狄斯尼《勇气》同步测练

狄斯尼《勇气》同步测练一、积累运用。1．看拼音写汉字。jūjǐn_______

shòu______带

qiè_______生生zhuó______陆

shuān______门

qí________长xī________微

呜yè_______2．用线条将下列词语与正确的义项搭配起来。（1）拘谨

①全心全意。（2）颀长

②日光微明。（3）孔武有力

③非常少。（4）熹微

④身材高。（5）寥寥可数

⑤过于谨慎、拘束。（6）悉意

⑥勇武而有力量。3．“一个年约三十岁的法国女人开了门，她长得并不漂亮，虽不是笑容满面，但是她的眼光却善良而镇定。”这个句子的句式特点是先总写概述，然后围绕这一句或句中的中心词再展开写，进行更加细腻、更加深入的描写。请在课文中找出两个有此特点的句子，并仿写一个。（1）_________________________________________________________________（2）_________________________________________________________________（3）仿写：____________________________________________________________4、填空。(1)《勇气》是

写的一篇

。它从

的叙事角度，为我们讲述了二战时期，盟军由法国诺曼底登陆时发生的一个故事。(2)文章的标题叫“勇气”，它实际上包含了两种勇气，即：

和

。从文中可看出，作者更看重

。5、判断下列语句属于哪种人物描写，并将答案写在题后的括号里。（1）“我是一个美国兵，”伞兵说，“你们愿意把我藏起来吗?”(

)（2）像多数跳伞兵运动员一样，他长得比一般美国军人颀长些，而且肩膀很宽，看上去是个孔武有力的硬汉子。(

)（3）他迅速地把这个美国人推进壁炉旁边的一个大碗橱里，“砰”的一声关上橱门。(

)6．试改用美国伞兵的口吻复述这个故事，然后比较一下叙事角度和表达效果有些什么变化。7.“她长得并不漂亮，虽不是笑容满面，但是她的眼光却善良而镇定。”她“不是笑容满面”说明了什么？8.“那伞兵蜷身挤出窗口，向树林奔去。”“挤”“奔”有什么表达效果？9．“她懂得她信仰的是什么。”那么，“她”信仰的是什么呢？二、同步解读。德国人再没有来过这户农家。他们想不到需要再来搜查这间房子，因为他们不理解他们要对付的这种人民。也许，他们理解不了，人类的精神竟然能够达到这样的高度。两种勇气打败了他们——智胜他们的美国青年的勇气，和那位法国女人的勇气——她毫不犹豫地给了美国伞兵第二次机会。我被这真实的故事里的两位主角迷住了。我常常想到他们，并把这个故事多次讲给美国驻法国和意大利的战士们听。不过我缺乏口才，总也不能圆满地表达出我对这两位卓越人物的看法。直到全欧胜利日以后，当我准备回国的时候，碰上一位空军将领，他才把我感受到的确切地说出来了：“青年伞兵有的是拼命的勇气。”他说，“在牢笼里，他看到了而且抓住了惟一的出路。他是勇敢机灵的孩子。但是，那位法国妇女的勇气呢，是经常同你在一起，永远不会让你丢脸的。她是一个幸福的女人。”“幸福？”我惊奇地望着他。“对，幸福。”将军重说一遍，“她懂得她信仰的是什么。”10．文段中说“人类的精神竟然能够达到这样的高度。”怎样的“高度”？你是如何理解的？______________________________________________________________________________________________________________________________________________11．“我常常想到他们，并把这个故事多次讲给美国驻法国和意大利的战士们听。”句中加粗的“他们”指谁？“我”又为何会屡次讲这个故事？______________________________________________________________________________________________________________________________________________12．“在牢笼里，他看到了而且抓住了惟一的出路。”句中加粗的“惟一的出路”指什么？______________________________________________________________________________________________________________________________________________13．将军为何说那位法国妇女“是一个幸福的女人”？______________________________________________________________________________________________________________________________________________三、美文赏析。阅读下文，完成文后各题。聪，亲爱的孩子：收到9月22日晚发的第六封信，很高兴，我们并没有为你前封信感到什么烦恼或是不安。我在第八封信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还会有的。我是过来人，决不至于大惊小怪。你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢?孩子不向父母诉苦，没有谁可诉苦。我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢?人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸庸碌碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，才能廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。我们只求心理相对平衡，不至于受伤害而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料在国外这几年，对你整个的人生也有很大帮助。这次来信所说的痛苦，我都理会的；我很同情，我愿意尽量安慰你，鼓舞你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗?他不是一切艺术家的缩影与结晶吗?慢慢地你会养成另一种心情对付过去的事：

一个人唯有敢于正视现实，正视错误，理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的……14.画横线的句子与上下文不协调，应改为

。15.“我们只求心理相对平衡，不至于受伤害而已”一句与前面对应的句子是(

)a.我们并没有为你前封信感到什么烦恼或是不安。b.我是过来人，决不至于大惊小怪。c.只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。d.人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸庸碌碌的人，生活才如死水一般。16.如果把画波浪线的句子换成：“要正确对待成功与失败”，好不好，为什么?

