(统编版)高中政治必修四同步讲义7.3弘扬中华优秀传统文化与民族精神（教师版）

第三单元文化传承与文化创新第七课继承发展中华优秀传统文化第三框弘扬中华优秀传统文化与民族精神【目标导航】教学目标教学重难点1.理解实现中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展的要求，掌握中华民族精神的内涵和作用，理解中华民族精神的丰富和发展，把握爱国主义和中华民族精神之间的关系。2.结合生活实例理解传统文化传承、转化、发展、创新的措施。结合民族精神在各个历史时期的具体表现理解民族精神的作用、内涵、发展以及弘扬民族精神的要求。3.在中国特色社会主义建设的新时代，要弘扬塞罕坝精神、两不怕”精神等。正确认识民族精神随着时代变化而不断丰富。充分践行作为当代中国精神的集中体现、凝结着全体人民共同价值追求的社会主义核心价值观。教学重点：中华民族精神的内容和特点教学难点：如何弘扬中华优秀传统文化和中华民族精神【知识精讲】知识点01创造性转化与创新性发展1．创造性转化与创新性发展（1）实现中华优秀传统文化创造性转化必须按照当今时代的特点和要求，对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造，转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式，使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。（2）实现中华优秀传统文化创新性发展必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展，对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善，使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。2．促进文化传承（1）对于传统文化要坚持古为今用，去粗取精、去伪存真，经过科学的扬弃后使之为我所用。（2）要使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调，以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来，把跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来，把既继承优秀传统文化又弘扬时代精神、既立足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去。【知识拓展】1．创造中华文化新辉煌的要求要求原因途径着眼点目标实现中华优秀传统文化创造性转化传统文化不可避免地存在陈旧过时或已成为糟粕性的东西，不是我们今天直接拿过来就能够运用的文化“取其精华、去其糟粕”古为今用、推陈出新、有鉴别地加以对待，有批判地予以继承改造传统文化实现中华优秀传统文化创新性发展经济、政治的发展要求文化随之变化“推陈出新、革故鼎新”按照时代和实践的要求，对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善创造新文化、发展先进文化2．传统文化的继承与发展继承发展原因传统文化中有符合社会发展要求的、积极向上的内容，同时也有不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西随着社会生产力、经济、政治的变化，传统文化的内容也相应地发生变化态度取其精华、去其糟粕；批判继承，古为今用推陈出新、革故鼎新做法辩证地认识传统文化在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对于符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，需要改造或剔除在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，不断革除旧文化，推出体现时代精神的新文化联系知识点02弘扬中华民族精神1．中华民族精神的内涵与作用（1）内涵①伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。②中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。③中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。（2）地位：中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。2．党领导人民在长期实践中对中华民族精神的发展（1）在新民主主义革命时期，中国共产党人的革命精神成为中华民族精神的主体，形成了“红船精神”、井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等。