime。3虽然石头有可能反光，但那个月球本身的光照要亮好多吧，那个ROCK的光是很WEAK的。独立写作

Doyouagreeordisagreewiththefollowingstatement?Itisoftennotagoodthingtomovetoanewcityoranewcountrybecauseoftheloseofoldfriends?

小范围第2套阅读文章回忆暂缺concise的意思，选项给的4个词组。thrive的意思听力(1)一个学生跑去问老师一个问题，课堂上提到的好像是utah洲经济崩溃后来又兴起，这个可以做她的researchtopic（有题目）.其中讲到为什么这个地方经济崩溃的原因，有两个原因，注意听（有题目）。然后又讲道后来为什么又兴起了。最后建议学生怎么找材料（有题目）(2)一个学生找buildingmanager,想问如何使用auditorium里的storeroom。但是这个manager开始还以为学生想预定一个auditorium，说叫他去找某某人（有题目）。学生解释他们有很多东西演出的时候需要用，想存在这个storeroom里，manager解释里面已经有东西了，请他们放在auditorium的其他地方，但是学生说其他地方太远了，搬来搬去不方便，有些东西重，有些东西容易碎（有题目）。最后manager同意了，但是请他们要小心。(3)Biology讲人们怎么用生物当中的一些特性用到工业界中（有题目）。其中举了一种蝴蝶。一般人们是通过pigments吸收一些颜色，从而显示出其他一些颜色，其中有讲到什么玻璃（有题目），但是利用这种蝴蝶，他们可以用其他方法产生颜色。这种蝴蝶的翅膀结构有助于产生颜色。具体怎么产生，听不太清楚。接着讲蝴蝶翅膀的结构对凝聚水珠的作用（有题目）。最后解释3个level，如何利用生物特性进行工业应用，目前只实现到第2个level,但是教授相信将来可以实现第3个level（有题目，悲剧，还没来得及选，时间就到了，咳）(4)Earthscience。讲renewable能源利用。其中讲到wind应用，但是wind一个很大缺点是不稳定（有题目）。因此提了3种技术如何对wind进行弥补（有题目）。一是利用水来发电，当wind不稳定的时候（有题目）。二是利用风产生air压力，然后把这些压力存储起来，当风不稳定的时候，释放这些压力，可以产生电力，但是有一些缺点（有题目）。三是像充电一样，先把电存储起来，当风不稳定的时候，就可以使用这些电。举了car类似的例子（有题目）(5)Art讲如何利用一些技术来区分原作与copy。开始解释如何利用分辨stylelist来区分，但是这个太难，为什么难（有题目）。接着讲利用判断画板木头材料的年龄来区分。原作肯定要比copy早。其中解释了一大段怎么判断，好像还满重要的，有讲到怎么看那个年龄早（有题目）。然后举了一个例子，人们怎么区分其中一幅画是原作（意图是什么，有题目）。接着讲了另外一种技术infra…reaction用一种光去看画中，作者所打的草图。一个例子中，因为原作的草图很仔细，copy草图很水，则判断出哪个是copy（有题目）口语Task1Whichchallengeinthelistdoyouthinkisthemostdifficultiesfortheuniversitystudents?BeingfarawayfromfamiliesFindingtimetorelaxMakingnewfriendsTask2Doyouagreeordisagreethatapersonshouldstudyintheuniversitytobesuccessful?Task3一个学生提议禁止在学校中心骑自行车，尤其在楼与楼之间，因为很窄，对行人很不安全，如果发现要罚款。托福机经听力我听得不是太清楚。一点是说其实很安全，因为骑车的人很responsible和小心。另外一点好像是专门请个人来看是否有人违规，太浪费资源和时间了。这个请有考过试的人更正下。Task4readingpassage描述一个理论“insightlearning”,lecture中教授举例大猩猩如何获取食物的例子来进一步阐述这个理论和概念。香蕉在很高的天花板上挂着，猩猩第一反应是跳起来去取，一次两次甚至三次，太高取不到会失望和沮丧。经过思考，他发现屋里有box，于是他拿来一个box垫在自己脚下再去取，还是不够高，他又拿另外一个Box,直到盒子的高度足以让他取到香蕉。Task5版本一女生的问题是不知道现在交作业好还是明天交好，现在交可以解脱了，并且还可以和朋友们去玩。明天叫可以再改改，争取好成绩。

