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千里之行,始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐初中生傅雷家书读后感范文(精选)7篇《傅雷家书》真是教育子女的一本好书,同时也应当是作子女的了解父母的一本好书,那么一起看看傅雷家书读后感怎么写吧!下面给大家共享学校生傅雷家书读后感范文(精选),欢迎阅读!

学校生傅雷家书读后感1

每个人都体会过父母的慈子和教导。当我在读这本家书,感到的是一种另一番教导,我好像找到了另外一种父母之子,这也是大多数子女所体会不到的。这或许是这十年对她子慕不减的缘由吧。是那一封封家书,就象一次次宝贵的谈心,拉近了我们的距离,我像一个乖孩子在感受着,倾听着,专心牢记着。

傅雷不愧是好父亲能以如此的心态和急躁来教育孩子。傅雷毕竟是如何有这种力气呢这种宏大的父爱可以说影响了傅聪的一生为傅聪走向将来做出了铺垫打下了坚实的基础。因此傅雷所写的这些书信也就是特别重要的给傅聪上了一堂人生课让他知道如何在这个世界上生活。

这真是教育子女的一本好书同时也应当是作子女的了解父母的一本好书。子女可以通过这本书了解自己的父母父母可以通过这本书了解自己的子女傅雷在信中所写的每字每句已经成为经典永垂不朽的经典。

傅雷作为父亲对子女的情感是非常丰富的他对子女从不苛刻。而且他对傅聪的音乐事业非常的重视。傅聪事业的点点滴滴都特别的在乎这让傅聪非常的感动。

其实我们身边的父亲也跟傅雷一样的平凡与宏大。我们的父亲也是常常为我们的生计为了我们的学习为了我们能上一个好的学校为了我们能拥有好的成果使得自己的头发都白了费尽了心血这是真正的宏大这才是真正的父亲!傅雷可以说是千千万万个父亲中的一个杰出的代表他的对子女的布满爱心的心理使得他的子女可以健康的成长。

傅聪的母亲在信中也扮演了重要的角色她也给她的儿女写了好几封信。信中布满了对子女的关怀和怜爱。同样她对于傅聪的音乐事业也特别的在乎这也同样让傅聪非常的感动他也明白了母亲的爱对他有多重要。

这本《傅雷家书》真的让我懂得了特别多的道理,也让我更加了解父母的心理都在想着什么,这让我能够更好的和父母沟通。

学校生傅雷家书读后感2

家书,一笔一画寄予着对家人的牵挂。在古代,“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重”,一封家书“复恐匆忙说不尽,行人临发又开封”。在近代,傅雷一家如何表达思念?

傅雷给儿子的家书中饱含着对儿子的殷殷教导与期望,满含着对艺术、人生的思索、对立身处世的嘱咐。小到对音乐的见解,大到国家大事,字里行间,满含着爱。

回望宋代,陆游年迈时“东望山阴何处是?往来一万三千里。写得家书满纸空。流清泪,书回已是明年事。”自叹徒劳,却又“寄语红桥桥下水”,不甘浮于心间,借水怀人。

回望明代,袁凯百无聊赖时收到家书,却“行行无别语,只道早还乡”,只有家人的期盼。

回望近代,傅雷在一封封家书中告诫儿子,当儿子取得成就时又丝毫不吝啬他的赞扬——“东方升起了一颗星,这么光明,这么纯洁,这么深邃;替中国制造了一个辉煌的世界纪录!”信中,傅雷对儿子也极为严格,将错误严厉 地提出来,严峻地要求儿子一一改正,但是,这无不表达着父亲对儿子的无限期盼和爱,即使相隔千里,儿子的身边总有一个谆谆教导的父亲,教他立身处世。信中同时暗含着苦,令人唏嘘——父母不能陪伴儿子的苦、傅雷夫妇不能见到孙子的苦、傅聪未能尽孝的苦……种.种情感交织在一起,汇成一封封书信,将自己的思念寄给远方的亲人。

“海上生明月,天际共此时”却不能洗刷内心的思绪。即使异地相隔,也不能阻断亲人那熟识的字迹,那倍感亲切的家书。

学校生傅雷家书读后感3

父爱总是难以摸索,而《傅雷家书》中呈现了傅雷作为父亲,对儿子的深切爱意,即使作为旁观者的角度,用“冷读”的方式,仍能感受到,跨过千里万里,父子之间的浓浓关怀,信任它会给我关于父爱的全部解答。