（2）新中国成立后，在社会主义革命、建设和改革过程中，中国共产党人不断为民族精神增添新的时代内容，形成了雷锋精神、焦裕禄精神、大庆精神、“两弹一星”精神、红旗渠精神、抗洪精神、载人航天精神、塞罕坝精神等。3．必须弘扬和培育民族精神(1)必须培育和践行社会主义核心价值观。(2)要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障、发挥社会主义核心价值观的引领作用，实现中华民族伟大复兴的中国梦。【知识拓展】1．中华民族精神的基本内涵基本内涵侧重点爱国主义是一种对祖国的最深厚的感情，在不同历史时期有共同的要求，也有不同的具体内涵团结统一强调整体意识得到普遍认同和升华爱好和平强调热情好客、睦邻友好、崇尚交流勤劳勇敢强调的是吃苦耐劳、勤俭节约、艰苦朴素、不畏强暴、英勇顽强自强不息强调的是永无止境的创业追求，积淀为中华民族的内在气质2.中华民族的精神内涵(1)明确关系：在中华民族精神这个统一体中，爱国主义居于核心地位，渗透在中华民族精神的其他方面。(2)精神内涵主要内容基本特征伟大创造精神辛勤劳作、发明创造伟大奋斗精神革故鼎新、自强不息伟大团结精神团结一心、同舟共济伟大梦想精神心怀梦想、不懈追求3.中华民族精神的核心地位爱国主义是民族精神的核心作用爱国主义精神深深植根于中华民族心中，是中华民族的精神基因，维系着华夏大地上各个民族的团结统一，激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而不懈奋斗特点爱国主义不是抽象的，而是具体的。在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。在当代中国，爱祖国与爱社会主义本质上是一致的主题发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题要求爱国主义应该表现在实际行动中，公民要在日常具体活动中弘扬爱国主义4.爱国、爱国主义、爱国主义精神爱国一种人们在处理自己所属国家的关系时应该遵循的规范要求爱国主义爱国情感、心理、思想和行为的理性升华，是一种关于个人与祖国关系的理论性认识系统。它是人们在长期的社会实践中形成的对自己祖国无比忠诚和热爱的深厚感情。我们坚持的爱国主义同狭隘的民族主义是有着本质不同的。坚持对外开放，认真学习世界各民族的长处，积极引进先进的科学技术和经营管理经验，增强我们自力更生的能力，加快祖国的发展，这本身就是爱国主义的重要内容爱国主义精神既高于作为重要政治原则的爱国主义，又高于作为道德要求的爱国主义，与其所属的民族的生存和发展紧密相关。它强调增强人们的国家意识、团结意识，强调激发民族志气、用奋斗目标激励人心，增强民族凝聚力5.中华民族精神的时代特征原因民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程表现在新民主主义革命时期“红船精神”、井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等在社会主义革命、建设和改革过程中雷锋精神、焦裕禄精神、大庆精神、“两弹一星”精神、红旗渠精神、抗洪精神、载人航天精神、塞罕坝精神等6.弘扬中华民族精神的具体要求eq\x(\a\al(培养担当民族复兴,大任的时代新人))―→eq\x(\a\al(培育和践行社会,主义核心价值观))―→eq\x(\a\al(弘扬和培育,民族精神))【探究与分享】1、阅读材料，完成下列要求。北京时间2021年10月16日0时23分，搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭，在酒泉卫星发射中心精准点火发射，约582秒后，顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空，发射取得圆满成功。这是我国载人航天工程立项实施以来的第21次飞行任务，也是空间站阶段的第2次载人飞行任务。在60多年来的航天事业发展中，在实现航天梦、中国梦的过程中，我们的航天人克服困难、勇于创造、团结协作、敢于追梦，形成宝贵的精神财富，正是这些财富引领我们航空事业的飞速发展，也使我国航天事业发展从无倒有，由弱到强，航天技术多个方面在世界处于领先水平，大大提升了我国的国际影响，也增强了中华民族的凝聚力和向心力和民族自豪感。（1）结合材料，运用中华民族精神的知识，分析发扬新时代航天精神对推进建设现代化强国的意义。（2）请就校园更好地营造弘扬民族精神的氛围撰写两条主题鲜明的宣传标语。【提示】（1）①新时代航天是中华民族精神的突出表现，是对中华民族精神的丰富和发展，弘扬新时代航天精神是培育中华民族精神的需要。②现阶段弘扬新时代航天精神有利于提高全民族的综合素质，有利于增强我国的国际竞争力，有利于坚持社会主义道路。