这个女生的paper明天due,她基本上写完了。她是应该明天教上去就好还好是应该晚上再修改一下。但是晚上她要见一位很好的朋友,她们很久没见了,她很想跟这为朋友一起玩。所以她不知道自己该怎么办?8{*R%X*

listening–一个女生已经写好了paper,今天下午就可以handin,但是她突然收到教授的邮件说可以extension这个paper.这个女生的困惑有2:第一个，她是否需要再重新改写，improve更好。第二个，她是否不需要改写，今天就handin.因为她已经用很长时间写paper，另外一个原因，她已经setappointmenttoherfriend.因为她很长时间没有和朋友见面了。于是这个男孩对她的两个困惑都理解，但是（我认为这个男孩的建议不是很明显）这个男孩支持她见朋友。Task6Archeologistsusedifferentwaystodecidetheplaceswheretheyshoulddigforfindings.1.Surfacefeatureoftheland.E.g.NewZealand.Ithasatypicalstructure.Highland?(记不清了)。2.Plant:certainplantsgrowincertainplaces.E.g.BanananutstreewereplantedinCentralAmerican.Thesetreescontinuereproduction.Soarcheologistsfindtheplacewhichhasbanananutstreetodig.写作综合写作讲以前美国移民到现在的中部与西部，破坏了bison的人口。一是把bison作为食物。二是他们移民的时候，带上cattleandhorses，这些动物与bison竞争。三是枪的进步，使人们能够比以前的nativeamerican更有效的huntbison。反驳：一我没听清楚。二是，bison更能够适应冷的，harsh的气候，因为他们毛多，等等物理条件，而中部气候差，不利于cattleandhorse的生长，所以他们没办法与bison竞争。三是事实上nativeAmerican可以一样很有效的huntbison，因为他们可以shootbisonquicklyandaccurate。效果是跟枪一样的。.独立写作Ratherthanhelptheirchildrendoschoolwork,parentsshouldencouragetheirchildrendoworkindependently.Doyouagreeordisagree?

小范围第3套阅读

1，古代殖民地的定义：和埃及军事占领的性质不同，这里的主要是针对商业

形成产生俩作用：a，政治格局变了，国王更多的用货币和税收以及保证市场的安全之类。%{;{&b，经济格局变了，新老贸易中心的变迁和互相依赖。

2,dna的发现。.Q5s8i*W;@.n

第一个人做了一个实验，s菌有毒，r菌无毒。但杀死后的s菌能让r菌边得有毒。3M,G&p1N

^-k

第二组人做了一些控制变量的实验发现dna。

当时大部分人认为蛋白质才是遗传因子。

3，石油在海中的形成。

微观上，分子结构使得石油与岩石有不同的作用力，与水便隔开了，形成一个集中的石油pool在海底。

宏观上，99%的石油实际上都泄漏到海面上去了。石油pool年代越久，泄露的愈多。

用现在开采的比较intense的油井的产量来预测未来可产石油量。

听力

第一篇

第一个对话是借书，女生我的application交了很久，图书馆都没给我书，原因是这段时间图书馆很忙。

MM到图书馆问关于interlibrary的事，就是如果学生借的书本校图书馆没有，图书馆回向临近的图书馆借。MM说流程是不是在往往填个表然后submit就行了。图书管理员说是的。MM说但是我一周前request了一本书，到现在也没回音。管理员问她有没有点网页底部绿色的submit方框。MM说点了，管理员说通常是一周内就能有结果，但是图书馆楼顶漏水了，淹了很多书，可能会有影响。他说可以让MM到楼上一个officer那里去查一下她的书的装态，因为电脑系统有故障，所以电脑里查不，officer那里有printout。

第二篇

2，植物面对捕食者的自我保护，1，突然改变形状，即逃走之类的，2，有的植物装死，举了一个小草会突然把水分释放掉，装死。3，美国历史，说为什么要把哥伦布定为美国的英雄，而不是那些开国总统，甚至神化了哥伦布。

第三篇

2关于beneficialbacteria的，不难，主题是讲它们对人类的益处。例如帮助消化，同坏的bacteria争夺食物等。

第四篇

3.由美国初期历史发展的需要形成的哥伦布的英雄形象，主要是讲哥伦布的形象及作用在美国发展过程中发生了变化，主要是因为美国的不同历史发展阶段造成的，和哥伦布真实的生平无关。

第五篇

4.MM下个月要搬进学校公寓，想申请一个她想要的房间，但是宿舍管理员说不能选择房间，而且一旦你搬进去了，就要签一年的合同，即便你提前搬出去了，也不退钱。MM说她5号搬进来，管理员说这样等提前一周搬进来了，要多付140刀，按照20刀/天算。mm说我没有这个预算，管理员说那就一个星期后再搬进来。

