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第5页共5页2023挂职锻炼个人优秀工作总结报告一、工作和学习情况(一)认真学习全面提高综合素质。挂职学习是锻炼干部、提高素质的有效方式,是取真经,学本领的难得机遇,我倍加珍惜,把这次挂职学习定位为我人生旅途中的“加油站”、“充电器”,切实通过挂职学习,达到拓宽视野,开阔思路,增强本领,提高素质的目的。首先树立目标,主动适应。刚来专员办时,我们局长曾送我八个字“谦虚谨慎,少说多做”,带着组织的嘱咐和期望,我迅速进入角色,融入专员办的集体中,并给自己树立三大目标,一是要改掉陋习,消除惰性思想,改正粗心毛病;二是要坚持学习,更新知识结构,提高业务水平;三是要树立形象,留下良好印象,结下深厚友谊。再次是善于思考,吸取经验。学而不思则罔,我充分认识思考的重要性,注重学习与思考相结合,养成边学习边思考的习惯,不断带着问题学习、结合实际工作学习,通过对问题的思考深化对知识的理解。每参加一项检查,我都力求从表象去抓住问题的本质,结合当前的大环境去剖析其存在的原因和后果,并且不断总结,不断汲取。(二)积极工作大力发扬务实作风。以“到位不越位,挂职不失职,帮忙不添乱,实干不作秀”为挂职原则,以务实精干的工作作风树立挂职干部形象,一年多来主要做好了以下工作:二是做好联络员。到专员办挂职锻炼,不仅能提高挂职干部能力,也促进了专员办与桂阳财政联系更加紧密,挂职期间,我认真学习领会上级财政政策文件精神,第一时间传达给我们桂阳财政,同时把桂阳财政的困难和具体情况及时向专员办汇报,使上下互联互通更加高效、快捷,并积极创造我们桂阳财政与专员办交流的机会,不断加强专员办与桂阳财政的感情联系。挂职期间,专员办先后到我县开展了地方政府性债务甄别核查,选派蒋涛同志到我县正和镇财政所挂职锻炼,组织我县正和财政所、邵阳县三阁司财政所、长沙县干杉财政所、在长沙召开乡镇财政资金监管会议,业务一处到我县开展支部联基层活动,并不辞辛劳到我所在的光明乡,通报我在专员办的挂职情况等活动,每一次我都认真当好联络员,做好沟通协调工作,在专员办与桂阳财政间,充分发挥了桥梁和纽带作用。(三)遵守纪律努力塑造廉洁形象。挂职作为一种特殊身份,时刻不能忘记自己代表的不仅是个人形象,更是代表原单位的整体形象,身负着组织的使命、厚望和期待。因此,我对自己高标准、严要求,无论在任何情况都保持自省、自重、自励、慎独,时时处处经得起各种诱惑和考验,守住法纪和道德品行底线,切实树好形象,展示形象。一年多来在工作纪律方面,严于律己,遵守挂职纪律,做到了服从安排、保守秘密、按时上下班,特殊情况离岗经过领导批准,不参加违法违纪活动等。在廉政方面,严格遵守党风廉政建设和作风建设的各项规定,耐得住艰苦、抗得住诱惑、抵得住人情、管得住小节,外出检查只在食堂用餐,中餐一律不饮酒,不接受赠送和宴请,在细节中落实中央八项规定,切实树立挂职干部廉政形象。二、感悟(一)只有加强学习,才能与时俱进。挂职一年多来,感受最深的是专员办浓厚的学习氛围,这种学习氛围,一是体现在领导干部对学习的高度自觉性。专员办各项工作紧张、繁忙,但每个人都不忘学习,充分利用每一点时间空隙。工作之余有的继续深造读研读博,有的继续参加中央机关公务员考试,前任副专员胡孝辉同志长年坚持写学习笔记的佳话广为流传。这种学习的高度自觉性来源于个人对知识的渴望,来源于专员办工作的需要,也是来源于全办同志你追我赶的竞争氛围。二是体现在单位开展学习活动丰富多彩。专员办是一个学习型机关,各种学习活动丰富多彩,每月有“读书交流会”,每季有“道德讲堂”,每年有“集中学习”,善于以活动为平台,鼓励领导干部在活动中发挥主观能动性,善于通过丰富多彩的活动营造学习氛围。