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文档简介
精选幼儿园实习心得体会范文精选幼儿园实习心得体会范文5篇
幼儿园实习心得体会怎么写?当我们经过反思,对生活有了新的看法时,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。那么写心得体会要留意的内容有什么呢?以下是我精心整理的幼儿园实习心得体会,欢迎大家共享。
精选幼儿园实习心得体会范文篇1
“纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行”这是实习两个月后我们的亲身感受,在这两个月里,我们将课堂中学到的理论知识运用到实践中,理论指导实践,实践验证理论,我们也在这个过程中得到了熬炼。
一、幼儿园环境装饰
教室是幼儿生活的详细环境,是幼儿在园学习和游戏的主要活动场地,因而教室的布置是幼儿教育坏境创设中的重要内容。到幼儿园的第三周我们接受了对王园长交给我们的任务,进行了为时一周的四个班级的环境装饰。在此过程中我们学到了很多,将学到的手工、美术技能运用到其中。
二、园本课程的开发
我们与幼儿园的园长、老师讨论后,根据农村幼儿教育的特点,结合本地区的特色,将美术作为幼儿园特色课程,并与该地区各种各样的种子相结合。在这个过程中,我们尝试了很多次,材料的应用和作品的保存方式……
三、学区美术培训
4月16号7点,在六道河中心幼儿园进行为时一天的美术教育活动培训,对当地幼儿老师给予理论和实践的指导。学区二十多位儿老师参加,学区张校长及幼教负责人赵老师也参加了此次培训。早上讲解了幼儿美术作品评价方式,下午全体老师体验美术材料的应用,完成了棉签画和刮画两幅作品。我们的培训得到了张校长及各位老师们的肯定,我们将再接再厉做好以后的培训。
四、亲子运动会
幼儿园在20__年5月7日,在小伴侣们的欢呼声中,我园举办了一场精彩的“亲子运动会”。学区中心校张校长、幼教负责人赵老师及其他思考幼儿园园长参加了本次活动,我们非常荣幸的参加活动的组织策划并担任活动的主持人。本次活动注意全园参加,亲子同乐,在妙趣横生的亲子同乐竞赛中,小伴侣们成为了真正的主人。
两个月的实习生活已经过去,我们的辛苦得到了回报,看着小伴侣们微笑的面孔、快乐的成长,就是对我们最大的肯定。
幼儿园,我一直都认为是孩子的天堂,来到__幼儿园更是。没想到自己会在此进行我的毕业实习,不过很高兴!三个月,在我的人生中留下了不行磨灭的足迹。
全天的体会
刚刚进幼儿园的我们,见习到实习是大家都要经历的一个过程。但是,呆在小班的我有些例外。我们班是三教,两个班任老师轮流做幼儿的保育工作,那么,在小班实习的我,也跟着保育工作的执行。刚开头,我觉得我们是为了教学上方法技巧而实习的,现在为什么要做保育工作呢?我也有所怀疑,但是依然坚持做了下来。三个月,不间停的重复。但是,在做这些打算的时候,我们也渐渐的了解到本班幼儿的饮食习惯、身体健康。作为保育工作的我们更能够全天面对幼儿,一天下来的接触在离园时更好的与家长沟通,让我们更快的与家长孩子熟悉起来。还记得李老师说,能够会做保育工作是每一个幼儿老师都必须把握的,你们现在做保育工作也是为了让你们更加的熟悉!的确,保育教育是离不开的,我们都在提倡保教结合,但又有多少老师做到了?__幼儿园已经开头在小班执行老师轮流担任保育老师,我真的觉得很不错,这才是真正的保教结合!
老师的话
九月已经结束,十月已经来临。当时那种既担心有期待的心情已经平静。伴随着现在的是我们平静心态下的学习状态。
还记得当时分到小班时我的喜悦,还记得这一个月来有时候的迷茫,还记得这一个月来所带来的快乐……很多很多,在随着九月的结束,这些都成为难忘的回忆了。
这些回忆中,最难忘的有三件事。第一件事是第一天园长的谈话。当园长问我们的问题时,我们却是一问三不知,很尴尬。忽然发现,原来很多很多自己都不知道,把握的东西太少太少。这件事让我明白,在你面对一个地方一个人时,应该做到知己知彼,应该事先有所打算。第二件事是属于我们的老师节,以前是觉得老师节离我们很远,现在我们可是迈进了一大步,听着孩子们甜甜的祝福我们老师节快乐的时候,自己心中是幸福的,这时候更加坚定了自己想要走的路,想要看着孩子甜甜的笑容陪伴着他们的成长。第三件事是晶晶老师对我们的谈话。她说:给幼儿一巴掌,再给一颗糖,不要以为这就违反了自己心中的爱孩子,这也是爱他们的表现。眼里不能只有一个幼儿,要关注全体幼儿。面对孩子的时候你就是一个疯子,说好听点儿是唱戏的,不好听点儿就是疯子……面对小班迷茫的我似乎看到了一丝光亮,似乎找到了自己的方向。我想,在这实习的过程中,我能够渐渐的学到很多方法与技巧,与孩子相处的技巧,确定一个目标,向着目标前进。期待后面的变化!