第六篇

第七篇

听力加试：

第一篇

加试是从来没碰到过的，对话是女生想加入教授的operateam,但太迟了，教授推荐她去做志愿者混进来。

第二篇

第三篇

口语

Task1:Isitbeneficialforthestudenttohavecomputers？Task2:Doyouagreeordisagreewiththefollowingsentence.Peopleshouldalwaysremainhonest?Task3Reading：一个老师的作业要求每人负责一个章节，最后综合起来成为一个期末review。

Listening：girl说不好，首先，大家就不会看书了，只管自己的章节和人家的总结。其次，期末大家都很忙，你找别人聊别人负责的章节，人家未必有时间。

Task4版本一Reading：重建生物的生活环境，环境中的各个因素缺一不可。

listening：老师举了个例子，科学家想种植P植物，考虑周全唯独没有加入F，这使得很多reed之类的植物压制了P。最后加入了F后，问题便迎刃而解。Theconstructedenvironmentincludesthenaturalenvironmentafterithasbeenchangedbyhumaneffort.Aconstructedenvironmentiscreatedwhenadwellingisbuilt,landscaped,andheatedand/orcooledtocontroltheindoorclimate.Scientistsnowbegintobuildtheenvironmentresemblednaturalonetocultivaterareplants.Asuccessfulconstructedenvironmentmustcontainanynecessaryfactorstheorganismneed.Task4版本二阅读减少干扰,是一个教学技巧,学生不好好学习，老师排除干扰

听力老师经常用stimulusreduction的方法是学生远离分散学习注意力的事情。举了个例子，他在elementaryschool当老师的时候，有个学生靠窗坐，他总往窗外看，注意力很不集中，后来老师就把作为调了，让那个学生远离窗户，那个学生就集中注意力了，而且学习成绩也好了。

Task5logo不好的logo有两面。第一，negativesignal，比如黑色的牙膏商标和牙齿的颜色相反，大家不会买（本人按：这不是放P吗，我最喜欢用的就是blackmm）。第二，用oldfashioned。比如，一个高科技通讯公司用旧年代的电话机作为商标，这样销量就小。写作

综合写作讲congestionpricing。说为了缓解交通拥堵，解决办法就是在city中的某个区域收费，这样就能缓解一下。第一个point.这样做可以improvetime(主要就是说节省时间)第二个point.可以改善环境improvethatarea'senvironment第三个point.收的fee可以用于revenue（这个单词没记住怎么拼大概就）thecity可以再修路，修桥什么的:lecture中，professor否定了这个观点。1.他认为这样做有些司机不愿意花钱走这个区域就得绕路，更浪费时间。举了个例子：送快递的，他们要省钱，所以送快递的时候会变长。2.在收费区里面环境可能会好点，但是周围的车相对就会增多，noiseandairpollution就会多。所以不是整个city都能环境变好3.有的人不能afford这个费用了，就会去坐subway，政府就得出更多的钱维护subway，这样一来收的那点钱可能还不够维护的，所以也不能起到帮助修桥，修路什么的作用了英文版：It’saboutthecities'congestionpricingpolicy;thereadingisinthepositiveattitude:1.timesaving2.goodfortheenvironment3.considerablerevenue.While,thespeakerrefutesthethreepointsonebyone.独立写作Doyouagreewiththeviewpointthatpeoplearenoweasiertobecomeeducatedthaninthepast?