置身这样的学习氛围中,对于自感知识匮乏,能力欠缺的我,丝毫不敢懈怠,只有加倍努力,也更亲切的感受到,当今社会的文盲已经不是目不识丁,只有加强学习,才能适应日新月异的经济社会发展,才能满足人民群众更高的要求。(二)只有增强本领,才能更好的服务人民。专员办人才济济,精华云集,领导干部有“三高”,一是学历高。大都科班出身,有些还是来自国内顶尖学府,研究生以上学历比比皆是。二是水平高。体现在思维的深度、学识的厚度、和能力的高度,每个人都可为人师,有很高的调查研究能力,有好些人还是注册会计师。三是素质高。在政治修养和道德修养上有很高的造诣,每个人都是堂堂正正做人,清清白白为官,踏踏实实干事,对待我们基层挂职干部谦逊,热情,不摆架子。刚来专员办挂职的时候,与专员办的年轻干部做横向比较,常常会有一种自卑感和失落感,通过比较,认识到自己的能力不足和“本领恐慌”,也深刻的体会到只有不断增强本领,才能解决更多的矛盾,才能更好服务人民群众。三、收获(一)丰富了阅历增长了才干。挂职期间,参加专员办专项检查工作近十余项,通过参与这些项目检查,丰富了阅历,开阔了视野,积累了知识,更重要的是从项目检查过程中,不断提高了水平,增长了才干。一是提高了独立思考问题的能力。充分认识了思考的重要性,具备了一定的宏观思维,能从整体从大局出发辩证的看待分析问题。二是进一步提高了沟通协调能力。在处理人际关系及待人接物方面得到了很好的锻炼。三是提高了调查研究能力,掌握了调查研究中一些实用的工作方法,比较能准确的归纳总结问题,并提出解决对策,在撰写调研报告方面也有显著提高。(二)收获了友谊搭建了桥梁。挂职锻炼,既是一次学习锻炼的机会,同时也是一次结交朋友的机会。挂职锻炼期间,我在不越位的前提下奋发有为,树立以人为本、和谐共赢的理念,珍惜缘份,尊重领导,团结同志,与专员办领导和同志们结下了深厚友谊。同时,专员办与我们桂阳县财的政联系也更加密切,上下联通的桥梁越来越牢固,越来越畅通,挂职期间,还为我所在的乡镇争取到困难资金十五万元。(三)看到了不足明确了方向。通过一年的挂职学习,自己的政策理论水平,业务能力,沟通协调能力等都有极大提高,但与专员办的领导比较还有很大的差距,一是学习还不够深入。对与工作相关的政策文件看的多,但缺少深入研究,学习上不系统,影响了工作上深层次的指导。二是工作上积极但缺少思考。虽然已经认识到思考的重要性,但由于在基层工作时思想的惰性养成了不善思考的习惯,有时还不能把思考和实际工作有效结合。这些问题的原因一方面是学习的态度还不够坚定,另一方面是思想观念还需要进一步解放。在今后的工作中,我将以专员办的领导和同志们为榜样、为标杆,对照不足,不断完善自我、提高自我。回首在湖南专员办挂职锻炼的这一年,领导的关心和教导,同志们的交心和点拨都是我今后受用不尽的财富。我真诚感谢组织上给予我这样的学习锻炼机会,衷心感谢领导和同志们对我的指导和帮助。今后,我将把专员办的工作理念、工作方法及开展检查工作过程中其他地方学到的一些好经验、好做法,运用到基层财政工作的实践中去,以更加昂扬的斗志,更加饱满的热情投入到工作中去,为基层财政事业作出更加积极的贡献。2023挂职锻炼个人优秀工作总结报告(二)____月____日,是一个难忘的日子,根据伍家岗区教育局的要求,我来到了伍家实小挂职学习两周时间,这对今年刚刚走向教育教学管理工作岗位的我来说,无疑是一次难得的学习机会,我倍加珍惜,在过去的两周时间里,我充满着感恩之心,洋溢着感激之情,感谢教育局领导为我们提供宝贵的学习机会,感谢伍家实小为我们搭建学习平台,也感谢中南路小学的老师们对我学习的支持,分担了我的很多工作,让我能静心学习。