版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
校园是我家爱护靠大家第1页,共21页,2023年,2月20日,星期五校园是我家,爱护靠大家六(3)班中队宣主持人:吴倩倩陈夕第2页,共21页,2023年,2月20日,星期五国旗第3页,共21页,2023年,2月20日,星期五蓝天是白云的家第4页,共21页,2023年,2月20日,星期五清清河水是小鱼的家第5页,共21页,2023年,2月20日,星期五辽阔草原是牛羊的家第6页,共21页,2023年,2月20日,星期五茂密森林是小鸟的家第7页,共21页,2023年,2月20日,星期五温馨葛小是我们的家第8页,共21页,2023年,2月20日,星期五合肥市葛大店小学创办于五十年代初期,原系村小,曾三易其址,一九九五年搬迁至新址,现位于葛大店社居委丁大郢村民组西北处。一九九九年经二次改造和扩建后,围墙、道路、厕所、运动场等基本设施齐全,但是配套用室基本没有,学校现有12个教学班,780名学生,31位教师(其中区级骨干教师3名)。校园占地面积9900平方米,校舍面积1860平方米,绿化面积约2000平方米。。学校办学理念是“一切为了学生发展、一切为了教师发展”。办学目标是“培养可持续发展的学生、造就可持续发展的教师、创建可持续发展的学校、实现可持续提升的教育”。葛大店小学简介第9页,共21页,2023年,2月20日,星期五。葛大店小学荣誉
学校全面贯彻党的教育方针,全面实施素质育,先后获得了全国语言文字先进集体,省文明学校,省、市军警共建文明单位,省、市电化教育先进集体,省、市实验先进集体,艺术教育先进集体,市教育科研工作先进集体,市示范性文明学校,市花园式单位等荣誉称号。第10页,共21页,2023年,2月20日,星期五《朗诵美丽的葛小》
诗歌朗诵第11页,共21页,2023年,2月20日,星期五我们爱大地,爱蓝天;我们爱江河,爱山峦。我们最爱最爱的是我们可爱的葛小,我们温暖的家。你盛满欢笑,盛满向往,盛满多少火热的情感。你那么平凡,那么灿烂,你朴素而又庄严。当太阳从东方冉冉升起,你便绿意葱茏生机一片。一棵棵小树挺直身腰,一朵朵鲜花扬起笑脸。上课,一间间教室像整齐的队列等待检阅。下课,一群群同学像放飞的鸽群扑向蓝天,葛小——我爱你!《朗诵美丽的葛小!》第12页,共21页,2023年,2月20日,星期五我爱你满载知识的黑板,我爱你整齐洁净的桌椅,我爱你放声歌唱的震撼,我爱你俯首深思的宁静,我爱你晴天飘动的国旗,我爱你雨水滴水的屋檐……啊,朴素无华的葛小,就是我们远征的起点,我们火热的理想,闪着耀眼的光焰。你是一座洪炉,多少钢铁在这里冶炼,为了明天,去铺轨,去架桥,去做闪光的车轮隆隆旋转。你是一个摇篮,多少人才在这里成长。为了明天,去采矿,去航天。去向全世界宣布新的发现。我们爱大地,爱蓝天。我们爱江河,爱山峦。我们最爱最爱的,是我们无比可爱的家——葛大店小学!第13页,共21页,2023年,2月20日,星期五请欣赏香蕉皮的故事第14页,共21页,2023年,2月20日,星期五校园一隅你扔的不是垃圾,是素质和道德我应该呆在垃圾桶里第15页,共21页,2023年,2月20日,星期五请欣赏小品第16页,共21页,2023年,2月20日,星期五我们应该如何爱护校园环境???分四个小组讨论,然后每个小组推举一个代表发言,每个小组允许一人补充第17页,共21页,2023年,2月20日,星期五1、全班学生一起来保护我们现有的树木。2、不在校园乱扔纸屑、瓜子、糖果等残渣废物,并提醒乱扔垃圾的同学。3、以爱护校园环境为己任、自觉维护校园的清洁卫生,不随地吐痰、不乱张贴、不乱踩瓷片。4、看到地面上有脏物主动捡起来。5、节约用水、不乱拧水龙头。不向地上扔废弃物。6、不践蹋草坪,不摘花摇树.“小草也有生命,需要你我的共同呵护”7、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯,共同创建一个美丽的校园。倡议书第18页,共21页,2023年,2月20日,星期五
我是葛小的一员,我坚决响应六(3)班的倡议,爱护校园环境,做一个品德高尚,认真学习,遵守纪律,爱护公物的好学生。宣誓人:全班学生第19页,共21页,2023年,2月20日,星期五1.爱护校园环境,从我做起2.爱护校园环境,从小事做起3.爱护校园环境,我能行4.破坏校园环境可耻,爱护校园环境光荣全
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《标准理解与实施》课件
- 《盾构施工测量培训》课件
- 《员工安全教育讲义》课件
- 《测序技术介绍》课件
- 单位管理制度集合大全职工管理篇
- 单位管理制度集粹选集员工管理篇十篇
- 单位管理制度汇编大全职工管理篇
- 单位管理制度合并汇编【职员管理篇】
- 《客服分析报告会》课件
- 单位管理制度分享合集【人力资源管理】十篇
- 社区获得性肺炎诊断和治疗指南
- 叉车定期检验研究报告
- 人教版一年级数学上册期末无纸笔考试试卷(A卷)【含答案】
- 2,3-二甲苯酚的理化性质及危险特性表
- 申报职称:副教授演示课件
- 型滤池计算说明书
- 格力离心机技术服务手册
- 水泥搅拌桩计算(完美)
- 旭化成离子交换膜的介绍
- JJRB轻钢龙骨隔墙施工方案要点
- 石油石化用化学剂产品质量认可实施细则
评论
0/150
提交评论