小范围第4套口语第一题学校食堂要改变食谱，提供更多，health,lowcaloriesmeals.问题是叫你说出advantagesanddisadvantages，（不是传统意义上的人，事，物，地类型哦—）第二题Doyouagreeordisagree,.Watchingsportsprogramsontelevisionisnotagooduseoftime.第三题阅读部分：从今年开始，学校要求所有的firstyearstudents都attendseminarsinthestudentscenter.第一个原因是能够帮助学生更快的适应campuslife.第二原因是这种seminar能帮助学生更好的socialization听力部分：重点在男生，男生赞同阅读的观点，第一个理由是他当年刚上大学的时候，因为不适应学校的生活，平常没有天天复习reading,结果把reading堆到finalexam的前一天才做，第二个理由是，他认为这种seminar能帮助学生更好的找到有相似兴趣的同学，比如他当年找到了和他一样对音乐感兴趣的人，inaddition!认识不相似兴趣的人也有有益的，比如工程engineer的学生第四题：TOPIC:strategicalliance.这个概念就是说两家公司形成一种联盟或者partnership,能够用各个公司的资源和专长进入市场，增加profits.给的例子是两家公司，一家生产巧克力，一家生产p，两家公司联盟，新的公司生产巧克力thatcoveredp,结果itsoldverywell.是一个很大的success.第五题对话，重点在男生，男生的朋友给了他一张今天晚上去演唱会的门票，这个演唱会有他最喜欢的band的演出，但是男生有一个historypaperdue明天，所以有一个时间冲突，他面临两个选择：1.去演唱会，回家再写paper,但是要熬通宵。2.不去演唱会，把票给别人。(在结尾的时候男生提到这个演唱会X年一次，所以很可能没有机会再次见到了)第六题：叫了wildfire,尽管wildfire可以给动物造成damage但是也可以带来好处，好处有两个，1.能给动物提供栖息地，比如给woodpecker,提供branch去居住，2.能给把旧的植物wipeout,给新的植物生长带来条件，比如给deer,新的植物更nutritious,whicharemoreattractivetodeer.写作综合部分（这个记得倍儿清楚），阅读部分：TOPIC是关于theshapeoftheheadofhammer-shapedsharks.是说有像锤子一样头的鲨鱼，重点说这个鲨鱼的头的奇特造型有3个方面的作用（题外话：这是什么飞机鲨鱼啊。。。。。）作用1.theimprovedturningspeed,说这种造型的头能让鲨鱼转身更快2，thesensitivitytoelectricityfield,说这种造型的头让鲨鱼对电磁场的敏感度更高3.用作weapon对抗prey,说这种造型的头能被用来做武器听力部分：教授反驳了阅读观点，从3个方面如下：1.教授说这种鲨鱼，hammer-shapedsharks的确转身速度很快，但是是来自于其他的原因，比如bones和joints的结构。并且他说，以前人们得出阅读中结论的那个实验里面，都是younger鲨鱼，所以可能是因为鲨鱼年轻更有活力，转身速度才快。2.教授说人们做了个实验，发现所有的鲨鱼对电磁场的敏感度差不多都是一样的，能够在距离目标30centimeter的地方探测刀3.这种头不能用来做做武器，因为它离鲨鱼的眼睛太近了，容易给眼睛带来伤害，甚至导致眼睛变成盲的，就算能做武器，也没有证据被发现来证明说鲨鱼用头做武器是一种regular的行为独立写作Itismoreimportanttochoosefriendsthat更能havefunwiththantochoosefriendsthatwillhelpyouwhenyouneedthem.