在实小这座文化氛围浓厚、学习风气醇厚的美丽校园,我感动于实小管理者的忙碌,感动于实小教师强烈的主人翁意识,感动于学生们的多才多艺,感动于实小深厚的文化精神,有很多收获,也有很多的思考。现将挂职以来的学习情况和体会、感受总结如下:一、挂职学习基本情况:挂职期间,我先后参加了宜昌市习作研讨会;参加挂职学校教学研讨活动1次(余新艳老师参加省骨干教师说课数学案例展示活动1次);参加学校行政例会、全体教师会、教研组长会各1次;参加湖北省“先锋中队”验收准备工作(先后参与广播室布置、参与“诗情华彰”大型经典诵读展示活动演练2次);参加了学校少先队建队日活动;编写了1—____年级数学月考试卷;学习了《学生第二》、《副校长:有效学校领导的关键要素》两本专著,学习了《人民教育》、《中国教育报》等教育教学报刊杂志,并摘抄了笔记;坚持每天写挂职日记。在此期间,有两个半天时间回中小整理特色学校档案。二、不断创新,让实小站得高、看得远。不断创新是一所学校发展的动力,从____年以来,实小走在校本研究的创新之路上:从课例研究到案例研究,从推门听课到白纸化备课,从教育教学叙事到专题反思叙事,从读书摘抄到二次阅读,从校本教研活动到这学期的“智慧”教师行动计划,总是不断的创新,不断的推进,教师不断的进步,学校在不断的发展。在实小这两周,我亲身体验到了“创新”在实小无处不再。制度创新是实小不断发展的保障。制度管理是学校管理非常重要的手段,实小的制度建设完善,所以来到实小,我非常希望了解学校教育教学管理的各项制度,想“拷贝、复制”回去。当我和教科室的周主任谈及这一问题时,她告诉我,其实制度本身没什么,制度管理的关键在于在实施的过程中不断发现问题,根据问题进行修改,应该是一个动态的过程,唯有这样制度才能不断促进教师的发展,促进学校的发展,有些制度每年都在不断的修订。这番话让我深受启发,制度的最终目的什么,这是作为刚接触管理工作的我应该思索的问题。管理创新是实小不断前行的动力。实小管理创新之处很多,最让我们惊叹的是校本研究活动中实施教研组长负责的管理制度,实小各学科(包括小学科、兼任学科如科学学科)的校本教研活动、大型展示活动都由组长们挑大梁,由组长负责组织、安排活动,进行专业引领,进行常规管理,组内教研氛围非常浓厚,教研组管理成为教学管理至关重要的环节,实小是怎样打造这样的教研组、培养这样的组长的呢这都是学校打造学习型组织的成果。其实,在实小很多地方都能看到老师们的创新之举,在建队日活动中,老师拿着无线话筒用mp4放音乐,艺术组的老师们用线装的课题档案古香古色……三、实干作风,让实小走得实、走得稳。在实小,有一支作风实的“铁”班子,从胡校长到班子每一位成员都有着扎实的工作作风,他们的下班时间是每天晚上十点,刚到实小第一天,五点已过,我和一同学习的詹校长没有动,准备和大家一起下班,胡校长催促我们下班,笑着说“我们一般都十点才下班”。作为名牌学校,承担的任务、举行的活动之多是我们没法想象的,作为名牌学校的校长,胡校长的忙碌也不是我们能想象的,我深深感到胡校长是一位指挥者,对宏观、微观的准确把控,对目标、任务实施过程全程监控,积极参与。在胡校长的带领下,班子成员群策群力,和衷共济,同心突进。学校四大管理中心齐头并进,高效务实,体现关注细节,注重实效;把握方向,聚焦问题,落在实效,是一支充满正气,紧密合作的领导团队。“学在前,写在前,做在前”这就是实小的领导团队,在他们率先垂范引导下,实小的教师团队形成了扎实的工作作风,“要做就要做好”已成为每个实小人的共识,让我们惊叹不已!“让实小成为学习乐园,精神家园”这是实小的目标,为实现这一目标,他们用行动进行了最好的诠释。