善意的假话辩论会字(五篇)

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善意的假话辩论会作文字篇一

大家好!

假话是不好的，可今天，我们又在前面加上了一个定词——良善的。那么，他的本质也就发生了根本的改变。〞不是有这样一句话：善意的假话是美丽的。当我们为了他人的幸福和希望适度地撒一些小谎的时候，假话即变为理解、尊重和宽容，具有巧妙的力量。

譬如说当一位身患绝症的病人，被医生判了死刑时，他的父母、爱人、子女以及所有的亲人，都不会直接地告诉他：“你的生命已无法挽救〞，你活不了多久了〞之类的话。虽然这些都是实话，但是谁会那样残忍地宛如法官宣判犯人死刑一样，向已经在病痛中的亲人以实情相告呢。这时，大家就会形成一个统一的战线，闭口不谈实情，而以善意的假话来使病人对治疗充满希望，让病人在一个平和的心态中度过那残年余日。莫非这样不对吗?假使你是病人的家属，你会告诉他真相吗?

善意的假话具有巧妙的力量，鼓舞你一次再一次地做着进步的努力，为了心中的梦想绝不轻言放弃。由于未来的道路完全被开心的心情照亮，生活因此变得更加美好。

假使开诚布公直截了当是一种错误，我选择假话。

假使真情告白坦率无忌是一种伤害，我选择假话。

假使是为了自己或他人不再痛楚不再忧伤，多一点假话又有何妨?

善意的假话辩论会作文字篇二

今天，我们将围绕"讲诚信与善意的假话"这样正反两个观点展开一次辩论。请正反两方围绕自己的观点，充分发表自己的看法，请大家各抒己见。

[正方]：同学们，大家好!

今天十分高兴在此就善意的假话是否有碍诚信的论点提出自己的看法。以下就是我方的看法：

善意的假话本身即是假话，这一点是无庸质疑的。假话，说谎是欺骗，欺骗是不道德的，不道德的事不得人心，这些都是打小师长们就谆谆教化过。但我们扪心自问，又有谁没有说过假话呢?无论是对自己的亲人、朋友、还是不相识的人，目的也有好多种，但当我们给假话加上一个“善意〞时，仿佛大家都可能接受了，这正是人性的弱点的集中表现。

马克?吐温曾经说过这样一段话：“当你拿不定主意时，就说实话。它将令你的对手感到窘困，令你的朋友感到释然。〞因此，心理学专家们的观点是：不要轻易扯谎，哪怕是善意的假话。

[反方]：当贫苦的母亲把仅有的饭菜留给儿女，同时隐瞒了自己还饿着肚子的事实，莫非您还要指责良善崇高的母爱“不诚信〞吗?其实生活中我们随处可见善意的假话的影子，从病榻前含泪的安慰到委婉拒绝时的客套，从爱人间的海枯石烂到诗人笔下的绮丽夸诞，但它们都没有那么可怕，让对方辩友谈“谎〞而色变。

[正方b]：对方a辩请注意，即使是善意的假话，但作为假话本身，已是与诚信相悖的行为，所以，无论假话是否处于好的目的，作为假话本身必然会有碍于诚信。所以，在此我要大声疾呼，让我们拒绝善意的假话，共同打造诚信社会。

[反方]：善意的假话与诚信是不同范畴的道德规范，不会发生矛盾，就像汽车不会撞上飞机一样。

诚信：信，中国文化中“信〞与“义〞构成“信义〞，是一种人文精神，做人的准则。“信〞与“诚〞相连，形成“诚信〞这一道德规范。善意的假话，从出发点和结果看各种各样的善意的假话，都是为了保护对方的情感，维护对方的心理健康和愉悦，是一种人文精神。由于善意的假话的存在，世界变得更美好，更温馨，更和谐，世界才会充满爱，充满阳光，儿童健康成长，老人尽享晚年，病人充满希望。所以，这是两个不同领域的道德准则，不会相互冲突，相互矛盾，善意的假话不会阻碍诚信。善意的假话不是“假话〞(恶意的假话)，就像大海里的鲸鱼不是鱼，鼠标不是鼠。作文善意的假话辩论会作文

善意的假话是好还是不好呢?我们应当不应当说善意的假话呢?针对，该讲诚信，还是善意的假话，我们伴展开了一场猛烈的辩论。

刚开始，由正方代表(讲诚信)胡震宇发言：“假话就是假话，没有善与恶，小学生日常行为规范中说道：做人要讲诚信不能撒谎。〞“我反对!〞原来是反方(善意的假话)喻俊杰讲话：善意的假话是出自于内心真诚的，假使善意的假话有害于我们，那为什么课文中还写了善意的假话呢是由于善意的假话能给人们带来开心、美好、成就与活下去的勇气，面对一位病危的病人你能告诉他真话吗那样只会让他失去活下去的勇气。“反方以为正方无话可说了，可是他们攻得更猛了。

“我会告诉他真相，假使事后病人知道了真相，不是对他更残忍吗〞反方回复。“假使这是个善意的假话，我宁愿接受他〞“这只是你的个人看法，并不是群众所想。〞

快乐声在教室里此起彼伏，拌着整治声，一场精彩的辩论会终止了。

善意的假话辩论会作文字篇三

爱戴的老师，心爱的同学们：

大家好!