小范围第5套阅读1忘了，就是某种古人他们住的地儿，跟社会分工有关。词汇FreestandingUltimately-intheend.2Ethologist动物很多习惯是先天的，举例，猫狗，鸟Comparativexxx后天习得的结论，其实俩人不用吵了，都对。3Mars上两种物质Methane和Ammonia。说这可能是生物新陈代谢产生，还有说是火山喷发产生，有人说那个火山现在已经死了，所以可能有物种存在。可是气温低啥的。还说Methane和Ammonia都是相对新的，因为咱用仪器去探测，当它击Mar的表面时候，Methane和Ammonia就decompose成别的了。词汇：replenish听力加试机经：加试没复习，结果也不知道以前出没出过，反正快睡着了~千万别算这个的分儿1学生去找study-workcoordinator说她要工作，说约的3点，但是提前来的，因为她3点药解决宿舍问题。Coordinator说我只有一点儿时间。咱得抓紧着。Coordinator说现在好多位置都满了，她非常惊讶(有出题)说刚开学就满啦，coordinator你早来一周还好。然后说一个是在bookstore工作，就做点简单的工作，一个是在lab工作，压力会很大，因为需要知道好多电脑知识啊，尤其什么选课时，大家很多问题(有题问coordinator说这俩工作是为什么，我觉得答案应该是帮助学生选择她适合干那个)。她说选lab，她高中就做过类似的，她比较擅长。人说，好，那你回头和具体部门的人申请，谈这个事情。(这点儿没听见，有问题，多选题，问学生之后还要做哪些准备)2关于nucleusfusion的，解释了fission(**产生能量)和fusion(合并产生能量)的区别。然后说fission只有太阳之类的玩意儿上才能发生。咱地球人儿还是得fusion吧。就说实验，一金属条放在盛满某种水的金属杯子里。(有题问那液体是干嘛的吧，好像是，忘了)。这个实验吧，对产生的能量无法预测，要不特少，要不没有，要不很多，之后大家想是不是fusion没有产生能量啊，然后人们用塑料的GR39(貌似)做实验，证明，还是有发生fusion的，所以重回到一开始的问题，3Musicappreciation说了一个人，她小时候耳濡目染音乐，长大专业就是music。(问题：教授对大学修音乐的态度是什么)女的composer比较少见，所以她一开始只是编编小曲儿，然后创作opera，后来她发明了一种instrumentplay，就是说乐器也是表演的一部分。(有题，问这种style的表现形式，多选)后来她又改回opera了(有题问，教授对这个什么态度)4死活想不起来了5说mediainternet什么的，教授前两句话就有问题。工厂建立的地方一边都很固定，但是实体店面的location啥的，现在越来越无所谓了，因为有网络。说了一个地儿。又说了一个比较偏远的town，那里的人们concern的东西都一样，但是可能它很舒服清新，就会吸引好多人来这儿住，这是就破坏了他们原来的坏境(有题)。说Detroit这个地儿，大家都往外搬了，怎么留住人呢，降低他的物价，增加文化氛围(有题)。6活死想不起来了口语1你的朋友有机会去离家很远的town工作，去不去Oneofyourfriendshasbeenofferedajobinatownfarawayfromhome.Doyouthinkyourfriendshouldtakethisjob?Whyorwhynot?2你喜欢一起复习还是studyalonetoprepareexam(记得是复习exam啊)Whentheyarestudyingtoprepareforanexam,somestudentsliketostudywithotherpeople,whileothersliketostudyalone.Whichdoyoupreferandwhy?3Jessica在校报纸上提议，学校电台应该多播音乐少播announcement这样才会更多人听。男的不同意，1：很多的commercialradiostation播music啊，还有wholeday都是playmusic的呢，可以去听别的电台啊。2：收听学校的announcement很不容易，别的电台又不播，可以随时知道学校信息。4reading上就说人面对一个problem的时候，一是去donothing，二是去采取行动，但是人们普遍会donothing，因为takeaction很可能带来negativeeffect。教授举例子说自己几周前开车去赶飞机，一路都挺smoothly的，但是遇见了trafficjam，花了半个小时基本一动不动，这时候他想起了一个alternativeroad，只不过比较绕远。最后他还是决定继续等，因为他都等很久了，如果去另一条路，万一那条路也堵车呢，最后他miss了airplane。5男生的biology老师要去纽约做presentation，他也可以去帮忙，但是才发现，有关部门儿只付hotel的钱，不出transportation的费用。他很苦恼。女生提议1：提前买机票(好像是啊，当时正写他的问题呢，就发现都说解决办法了)，男的说马上时间就到了，机票贵啊。提议2：坐火车去，不过火车要一天，而且是如果做火车，他就会错过某个学科的reviewsession，那个很重要什么的。6这题比较混乱。教授说一种鸟的什么mixturefly什么什么，我忘了那词儿了，反正就是一种鸟飞行什么的组合之类的。就说flock，在flock里面的不容易被predator吃了。举例子是chichixxx鸟和woodxxx两种鸟，chi一般飞行在里面不容易被吃。还有说chi就负责检测有没有危险，当它发现危险，她就发出叫声通知大家。Wood就只负责寻找食物。写作综合写作：阅读：说GreatB这玩意，3作用1是储存粮食，cattle啥的2goldmining那底下有好多矿物啥的3天文台教授说：经考察，都是扯淡，1只是看起来像是grainstorage，里面都没有grain;2thxtocarbonradiationdetecting(好像是这个)它底下是有矿什么的，但是那些人并不知道;3观天文用的tower，他们design的时候会有特定的angle和distance，但是这个经过勘察，它不符合他们天文塔的标准。独立写作Doyouagreeordisagreewiththefollowingstatement?Themostimportantproblemsintoday’sworldwillbesolvedinourlifetime.