17.填入横线的一句话，与上下文衔接最恰当的一项是(

)a.就是能够想到而不再惊心动魄，能够以客观的现实分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。b.就是不再去想失败的，而振作起来走向前去。c.就是吃一堑，长一智。d.就是以平常心态对待人生浮沉，泰然处之，向前看。18.作者用“克利斯朵夫”的事例的主要意图是(

)a.鼓励儿子更勤奋地从事艺术事业。b.鼓励儿子像克利斯朵夫那样栽了筋斗爬起来。c.教育儿子向克利斯朵夫学习，做一个有益于社会的人。d.鼓励儿子创造更多的克利斯朵夫式的人物形象。四、创新作文。19．作文题目:人们常用“大智大勇”来夸奖一个人的非凡才能。那么到底何谓“勇”呢？是勇于克服困难，还是敢于面对邪恶势力，或是能战胜自身的怯懦？

请你以“勇气”为话题写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于600字。

参考答案一、积累运用1．拘谨

绶

怯

着闩

颀

熹

咽2．（1）—⑤

（2）—④

（3）—⑥（4）—②

（5）—③

（6）—①3．①她的丈夫和她的三个小小的孩子——一个是婴儿，坐在一张高椅子上，一个坐在饭桌旁边，惊异地盯着他。②他刚跑进树林——悉意经营的、没什么灌木、杂树的法国树林——就听到周围都是追兵。③仿写示例：那年，我第一次看见大海——真是太美了4、(1)狄斯尼

小说

第三者(2)美国青年的勇气

法国妇女的勇气

后者5、（1）语言描写

（2）外貌描写

（3）动作描写6．用美国伞兵口吻，是第一人称，特点是便于直抒胸臆，读来有一种亲切感和真实感。课文主要用第三人称，特点是不受空间和时间的限制，能从更多的方面自由地叙述，有利于突出文章主旨。7、说明法国人民在德国人的殖民统治下过着痛苦的生活。8、“挤”写出了窗口很小。“奔”写出伞兵动作很快。9．对和平的信仰，为了捍卫它，不惜自己宝贵的生命。二、同步解读。10．为了捍卫和平，不惜献出无价的青春和宝贵的生命。11．美国士兵和法国妇女。因为这个故事实在感人，可以借此激励这些战士。12．他的勇气和法国妇女的勇气。13．珍惜和平、捍卫和平的人是幸福的。三、美文赏析。14、孩子不向父母诉苦，向谁诉苦呢?

15、c

16、不好。因原句是比喻说理，更生动、形象

17、a

18、b四、创新作文。19．例文赏析生命维他命近日看到一篇报道：一个到中国旅游的美国小伙子，奋不顾身地为一名中国老人夺回被抢的包，而在场的中国人却个个无动于衷。我看后不禁感到心寒和疑惑：为什么素不相识的美国青年会挺身而出，而身为同胞的中国人却无动于衷呢？听说美国人好吃维他命，是不是他们的维他命中含有什么特殊成分，能教人见义勇为？如果有的话，我想这种维他命应该叫“勇气”。而国人恰恰缺少这种生命维他命。

人是需要勇气的。没有勇气的人就像失去了脊柱，直不起腰，挺不起背来，只能匍匐在人生之路上，阳光照不到他的身上，幸运女神也绝不眷顾这样的人。综观历史，没有哪一个伟人名士缺乏勇气。正因为有了勇气，他们才变得出类拔萃，能站在时代的巅峰傲视群雄。伽利略的勇气在于他不迷信书本，敢于向权威挑战，于是历史上有了著名的“比萨斜塔实验”，人类物理学便翻开了崭新的一页。哥白尼、布鲁诺为什么名垂千古？不仅是因为他们在学术上成就卓著，更重要的是他们是真正的勇士，即使受到生命的威胁，仍然坚持科学真理。至今人们在鲜花广场似乎还能听到布鲁诺直到生命最后一刻，仍坚定地宣传“太阳中心说”的铿锵语调。又如，在十年浩劫的阴影仍未散去的情况下，“恢复良知”从一个弱女子的口中道出，震撼了整个神州。这位弱女子就是戴厚英，说出这短短的四个字，在当时需要何等的勇气啊！

生