③新时代航天精神是激励中国人民团结奋斗的精神纽带，是支撑中华民族战胜困难、自强不息的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣强大的精神动力，是中华民族之魂，有利于实现中华民族的伟大复兴。（2）如：品读先辈故事，传承民族精神；弘扬民族精神、作民族精神的传播者、弘扬者、建设者。等等(考生若写其它的，符合题意，亦可酌情给分)2、阅读材料，完成下列要求2020年9月8日，全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向“共和国勋章”获得者钟南山，“人民英雄”国家荣誉称号获得者张伯礼、张定宇、陈薇颁授勋章奖章。弘扬他们忠诚、担当、奉献的崇高品质，大力宣传他们的卓越功绩，积极学习他们的先进事迹，众志成城，攻坚克难，夺取抗疫和社会主义现代化建设的全面胜利。（1）结合材料，运用文化生活知识说明，宣传抗疫功勋模范人物对培育和践行社会主义核心价值观的积极意义？（2）中华民族精神随着时代变化而不断丰富发展。请写出两种精神的名称？【提示】（1）①社会主义核心价值观凝结着全体人民的共同价值追求，是当代中国精神的集中体现。②宣传抗疫功勋模范人物，有利于引导人们坚定爱国、敬业、诚信、友善的价值追求；宣传抗疫功勋模范人物，有利于增强社会主义核心价值观的生命力、凝聚力、感召力；宣传抗疫功勋模范人物，有利于使社会主义核心价值观内化于心，外化于行。（2）伟大抗疫精神；脱贫攻坚精神；工匠精神；劳动精神；劳模精神等。【高考真题】1．海南省昌江县陶凤交，28年来带领一帮姐妹历尽艰辛，靠肩挑手抓，在荒漠里种下338万株木麻黄，形成一片海防林，打破了外国专家“棋子湾流丘不能种树”的论断，创造了一个绿色奇迹。陶凤交及其姐妹被称为“绿色姨子军”，她们所展现的精神（）①为中华民族精神增添了新的时代内容②是爱国主义精神的具体体现③把中华民族精神提升到了一个新水平④是中华文化的精髓A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】A【详解】①：民族精神作为民族文化的结晶，是随着时代变化而不断丰富的，“绿色姨子军”所展现的精神为中华民族精神增添了新的时代内容，①符合题意。②：“绿色姨子军”不畏辛苦，流丘种树，为中国在世界创造了一个绿色奇迹，这说明“绿色姨子军”所展现的精神是爱国主义精神的具体体现，②符合题意。③：“绿色姨子军”所展现的精神是28年前形成的，“把中华民族精神提升到了一个新水平”说法不符合题意，③排除。④：中华民族精神是中华文化的精髓，④错误。故本题选A。2．在中国传统文化中，丹顶鹤象征着圣洁、高贵，无数文人雅士以鹤自喻，折射出人们对它的喜爱。现在，“人与自然是生命共同体”的理念成为社会共识，人们从人与自然环境和谐相处的高度来欣赏鹤、喜爱鹤、保护鹤。鹤的寓意的变化表明①人们的审美观念深受价值观念的影响②文化决定人们的思维方式和价值观念③社会实践是文化变化发展的动力和源泉④每个时代人们的审美观念会趋于一致A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】B【详解】本题考查文化影响人的表现、社会实践与文化创新的关系。在中国传统文化中，丹顶鹤象征着圣洁、高贵，现在人们从人与自然环境和谐相处的高度来欣赏鹤、喜爱鹤、保护鹤，说明人们的审美观念深受价值观念的影响，①符合题意。鹤的寓意的变化从根本上看是由社会实践决定的，社会实践是文化变化发展的动力和源泉，③符合题意。②选项观点表述错误，文化影响人们的思维方式和价值观念，但文化并不决定人们的思维方式和价值观念，排除。④选项观点表述错误，每个时代人们的审美观念有共同之处也有差别，并不会趋于一致，排除。故本题选B。3．实现中华民族的伟大复兴,凝聚了几代中国人的夙愿,是近代以来中华儿女矢志不渝的奋斗目标,是中国人民的跨世纪梦想。实现“中国梦”必须坚持走中国道路,弘扬中国精神,凝聚中国力量。这是因为①人民群众是社会历史的主体②社会意识对社会发展起推动作用③当今世界各种思想文化相互借鉴④中华民族精神是民族复兴的精神动力A．①② B．①④ C．②④ D．③④【答案】B【详解】②说法错误，正确的社会意识对社会发展起推动作用，③不符合题意，“走中国道路,弘扬中国精神,凝聚中国力量”是因为从哲学角度说为①，从文化生活角度看为④【考点定位】本题考查社会历史的主体和中华民族精神的作用。为学科内综合。4．中国人民革命军事博物馆举办的“英雄史诗不朽丰碑——纪念中国工农红军长征胜利八十周年主题展览”，通过大量珍贵的图片和实物，全景式展现了红军在中国共产党领导下艰苦卓绝的光辉历程，在社会各界引起了强烈反响。下列表述与该展览主题最为贴切的是A．继承革命传统，弘扬民族精神B．营造文化氛围，促进文化创新C．传承历史文化，展现时代精神D．