净化社会文化环境

净化社会文化环境单项选择2009年1月5日，国务院新闻办、工业和信息化部、公安部、文化部、工商总局、广电总局、新闻出版总署等7部门召开电视电话会议，部署在全国范围内开展整治互联网低俗之风专项行动。整治互联网低俗之风，强化网络行业自律，体现了对未成年人的A．家庭保护B．学校保护C．社会保护D．司法保护答案：C多项选择2009年1月5日，国务院新闻办等七部门在北京召开电视电话会议，部署在全国开展整治互联网低俗之风专项行动。截至3月25日，各地已依法关闭传播淫秽色情和低俗内容的违法违规网站1646家。整治网络低俗之风()A．有利于保护未成年人健康成长B．可以彻底解决青少年沉迷网络问题C．有利于净化网络环境，建设绿色网络D．需要全社会的共同努力，尤其是要强化互联网企业的社会责任答案：ACD辨析题2009年1月5日，以国务院新闻办公室等七部委召开电视电话会议进行部署、中国互联网违法和不良信息举报中心对19家网站进行点名批评为开端，拉开了2022年整治互联网之风专项行动的序幕。媒体报道，截至1月28号，全国已经关闭违法违规网站1507家。1月29日，互联网违法和不良信息举报中心第六次对存在色情和低俗内容的网站进行了曝光。网络中存在低俗内容,因此，中学生要远离网络，不能上网。针对这一事件某校同学有以下两种观点，请你辨析。网络中存在低俗内容,因此，中学生要远离网络，不能上网。中学生只要远离网络，就一定能健康成长。中学生只要远离网络，就一定能健康成长。答案：①网络是把双刃剑，既有利也有弊。网络中存在低俗内容，对中学生的身心健康不利。但网络中也有许多有益的知识，可以提高中学生的素养，开阔中学生的视野。中学生要增强自控能力，正确使用网络。②中学生的健康成长需要家庭、学校、社会、司法等各方面的保护。网络仅仅是影响中学生成长的一个方面，离开网络中学生也未必能健康成长。③作为中学生我们要正确使用网络，遵守网络规则，文明上网，自觉抵制互联网上的低俗内容。观察与思考题材料一：2008年7月21日，卫生部、教育部公布《中小学生健康体检管理办法》。从2022年秋天开始，在校申小学生每年将进行一次常规健康体检；义务教育阶段，学生的体检费用由校方承担。材料二：2008年8月28日，第十一届全国人民代表大会常务委员会第四次会议指出：为了保障未成年人合法权益，促进未成年人健康成长，全国人大常委会决定2022年开展未成年人保护法执法检查。这是本届全国人大常委会进行的第一次执法检查。材料三：从2022年工月5日起到2月上旬，国务院新闻办、工业和信息化部、公安部、文化部、工商总局、广电总局、新闻出版总署等七部门联手在全国开展整治互联网低俗之风专项行动。结合上述材料，请回答：(1)专门保护未成年人合法权益的法律还有哪一部?开展未成年人保护法执法检查，表明全国人大常委会拥有什么权力?(2)结合材料，谈谈党和政府注重为未成年人健康成长创造良好条件的必要性。(3)为了促使自己身心健康成长，你认为青少年从我做起应怎样做?答案：(1)预防未成年人犯罪法。监督权。(2)网上低俗之风泛滥，严重危害广大未成年人身心健康；殃及千家万户，直接危害人民群众的切身利益；提高未成年人的身体素质、净化网络文化环境，促进未成年人身心健康成长，是关系国家和民族未来的大事；未成年人生活阅历浅，身心尚未成熟。识别与抵制不良诱惑能力差；近年来，部分中小学生健康状况令人担忧。(答出包括“部分中小学生健康状况令人担忧”在内的且符合题意的三方面即可。)(3)对自己负责，有强烈的社会责任感；依法行使公民权利，自觉遵守国家法律和网络文明公约的相关规定；依法维护自己的合法权益；培养高雅情趣，积极向上；自觉遵守社会制度和规则，以实际行动维护正义；增强辨别是非韵意识和能力，自觉抵制不良诱惑；努力学习，积极参加体育锻炼。(答出包括身、心且符合题意的四方面即可。)实践与探究题2022年2月21日，全国净化社会文化环境工作会议强调，以净化网络、网吧、荧屏声频、校园周边环境为重点，坚决遏制淫秽色情等违法有害信息的传播，积极营造有利于未成年人健康成长的良好社会文化环境和氛围。为此，冀丰中学组织了“净化‘环境’，从我做起”的系列活动。【时政链接】党和政府为什么高度重视净化校园周边环境？【献计献策】就如何净化校园周边环境从国家、社会、家庭、学校任意三个方面提出你的建议。(所提建议要合情、合理、合法。)【自我反思】作为青少年学生应该怎样做？答案：(1)学校周边环境存在不利于青少年成长的因素（生活中存在不利于青少年成长的社会文化环境）；消极文化或不健康文化的传播不利于未成年人的健康成长（或腐蚀毒害未成年人的心灵）；青少年自我保护意识不强，容易受到不良影响；青少年是祖国的未来，民族的希望等。（意思正确答出任意2点即可）（2）国家：完善立法；综合运用教育、法律、行政、技术和经济等多种手段实现对校园周边环境的管理；建设社会主义核心价值体系。社会：有关部门应采取有力措施为未成年人的健康成长创造良好的条件和社会环境，特别是要加强治理学校周边环境，如：关闭非法网吧、学校附近不得开设营业性录像厅、清理不健康的书摊、创作更多适合未成年人的优秀精神文化产品、为青少年创设开放适合的娱乐活动场所等。③家庭：家庭要尽到对未成年人教育和监护的职责。④学校：学校要加强对未成年人的教育和引导，使其远离不良诱惑。（