假话是不好的，可今天，我们又在前面加上了一个定词——良善的。那么，他的本质也就发生了根本的改变。〞不是有这样一句话：善意的假话是美丽的。当我们为了他人的幸福和希望适度地撒一些小谎的时候，假话即变为理解、尊重和宽容，具有巧妙的力量。

譬如说当一位身患绝症的病人，被医生判了死刑时，他的父母、爱人、子女以及所有的亲人，都不会直接地告诉他：“你的生命已无法挽救〞，你活不了多久了〞之类的话。虽然这些都是实话，但是谁会那样残忍地宛如法官宣判犯人死刑一样，向已经在病痛中的亲人以实情相告呢。这时，大家就会形成一个统一的战线，闭口不谈实情，而以善意的假话来使病人对治疗充满希望，让病人在一个平和的心态中度过那残年余日。莫非这样不对吗?假使你是病人的家属，你会告诉他真相吗?

善意的假话具有巧妙的力量，鼓舞你一次再一次地做着进步的努力，为了心中的梦想绝不轻言放弃。由于未来的道路完全被开心的心情照亮，生活因此变得更加美好。

假使开诚布公直截了当是一种错误，我选择假话。

假使真情告白坦率无忌是一种伤害，我选择假话。

假使是为了自己或他人不再痛楚不再忧伤，多一点假话又有何妨?

善意的假话辩论会作文字篇四

我其实并不是一个能说会道的女生，可我很喜欢开辩论会，由于我敢说，而且不怕说错。有时候我一点不淑女，直来直去，有啥说啥，才是真正的我!

辩论会开始啦!我是反方“善意的假话〞的辩手，这边的同学都是女生，而正方“讲诚信〞的都是男生。嘿!这一分了男、女“两帮派〞自然部分伯仲。

这场辩论会的主持是我们的班主任：张老师。张老师写好板书，转过身来，脸上洋溢着孩童似的微笑，好像也和我们一样期待着。

秋季的阳光走进我们的教室，洒在了每个人的小脸上，同学们道别早晨的疲惫与困倦，走向新的一天。“同学们，我宣布：‘讲诚信与善意的假话’辩论会现在开始!〞张老师提高了嗓门儿，冲动地说。话音未落，台下便雷鸣般的掌声，很久才停下来。老师介绍了正反方后，这场“口水战〞便开始了。

正方一辫手提出了一个很尖锐的问题：“善意的是一个形容词，归根结底还是假话，由于形容词可有可无，假话就是假话，就算加了什么形容词，还是假话。〞我方一辩手从善意假话的有力之处入手，给了对方一个有力的还击。对方二辩手说假话只能给人们美好的心灵带来痛楚和伤害，这可真是激怒我方，三辩手立刻反驳，可男生们还是揪住了我们这个把柄坚决不撒手。

我这个草根辩手，一站起来就冲动，一冲动就说出了一大堆的话来。不过我说了什么都忘了，怪不得有人叫我“小糊涂〞呢!

但是我举了一个白血病女孩的例子，使男生们稍微有点手足无措，不过他们也没没认输，却一直在用有力的证据回击我们，幸亏张老师出马，才停了这场“微型战争〞。

看来每个同学都有辩论才能啊!

善意的假话辩论会作文字篇五

今天下午，我们就“诚信与善意的假话〞开了一场猛烈的辩论会。

“今天，我们开一场辩论会，主题是探讨‘诚信与善意的假话’，正反是讲诚信，反方是善意的假话。下面探讨一分钟。〞

教室里即刻像炸开了锅一样，有的同学说，诚信和善意的假话并不矛盾呀!有的同学说今天可有喧嚷的事了!还有的同学说，等一会儿我一定要好好发言。。。。。。

“恬静!恬静!〞老师清了清嗓子说，“辩论会就要开始了，请大家恬静!先说一下辩论会的规则，正反先说自己的观点，反方再说，如有人喧哗吵闹，辩论会就不开了!请大家注意，开始!〞

正方首先发言，她顽强地说：“我方认为诚信最重要，我国是一个诚信古国，自古以来，就有大量诚信名言，就像庄子说的，不精不诚，不能动人。也有大量例子证明说谎话的下场，都是凄凉的。《狼来了》的故事使我们记忆深刻。所以，我们一定要有诚信的精神!〞

台下响起一片掌声，作为反方代表，我怎么能不起身发言呢?

我起身回复，顽强不移的表情已浮现在我的脸上。我说：“在生活中，适当的时候，我们还是要说一些善意的假话的，可能父母的一句假话使涉世不深的孩童脸若鲜花，绚烂生辉;老师的一句假话让彷徨学子不再困惑，更好成长;医生的一句假话是畏惧的病人由破坏走向新生。莫非这样的假话就不对吗?〞

正方默然了一会儿，起身回复：“所有的假话都有被揭穿的一天，纸是包不住火的，等到那时受欺骗的人虽然是善意的假话，也会让他们凄怆的!到那时，你又能怎么说呢?〞

我方辩友说：“虽然假话会被揭穿，不过可能受善意的假话的那个人也不会计较的，说不定还会感谢呢!假使开诚布公，直截了当是一种错误，我选择假话。假使真情告白，坦率无忌是一种伤害，我选择假话。为了自己，为了他人不再痛楚不再忧伤，多一点假话又有何妨?〞

正方辩友马上起身反驳：“假使善意的假话说多