成长的足迹
时间真的是飞逝,不知不觉,十月已经过去了,我们实习的时间已经过了三分之二。这一个月我们渐渐的开头组织半日活动,虽然我们现在还没有达到娴熟的组织程度,但是我们的心态已从原来的慌乱到现在的镇静,从原来的不知所措到现在的渐渐熟悉……我信任,我们在不断的学习与实践中会越来越好…
我还发现,当你了解孩子,很多事就容易多了。我们班就有一个特殊调皮的孩子,但他对于故事、绘画很感爱好,午睡不乖乖的睡觉,我就给他讲故事,现在也能好好的睡觉了。忽然明白,面对孩子的技巧很简洁,那就是了解孩子,找到孩子的爱好点,以伴侣的方式与他交往,甚至有时可以利用
他们的爱好点来规范他们一些不对的行为。但是了解孩子也不简洁,更何况面对的是一群孩子,所以,还需要努力,对每个孩子都能够很了解,有针对的教学,这样,和孩子们的相处就容易多了。
还记得,园长妈妈说我们任何事都要学会归因,归自己的因,这样不断的完善自己,这样才会不断的前进。我信任,时间不是白白的消逝,而是我们有所收获,有所成长,也期待我的成长!
接近的喜与愁
转眼间,一个月又过去了!这就意味着我们的实习生活快要结束!这一个月,是我成长最大的一个月,对于独立带班我基本上是没有什么问题了!面对孩子更多的是沉着冷静,知道如何把他们的留意力聚集在一起,也找到了很多小伴侣的爱好点,了解到他们的性格特点,渐渐的,一切都变得越来越顺,越来越轻松!回想刚开头的手忙脚乱,现在的井然有序,自己竟是微微一笑!忽然明白,这就是我们要花三个月在这实习的原因吧!经过时间的打磨,我们才能有所进步,有所提高!有时候,不是你不够好,可能是由于还没有到时候,也有可能是由于你不够努力。实践中需要的是你的努力和反思,在反思中发现解决的方法,并试之!不是说我们现在还年轻,有犯错误的成本。这句话不是让你一直犯错,是由于年轻,犯了错还有时间和机会去改正,放手去做,做自己所想,努力前进,总有一天,会达到你所想要的生活!
在飞逝的时间里,让我不得不面对一个问题,那就是离别,离别的愁绪已经开头扩散,想着孩子的笑容,想着他们甜甜的话语,想着和他们度过的每一天,有太多的舍不得……可是,离别是必定的,那么,我祝福你们,小一班的小伴侣,祝福你们快乐健康的成长!
精选幼儿园实习心得体会范文篇2
带着对将来的憧憬和希望,我们来到了湖南幼儿师范高等专科学校附属幼儿园。时间飞逝,五天的见习生活结束了。此次入园,我收益颇丰、受益匪浅,并且真正地感受到了作为一名幼师的不易。
俗话说:万事开头难。进园实习初期,面对新的环境,面对性格各异的孩子们,我感觉毫无头绪,不知该从哪里开头做。师姐们轻轻松松的带着小伴侣们开展各类活动,做着一个又一个好玩的游戏,现场的氛围变得其乐融融。我也努力去向师姐们学习,尝试与孩子们沟通沟通。经过几次尝试之后,我紧张心理逐渐消散,渐渐地融入到这个小集体当中去。
在见习过程中,我懂得了对待幼儿要因材施教。每个孩子都具有个体差异性,有自己独立的内心小世界。而作为他们的老师,想真正走进他们的内心世界,必必要发现、捕获他们的闪光点。每个孩子都有不足之处,想要帮助他们改正缺点,不仅要关心和照料幼儿,还要与幼儿的家长准时进行沟通。在见习期间,我也尝试着与家长去沟通幼儿在园以及在家的各种表现,以便更好地了解幼儿。
教工幼儿园的每间教室里都贴有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工,实习期间,我严格根据时间表,协作所在班老师专心做好一日生活常规工作。
刚入园时,我虚心请教各位专业老师和师姐们,乐观协作他们的工作。户外活动时提醒幼儿留意平安,出汗要减衣服喝水时不拥挤,不说话,以免被水呛到。吃饭时安静进餐,不挑食洗手时用肥皂,消毒杀菌睡觉时要盖好被子,以免受凉。我们尽自己的努力去照料好每一个幼儿,细心、耐心地帮助每一个幼儿,并教给他们一些简洁的生活小常识、小窍门,提高生活自理能力。让孩子在幼儿园感受到更多的平坦,真正地喜欢上幼儿园!