细读家书,信中最使我记忆深刻的无过于傅雷先生在儿子傅聪失意时写下的一段话:“人的一辈子都在高潮、低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般,或者要有极高的素养,方能廓然无累,真正的解脱。”

的确,人不行能一辈子永久都停留在高潮或低潮,大多数时间都是在沉沉浮浮中消逝的,这时,我们似乎总是缺了一股劲——家人的引导。这并不难想到,傅聪的胜利,离不开他父亲傅雷对他的谆谆教导,他的父亲关怀他的方方面面,关怀艺术,理财,爱情,哲学,文学,健康等。这些信息,散落融入在每一篇家书中,真挚而情深,仿佛让人可以看到一位专心良苦的父亲和一位遵父教导的儿子的亲切对话,这一封封家书,也贯彻了这对父子的十二年岁月,化作灯火辉煌,陪伴傅聪度过了人生的坎坷与磨难,变为刀锋划破了沉郁的低谷,透出了波涛汹涌后的风平浪静与阳光绚烂。

我想,大抵每个父亲都是如此吧,用各种方式关爱着孩子。我的父亲,严厉 而缄默,间或在微信上问我的学习和生活。言辞简洁,带些笨拙的温顺。他不像傅雷那样学识渊博,他很一般,一般到似乎仅仅由于身上的担子和“父亲”这两字才变得强大起来。我知道,父亲是爱我的。缄默的父爱往往难以读懂。但我觉得,读懂父亲的爱也是成长重要的一步。天下的父亲,往往不像母亲那样每天守在我们身旁,他们的爱,始终很宁静。

学校生傅雷家书读后感4

每个人都体会过父母的慈子和教导。当我读了《傅雷家书》之后。真为傅雷先生对人生的如此认知和对子女的如此关爱而感动万分。家书中大到事业人生艺术。小到吃饭穿衣花钱。事无巨细。无不关怀备至。为人父母的可以从中学习到教育子女的方法。学艺术的,特殊是学钢琴的可以从中学习提高技忆的方法。对解放初期的伴侣也能从傅雷这位当事人的描述中得到一些了解。而此书中对我印象最深的是加强个人修养。

有人认为书信是最为真实,自然和真实的文字。是啊。由于写下的一切文字都是即时即刻的内心所想。思想到哪里文字就到哪里。给亲人写信更是如此。而且是他敢于剖析自己。我想读《傅雷家书》,我们读到的应当就是傅雷自己吧。傅雷在子女的教育上也是因材施教的。在对傅聪音乐的教育上。原先是强调技巧。而后反复要他能真正领悟作品的本身。这也就是凡事多从为什么的角度思索问题。从而看到事物的本质。傅雷在教育子女中自身的思想经受也在不断的提高。他们夫妇二人。一生中呕心沥血培育的两个孩子。都很有成就。家书中父母的谆谆教导。孩子与父母的真诚沟通。亲情溢于字里行间。给了我想烈的感染启迪。

读了《傅雷家书》后。我懂得了很多。我更了解父母对这本书的爱好。不仅是一本教育书。也是一本可以拉近父母与孩子的一本书。让孩子更了解父母。让父母更了解孩子。

学校生傅雷家书读后感5

看过全文,如同跟傅雷老师对话一样,一个生动形像的傅雷展此刻眼前,好像傅雷就是我的父亲,在对我进行谆谆教育。对傅雷老师最深的印象,就是傅雷老师的爱子情深,管教有方。以前我以往看过刘庸老师写的《确定自我》,也是对儿子的告戒,从字里行间里面体现出了刘庸老师对儿子的疼爱。两本书表现的都是对儿子的疼爱以及管教的方法。而他们本质上却有不一样的地方。《傅雷家书》告知我们的是怎样把握自我的心态,怎样把自我的学业、事业进展完善,而《确定自我》告知我们的更多的是开放的思想,以及独立的观念。