小范围第6套阅读版本一第一篇是关于大火对森林的影响。说人们总是认为火是造成破坏的，忽略了它的积极作用。在森林中，树木吸取土壤中的营养，吸收太阳光，把能量和营养储存在树干、树叶中，秋冬天到了，树叶掉在地上，或者树木死了树干倒在地上，要许多年才能分解到土壤，而火可以加速营养物质循环，一场大火过后，树木树干都会被烧成灰烬，营养物质进入土壤，很容易被吸收，促进树木成长。另外大火还可以使森林深处有更多光线，利于植被生长。提出火的害处和好处同时存在，跟它的密度和影响范围有关。分析自然条件下森林火灾发生频繁，地面上的树枝、叶和树干少，很快燃尽了火就灭了。可是人为干预后被控制了，地面上枝叶树干堆积很多，一旦燃烧就很难控制，举例1988年美国黄石公园森林大火，由于人工防火从1940年起没有过火灾，48年地面积累很多的树干，枝叶，加上干旱炎热的天气和大风，大火很快蔓延无法控制，很大面积（多少公顷忘记了）森林被破坏。不过火灾后植被迅速发芽生长，并且一种消失了许多年的植物被发现重新回来发芽生长，密度很大，其中有些5、6年就长得很大了第二篇阅读时有关地理环境造成的基因进化。讲同一个物种由于特殊的地理环境被隔离，然后慢慢就发生基因的进化。这种地理障碍可以是山脉，也可以是峡谷，也可能是海里面的陆地，因物种而异，比如鸟儿就不会被山脉或峡谷隔断等等。举例说了美国大峡谷隔断了小松鼠，峡谷两侧的松鼠是近亲，祖先相同，可是现在进化后不一样了（有题问两种松鼠相同的地方）。基因进化并不是隔离后一定发生，被隔离的物种数量越少越容易出现。又讲到越是偏远的地方越容易出现物种进化，讲到一处什么群岛，很容易见到物种基因进化的例子，因为群岛离大陆很远，偶尔有海鸟飞到，栖息，然后进化了，偶然的机会又飞到第二个海岛，又进化了，然后不断重复过程，结果进化出13种鸟，同一个祖先的。版本二阅读有一个是说动物起源的一开始说最早说从潜水来的后来说大气中的氧气会破坏化合物然后就说这个不成立然后说就证明起源应该在mid-ocean然后说了细菌最早的起源说细菌通过吸收unstale的化学元素这里有一道题我困扰了很久5分钟左右问说化学元素什么时候unstable我以为是什么时候stable就一直困扰其实化学元素在与冷水mix的时候unstable基本是原文最后说了这个假说成立给了一个例子说在mid-ocean的什么里这是一道词汇题是vi什么我不认识四个选项是crackinterior和两个肯定不对的这里别人补充吧然后还有一个阅读说的是fire对森林的好处一开始说森林的decomposition很慢火烧了就很快因为把死树烧了营养进土里了然后说了火烧了以后的效果和影响这些效果的因素最后举了一个例子说是黄石公园儿的大火然很多生物都重新崛起了有一道题是为什么能有这场大火选不对的是那个森林持续了100年的选项听力听力第一篇是一个女同学去找学校的管理员说不想再学校食堂吃饭了要退餐费，管理员说不行了，住宿舍的同学不能退，不在学校住的也要开学第一周退，现在晚了，女生住学校宿舍更不能退。女生说因为她吃谷物食品胃不舒服，她的医生建议不要吃，结果食堂的饭都含谷物。然后管理员说也有grain-free的食品。女生抱怨说她不知道什么样的是不含谷物的。管理员说你这种情况少见，所以你可以问食堂的人什么食物不含谷物。女生说要是有标签就好了。管理员查了查还真有标签，红的代表grain-free，（有题），黄的是什么没听清，也没题，让女生记住去食堂就买红标签的饭。有一篇讲了法国一个什么印象派的画家，他的画的特点，爱画日常生活中的东西，考虑好就才画，有时候画水果结果水果都放烂了还没画出来。还有他表现物体远近时和别人不一样的地方，用孩子看东西的角度去作画。后来许多画家受他影响，比如毕加索。有一篇是古罗马的建筑，一个什么建筑，给了照片。说这个建筑特殊之处在于它的房顶，很大，没有梁和支撑物，就用石头造的。用的小伎俩就是下面石头密度大，越往上越小，房顶用的石头密度最小，放水上都能漂，内部还贴了什么东西，好看又能加固房顶。再就是房顶上有个洞，是唯一的光源，有同学问不漏雨吗，教授说有什么东西接着把水排走了还有一篇女生去找管理员，说自己不是由奖学金了，怎么还要交学费，管理员说你的奖学金不会自己来，你得填个表。学生说我是第一年，不知道。管理员说给你发信了。女生说搬家了，没收到，是不是寄错了到老地址了，又说已经通知学校新地址，管理员说他们老是弄乱。然后管理员又说给你调一下你下周一之前交学费，不收你的延时费了。女生又说还得选一门生物课，很热门，注册不上不让选，怕选不上了。管理员说我给你查查，有空位，又问你还需要上他们的学前辅导课吗，女生说我高中时选过，不用了。然后问可不可以去找教授说一下（还是怕选不上），管理员说的什么忘了。还有一篇讲的天文课教授讲一种特殊的行星，离得太远天文望远镜都看不到。但是能根据它的相邻的恒星轨迹，和亮度颜色等之类的分析出他的大小甚至大气组成的物质（很神奇吧，同学也觉得不可思议）。口语1.学校应不应该让学生在宿舍里养宠物Doyouagreeordisagreewiththefollowingstatement?Collegestudentsshouldnotbeallowedtokeeppetsintheirdormitories.2.图书馆学习好还是在家或者宿舍学习好Somestudentsprefertostudyinalibrary.Othersprefertostudyathomeorindormitories.Whichwaydoyoupreferandwhy?Includereasonsanddetailsinyourresponse.3.信的内容是说：学校应该给5年制学生他们futureroommate的email地址和电话女的同意：第一点是能让学生在进学校之前就和自己的futureroommate联系这样进学校就不会太生疏谁都不认识能感觉舒服点儿第二点是能让学生提前和自己的futureroommate商量因为学校的宿舍很小如果带了很多行李stuff就放不下能提前商量以便于整理自己的行李4.motivationresearch是公司为了调查消费者为什么不买他们产品的调查但是有的时候消费者自己也aware不到为什么教授说了一个例子一个cloth公司因为cloth买的太次所以做了一个调查他们没有直接问为什么而是给消费者一个杂志让他们从上面cut东西然后间接地就发现为什么不买自己公司的cloth了5.一男的自说自话：有一问题说了一大堆废话就最后说了正事儿他们要给一叫Sam的哥们儿送一礼物因为乔迁之喜打算在乔迁party上送挑了一个bookcase因为这哥们儿家里太空了然后这帮人回去之后发现拼完了之后少part这不是坑人么所以就说找店家给我们换但是店家说要过一段时间才replace于是第一个解决方法就是过一段时间再跟Sam说我们送你个礼物不过太扯了那还送什么啊于是这哥们儿又说了另一个解决方法买另外一个但是忒贵我倾向于第二个因为跟友情比起来钱算个屁啊6.生物学的说在一个rainforest大家都在树上飞treetotree动物们为了适应环境进化出两种behavior第一种是searchingfoodalone因为这样儿能保证存活率给了一例子：ape他们都自己找食儿第二种是用sound穿过厚厚的叶子树啊什么的来让别的兄弟知道要不然在树上飞啊飞的就会撞一起然后受伤给了一个例子：说一种猴子monkey他们就能制造一种声音来保证自己不跟别人撞一起作文：综合说一个writtenbook大家都不知道谁是真正作者因为只有一个署名儿在这书中的一个poem的title下面叫什么P然后文章就开猜了1：是一个叫J的人写的因为14世纪在书中描写的地方有什么produce听力：教授先说了没错儿确实是什么确实是什么但是！！！听好了这帮人没事儿就copy所以这东西可能是人做的copy2：是Hugh写的因为H的其中一首poem描写的region和书中一手叫什么骑士Knight的描写的地方一样听力：不对！他们的dialog不一样3：是一堆人写的不是一个人写的（我估计已经开始瞎猜了）听力：不可能！你这不是逗我玩儿么！他们用的vocab都一样要是一堆人他们干吗一个vocab用那么多次频率这么高独立Doyouagreeordisagreewiththefollowingstatement?Althoughscienceandtechnologywillcontinuetoimprove,themostsignificantimprovementforthequalityofpeople’sliveshavealreadytakenplace.