成为一名合格的幼儿老师,除了要有良好的教学阅历外,还需较好的随机应变能力,才能很好地应对幼儿各种奇怪的问题。因此,我要学会去总结身边老师的工作阅历,将其应用到自己以后的工作中,不断地提高自己的能力。经过这次实习,我真正地了解到当一名合格的幼儿老师是多么不容易呀!曾经,我还无知的认为幼儿老师只是单纯地照料幼儿的生活,带他们玩玩游戏而已,随便什么人都能担任。现在我明白,幼教工作是一件繁琐而又辛苦的事情,需要幼儿老师耐心、细心、爱心、责任心并重,缺一不行。总之,老师是一个崇高而神圣的职业,要当好一名幼师不容易啊!
在此次实习中,我也看到了我自己的不足之处,社会的不断进步使幼儿园对幼儿老师的要求越来越高。在今后的工作中,我要不断的充实自己,全身心投入到将来的幼儿教育事业中,用热忱与爱心换取孩子们的快乐和家长们的放心。想要成为一名好老师不容易,我们还得继续努力,加油!
精选幼儿园实习心得体会范文篇3
对于见习,很多同学都憧憬着,但在憧憬的同时又担忧着。正如19级11班的赵又蓉同学一样,她在起点幼儿园五天的见习过程中,渐渐地从害怕到布满自信。
她和她的伙伴们来到了起点幼儿园。怕面对孩子们时感到手足无措的她,在豆豆三班的班长带领下,了解到豆豆三班是幼儿园里幼儿平均年龄最小的一个班,伴随着有一位主教,两位助教,一位保育员。
在教室等待幼儿到来的她有些紧张、颤抖。八点零几分,第一个幼儿跨入班级,肉嘟嘟的一个孩子,出于奇怪 心的一直盯着她,她当时想:还好没哭,这也不是太糟糕嘛。然而令人头疼的事紧跟着出现了:随着更多的幼儿到来,教室变得嘈杂起来,更多的是孩子们的哭声,幼稚的声音哭着要抱抱、要妈妈、要回家。看着这些孩子,她慌了,边安抚着他们,边擦擦他们流出来的鼻涕。然而奇怪的是,她发现不管孩子们哭得有多大声,几位老师都没有安抚他们。当一天结束了的时候,她满脑子都是孩子们的哭声。她悄悄的对自己下定决心,一定要好好读书,离开这个职业。
到了第二天,孩子们变乖了一些。第一天哭着要抱抱要妈妈的孩子照旧缠着她,当她刚要抱抱孩子时,主教老师制止了她,她感到不解,为什么孩子都哭的那么凶了,老师却不让我安抚他?然而她并没有立马询问主教老师,而是选择了沉默地观察。
她对于老师阻止哄哭的幼儿的行为感到不解,但通过观察她发现,相比于温顺的老师,孩子们更喜欢严格的老师,小班的几位老师也不是总那么凶,老师们会在孩子们安静下来后再进行安抚。她请教了下几位老师,老师们告知她小班的幼儿依靠性比较强,假如在他们哭的时候去劝慰,他们就会由于找到依靠而哭的更凶,自立性自然地就变弱了。
离见习结束还有两天,她开头喜欢上了这群可爱的孩子们。由于小孩子们会送给她用落叶制作的花花,也会在不当心碰撞到别人时乖乖的先抱一下再说对不起原谅我吧。她发现小班的孩子似乎也没有那么可怕,虽然她们有时候很调皮,但是孩子们的天性就是这样。
在几天的观察中她发现,小班的课程没有那么深,每日除了吃喝玩乐就是讲故事做游戏,小班的老师最多关注的是孩子们的平安还有规章,让孩子们从习惯幼儿园的生活到能遵守老师立下的规章,再到能够自己完成提裤子、吃饭等。
她克服了心中面对幼儿时的惧怕。通过对班长和几位助教老师的观察学到了如何管理小班幼儿,如何安抚她们,照料小班幼儿需要做些什么,和家长沟通时要留意些什么。
她觉得日后需更加努力的钻研,由于在这次实践中收获的知识、阅历对于她自己来说,显得十分珍贵。
近距离了解一个幼儿班级,近距离接近幼儿,才能真正领会到夸美纽斯曾说的:“老师是太阳底下最光辉的职业。”幼儿老师,作为幼儿的引导者,对幼儿的影响,如一名画家在一张雪白的画纸上作画,画家的想法和指尖的实力,决定着这幅画的价值。
要成为一名合格的幼儿老师实属不易。不但要具有深厚的教学阅历,还要有良好的职业道德。幼儿老师不仅仅要有耐心、爱心、细心、更要有职责心。
精选幼儿园实习心得体会范文篇4
通过一周的学习与实践,我受益匪浅,无论是理论方面还是技能方面,都得到了不少的提高,总体看来,我对这个幼儿园的印象非常好,从教育理念到师资设备再到园所文化,都非常不错。园长待人热忱,全园的老师和职工都非常支持我们的工作,时间过得真快,转眼之间,幼儿园一周的见习活动已经结束。回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作阅历,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我宝贵的阅历财宝。