坚定理想信念，推动文艺繁荣【答案】A【详解】A符合题意，该展览“通过大量珍贵的图片和实物，全景式展现了红军在中国共产党领导下艰苦卓绝的光辉历程”，通过该活动旨在回顾革命历史，继承革命传统，继承发扬长征精神，弘扬民族精神；BCD不符合题意，与题意主旨均不符合；故选A。5．“我最亲爱的孩子啊，母亲不能用千言万语来教育你，就用实行教育你……”抗日战争胜利70周年之际，打开尘封的英雄家书，依然能读到民族和硝烟和苦难，读到英雄对家人的思念与牵挂，读到英雄慷慨殉国的悲壮和毅然。英雄家书：赵一曼烈士家书①激发了人们的爱国情感，是一种巨大的物质力量②蕴含着深厚的家国情怀，能滋养人们的精神世界③凝聚着不屈的民族精神，反映了民族的价值追求④根源于多元化的大众文化，反应了人们的文化需求A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】C【详解】英雄家书是一种巨大的精神力量而不是物质力量，①说法错误；英雄家书蕴含着深厚的家国情怀，能滋养人们的精神世界；蕴含着深厚的家国情怀，能滋养人们的精神世界。②③正确且适合题意；英雄家书凝聚着不屈的民族精神应根源于抗日战争的实践，而不是根源于大众文化，④说法错误；故本题选C。6．陕西省地方戏“华阴老腔”是国家非物质文化遗产，声腔刚直高亢、磅礴豪迈，却因表现形式单调难以吸引观众，面临传承危机。2016年，华阴老腔演出团队与摇滚歌手与合作，将传统民族音乐与现代摇滚音乐相结合，在中央电视台春节联欢晚会联袂演唱《华阴老腔一声喊》，引起巨大反响。“华阴老腔”焕发新的生机给我们的启示有①优秀传统文化只有不断创新才能更好地传承和发展②满足人民大众需要的优秀传统文化才有强大的生命力③与现代流行文化融合是优秀传统文化创新的根本途径④传播手段与传播形式的创新是优秀传统文化传承的前提A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】A【详解】“华阴老腔”的成功说明传统文化要不断创新，满足人民大众的需要才能呈现出强大的生命力，①②适合题意；文化创新的根本途径是立足于社会实践，③是错误的；传播手段和形式有利于文化的传承，但不是前提，排除④；故本题选A。【随堂练习】1．某地用艺术点亮乡村，通过挖掘传统建筑、农耕器具、民间技艺、风俗礼仪、风土人情等民俗文化，以艺术化、活态化方式进行传承和创新，保护老祖宗的“精气神”“筋骨肉”，让其在传承中迸发出勃勃生机，历久弥新。这说明（）①活化传承是传统民俗文化传承的目的和归宿②传统民俗文化的创新性发展能够增强其活力③植根于本民族的文化土壤是文化创新的本质④与当代生活相对接能推动传统文化创新性发展A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】C【详解】②④：本题考查传统文化的传承与发展的相关知识，考查考生获取和解读信息、运用知识分析生活中的文化现象的能力。该地以艺术化、活态化方式对民俗文化进行传承和创新，使民俗文化与当代生活相对接，增强了传统民俗文化的活力，促进了优秀传统文化的创新性发展，②④符合题意。①：活化传承是传统民俗文化传承的手段，而不是目的和归宿，①说法错误。③：文化创新的本质在于推动社会实践的发展，③说法错误。故本题选C。2．清代诗人赵翼《论诗》写道:李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。这首诗启示我们对待传统文化A．必须在发展的基础上全面继承 B．要做到“取其精华、去其糟粕”C．要不断“推陈出新、革故鼎新 D．应进行根本否定，敢于破旧立新【答案】C【详解】C：题干诗句的意思是李白和杜甫的诗篇曾经被成千上万的人传颂，但读起来感觉已经没有什么新意了；国家代代都有很多有才情的人，他们的诗篇文章以及人气都会流传数百年。这表明对待传统文化要“革故鼎新，推陈出新”，C入选。A：要在继承的基础上发展，A说法错误。B：对待传统文化要做到“取其精华、去其糟粕”，但材料表明对待传统文化要“革故鼎新，推陈出新”，B不符合题意。D：对待传统文化要辩证否定而不是根本否定，D说法错误。故本题选C。3．溯源中华民族的历史孕育中华文明的正是农耕社会，我们漫长的农耕文明中孕育了民族精神。下列反映农耕文化的古诗词与中华民族精神对应正确的是（）①半夜呼儿趁晓耕，赢牛无力渐艰行——工匠精神②乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田——奋斗精神③同心山成玉，协力土变金——团结精神④采菊东篱下，悠然见南山——梦想精神A．①② B．②③ C．①④ D．③④【答案】B【详解】②③：“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”意思是四月到了，没有人闲着，刚刚结束了蚕桑的事又要插秧了，这体现了中华民族具有伟大的奋斗精神；“同心山成玉，协力土变金”，指众人齐心协力就能做出大事，体现了中华民族具有伟大的团结精神。②③对应正确。