小范围第7套阅读长短日照植物，植物通过感受不同光照事件长短，决定播种，科学家通过对叶子遮光处理，检测植物的信号。但是最后还是没有收获，但是日照长短对植物的影响是明显的;气温影响太阳加热土地，土地在加热与大地接触的空气，所以旅行者会觉得上层的空气会比脚部的空气要凉爽。气流的对流和空气的改变也很大的。最热的时候不是日当正午，而是出现在下午，而具体是什么时候要根据当地的条件和当天的天气情况来定。听力对话女生去见一个管理者抱怨自己的cosume戏服之类的有问题，好像马上要排演了。因为学校是把她的名字(或者还是她演戏的名字)给原来的一个给搞混了，所以才导致衣服出现问题(这里有问题，是问把什么名字给搞混了)，女生说今天下午有课，晚上要去听她roommate的一个什么(这里有问题，问什么女生提到这些)然后男的管理者说明天帮他解决，男的说他明天要干什么(有题)讲课物理学气流的一个什么气体，液体都是流体，给了两幅图，对第二幅有问题，问什么时候会产生一个xxxxstreet(这里应该不是街的意思，是一个物理学概念)谈到了达芬奇，好像画过这样的话，问列举达芬奇是为什么。一个关于电影的课，老师讲戏剧和电影的差别，演员在舞台上如何(没有听懂不好意思)对话学生去找老师，讨论自己的PROJECT，他妈妈是一个音乐老师，用一个方法教导学生音乐很用，因为鼓励学生去创造自己的音乐来激励他们的兴趣，他准备把这个方法做成电脑软件。然后和老师balabala口语1你喜欢和你意见一致的朋友还是喜欢和你意见不同的人做朋友2.缺失3.给学校的一封信，要求再其中前发几天假，对话中两个学生同意，说新来的学生第一学期不适应，需要时间来规划新的schedule，期中考试很密集，一个星期考几门还要做paper所以需要时间准备5有个女生和她室友要租房子，昨天已经看好了一个apartment准备今天签合同，很便宜也很好，但是她今天看到一个更好的，更大，离学校更近，她想租这个，但她室友联系不上，她担心她室友负担不起，但是她又想租这个新房子。问怎么办:6.一种动物，是群居的，遇到敌人会发出声音来alarm，但是遇到不同的敌人会不同，遇到天上来的，会发生大声音，大家四处逃散躲在地下，遇到地上的蛇大家会聚在一起把蛇吓退写作综合写作文章cleancoal1提高工艺，比如温度压力，提高碳的燃烧率2用水冲洗煤炭，除掉硫化物就不用有二氧化硫污染环境了3使用carboncarpture减少二氧化碳的排放。教授反对，说文章太理想化了1人口激增所以会要求更多能源，所以对煤炭的需求只会更多2冲洗，硫化物会污染水3二氧化碳捕捉法，一旦泄露会污染环境独立写作老师是应该花更多的时间教书还是做研究Somepeoplethinkuniversityprofessorsshouldspendmoretimedoingresearchwhileothersthinktheyshouldspendmoretimeeducatingstudents.Whatisyourview?