接触傅雷老师的《傅雷家书》我就体会到了,一种中国传统的但又包含先进的思想。我很观赏傅雷老师告知儿子的学习方法,但我不是很喜爱傅老师对儿子情感的宣泄,与刘庸相比,傅雷明显得比较含蓄、保守。

从书中我体会了父母对我含辛茹苦的哺育,他们辛辛苦苦的工作,为我营造一个良好的学习环境,让我在一个舒适的场所学习,用功努力,能为将来制造一个良好的生活环境,过上不愁吃不愁穿的生活。他们辛苦了!而我们还总是不懂道理,逆反的心理一天比一天强盛,置父母的苦口婆心于不顾,一意孤行。其实到最终吃亏的还是我们!没有才能、水平,以后如何应对日益激烈的社会竞争

我想,我们应当理解父母的苦心,努力学习,回报他们!

学校生傅雷家书读后感6

莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的养分品。生活里没有书籍,就似乎大地没有阳光;才智里没有书籍,就似乎鸟儿没有翅膀。”

在一个慵懒的下午,带着求知的欲望捧起一本书用心的阅读——《傅雷家书》。他是我国近世享有盛誉的翻译大师与艺术批判家傅雷给儿子傅聪的家信摘编。这是一部布满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇,字里行间都流露出对儿子的爱与期望。

家书是真情的流露,再加上傅雷深厚的文字功底与艺术修养,这些文字生动美丽,读来感人至深。使我从中学到不少做人的道理。教育儿子:一个年轻人如何做人、如何对待生活。告知儿子待人要虚心,做事要严谨,礼仪要得体;遇逆境不气馁,获大奖不傲慢;要有国家与民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺具备、人格卓越的艺术家。”这些都使我受益匪浅。

让我感受最深得是傅雷在1954年1月30日晚写给傅聪的信。由于在儿子走后的其次天,就想写信,又怕儿子嫌烦。充分地表现出了一个父亲对儿子的爱与理解。叙述了两代人相处中青年人应持有敬重长辈意见,理解长辈的情感的态度。长辈应克服不太讲究说话技巧,不够急躁的弱点。让我懂得了如何与长辈沟通、相处。

在我们的生活中,我们的父亲又何尝不是如此待我们呢?当我们傲慢时,父亲是我们的“警钟”;当我们遇到困难、挫折时,父亲是我们的“打气筒”;当我们在外面受伤时,父亲是我们的“避风港”……父爱如山,父爱宏大!让我们常怀一颗感恩之心,来回报父亲对我们的谆谆教导吧!

学校生傅雷家书读后感7

最近品读完了傅雷先生的《傅雷家书》,让我受益匪浅。

在二章谈艺部分,傅雷做为一个才智的长者向儿子傅聪和读者叙述了一些道理,让我们懂得了,人生的才智与道理;让我们明白了,我们都是追梦人。在追梦路上的我们或许会迷茫,但是有了傅雷先生的引导,我们或许会在追梦路上更加坚决,更加乐观。

最让我记忆犹新的是其次部分中的那句话:“赤子孤独了,会制造一个世界,会制造很多心灵的伴侣。”在黑暗的角落中独自享受着孤独,才会有那么多的名人崛起。头悬梁,锥刺骨,十年寒窗苦读,才涌现出了那么多的人才;闻鸡起舞,披星戴月,才会享受到胜利的欢乐;凿壁偷光,囊萤映雪,才会知道刻苦学习的乐趣……那么多的优秀人才,谁不是忍受着孤独,独自一人钻研着学术。也没有谁是不经受孤独,而制造出来的美妙。

我们在享受着养尊处优的生活和拥有着幸福美满的家庭时。我们不能遗忘,是那些宏大的人带给了我们这样美妙的生活。他们在孤独中制造着一切,在学习生活中,许多人不能忍受孤独,将坏习惯养成了共性,遗忘了思索和探究。网上传着这样一句话:“很多人等把命运交给星座,把努力交给鸡汤,把考试交给锦鲤,然后对自己说:‘听过许多道理,但依旧过不好这一生。’”他们过不好这一生,但有的人却能过的很好,由于那些胜利的人,曾经体会过和胜利等同的代价——忍受孤独。

让我们学习孤独,忍受孤独,体会孤独,享受孤独。

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