在幼儿园见习的这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。进入幼儿园之后才知道原来在学校里学到的理论知识并不能直接转化为实践,我们特殊缺乏实践阅历。见习就是要将学校学习的基本知识和基础理论,更好地运用于实践,使理论与实践相结合,在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能,为将来进去教育工作事业而树立正确的教育思想。通过见习可以使我们这些刚要进入工作岗位的学生把握教育教学的方法,获得从事幼教工作的实际能力。还可以使我们更多地接触幼儿,能和幼儿建立深厚的感情,热爱幼儿,更爱幼儿教育事业,增强我们的事业心和工作责任感,还可以使我们进一步熟悉幼儿园的全面工作,加深对幼儿园教育任务的理解。
第一天进入幼儿园,我先分到小班观摩学习。刚进幼儿园的孩子们无法适应与家人的分离,所以大部分孩子一整天都在哭闹中度过。在这之前,我也没有和这个年龄段的孩子们接触过,看着他们整天哭闹,我甚是束手无策。在这个时候,幼儿园的老师对我悉心教育,一步步的指导我应该怎么和孩子们相处,才能让她们适应幼儿园的生活,才能让我融入孩子们,和他们更好地沟通。
第三天我又被调入到中班,其实中班的孩子们是最不容易管的,虽然他们已经适应了幼儿园的生活,但是还没有形成系统的规范。需要很细心地跟他们沟通,使他们养成各种好习惯,另外还要还是教他们基础知识了,比如儿歌,简洁的舞蹈,学会自己吃饭、穿衣服之类的。
第四天,我进入大班进行学习,大班的孩子们经过小班和中班的学习,已经养成了良好的行为规范,现在最重要的任务是智育,因此对于这些孩子们可能会更严厉些,上课方法也有所转变,更多地是在传授知识,引导孩子们融入学习知识的课堂。
第五天,我进入学前班学习实践,所谓学前班是幼小连接班,孩子比较懂事,教育也是为升入小学而做打算,因此,要采纳多种方法集中和有针对性的对幼儿进行入学打算教育,帮助幼儿做好德智体美各方面的打算。
为了更好地融入孩子们这个集体中,我每日都会早早的来到幼儿园等待孩子们的到来,每日早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁,在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍玩游戏时还会像孩子一样的耍赖做错事情了我也会赔礼与孩子们平起平坐,我利用一切时间与孩子相处,谈天,尽可能地走进孩子的心灵,了解他们的内心世界。渐渐地孩子们记住了我的名字跟前跟后地缠着我问东问西放学时他们记得和我道一声再见。我的努力有了收获,看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。
在教育方面,我通过听课初步了解老师们的教学方式,大致把握年龄阶段学生的授课特点。老师们介绍说幼儿园重点培育学生健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,各个领域相互渗透,从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识和技能等方面的进展。
在保育工作方面,我乐观和保育员老师配配。体现了教中有保,保中有教。在户外活动,孩子热了,马上给孩子垫毛巾,增减衣物回到教室里,督促孩子去洗手喝水的时候,提醒孩子不要说话,并放好听的钢琴曲给孩子听,培育孩子安静喝水的好习惯吃饭时,观察每一位孩子的进餐情况,提醒幼儿吃饭时安静,不挑食,细嚼慢咽守午睡时,做好巡视工作,为孩子盖好被子。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子,并同家长亲密联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长在一起订正幼儿不良的习惯。
每一个孩子都是一个独立的个体,有自己独特的气质与个性,幼儿的心灵是纯洁无暇的,当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心布满了幸福感,并对幼教这个职业产生了极大地热忱,我愿意弯下腰走进孩子的心灵、倾听孩子内心的声音。了解孩子,关心孩子。
