2018四年级语文上册期中测试题

班级：2018—2019学年度上学期教课质量监测姓名：四年级语文试卷满分100分含卷面10分累积运用部分（38分）一、选择正确读音或词语，用“√”标出（4分）1.雅鲁藏（zàngcáng）布大峡谷的美景，将永久被我珍藏（zàngcáng）在内心。那“鸟的（dedídì）天堂”的（dedídì）确是鸟的天堂啊！观众（陆续连续）走进影剧院观看电影。第一场演完后，又（连续连续）演下一场，出色的电影赢得观众一片喝采。我在学习时，有错误就（更正改变），其实不停（改良改良）自己的学习方法。二、看拼音，写词语（6分）1、猫的xìnggé()有些怪异。说它tānwán()吧，确实是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？但是，它听见老鼠的一点响动，又是那么jìnzhí（）.空暇时间,它用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它(),或是在你写作的时候，跳上桌来，在gǎozhǐ（

zhuāyǎng）上cǎiy

ìn(

)

几朵小梅花。三、按要求，写成语（

6分）若（）若现不行思（）（1）照着画“（2）你能用“

随（）而安变化多（）”的词语仿写两个：”的词语写一句话吗？

绿树成（横（

））江面四、按要求改写句子。（6分）莫非孩子们真的要走开巨人的花园吗？（改为陈说句）____________________________2.蟋蟀感觉疲惫，它在未竣工的门口歇息一会儿。（补上关系词）。蟋蟀在草地上鸣叫。（改为拟人句）____________________________五、按课内外累积内容填空（16分）1、有时，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“旁观者清，__________

_”。宋朝诗人苏轼的《

》中的诗句“

，

。”也说了然这个道理。2、面对一道数学题，我苦思冥想，百思不得其解，正在我“

______________”时，爸爸给我一点提示，我茅塞顿开，这可真是“

__________________”啊！（用书中的诗句填空）3、童话能够分为两大类。一类是有作家创作的，有名的有丹麦的、德国的豪夫童话等;另一类是人民民众口头流传,后经居心人收集、整理而成的，著名的有4、春联“绿水本无忧，因风皱面；___________，_________________”使用的修辞方法是_________。5、课外古诗填空：，寒食东风御柳斜。黄四娘家花满蹊，6、同学们，这段时间你读了《》，这本书中给你印象最深刻的一个故事（一两句话归纳就能够）_________________________________________________________________________________________________阅读部分（22分）（一）它假如快乐，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不一样，粗细各异，变化无常。在不叫的时候，它会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的快乐。它假如不快乐啊，（

）谁说多少好话，它（

）一声不出。1、这段话节选自

先生的《

》，本单元我们还学习了他写的《

》

(3

分)2、“几朵小梅花”在文中指

，从这个比喻句能够领会到作者对猫的

之情。(2)3、文中哪些句子表现了猫的“温柔可亲”，请用“”画出来。（1分）4、这段话主要写小猫时不一样的表现。（1分）5、在括号里填上适合的关系词，并用它写一句话。

（3分）（二）当我仍是个小女孩的时候，母亲给我讲过一个故事。有几个鸟在争辩，谁能飞得更高，最后它们决定做一个实验。鹰感觉自己必定能飞得最高，它就越飞越高，直到不可以再往上飞了。这时候其余的鸟都已经回到地上，只有鹰高高地飞在天上没有回来。但是它没有想到，在它背上趴着一只很小的小鸟。当鹰已经飞不动的时候，这只小鸟从他背上飞了起来，飞得比鹰还要高。（）这个故事像我们的生活，（）我特别喜爱它。我们每一个人都能够飞得更高一些。我们能飞多高，在很大程度上要依赖我们下边的那只鹰。我想，在我的生活中帮助过我的那些人，就像那只鹰，是他们帮助我飞得更高。请给短文加个题目。（2分）在文中的括号里填上适合的关系词。（2分）3.文中的第自然段是母亲给我讲的故事。（1分）为何小鸟比鹰飞得还要高？在文顶用横线画出有关句子。（2分）“我们能飞多高，在很大程度上要依赖我们下边的那只鹰。”这句话中“我们下边的那只鹰”指的是。（2分）试想一下，那只小鸟得了冠军后，会对那只鹰说些什么呢？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________九、习