2023挂职锻炼个人优秀工作总结报告(三)在挂职培训学习期间,与所挂职校园领导和教师建立了深厚的感情和友谊。并透过我两周的学习、工作,使两个校园之间建立了友好关系,促进了两所校园的互相交流。透过12天的高速“充电”与“洗脑”,现将所见所闻、所思所感归纳整理如下:一、挂职校园基本状况(一)内部环境实验小学硬件齐全,设施齐备,为学生的全面发展带给了良好的环境。(二)内部管理1、新颖的办学模式2、全新的育人目标3、科学的管理机制4、鲜明的教学特色5、成熟的办学经验二、挂职学习的资料和方法1、学习的资料①校长的办学思想和办学理念。②教育教学管理个性是教学管理。③现代教育教学理论和方法在中小学教育教学中的运用与创新等。2、学习的方法挂职学习期间,采取在校挂职学习与考察参观相结合的方式进行。3、所做的工作全方位参与校园的管理,严格按作息时间上下班,参加每周一上午的校务行政例会,下午的政治学习及分组讨论。12天共听语文、数学、英语、体育等11节课;参加了校园的教工活动;第九届艺术节的演出活动;同校园的教师、学生一齐参与了快乐课间、朝阳读书活动;参与了“反思给我的启迪科研交流会”教研活动和“我爱我家金点子交流”等活动;亲历了备课、上课、评课等多种形式的教育教学活动。三、总体感觉在实验小学挂职锻炼期间,透过向李校长、孙校长交流学习,与各位中层干部沟通切磋,使我切实感受到:“管理,就是使一些平凡的人,做出一些不平凡的事业的过程”。我时常被实验小学的老师们感动着:一件那么平常的小事,一项那么细小的工作却被老师们做得有板有眼,有章有法。有人谈到“细节决定成败,过程造就结果,管理产生效益”。老子曾说:“天下大事心做于细。”我们平凡人最大的成功就是把平常的事做好做亮。作为一校之长要适时不断地给予教师智慧的启发、精神的熏陶、行为的鼓励,用自己强烈的敬业精神,求真的科学态度,高尚的人格魅力去感染教师,激励教师,带领教师,使校长的工作充满人文精神。我们常常被他们的团队精神所震撼、所感染。2023挂职锻炼个人优秀工作总结报告(四)根据组织安排,我于____年____月至____月在省发改委重点办进行了为期半年的挂职锻炼。半年以来,我充分珍惜这次挂职锻炼的机会,将这次挂职锻炼作为提升自身各方面素质的重要途径,始终积极主动地参与重点办的各项工作,认真调研学习,深入思考总结。在挂职单位领导、同事的关心、帮助、指导下,我在思想政治素质、政策水平、业务工作能力、组织协调能力等方面都有了不同程度的提高,开拓了视野,更新了思维观念,改善了工作方式方法,积累了丰富的工作经验,从而得到了较为全面的学习锻炼,达到了挂职锻炼的目的,圆满地完成了组织交给的任务。现将半年以来的挂职锻炼情况总结如下:一、挂职期间完成的主要工作:1、加强理论学习,为挂职工作打下良好的基础。省重点办是我省重点工程建设的审批、监管、协调部门,在这里开展工作必须要有深厚的理论政策水平作为支撑。我在挂职期间,认真学习关于工程项目审批、土地、规划、招投标、征地拆迁等方面的法规、政策,阅读有关省重点工程建设的文件资料,在较短的时间里熟练掌握所从事工作的基本情况和工作程序,为胜任挂职时期的工作打下扎实基础。2、始终积极主动地参与处室的各项工作,高质量地完成领导交给的各项任务。根据处室分工,我主要是配合、协助分管处长完成有关全省铁路建设方面协调、指导、监管等工作,参与了沪杭客专、宁杭客专、杭长客专、杭甬客专、金温铁路扩能改建等项目在全省各地的征地拆迁协调工作。同时也配合、协助其他人员完成有关工
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