幼儿的天性是好仿照、奇怪 、好问的,但又由于他们自身的生活阅历和知识阅历的局限性,只有靠老师给予,提供和引导。作为一个幼儿园老师,假如自己的学习爱好不广,求知欲不强,不勤于思考,又怎么教出身心全面进展的幼儿呢?所以作为一名幼儿园老师应该有广泛的爱好爱好,同时要喜欢思考问题,且要有自己的见解。
游戏无疑是孩子们最喜欢的。因此,在幼儿园里,活动课是最多的。游戏在学龄儿童中起着重要的作用,对儿童的身心进展也有重要影响。游戏对于幼儿体能、动作技能、语言、认知及社会性的进展具有重要作用。因此,老师在创编游戏时也要想到:如何让孩子喜欢玩,但又能够在玩的过程中使幼儿学到知识,能够进展幼儿的各种能力。
幼儿在艺术方面的天赋是不行估量的,潜力也是无限的。所以说,蹲下来看世界的观点是很正确的。特殊是美术课,有的孩子会画一些我们平时不太会留意到的细节东西。我们要对孩子公平,要站在孩子的角度看问题,从他们的想法去思考。有时候他们犯的一些错误,会是好心办坏事的结果,小伴侣的心肠都是很和善的,有时候我们要学会从一个感性的角度去判定。
对于儿童来说,适量的激励和支持也是必不行少的。儿童,他们渴望被人关注,渴望得到赞扬。假如你表扬了他,他就一天都是美滋滋的但是,假如你批判了他,他就一天都无精打采的。因此,当孩子有失落感的时候,身为老师就应该激励他,给他信心,告知他:不要气馁,继续加油,就会做得更好!那样,孩子就会朝着这个目标加油,并且信任自己,下一次就会成功!我们对待孩子,不能偏心,不能由于这个孩子可爱,就跟他亲近一点,而对不乖的孩子不理不睬。这会对幼小的孩子造成阴影:老师不喜欢我,我不要上幼儿园。所以,老师要一视同仁,对每一个孩子都要公平对待。
我觉得一名好的老师不仅要关心和照料好孩子,还要与孩子的家长保持良好的关系。孩子会很天真地告知父母,他们在幼儿园发生的事,也许家长会气呼呼的到幼儿园问:老师,为什么我的孩子被欺侮了?之类的。这时,老师就要告知家长事情的原委,对那些不乖的孩子的家长沟通时,要先肯定孩子的好,然后再建议他还有哪些地方是需要改进的。因此,家长与老师的沟通就显得非常很重要,家园共育的方式能让幼儿得到更全面更好的进展。
只有不好的老师,没有不好的孩子。幼教原来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子,我们更应该用母亲般的心去呵护他们。短暂的见习,我更加坚定了自己的选择。和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就象一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的。我愿用我的热心,换取孩子们的安心我愿用我的真心,换取孩子们的快乐我愿用我的真心,换取全部人的认同。初为人师,欣喜中有困惑,欢快中有感悟。幼儿的教育和成长,都把握在幼儿老师的手中,我真正感受到这份职业的神圣!
在见习过程中,我的收获非常多,我总结的有以下几点:
1、对幼儿教育工作,一定要有要有耐心、爱心、责任心,悉心教育孩子们。
2、要根据小班、中班、大班,学前班各个不同年龄阶段的孩子的特点,因人而异,因材施教。同时,还要与保育员,其他老师以及家长合作与协调。
3、要试着让自己融入孩子们的生活,获得他们的欢心,得到他们的信赖,还要用母亲般的关心去呵护他们。
4、要以身作则,为孩子们树立榜样。老师的言行举止,都有幼儿在仿照,所以我们平时一定要端正自己,注意自己的习惯。
5、从小班就要开头抓常规,只有抓好常规,才能提高上课的效率。还要让他们从小养成讲究卫生,礼貌待人的好习惯。
通过见习,使我更深刻的了解到了一个幼儿老师的工作内容,更深刻地了解和把握了每个年龄阶段的幼儿的身心进展特点,作为一个幼儿老师,除了要做好幼儿的教育工作外,更要做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作。这次见习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。我特殊感谢学校和幼儿园给了我这次见习的机会,同时我也感谢园长及幼儿园全体教职工。她们给了我很多指导和帮助。在这
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