单音与和声 课件-部编版道德与法治七年级下册

7.1单音与和声本节课的主要问题1.个人意愿与集体规则的关系？2.集体规则与个人意愿产生冲突的原因以及解决的策略分别是什么？3.如何使集体得到发展？4.个人利益与集体利益有什么关系？5.在集体生活中，怎样正确处理与他人的关系？6.怎样使集体和声更美？第一目坚守公平一：个人意愿与集体规则学校严令穿校服。可是，校服的颜色、款式我实在不喜欢。我想带手机上学，可学校不允许。学校篮球队吸纳我成为新队员，但考虑到球队有严格的训练规定我不愿参加。你在集体生活中遇到过类似的冲突吗？在遇到类似的冲突时，你是怎么想，又是怎么做的？运用你的经验（1）集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。学校严令不能留奇异的发型。可是，我想把头发修剪的新奇些。学校集体生活中的规则①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。这些规则能够保证集体的和声更动听。你愿意在哪个班级中学习？②当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。订怎样的班服，你更愿意穿？破洞的亮晶晶的带铆钉的……遵守！维护！朴素大方的简单的低调的……个人意愿集体规则一致冲突③我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。（1）集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。（2）当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。（3）我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。1.个人意愿与集体规则的关系是怎样的？课堂笔记探究活动

周日，七（一）班同学组织游山，同学们都很开心，都按规定的时间早早地集合在学校门口，到了景点，老师说可以自由活动一个小时，一个小时以后必须准时在规定地点集合，有一小部分同学想再多逛逛，可另一部分同学不同意，最后决定坚持原计划，一个小时后集合。可是小玲、小丽、小文太想多逛逛，小玲说：“我们就多逛一会儿吧，反正同学们不会丢下我们自己走的”，于是三人没有准时归队。一个小时过后其他同学都到了约定的地点，只差小玲、小丽、小文三个人，同学们等不到她们，怕发生什么意外，就焦急的分头去找，40分钟后，终于找到了她们，同学们都怪她们没有集体意识，可她们也很委屈：好不容易来一次，我们不过是想多逛一会儿......

思考问题：

（1）为什么会出现这样的事情？

（2）你怎样看待小玲等人的做法？

（3）怎样避免这样的情况出现？

个人意愿与集体规则

个人意愿与集体意愿出现了分歧，个人与集体的需要不同。一方面，小玲等人有自己的想法，可以理解；但集体有集体的规则，应遵守集体规则。

小玲等人应该心中有集体、识大体、顾大局；慎重考虑、冷静选择；要求同存异、找到解决冲突的平衡点。2.集体规则与个人意愿产生冲突的原因：P63-21一方有不正当或不合理的要求2个人和集体的需要不同个人意愿与集体规则探究与分享P63请按照下列提示，回忆在集体生活中发生过的冲突事件，以及当时自己对冲突的反应，分析我和集体的不同需要。冲突事件我的反应我的需要集体的需要班级排练集体舞的站位问题。与同学发生争执，生气地退出排练。虽然我个子高，但我还是希望能站在第一排。个子矮的站在前排，个子高的站在后排。导致上述冲突的原因是什么？对于上述冲突，你有哪些理智的处理办法？个人和集体的需要不同个人意愿服从集体的共同要求运动会申报项目问题与体育委员发生争执希望申报简单容易的运动项目从班集体考虑，从学生擅长的角度出发学校严令穿校服不喜欢穿校服我想带手机学校禁止带手机疫情期间严禁进入，我想探亲当个人与集体遇到类似的冲突时，应该怎么做呢？探究三：如何解决个人意愿与集体规则的冲突？3．如何正确处理个人意愿与集体规则的冲突？P64①面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。实际上，个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。②理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。个人意愿平衡点集体要求02让和声更美作息时间篇我们想要的学校规定的有些同学没有按时参加早操，会迟到。①尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美。探究三：怎样让集体的和声更美同学意见：早操时间6:20-6:50，太早了，睡眠不够！②对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。大河有水小河满

小河无水大河干把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义！启示个人利益与集体利益期中考试要到了，许多同学没有按照规定时间去参加排练。

为了能在比赛中取得好成绩，班委商量每天下午放学后大家留下来排练。于是，班级同学中间有了不同的声音。小夏：关我什么事！我不想牺牲自己做作业和玩耍的时间来排练。小志：这关乎我们班的集体荣誉，我们应该留下来好好排练。你赞同谁的观点？说说你的理由。小杰：我就算不做作业不吃饭都要留下来排练。3.怎样处理个人利益和集体利益的关系？①在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。②当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。③坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。个人VS个人同学之间的矛盾和摩擦同学间的口角相争玩耍变打架让和声更美“集体中个人之间的冲突的处理方式”，探讨：试分析各种方式可能产生的结果。①回避：暂时冷却处理，避免矛盾僵化。②迁就：这只是表面的解决，牺牲了一方利益，甚至可能导致更大的矛盾和冲突。③强迫：迫使对方让步，来满足自己的需求，实则会导致更大的矛盾和冲突。④妥协：双方各让一步，有助于化解冲突，使问题顺利解决，双方和好。插曲2跑操踩脚事件3.怎样处理个人与他人的矛盾？跑操过程中，小志不小心踩到了小杰的脚，小杰顿时暴跳如雷，随后两人大打出手手，其他班级的同学都来看热闹，嘲笑他们班级同学素质低……他们两人的做法对吗？应该怎么做？①在集体生活中，我们要学会正确处理与他人的各种关系。当遇到矛盾和冲突时，我们要冷静考虑，慎重选择适当的处理方式。②无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。做好自己：

①需要每个人尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美；建言献策：

②对于集体要求中存在的不合理因素，要通过恰当方式表达自己的

意见，提出积极的改进建议；集体主义：③正确处理集体利益与个人利益之间的关系，坚持集体主义，反

对只顾自己、不顾他人的极端个人主义；团结他人：④在集体生活中要学会处理与他人的各种关系。4、如何让集体的和声更美？（总结）

知识点拨

第七课共奏和谐乐章单音与和声单音与和声1.个人意愿与集体规则的关系※①集体规则的作用②当集体规则与个人意愿一致③当集体规则与个人意愿产生冲突2.个人利益与集体利益的关系①本质上一致②两者冲突时，坚持集体主义③承认个人利益的合理性，反对极端个人主义3.如何让和声更美※(处理好3种关系)①做好自己，遵守规则②对集体中不合理规则提出合理建议④承认个人利益的合理性，反对极端个人主义③两者冲突时，坚持集体主义⑤面对和他人的矛盾，冷静考虑，慎重选择适当的处理方式⑥心中有集体，识大体、顾大局，不因个人矛盾损害集体个人意愿与集团规则的关系个人利益与集团利益的关系集体中与他人的关系小结第七课共奏和谐乐章单音与和声281．著名的指挥家卡拉扬说过，交响乐队要有“团队音”，各自的乐音要顾及整体，不能成为干扰别人的音。这启示我们(

)A．在集体中应该做好自己，遵守规则B．在集体中不能有自己的声音、自己的见解C．在集体中不能有自己的突出表现D．在集体中只能有一个声音，共同的表现A练习第七课共奏和谐乐章单音与和声292、学校要举行元旦晚会，班长组织小丽等同学排练节目，参加学