①：工匠精神不属于中华民族精神的内容。①排除。④：“采菊东篱下，悠然见南山”反映了作者闲适自得的兴趣和淡泊名利的精神境界，没有体现中华民族精神中的梦想精神。④排除。故本题选B。4．民族精神是一个民族生存之根、强盛之魂。回望历史长河，一些古代文明先后消亡了，而中华文明犹如浩荡的长江之水绵延至今，中华民族历经数千年沧海桑田依然屹立在世界东方。这表明中华民族精神（）A．是维系中华各族人民共同生活的精神纽带 B．是促进中华民族发展进步的决定因素C．是全面建设小康社会的精神力量 D．是我国社会生产力发展的决定因素【答案】A【详解】A：“民族精神是一个民族生存之根、强盛之魂。中华民族历经数千年沧海桑田依然屹立在世界东方。”这表明中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，A符合题意。B：中华民族精神不是促进中华民族发展进步重要因素，而不是决定因素，B说法错误。C：材料未涉及中华民族精神是全面建设小康社会的精神力量，C不符合题意。D：该选项夸大了中华民族精神的作用，D说法错误。故本题选A。5．2021年6月29日，习近平总书记在人民大会堂，为云南丽江华坪女子高级中学党支部书记张桂梅等29名杰出共产党员颁授党内最高荣誉“七一勋章”;习近平总书记发表重要讲话:“在他们身上，生动体现了中国共产党人坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公的高尚品质和崇高精神。”“七一勋章”获得者的崇高精神（）A．是对中华传统文化的创造性转化和创新性发展B．是实现中华民族伟大复兴的强大物质力量C．丰富立德树人的内容，提高青年一代的德智体美劳素质D．是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动体现【答案】D【详解】A：“七一勋章”获得者的崇高精神是对中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，A表述错误。B：“崇高精神”是精神力量，丰富立德树人的内容，B不符合题意。C：但是提高青年一代的德智体美劳素质，夸大了“崇高精神”的作用，C不符合题意。D：“七一勋章”获得者的崇高精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动体现，D符合题意。故本题选D。6．自古以来，总有一些呐喊，让人热血沸腾。吉鸿昌的“国破尚如此，我何惜此头”，宋哲元的“宁为战死鬼，不做亡国奴”，陈毅的“五年碧血翻沧海，一片丹心照汉旗”，都是穿越历史的呐喊、热血写就的精神。这些呐喊、这种精神（）①体现中华民族共同的价值追求②是民族文化的基本载体③体现中华民族的精神特征④是民族文化的集中展示A．①② B．①③ C．②③ D．③④【答案】B【详解】①③：材料所述的这些呐喊，这种精神是民族精神，体现了中华民族共同的价值追求，体现了中华民族的精神特征，故①③符合题意。②：文字是民族精神的基本载体，故②说法错误。④：庆祝民族节日是是民族文化的集中展示，故④说法错误。故本题选B。7．一季、二季、三季……中央广播电视总台推出的文博探索节目《国家宝藏》使用时尚有趣的方式包装传统文化，不仅自己火了，还带着很多博物馆一起“火出了圈”，一些博物馆及其馆藏文物成为年轻人竞相追捧的“网红”。这启示我们（）①采用现代艺术表现形式激活传统文化活力②立足当代青年审美需求解构优秀传统文化③增强文化创新意识，为传统文化注入优秀基因④优秀传统文化的传承要与现代社会相协调A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】B【详解】①④：材料中“《国家宝藏》使用时尚有趣的方式包装传统文化，不仅自己火了，还带着很多博物馆一起‘火出了圈’”说明《国家宝藏》的节目通过创新表现形式激活传统文化活力，所以这给我们的启示是采用现代艺术表现形式激活传统文化活力，优秀传统文化的传承要与现代社会相协调，故①④符合题意。②：要站在最广大人民的立场上进行传统文化的创新，而不是立足当代青年的审美，故②说法错误。③：材料主要强调了对优秀传统文化的继承和采用时尚形式对传统文化进行包装，并没有涉及到为传统文化注入优秀基因，故③说法不符合题意。故本题选B。8．在同新冠病毒的殊死较量中，在党中央的坚强领导下，14亿中国人万众一心，众志成城，凝聚起团结奋进的力量，战胜了病毒，铸就了伟大的抗疫精神，展现了中华民族的精神风貌。这说明()①伟大的抗疫精神是中华民族精神和时代精神的丰富和延伸②伟大的中华民族精神是实现中华民族伟大复兴的行动指南③弘扬民族精神是提高综合国力的必然要求④折射出强大的中国力量，彰显了我们的制度优势A．①④ B．①③ C．②③ D．②④【答案】A【详解】①④：在同新冠病毒的殊死较量中，在党中央的坚强领导下，14亿中国人万众一心，众志成城，凝聚起团结奋进的力量，战胜了病毒，铸就了伟大的抗疫精