小范围第8套阅读中国silk，历史的题还有个阅读是说小孩pretendplay。前1,2段讲各个时期小孩都怎么玩。刚开始12个月的时候玩手指头脚趾头，跟动物差不太多。但后来2-5岁就不是玩这个了，就开始玩别的了。也开始跟别的小孩一起玩。然后后面就一直讲pretendplay对孩子的影响之类的。听力听力第一题：学生去找老师，因为本来定好的一个诗歌活动取消了。因为那个女诗人嗓子有问题。然后学生问language诗人来讲演不可以么。老师否了，说language跟我们这是两码事，他们表述方式和描写方法跟我们这个不一样。再说这个诗的活动别人替代不了，这个女诗人很牛之类的。然后学生坚持说language诗人也可以啊，我们可以搞互动，让学生自己读自己的诗啥的。然后老师说那样虽然能调动学生积极性，就会有超时现象。第二个conversation听力是说学生去找activitycenter老师，(有题，问去找老师干啥)说他想搞个义演帮助当地学生donatemoney。虽然他不是音乐专业的。老师说赞成，说不尽可以在学校让学生参加，还可以让localpublic参加，让他们捐钱。然后学生说他有个表哥可以来帮忙，他会唱歌。然后老师说的意思有些犹豫和为难，因为他表哥不是本学校学生……然后学生说可以让这些小孩，写essay竞赛，然后win的那个小孩，可以有奖励。这里有题。问奖励啥。口语Task1Whatpersonalqualitydoyouadmiremost?creativity，courageorintelligence?Explainwhy?Pleaseincludedetailsandexamplesinyourresponse.Task2Somepeopleprefertolistentomusicwhiletheyarestudyingorworking.Othersprefertostayinaquietplacewhiletheyarestudyingorworking.Whichwaydoyoupreferandwhy?Includereasonsanddetailsinyourresponse.Task3【倡议书】：universityfairclub。男生赞同。原因是1、可以容易获取clubinformation，不会错过自己行参加的club。现在的club太disorganized.原因2、男生比较喜欢得到信息directlyfromclubmember